2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 語(yǔ)法填空與短文改錯(cuò) 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致）學(xué)案 新人教版

《2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 語(yǔ)法填空與短文改錯(cuò) 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致）學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 語(yǔ)法填空與短文改錯(cuò) 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致）學(xué)案 新人教版（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致)考向分析熱考點(diǎn)語(yǔ)法填空重點(diǎn)考查一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。短文改錯(cuò)集中在上下文時(shí)態(tài)不一致，語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤，主謂一致錯(cuò)誤，及v.ing和v.ed的誤用；偶爾考查情態(tài)動(dòng)詞(動(dòng)詞原形)的基本用法。新考向2019高考全國(guó)、的語(yǔ)法填空共6處考查上下文判斷時(shí)態(tài)，其中有2處是現(xiàn)在完成時(shí)。題型一關(guān)于謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法填空Tip1辨明時(shí)態(tài)標(biāo)志詞1.someInuitpeopleinNunavut(report) increasesinbearsightingsaroundhumansettlements.(2019全國(guó))答案havereported

2、解析考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inrecentyears可知，主句用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，主語(yǔ)為someInuitpeople，故填havereported。2Irenesaid，“Idontseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI(make) .”(2019全國(guó))答案havemade解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)定語(yǔ)從句中的時(shí)間狀語(yǔ)overtheyears可知，此處用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。故填havemade。3.，thecountry(grow) morecornthanrice.(2018全國(guó))答

3、案hasgrown解析考查時(shí)態(tài)和主謂一致。由時(shí)間狀語(yǔ)since2011可知，句子用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)thecountry是第三人稱(chēng)單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用hasgrown。4TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetweenwhenthegovernment(start) asoiltestingprogramwhichgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmersand，fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(2018全國(guó))答案started解析考查時(shí)態(tài)。本句是when引導(dǎo)

4、的定語(yǔ)從句，由于時(shí)間是2005年，故用一般過(guò)去時(shí)。故填started。5Chinashighspeedrailways(grow) from9,000to25,000kilometers.(2018北京)答案havegrown解析時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewyears與現(xiàn)在完成時(shí)連用，由此可知應(yīng)該用havegrown。6(do) youcallthatcompanytoseehowtheythinkofourproduct？(2017北京)答案Did解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為：昨天你給那家公司打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他們對(duì)我們的產(chǎn)品印象如何了嗎？由yesterday(昨天)可知，用一般過(guò)去時(shí)。位于句首，

5、首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Did。高考語(yǔ)法填空中，考生可以根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞或時(shí)間狀語(yǔ)輕松作答。1一般現(xiàn)在時(shí)：sometimes，everyweek/day/year/morning，often，always，usually，seldom，nowandthen。2一般過(guò)去時(shí)：onceuponatime，yesterday，lastweek/month/year，justnow，theotherday，時(shí)間段ago，時(shí)間段later, in過(guò)去的年份。3現(xiàn)在完成時(shí)：lately，recently，so/by far，by now，up to now，until now，in/during/over the

6、past/lastfew時(shí)間段等。in/overrecent時(shí)間段，since過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，eversince等。4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：Look！Listen！now, atpresent，atthismoment/time/minute，currently。5過(guò)去進(jìn)行時(shí)：atthatmoment/time/minute，then。6一般將來(lái)時(shí)：tomorrow，nextweek/month/year，in (thecoming) 時(shí)間段，upcoming，inthefuture。7過(guò)去完成時(shí)：by過(guò)去的時(shí)間，bythen，bytheendof過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，untilthen, before過(guò)去的時(shí)間

7、點(diǎn)。8將來(lái)進(jìn)行時(shí)：atthistime/momenttomorrow等。Tip2語(yǔ)境定時(shí)態(tài)1Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrene(declare) shenoplanstoretirefromher36yearoldbusiness.Irene.(2019全國(guó))答案declared解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。該句主語(yǔ)為Irene，此處為謂語(yǔ)成分，根據(jù)后文had以及said可知，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故填declared。2Ourhostsmanyoftheirexperiencesand(recommend) wonderfulplacestoe

8、at，shop，andvisit.(2019全國(guó))答案recommended解析考查時(shí)態(tài)。and連接的前后兩個(gè)動(dòng)作shared與recommended是并列關(guān)系，時(shí)態(tài)要一致。故填recommended。3.everypupilintheschooltheuniform，nobody(have) toworryaboutfashion(時(shí)尚)(2019浙江)答案has/willhave解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為：當(dāng)每個(gè)在校學(xué)生都穿校服時(shí)，沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心時(shí)尚問(wèn)題。此處用一般現(xiàn)在時(shí)描述一般情況；分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)是nobody，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用has。或理解為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句謂語(yǔ)

9、動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，主句用一般將來(lái)時(shí)，故還可填willhave。4OnestudyinAmericathatstudentsgrades(improve) alittleaftertheschooluniforms.(2019浙江)答案improved解析考查時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，而從句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，同時(shí)根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞found和時(shí)間狀語(yǔ)從句中的introduced可知，此處也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故填improved。5.，Ibythedoorwithbutterfliesinmystomach.I(voice) mybiggestconcerntomymoth

10、er.(2019北京)答案voiced解析考查時(shí)態(tài)。句意為：我向媽媽表達(dá)了我最大的擔(dān)憂(yōu)：“我該怎樣交朋友呢？”此處的voice意為“表達(dá)”，是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，根據(jù)上文可知，這里敘述的是過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)。故填voiced。6.，MrSmith(fall) inlovewiththepeopleandculturethere.(2019江蘇)答案fell解析考查時(shí)態(tài)。句意為：史密斯先生到中國(guó)幾個(gè)月后，就愛(ài)上了那里的人民和文化。這里描述的是過(guò)去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。7I(hope) tosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage，butman

11、ageit.(2019天津)答案hadhoped解析考查時(shí)態(tài)。句意為：我本來(lái)想給彼得送個(gè)禮物來(lái)祝賀他結(jié)婚，但我沒(méi)能做到。從“butIcouldntmanageit”可知，是本希望做但卻沒(méi)做成，用hadhoped表示“原本想做”。故填hadhoped。8WhenthegorillasandIeachother，Ijustgladtofindthemalive.Truetoagorillasunaggressivenature，thehugeanimal(mean) menorealharm.(2018全國(guó))答案meant解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由語(yǔ)境可知，此處事情發(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。9La

12、ter，engineers(manage) toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道)，whichknownastheTube.(2017全國(guó))答案managed解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中的became可知，設(shè)空處也應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí)，故填managed。10Sarah，“MydadIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment，school(come) first.”(2017全國(guó))答案comes解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。全文均為現(xiàn)在時(shí)，且school是第三人稱(chēng)單數(shù)，故填comes。1瞻前顧后找平行：并列連

13、詞連接的平行結(jié)構(gòu)，連接對(duì)等的詞或?qū)Φ鹊慕Y(jié)構(gòu)，可以作為時(shí)態(tài)判斷的依據(jù)。常見(jiàn)如下：and，but，or，both.and.，either.or.，neither.nor.，notonly.but (also).等。尤其關(guān)注一個(gè)主語(yǔ)，兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要保持一致。2語(yǔ)境提示定時(shí)態(tài)：如果沒(méi)有時(shí)間標(biāo)志詞或者具體的時(shí)間狀語(yǔ)，就要聯(lián)系上下文、前后句中的時(shí)態(tài)，看看動(dòng)作是否同時(shí)發(fā)生或者先后發(fā)生，確定填空處的時(shí)態(tài)。3主句從句相對(duì)應(yīng)：賓語(yǔ)從句中，主句如果用一般過(guò)去時(shí)，從句也應(yīng)該用過(guò)去的時(shí)態(tài)；但陳述客觀(guān)事實(shí)或真理時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，主將從現(xiàn)，即主句一般將來(lái)，從句用一般現(xiàn)在

14、時(shí)表將來(lái)。Tip3牢記固定的句式1Inanyunsafesituation，simply(press) thebuttonahighlytrainedagentgetyouthehelpyouneed.(2018北京)答案press解析根據(jù)空后的and可知應(yīng)該填press。這是一個(gè)固定句式，其構(gòu)成是“祈使句and陳述句”。句意為：在任何不安全的情況下，只要按一下按鈕，訓(xùn)練有素的工作人員就會(huì)給予你所需要的幫助。2Susanhadquitherwellpaidjoband(work) asavolunteerintheneighborhood.(2018北京)答案wasworking解析when引

15、導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用的是一般過(guò)去時(shí)，表明主句也是過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。此處表示去年“我”去看她時(shí)她正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。句意為：去年我去看望蘇珊的時(shí)候，她已經(jīng)辭去了高薪工作，正在社區(qū)做志愿工作。3I(drive) downtoLondonIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.(2017天津)答案wasdriving解析考查時(shí)態(tài)。句意為：我正開(kāi)車(chē)(wasdriving)去倫敦，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)路了。bedoing.when.是固定句式，表示“正在做這時(shí)突然”。背熟固定句式，觸發(fā)做題敏感點(diǎn)。1It/This/Thatis the first/second/

16、.time that sb./sth.have/has done sth.某人/某物第幾次做某事。2It/This/Thatwas the first/second/.time that sb./sth.had done sth.某人/某物第幾次做某事。3hardly/scarcely/rarely.had done.when sb./sth.did.和no sooner had done.than sb./sth.did表示“一就”。4It is (high) time that sb./sth.did/should do.到了某人/某物該做的時(shí)候了。5.was/were doing.whe

17、n sb./sth.did某人/某物正在做這時(shí)突然6祈使句and陳述句，陳述句為一般將來(lái)時(shí)。1Onthelastdayofourweeklongstay，(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars.(2019全國(guó))答案wereinvited解析考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由Onthelastdayofourweeklongstay可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。we和invite之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wereinvited。2Theyaretryingtomakesu

18、rethat(install)by2022fortheBeijingWinterOlympics.(2019江蘇)答案willhavebeeninstalled解析考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意為：他們正努力確保在2022年北京冬奧會(huì)之前安裝5G終端。表示在將來(lái)某一時(shí)間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動(dòng)作，用將來(lái)完成時(shí)。“5G終端”和“安裝”之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填willhavebeeninstalled。3Arescueworkerriskedhislifesavingwho(trap) inthemountainsfortwodays. (2018北京)答案hadbeentrapped解析根據(jù)ri

19、sked可知，主句用了一般過(guò)去時(shí)，表示冒險(xiǎn)救人的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，被困在山里這一動(dòng)作發(fā)生在這之前，屬于過(guò)去的過(guò)去，即用過(guò)去完成時(shí)；主語(yǔ)twotourists和trap之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意為：一位救援人員冒著生命危險(xiǎn)救了兩名被困在山里兩天的游客。故填hadbeentrapped。4.(repair) thisweek，soIhavetowashmyclothesbyhand.(2018天津)答案isbeingrepaired解析句意為：我的洗衣機(jī)本周正在被修理，因此我只好用手洗我的衣服。mywashingmachine與repair之間是被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；再根據(jù)后面

20、的“我只好用手洗衣服”可知，洗衣機(jī)正在被修理，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。5Iwassenttothevillagelastmonthtoseehow(carry) out.(2018江蘇)答案hadbeencarried解析句意為：上個(gè)月我被派到那個(gè)村子，去看了看在過(guò)去的兩年里這個(gè)發(fā)展計(jì)劃實(shí)施得怎么樣了。根據(jù)inthepasttwoyears可知應(yīng)用完成時(shí)，carryout發(fā)生在wassent之前，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填hadbeencarried。6Istillremembervisitingafriendwhodlivedhereforfiveyearsand(shock) whe

21、nIlearntshehadntcookedonceinallthattime.(2018浙江)答案wasshocked解析考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)后面的learnt可知，此處說(shuō)的是過(guò)去的事，故用一般過(guò)去時(shí)；而I與shock之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。7Hehurriedhome，neveroncelookingbacktoseeif(follow)(2017江蘇) 答案wasbeingfollowed解析考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意為：他匆忙回家了，一次也不曾回頭看看有沒(méi)有人在跟蹤他。這里if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻(hurriedhome)正在進(jìn)行的動(dòng)作。又因he與follow之間

22、是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wasbeingfollowed。8When(remove) fromfood，thefoodtastesasifitismissingsomething.(2017全國(guó))答案areremoved解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)及主謂一致。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)，由于主語(yǔ)fatandsalt是復(fù)數(shù)概念，且與remove是被動(dòng)關(guān)系，所以填一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。9.(use) topullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers，withallthesmokeandnoise.How

23、ever，therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths，morethan25,000peoplewereusingiteveryday.(2017全國(guó))答案wereused解析考查時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)后一句中的時(shí)態(tài)可知，本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；steamengines與use之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。10.(tell) thatshecouldbeBritainsnewsupermodel，earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44，wantshe

24、rtogiveupschooltomodelfulltime.(2017全國(guó))答案hasbeentold/wastold解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境，薩拉應(yīng)該是“被告知”她能成為英國(guó)新的超模，可以用現(xiàn)在完成時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。1步驟：確定主語(yǔ)；判斷主語(yǔ)和動(dòng)詞的關(guān)系：如果主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者，要用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。2特別注意：不及物動(dòng)詞(詞組)沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：breathe，happen，exist，remain，rise，taste，survive，belongto，breakout，breakdown，comeup，cometrue，takeplace等。3牢

25、固掌握時(shí)態(tài)的被動(dòng)形式一般現(xiàn)在時(shí)：is/am/aredone一般過(guò)去時(shí)：was/weredone現(xiàn)在完成時(shí)：have/hasbeendone一般將來(lái)時(shí)：willbedone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：is/am/arebeingdone過(guò)去進(jìn)行時(shí)：was/werebeingdone過(guò)去完成時(shí)：hadbeendone過(guò)去將來(lái)時(shí)：wouldbedone4情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)：情態(tài)動(dòng)詞bedone。5特別注意動(dòng)詞的不規(guī)則變化，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而失分。1Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations，threedeclining，six(be) stable，oneisincreas

26、ing，andnineenoughdata.(2019全國(guó)) 答案are解析考查時(shí)態(tài)和主謂一致。本句其他謂語(yǔ)用了一般現(xiàn)在時(shí)，本句的主語(yǔ)six指代sixpolarbearsubpopulations，表示復(fù)數(shù)意義，故本空應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)詞are。2.hisbandmembers(give) tenperformancesinthelastthreemonths.(2019江蘇)答案hasgiven解析考查現(xiàn)在完成時(shí)與主謂一致。句意為：在過(guò)去的三個(gè)月里，這名音樂(lè)家與他的樂(lè)隊(duì)成員已經(jīng)完成了十場(chǎng)演出。由inthelastthreemonths可知，這句話(huà)的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)；alongwith連接兩個(gè)名詞作主

27、語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的名詞在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致，故填hasgiven。3Amy，herbrothers，(give) awarmwelcomewhenreturningtothevillage.(2019天津)答案wasgiven解析考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意為：上周埃米和她的兄弟們回到村莊時(shí)受到了熱烈的歡迎。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastweek可知，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；aswellas連接兩個(gè)并列的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語(yǔ)一致，即與Amy一致，故此處應(yīng)用單數(shù)形式。4Whilerunningregularlycantmakeyouliveforever，thereview(be) moreef

28、fectiveatlengtheninglifethanwalking，cyclingorswimming. (2018全國(guó))答案is解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)it是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用is。5.(be) fulloffatandsalt；byeatingmorefastfoodpeoplemoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(2017全國(guó))答案is解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)行文的時(shí)態(tài)可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)；句子的主語(yǔ)fastfood(快餐)是不可數(shù)名詞短語(yǔ)，故填be的第三人稱(chēng)單數(shù)形式is。6.o

29、fGreatExpectations，which(be) bothwidelyreviewedandhighlypraised，Dickensstatusasaleadingnovelist.(2017江蘇)答案was解析考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為：遠(yuǎn)大前程這部小說(shuō)的出版發(fā)行受到廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng)，這鞏固了狄更斯作為頂尖小說(shuō)家的地位?？崭裉幣c后面的reviewed和praised一起構(gòu)成定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，根據(jù)主句謂語(yǔ)strengthened判斷這里用一般過(guò)去時(shí)；定語(yǔ)從句的關(guān)系詞which指代主句的“thepublicationofGreatExpectations”，主語(yǔ)核心詞是publicat

30、ion，故be動(dòng)詞用was。7Nowadays，joggingandswimming，(regard) asoneofthebestallroundformsofexercise.(2017天津)答案isregarded解析考查主謂一致和語(yǔ)態(tài)。句意為：如今，騎行與慢跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式之一。當(dāng)主語(yǔ)后面接由alongwith引起的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和主語(yǔ)(cycling)保持一致，即就遠(yuǎn)原則。cycling與regard之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填isregarded。1核心定義：主謂一致即語(yǔ)法形式的一致，數(shù)的一致。主語(yǔ)為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。主語(yǔ)

31、為單個(gè)不定式(短語(yǔ))，動(dòng)名詞(短語(yǔ))或主語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞或兩個(gè)或以上不定式(短語(yǔ))，動(dòng)名詞(短語(yǔ))或主語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。alargequantityof名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；quantitiesof名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。定語(yǔ)從句如果缺少主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞，即從句所修飾的名詞或代詞保持?jǐn)?shù)的一致。2就近原則either.or.，neither.nor.，notonly.but (also).，not.but.等并列連詞連接主語(yǔ)時(shí)。therebe句型中，謂語(yǔ)動(dòng)詞與最近的主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致。3就遠(yuǎn)原則：名詞介詞短語(yǔ)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞與離的遠(yuǎn)的第一個(gè)名詞，即句子的主語(yǔ)保

32、持?jǐn)?shù)的一致。介詞短語(yǔ)包括：with/along with/togetherwith/as well as/ratherthan/in addition to/including等。1Whatapity！Youmissedthesightseeing，we(have) agoodtimetogether.(2019江蘇)答案wouldhavehad解析考查虛擬語(yǔ)氣。句意為：真遺憾！你錯(cuò)過(guò)了這次觀(guān)光，否則我們會(huì)在一起玩得很開(kāi)心。根據(jù)關(guān)鍵詞or可知，這里表示與過(guò)去的事實(shí)相反，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用would/could/should/mighthavedone。2Theworkerswerenotbetter

33、organized，they(accomplish) thetaskinhalfthetime.(2019天津)答案wouldhaveaccomplished解析考查虛擬語(yǔ)氣。句意為：工人們沒(méi)有被組織好，否則他們用一半的時(shí)間就能完成任務(wù)。此處otherwise表達(dá)了一種含蓄虛擬；otherwise前的內(nèi)容所述的是過(guò)去的事實(shí)，相當(dāng)于if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句“Iftheworkershadbeenbetterorganized”，因此后半部分應(yīng)用“主語(yǔ)wouldhavedonesth.”結(jié)構(gòu)。3Intodaysinformationage，thelossofdata(cause) seriouspr

34、oblemsforacompany.(2018北京)答案cause解析考查情態(tài)動(dòng)詞基本用法。句意為：在如今這個(gè)信息時(shí)代，數(shù)據(jù)的丟失可能會(huì)給一個(gè)公司帶來(lái)嚴(yán)重的問(wèn)題。情態(tài)動(dòng)詞后面需要用動(dòng)詞原形，故填cause。4Icantfindmypurse.Icould(leave) itinthesupermarketyesterday，. (2018天津)答案haveleft解析句意為：我找不到我的錢(qián)包了。我昨天可能把它落在了超市里，但我不確定。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，空格處是對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的推測(cè)，需用“情態(tài)動(dòng)詞havedone”，故填haveleft。5Theyabetterhotel

35、they(drive) afewmorekilometers.(2018北京)答案haddriven解析根據(jù)主句的謂語(yǔ)形式以及語(yǔ)境可知，if條件句應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)，表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)：主句謂語(yǔ)用“should/would/could/mighthavedone”，從句謂語(yǔ)用“had過(guò)去分詞”。6Thereagoodsociallifeinthevillage，andII(have) asecondchancetobecomemoreinvolved. (2018江蘇)答案had解析句意為：在這個(gè)村子里社交生活良好，我希望我能再有機(jī)會(huì)更多地參與其中。Iw

36、ish后接從句，從句要用虛擬語(yǔ)氣。敘述與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用did(be動(dòng)詞用were)；敘述與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用haddone；敘述與將來(lái)事實(shí)相反的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用would/coulddo。由語(yǔ)境可知，此處敘述與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，故填had。7.we(catch) theflightyesterday，ourholidayonthebeachnow. (2018天津)答案hadcaught解析句意為：如果我們昨天趕上了航班的話(huà)，我們現(xiàn)在就在海灘上享受假期了。根據(jù)前半句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday以及后半部分中的wouldbeenjoying及時(shí)間狀語(yǔ)now可知，這

37、是一個(gè)錯(cuò)綜時(shí)間條件句。從句表示與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè)，故用“had動(dòng)詞的過(guò)去分詞”。故填hadcaught。8.thenewsafetysystem(put) touse，theaccident.(2017北京)答案hadbeenput解析考查虛擬語(yǔ)氣。句意為：要是新的安全系統(tǒng)被投入使用了的話(huà)，這起事故就不會(huì)發(fā)生了。此處表示與過(guò)去事實(shí)相反的情況，所以從句謂語(yǔ)用過(guò)去完成時(shí)，故填hadbeenput。1情態(tài)動(dòng)詞不單獨(dú)使用基本用法：情態(tài)動(dòng)詞be/do被動(dòng)形式：情態(tài)動(dòng)詞bedone表對(duì)過(guò)去的推測(cè)：情態(tài)動(dòng)詞havedone2if條件句的虛擬對(duì)過(guò)去的虛擬，if條件句中用haddone對(duì)現(xiàn)在的虛擬，if條件

38、句中用一般過(guò)去時(shí)3固定句式Its (high) timethat.did/shoulddowouldrather (that) sb.did(對(duì)現(xiàn)在/將來(lái)的虛擬)或者h(yuǎn)addone(對(duì)過(guò)去的虛擬) suggest/advise/order/require/insist 后的 that從句中的虛擬：從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用shoulddo，should可以省略wishthatsb.did/were(對(duì)現(xiàn)在的虛擬) 或者h(yuǎn)addone(對(duì)過(guò)去的虛擬) 4關(guān)鍵詞 without/or/otherwise/but for 往往是虛擬的提示詞。題型二關(guān)于謂語(yǔ)動(dòng)詞的短文改錯(cuò)1OnewasthatIamazedatt

39、hefactthatasickpersoncouldfeelmuchbetterafterseeingadoctor.AndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.(2019全國(guó))答案iswas解析考查一般過(guò)去時(shí)。由上句中的“Onewasthat.”可知，本句用一般過(guò)去時(shí)。這里講述當(dāng)時(shí)做決定時(shí)的原因。故將is改為was。2.mydreamtoopenacafe.Thoughitmayappearsimple，itrequiredalotofideasandefforts.(2019全國(guó))答案requiredrequires解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由Now可知

40、，文章講的是作者現(xiàn)在的夢(mèng)想，故時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。故把required改為requires。3Duringmy，Itothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.(2018全國(guó))答案findfound解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)文章中的Duringmylastwinterholiday可知，事件發(fā)生在過(guò)去，故用一般過(guò)去時(shí)。故將find改成found。4StillIwasunwillingtoplaythegameswiththemsometimes.Irealizehowrightmyparentsareu

41、ntilIhighschool.(2018全國(guó))答案arewere解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)didntrealize和until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)entered可知，此處要用一般過(guò)去時(shí)。故把a(bǔ)re改為were。5ItMondaymorning，andthewritingclasshadjustbegin.(2018全國(guó))答案beginbegun解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處是過(guò)去完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成是“had過(guò)去分詞”，所以begin要改為begun。6Beforegettingintothecar，IIhadlearnedtheinstructorsorders，butonceIthec

42、ar，mymindgoesblank.(2017全國(guó))答案goeswent解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)前文中的thought和started可知，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故將goes改為went。7.theyoftensomeusefulinformationfromtheInternet.Whensummercame，theytheirstudentstopickthefreshvegetables！(2017全國(guó))答案camecomes解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)前文可知，這里講述的是通常情況下的事。且主將從現(xiàn)，主句為一般將來(lái)時(shí)，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，故將came改為comes。8Ihadg

43、rownnotonlyphysically，butalsomentally.(2017全國(guó))答案hadhave解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewyears可知，要用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)為I，故把had改為have。1一般情況下，上下文的時(shí)態(tài)要保持一致。所以，如果通篇為一般現(xiàn)在時(shí)，錯(cuò)誤就是那個(gè)不同的一般過(guò)去時(shí)；如果通篇都是一般過(guò)去時(shí)，錯(cuò)誤就是那個(gè)不同的一般現(xiàn)在時(shí)。2主系表結(jié)構(gòu)：形容詞或介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)，前面必須有系動(dòng)詞。3時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，主將從現(xiàn)，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。4動(dòng)詞的不規(guī)則變化becomebecamebecomebecomingbeginbegan

44、begunbeginningfindfoundfoundfindinggowentgonegoingholdheldheldholdingriseroserisenrisingrunranrunrunningseesawseenseeingtaketooktakentakingtelltoldtoldtellingwakewokewokenwakingwritewrotewrittenwriting5過(guò)去式、過(guò)去分詞和v.ing都需雙寫(xiě)admitadmittedadmittedadmittingcontrolcontrolledcontrolledcontrollingequipequippe

45、dequippedequippingoccuroccurredoccurredoccurringpermitpermittedpermittedpermittingpreferpreferredpreferredpreferringreferreferredreferredreferringregretregrettedregrettedregrettingAboutonemonthafterthisphotowastook，Ienteredmysecondyearofhighschool.(2017全國(guó))答案tooktaken解析根據(jù)句意可知，此處表示被動(dòng)含義，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為“be及物動(dòng)詞

46、的過(guò)去分詞”，故把took改為taken。牢固掌握被動(dòng)形式1一般現(xiàn)在時(shí)：is/am/aredone2一般過(guò)去時(shí)：was/weredone3現(xiàn)在完成時(shí)：have/hasbeendone4不及物的動(dòng)詞(組)沒(méi)有被動(dòng)，如：breathe，happen，exist，remain，rise，taste，survive，belongto，breakout，breakdown，comeup，cometrue，takeplace等。Theclassroomisaplaceforlearningandincludelearningfromtextbooks，andmistakesaswell.(2018全國(guó))答

47、案includeincludes解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為代詞that作主語(yǔ)，且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)includes。1主語(yǔ)和謂語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致：即主單謂單，主復(fù)謂復(fù)。2特別注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式是加s或者es。3定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與先行詞，即從句所修飾的名詞或代詞保持?jǐn)?shù)的一致。1.nomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem，myparentswouldnottoletme.(2018全國(guó))答案刪除let前面的to解析考查情態(tài)動(dòng)詞。would后跟動(dòng)詞原形，故把to刪除。2Someclassmatessuggestwecangot

48、oplacesofinterestnearby.(2016全國(guó))答案刪除can或解析考查虛擬語(yǔ)氣。suggest表示“建議”，后面的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用shoulddo形式，should可以省略，故有兩種改法。1情態(tài)動(dòng)詞 (not)動(dòng)詞原形。2suggest/advise/order/require/insist后的that從句用虛擬語(yǔ)氣，即shoulddo，should可以省略。增分訓(xùn)練增分單句訓(xùn)練.單句語(yǔ)法填空1Theseproductsandservices(improve) thecustomerexperiencesofar，improvingnationaland

49、globaleconomyatthesametime.(2019湖北襄陽(yáng)模擬)答案haveimproved解析根據(jù)時(shí)間標(biāo)志sofar可知，本句時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，主語(yǔ)theseproductsandservices是復(fù)數(shù)且與謂語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系。故填haveimproved。2Hawkingexplainedhisbeliefthatspace(start) withtheBigBang，andwillendwithblackholes.(2019河南鄭州三模)答案started解析句意為：霍金解釋了他相信宇宙是從宇宙大爆炸開(kāi)始的，并將以黑洞結(jié)束。宇宙開(kāi)始是過(guò)去的事，故要用一般過(guò)去時(shí)，因此填sta

50、rted。3Sincethen，thecaves(shut) downtothepublicinanefforttoconservethefragilepaintingsinthispreciousundergroundsite.(2019山西太原二模)答案havebeenshut解析根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞sincethen可知，本句時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí)；主語(yǔ)為thecaves和動(dòng)詞shut是被動(dòng)關(guān)系，且是復(fù)數(shù)，所以用havebeenshut。4Forhim，thenextthingtodoistofindqualifiedsuccessorstoensurethattheskills(pass) to

51、youngergenerations.(2019山東臨沂模擬)答案willbepassed解析從上下文判斷，要用一般將來(lái)時(shí)。主語(yǔ)theskills和pass是被動(dòng)關(guān)系，所以用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)，即willbepassed。5Thisyearstheme, HappierTogether，(encourage) peopleworldwidetofocusonwhatwehaveincommon，ratherthanwhatdividesus.答案encourages解析通過(guò)時(shí)間狀語(yǔ)thisyear及后文中的have，divides可以確認(rèn)要用一般現(xiàn)在時(shí)。此處填謂語(yǔ)，且主語(yǔ)theme是單數(shù)，所以要

52、用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。6Sothosewho(believe) theyareimprovingtheirfitnessmostarestoringupthebiggesttroubleforthemselves.(2019湖南師大附中演練五)答案believe解析由areimproving和arestoring可知時(shí)間為現(xiàn)在。此處who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞believe用一般現(xiàn)在時(shí)，先行詞those為復(fù)數(shù)，故需要用謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式。7Themaintheater，whichwillseatanaudienceof1,200，(shape) likeabuddingseedwhensee

53、nfromabirdseyeview. (2019山東泰安模擬)答案isshaped解析通過(guò)從句謂語(yǔ)willseat可知，主句用一般現(xiàn)在時(shí)。shape表示“使成為的樣子”，需用被動(dòng)。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式為is/am/aredone，主語(yǔ)themaintheater為單數(shù)，所以答案為isshaped。8Inoldmovies，morethanonecowboy(see) bitingabullet，perhapsdrinkingsomestrongwhiskey，whileremovinganarrowfromhisownbody. (2019黑龍江哈爾濱三中二模)答案wasseen解析根據(jù)in

54、oldmovies可推知，設(shè)空處需用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)cowboy與see之間為被動(dòng)關(guān)系，故需用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。特別注意，morethanone和“manya名詞單數(shù)”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。所以此處用wasseen。9Notonlythebeststudentinmyclassbutyou(be) likelytowintheawardinthecomingHighSchoolCompetition.答案are解析考查時(shí)態(tài)和主謂一致。由coming可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。notonly.but (also).連接并列成分作主語(yǔ)時(shí)，適用于就近原則，故填are。10Youd better n

55、ot disturb our manager at 9 oclock tomorrow morning，for he(attend) animportantinternationalconferencethen.答案willbeattending解析考查時(shí)態(tài)。句意為：明天上午九點(diǎn)你最好不要打擾我們經(jīng)理，因?yàn)樗菚r(shí)正在開(kāi)一個(gè)很重要的會(huì)議。根據(jù)at9oclocktomorrowmorning和then可知，此處表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作，用將來(lái)進(jìn)行時(shí)，形式為willbedoing。.易錯(cuò)練習(xí)1Asmallsatellitedesignedanddevelopedbythem(send) in

56、tospacelastWednesdayatTaiyuanSatelliteLaunchCenter.(2019廣東肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)答案wassent解析考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)lastWednesday可知，此處用一般過(guò)去時(shí)。句子的主語(yǔ)satellite與動(dòng)詞send之間為被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意為：上周三，由他們?cè)O(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的一顆小衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。故填wassent。2ItsGDPperperson，intermsofpurchasingpower，(rise) tentimessince1990.(2019人大附中調(diào)研)答案hasrisen解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)

57、時(shí)間狀語(yǔ)since1990可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填hasrisen。3Theintentionofwritingthestoryofhislifeexcitedhim.Thenhe(begin) towritehisbook.(2019湖南百萬(wàn)聯(lián)考二模)答案began解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上一句可知，講述的是過(guò)去的事情，所以用一般過(guò)去時(shí)。4WhenLouistheFourteenthdiedin1715，ballet(bring) tootherpartsofEuropeandwasdevelopinginotherways.(2019江西南昌二模)答案wasbrought解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)

58、上文in1715可知，講述的是過(guò)去的事情，所以要用一般過(guò)去時(shí)；主語(yǔ)ballet與bring之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。5At14CaoYuan，nowa22yearoldChinesedoctoralstudentinphysics，(admit) intotheUniversityofScienceandTechnologyofChinasSchooloftheGiftedYoung，aspecialschooltocultivateteenagersintoworldclasstalents.(2019廣西南寧八市調(diào)研)答案wasadmitted解析考查時(shí)態(tài)。根據(jù)At14和

59、nowa22yearoldChinesedoctoralstudent可知，此處用一般過(guò)去時(shí)；CaoYuan和admit之間為被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。.單句改錯(cuò)(每小題僅有1處錯(cuò)誤)1Recently，the number of foreign visitors to China have been on the increase.(2019安徽宣城二模) 答案havehas解析考查主謂一致。句子的主語(yǔ)thenumberof表示“的數(shù)目”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。句意為：最近，來(lái)中國(guó)的外國(guó)游客的數(shù)量一直在增加。故將have改為has。2AshereturnedfromEurope，he

60、wasverytired.SoIsuggestthatyouspentyourholidayinadifferentway.(2019寧夏銀川二模)答案spentspend解析考查虛擬語(yǔ)氣。suggest作“建議”時(shí)，后面的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用“should動(dòng)詞原形”，should可省略。3Heseemedconfident，althoughhehavefailedhisfirstroadtest.(2019江西模擬)答案havehad解析考查時(shí)態(tài)。句意為：雖然他的第一次路考失敗了，但他似乎很有信心?！奥房肌卑l(fā)生在seemedconfident之前，屬于過(guò)去的過(guò)去，所以要用過(guò)去完成時(shí)態(tài)，故把h

61、ave改成had。4AsIamlisteningtomyfavoritemusicwithaheadphoneonmyhead，Ididntnoticeacarparkedontheroadside.(2019廣東汕頭二模)答案amwas解析考查時(shí)態(tài)。通過(guò)后文語(yǔ)境didntnotice可知，此處為陳述過(guò)去的事情，故用一般過(guò)去時(shí)，故把a(bǔ)m改為was。5Whenholidaysdrawclose，peopleusuallygreetedeachotherinavarietyofways.(2019江西吉安一模)答案greetedgreet解析考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)從句動(dòng)詞draw及主句中的usually可知，此處為描述客觀(guān)事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故把greeted改為greet。6Inaword，Ihopethelastclassmeetingwillmeaningful.(2019江西重點(diǎn)中學(xué)盟校聯(lián)考)答案will后加be解析考查固定用法。句意為：我希望最后一節(jié)班會(huì)可以有意義。meaningful有意義的，為形容詞，作表語(yǔ)時(shí)前面的be動(dòng)詞不能省略。因?yàn)樵趙ill后面，所以用be。7Soonbeforelunch，wewenttotheResearchBaseofGiantPandatopayavisittothepandas.BothMaryandTomfalli