2018年高考語文二輪復習 第三大題 語言文字運用 練案16 補全語段

上傳人:Sc****h 文檔編號:100679402 上傳時間:2022-06-03 格式:DOC 頁數:4 大?。?3.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2018年高考語文二輪復習 第三大題 語言文字運用 練案16 補全語段_第1頁
第1頁 / 共4頁
2018年高考語文二輪復習 第三大題 語言文字運用 練案16 補全語段_第2頁
第2頁 / 共4頁
2018年高考語文二輪復習 第三大題 語言文字運用 練案16 補全語段_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018年高考語文二輪復習 第三大題 語言文字運用 練案16 補全語段》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年高考語文二輪復習 第三大題 語言文字運用 練案16 補全語段(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、練案16補全語段本練案共2頁,共14題,共84分,訓練時間84分鐘 1在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)中醫(yī)認為,怒生于肝,肝氣旺的人容易發(fā)怒。患有高血壓病、冠心病的人,發(fā)怒可能會使病情加重,甚至導致死亡。可見,_。不僅如此,_。比如,為不起眼的一件小事,你卻勃然大怒,朋友就會遠你而去。因此,發(fā)怒百害而無一利,為了你的健康和幸福,_。答:_示例:發(fā)怒不利于身體健康_發(fā)怒還會失去真心朋友_勸君徹底熄滅心中的怒火_解析6分,寫出1句給2分。只要意思對,字數符合要求,語言表達簡明、正確,即可得分。2在下面一段文字橫線處補寫恰當

2、的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)_。煙草中含有焦油、尼古丁和一氧化碳,這些物質進入體內,容易在肺中濃縮成一種粘性物質,減低紅血球將氧輸送到全身的能力。不僅如此,_。本來非常潔凈的一塊凈土,點燃一支香煙,空氣頓時變得非常污濁。為了我們的身體和環(huán)境,_。答:_示例:吸煙對人體危害很大_吸煙還會污染環(huán)境_讓我們都做戒煙的促進派吧_解析6分,寫出1句給2分。只要意思合理,字數符合要求,語言表達簡明、正確,即可得分。3在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)平時,我們只知道高血壓是中老年人

3、的常見病,其實,低血壓和高血壓一樣,_。長期低血壓可使機體功能大大下降,誘發(fā)或加重老年性癡呆等。低血壓患者除了在藥物上加以治療外,_,多吃一些高鈉、高膽固醇的食物。_,養(yǎng)成運動的良好習慣。答:_示例:同樣困擾著人類的健康_還要在日常飲食上多加注意_同時還要加強體育鍛煉_解析6分,寫出1句給2分。只要意思對,字數符合要求,語言表達簡明、正確,即可得分。4在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)什么是保證改革大船不偏離航道的“壓艙石”?那就是法治。筑牢法治堤壩,_;打好法治地基,改革的大樓才不會成為空中樓閣。如果說改革是“破”的一

4、面,_。破立結合,才是改革的辯證法。只有這樣,我們的改革,_。答:_示例:改革的洪流才能奔騰向前_那么法治就是“立”的一面_才能乘風破浪駛向成功的彼岸_解析6分,寫出1句給2分。5在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)人生路上處處充滿美好,_,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,_,用心靈去體味這人世間的美好?;ㄩ_花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。_。答:_示例:需要用真誠的心靈去欣賞_用耳朵去聆聽_自然界中處處是風景_解析6分,寫出1句給2分。只要語意連貫,語言表達簡明、準確即可。6在

5、下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)成功的人必須有健康的身體和充沛的精力。體力不濟的人,只能_,永遠到不了成功的山頂。當我們走到半路走不下去時,往往會_,把目標定低一點。這時,我們得到的快樂與滿足也往往會大打折扣。因此,我們必須全身心地投入到自己的事業(yè)中去,只有這樣,我們才會_,這種快樂是因循茍且者永遠享受不到的。答:_示例:在半路上止住(或半途而廢)_ 改變原來的奮斗目標_得到極致的快樂_解析6分,寫出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。7在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏

6、輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)中國人發(fā)現北斗長柄指向不同,與季節(jié)有關:地上的季節(jié)不同,_。于是,他們相信北斗是時間、季節(jié)的指標。北斗的長柄每年都很有規(guī)律地東、南、西、北指一圈,于是人們便根據它主要指示的二十四個軌跡,_。把北斗靠著最外的兩顆星連成一條直線,在這條直線約四倍的延伸處,有一顆白色的星,無論北斗如何繞著它轉,_,這就是夜旅定向用的北極星。答:_示例:天上的北斗也移形走位_定出了24節(jié)令的大體時間_它都兀然不動_解析6分,寫出1句給2分。只要語意連貫,語言表達簡明、準確即可。8在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6

7、分)剪紙藝術深受人們喜愛,_,所以人們一般稱其為“窗花”。新春佳節(jié)時,許多地方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,_,可見窗花集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。窗花的內容豐富、題材廣泛,_,深受農民朋友歡迎。答:_示例:因它大多是貼在窗戶上的_而且也給人們帶來了美的享受_因其表現農民生活的素材較多_解析6分,寫出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。9在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)很多人只要一感冒,_,這是很錯誤的觀念。其實引起上呼吸道感染的病原體多數為病毒,少數由細菌引起。一般

8、的抗生素對上呼吸道感染無明顯的治療作用,相比而言,對細菌感染的治療作用更大一些。所以,_,才可以適當地選用一些抗生素。_,會對人體產生一些毒副作用。答:_示例:馬上就會想到用抗生素輸液治療_只有在發(fā)生了細菌感染的情況下_如果過多地或不必要地使用抗生素_解析6分,寫出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。10在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)清明節(jié)祭奠先人,不僅僅是生者向逝者的致意,_。正因為有了這份思考,才啟迪人們熱愛生命,珍惜生存。如果將這一傳統(tǒng)的、嚴肅的節(jié)日庸俗化、娛樂化,那么,_。因此,在大力弘揚民族文化

9、的今天,_,顯得尤為重要。答:_示例:更是對生命無常的思考_勢必歪曲了清明節(jié)的精髓與初衷_繼承和發(fā)揚清明節(jié)的文化傳統(tǒng)_解析6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。11在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)傳播活動既是信息的溝通,_。以往的傳播活動多指信息傳播,即_,以情緒傳播為輔。情緒交流是為了更好地理解信息,分享意義。然而當下的很多傳播呈現出弱信息、強情緒的特征。在某種強烈情緒的推動下,_。尤其是在當某種情緒獲得了廣泛的心理共鳴的時候,就更容易被傳播。這時的人們極容易喪失理性的判斷力。答:_示例:也是情緒

10、的交流_以信息傳遞為主_一些情緒化的信息廣為流傳(或“一些未必真實的信息廣為流傳”)_解析6分,寫出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。12在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)如今是知識豐富多彩的年代,知識直接影響人們的生活。_,不一定只是課本。作為一名學生,_,參觀考察是學習,與同學交流是學習,參加社會實踐活動更是學習。然而,一些家長在這方面卻存在誤區(qū),_,這是何等荒謬。答:_示例:知識的來源是多方面的_研讀課本是學習_認為讀課本以外的書就是不務正業(yè)_解析6分,寫出1句給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即

11、可。13在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)生活不是用來妥協(xié)的,你退縮得越多,_;日子不是用來將就的,你表現得越卑微,一些幸福的東西就會離你越遠。在有些事中,無須把自己擺得太低,屬于自己的,_;不屬于自己的,就不要伸手硬討。要知道,只有挺直了腰板,_。答:_示例:讓你喘息的空間就越有限_都要積極去爭取_世界給你的回饋才會更多。_解析6分,寫出一處給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。14在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)校園安全制度雖然已經建立,_。所謂深度,_,不能等到事故發(fā)生之后才進行責任追究;所謂速度,就是要對校園安全隱患及時進行處置,不能貽誤最佳戰(zhàn)機,老是重復亡羊補牢的工作。只有這樣,_,才能使和諧安全校園的口號落到實處。答:_示例:但落實的深度和速度還不到位_就是要建立事前防范機制_才能避免校園悲劇再次發(fā)生_解析6分,寫出一處,給2分。答案可以多種多樣,只要符合要求即可。4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!