《高中語文 文言文 謝朓《晚登三山還望京邑》原文和譯文(含賞析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 文言文 謝朓《晚登三山還望京邑》原文和譯文(含賞析)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
謝朓《晚登三山還望京邑》原文和譯文(含賞析)
晚登三山還望京邑(五言古體詩)?
(齊)謝朓?
灞涘望長(zhǎng)安,河陽視京縣。白日麗飛甍,參差皆可見。余霞散成綺,澄江靜如練。喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。去矣方帶淫,懷哉罷歡宴。佳期悵何許,淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng),誰能鬒不變。?
第一層是開頭的兩句:“灞涘望長(zhǎng)安,河陽視京縣?!边@兩句化用古人詩句,以喻今日自己的心態(tài)。作者以古人的“望京”來比自己的“望京”:以灞涘、河陽比三山,以長(zhǎng)安、洛陽比建康,以王粲、潘岳比自己,為全詩定下了基調(diào)?!巴笔秦灤┤木€索?
第二層是以下的六句,緊扣“望”字,描繪了“登三山望京邑”所見的壯麗景
2、象?!鞍兹整愶w甍”是寫在夕陽的照耀下,飛動(dòng)的屋脊明麗多姿。“參差皆可見”是寫京邑內(nèi)的屋宇高低不齊。“余霞散為綺,澄江靜如練”是千古名句。描繪了天空的云霞散布如綺,澄靜的江水宛如白練。作者選擇富有時(shí)令和環(huán)境色彩的詞語來描寫,形象地顯示了“余霞”、“澄江”的特色。“喧鳥覆春洲”的大意是:喧鬧的群鳥覆蓋了春天的小洲。“雜英滿芳甸”的大意是說:雜花開滿了芬芳的郊野。這一層的六句,描寫了一幅明艷壯闊的春晴晚景圖。良辰美景陳現(xiàn)眼前,令人陶醉和留戀。?
第三層從“去矣方滯淫”到“誰能鬒不變”。這一層融景入情,抒發(fā)詩人登山臨江望京邑所引起的懷鄉(xiāng)愁緒?!叭ヒ臃綔钡拇笠馐牵壕鸵x開京邑而長(zhǎng)久地滯留他鄉(xiāng)了
3、。“懷哉罷歡宴”的大意是:多么懷念那已停辦的歡樂宴會(huì)。“佳期悵何許”的大意是:回鄉(xiāng)的日期不知在何時(shí),令人悵恨?!皽I下如流霰”的大意是:眼淚流下猶如雪珠?!坝星橹l(xiāng),誰能鬒不變”這兩句的大意是:有感情的人都知道懷念家鄉(xiāng),誰人的黑頭發(fā)能夠不變白呢?這兩句回應(yīng)開頭的兩句,說明自己與王粲、潘岳同具去國(guó)之悲。?
全詩開頭兩句以用典起始,借王粲、潘岳之典抒發(fā)愁思。中間六句大寫江天美景,然后層層抒情。以樂景襯愁情,更見其愁。?
精華鑒賞?
“余霞散成綺,澄江靜如練”鑒賞?
①采用對(duì)比手法。一是色彩相對(duì):綺紅練白,紅白相襯,對(duì)比鮮明。二是動(dòng)靜相對(duì):霞動(dòng)江靜,動(dòng)靜相諧。?
②比喻得當(dāng)。把霞比
4、作綺,把江比作練,形象生動(dòng)、具體。?
③精于選詞。前句之“余”和“散”:因?yàn)橄肌吧ⅰ辈棚@得“余”(殘余);后句之“澄”和“靜”:因?yàn)榻俺巍辈努F(xiàn)出“靜”。選詞的精當(dāng)揭示了事物之間內(nèi)在的因果關(guān)系?
參考譯文?
我就像王粲在灞陵上眺望長(zhǎng)安,又像潘岳在河陽回顧洛陽那樣登上三山回望京城。?
夕陽使飛聳的屋脊色彩明麗,京城內(nèi)的屋宇高低不齊,歷歷在目。?
殘余的晚霞鋪展開來就像彩錦,澄清的江水平靜得如同白練。?
喧鬧的群鳥覆蓋了春天的小洲,各種花朵開滿了芳香的郊野。?
我將遠(yuǎn)離京城在他鄉(xiāng)久留,真懷念那些已停辦的歡樂宴會(huì)。?
回鄉(xiāng)的日期在何時(shí),我惆悵不已淚落如雪珠。?
有感情的人都知道思念家鄉(xiāng),誰的黑頭發(fā)能不改變??
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