2019-2020學年高中語文 第四單元 文言文（2） 14 孔孟兩章課時作業(yè) 粵教版必修4

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1、14 孔孟兩章一、基礎(chǔ)積累1對下列句子中加點的字的解釋，不正確的一項是()A河內(nèi)兇，則移其民于河東兇：兇險。B直不百步耳，是亦走也 直：只是，不過。C陳力就列，不能者止 陳：擺出，施展。D危而不持，顛而不扶 危：搖晃，站不穩(wěn)。【答案】A(兇：荒年)2比較下列句子中加點的字的意義和用法，判斷正確的一項是()A與相同，與相同。B與相同，與不同。C與不同，與相同。D與不同，與不同。【答案】D(對；從；按照；用)3下列句子中，加點字的意義和用法不同于其他三項的一項是()A是寡人之過也B人非圣賢，孰能無過C虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與D求！無乃爾是過與【答案】D(D動詞，責備。其余三項均為名詞，

2、過錯)4下列對“而”字用法分類正確的一項是()危而不持，顛而不扶今夫顓臾，固而近于費君子疾夫舍曰欲之而必為之辭丘也聞有國有家者，不患寡而患不均相夫子，遠人不服，而不能來也不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也A/ B/C/ D【答案】A(是連詞，表轉(zhuǎn)折。是連詞，表并列)二、課內(nèi)精讀閱讀下面的文段，完成第56題。冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服，而不能來也；邦分崩離析，而不能守也；而謀動干

3、戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?對“君子疾夫舍曰欲之而必為之辭”一句中加點詞語的解釋，有誤的一項是()A疾：憎恨，是句子的謂語，“夫舍曰欲之而必為之辭”是它的賓語。B夫：代詞，那種。舍：舍棄、回避，動詞。C為：替、給，介詞。D辭：推辭，動詞?！敬鸢浮緿(辭：借口，托詞)6下列句中的“相”與“今由與求也，相夫子”中的“相”用法相同的一項是()A則將焉用彼相矣B季文子相三君C猶瞽之無相與 D王侯將相寧有種乎【答案】B(B與例句中的“相”均為動詞，輔佐。其余三項均為名詞)閱讀寡人之于國也全文，回答第710題。7下列句子中，加點字的用法與其他各項不同的一項是()A五畝之宅，樹之以

4、桑B然而不王者，未之有也C狗彘食人食而不知檢D七十者衣帛食肉【答案】C(C動詞，吃。其余三項均為名詞作動詞用)8下列句子中，對加點的詞解釋不正確的一項是()A谷不可勝食也勝：優(yōu)美的。B鄰國之民不加少加：更加。C棄甲曳兵而走走：逃跑。D則無望民之多于鄰國也無：通“毋”，不要?！敬鸢浮緼(勝：盡)9下列分析，不正確的一項是()A本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的憂心忡忡開篇，提出問題。B孟子借題發(fā)揮闡述了自己的仁政思想。C孟子首先用“五十步笑百步”這個比喻說明梁惠王移民移粟的措施與鄰國統(tǒng)治者不顧人民死活的做法沒有本質(zhì)區(qū)別，“無望民之多于鄰國”，繼而具體闡述要“天下之民至焉”，必須養(yǎng)生喪死、尊

5、老重教、賑災救民，使黎民不受饑寒。D全文圍繞“民加多”的話題，巧妙設(shè)喻，先正后反，排比鋪張，氣勢磅礡。【答案】D(應(yīng)為“民不加多”)10將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)直不百步耳，是亦走也。_(2)或百步而后止，或五十步而后止。_(3)是何異于刺人而殺之，曰，“非我也，兵也?！盻【答案】(1)只是沒有逃跑一百步罷了，這同樣是逃跑啊。(2)有的人跑一百步之后停下來，有的人跑五十步之后停下來。(3)這種說法與拿刀把人殺死后，說“殺死人的不是我，是兵器”有什么不同啊？三、課外拓展閱讀下面的文言文，完成第1114題?？鬃舆w于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳、蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼?/p>

6、禮，陳、蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子?？鬃佑糜诔瑒t陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行絕糧從者病莫能興孔子講誦弦歌不衰。子路慍見，曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”子貢色作。孔子曰：“賜，爾以予為多學而識之者與？”曰：“然。非與？”孔子曰：“非也。予一以貫之。”孔子知弟子有慍心，乃召子路而問曰：“詩云：匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？

7、使知者而必行，安有王子比干？”子路出，子貢入見?？鬃釉唬骸百n，詩云：匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪？吾何為于此？”子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠矣！”子貢出，顏回入見?？鬃釉唬骸盎兀娫疲悍速罘嘶?，率彼曠野。吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何??？不容然后見君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何?。坎蝗萑缓笠娋?！”孔子欣然而笑曰：“有是哉？顏氏之子

8、！使爾多財，吾為爾宰?！庇谑鞘棺迂曋脸３淹跖d師迎孔子，然后得免。(選自史記孔子世家)【注】非與：難道不是嗎？一以貫之：意思是做人堅守一個根本的原則。率：行走。稼：種莊稼。穡：收莊稼。宰：家臣，總管。11對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是()A楚救陳，軍于城父軍：駐扎B則陳、蔡用事大夫危矣用事：當權(quán)C君子亦有窮乎窮：貧窮D夫子推而行之，不容何病?。簱摹n慮【答案】(窮：困厄)12下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A不得行/絕糧/從者病/莫能興/孔子講誦弦歌不衰B不得/行絕糧/從者病莫能興/孔子講誦弦歌/不衰C不得行絕糧從者病/莫能興/孔子講誦弦歌不衰D不得/行絕糧/從者

9、病莫能/興孔子講誦弦歌/不衰【答案】A13下列對原文的概括和分析，不正確的一項是()A陳國、蔡國大夫的所作所為都違背孔子的心意，且孔子又是賢人，因而當?shù)弥淹跻扇似刚埧鬃訒r，他們考慮到孔子入楚對己不利，就共同調(diào)發(fā)役徒將孔子圍困在野外。B孔子一行被困在陳國時，生命危在旦夕，就連子路這時也沉不住氣了。而孔子臨危不忘義，處變而不驚，用自己的行為為他所倡導的士節(jié)寫下了形象的注解。C子路、子貢和顏回對孔子“為什么受困在這里”的回答，雖然角度不同，但都對孔夫子之道表示質(zhì)疑，表現(xiàn)了三人“窮”境之中的信仰危機，所以遭到了孔子的批評。D顏回認為正確的主張不被別人采納，自己仍堅持下去，這才顯出君子的修養(yǎng)。顏回對孔子的回答，正符合孔子“一以貫之”的思想?？鬃勇犃祟伝氐淖h論感到欣慰，許諾將來假使顏回擁有許多財產(chǎn)，自己愿給他當管家。【答案】C(C項表述不正確，顏回的回答并未質(zhì)疑孔子之道，也未曾遭到孔子的批評)14把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君子固窮，小人窮斯濫矣。_(2)今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠矣！_【答案】(1)君子能固守困厄而不動搖，小人困厄就胡作非為了。(2)如今你不修明你奉行的學說卻去追求被世人收容。賜，你的志向太不遠大了！- 5 -