(浙江選考)2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練4 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):101237505 上傳時(shí)間:2022-06-04 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?95KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(浙江選考)2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練4 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
(浙江選考)2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練4 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
(浙江選考)2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練4 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《(浙江選考)2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練4 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 小題組合訓(xùn)練4 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小題組合訓(xùn)練4 語言知識(shí)+語言表達(dá)+默寫 (用時(shí):20分鐘) 閱讀下面的文字,完成第1~2題。 【甲】 巍巍長(zhǎng)白山,綿延千里,向世人盡情地展示著她鬼斧神工的形態(tài)、博大豐厚的物產(chǎn)和神奇迷離的傳說;悠悠鴨綠江,清清松江水,奔流東去,述說著這片土地歷史的滄桑、古老的風(fēng)韻和蓬勃的生機(jī)。鐘靈毓秀,孕育了千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),滋潤(rùn)了關(guān)東沃土熱情奔放,也造就了物華天寶的名城通化激情飛揚(yáng)。走在白山黑水之間,滿目是歷史的印跡,隨處是文化的氣息。【乙】 殊不知,就在這綠水縈繞的山丘之上,6 000多年前的先民們用簡(jiǎn)單的器具刀耕火種,繁衍生息;也許在我們行走著的這片土地深處,秦磚漢瓦正默默地守候著一段塵封已久

2、的恢宏的歷史;渤海國(guó)彪悍的鐵騎縱橫疆場(chǎng)的嘶鳴還在這里久久回蕩;清朝貴族祖先的赫赫戰(zhàn)功還在這里彪炳千秋,傲視群雄;眼前這鱗次櫛比的小鎮(zhèn)曾是清王朝在邊外設(shè)立的祭祖臺(tái)站,莊重浩大的祭祖場(chǎng)面早已隨著歲月的流逝而不復(fù)存在,但飛速發(fā)展的禁封之地依然留下了清王朝發(fā)祥地的尊貴和顯赫。歷史不能重演,注定是人去樓空,物是人非?!颈?沒有改變的難道不是這里的靈山秀水描繪出的一幅幅令人心馳神往、留戀忘返、心曠神怡的絕美畫卷!? 1.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(  ) A.展示      B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) C.造就 D.留戀忘返 2.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(  ) A.甲     

3、B.乙     C.丙 3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(  ) A.目前一線城市今年放松限購(gòu)的概率幾乎為零,市場(chǎng)對(duì)限購(gòu)放松的關(guān)注度也在下降,限貸是否放松被認(rèn)為是樓市回暖的關(guān)鍵。 B.聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)確定的目標(biāo)是到2030年停止破壞熱帶森林,提高糧食產(chǎn)量和城市中電動(dòng)車在新車銷售中的比例提高到30%。 C.西湖噴泉,地鐵噴人,湖濱人滿為患,新改造完成的西湖噴泉?jiǎng)傄宦赌?試放了兩首歌曲后不得不暫時(shí)停放,具體時(shí)間待安保方案完善后再適時(shí)噴放。 D.針對(duì)中國(guó)健康養(yǎng)老建設(shè)工程總量不足、布局與結(jié)構(gòu)不合理、總體發(fā)展明顯滯后的現(xiàn)狀,《關(guān)于加快推進(jìn)健康與養(yǎng)老服務(wù)工程建設(shè)的通知》明確了未來加快推進(jìn)健康與

4、養(yǎng)老服務(wù)工程建設(shè)的目標(biāo)。 4.下面是某網(wǎng)絡(luò)主播的一則口頭氣象播報(bào),用語隨性、親切。請(qǐng)用規(guī)范、平實(shí)的語言,將其改寫為溫州電視臺(tái)的氣象播報(bào)稿。要求:不改變?cè)囊馑?語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體,不超過60字。 在線的親們,上午你們還在叫熱,要脫掉棉衣,這會(huì)兒你可得趕緊把衣服穿回來了。因?yàn)樯衔绲哪枪膳饕呀?jīng)走了,下午冷空氣就要來接班了,而且當(dāng)班時(shí)間還不短呢。小伙子們,下午你們可以??崃?如果你們朝著西北方向走,那6~7級(jí)的大風(fēng)一定會(huì)把你們的衣服和頭發(fā)吹得與眾不同,勁炫酷帥!姑娘們,明天上午大家可以把美麗的花傘、雨衣拿出來爭(zhēng)奇斗艷,因?yàn)橛陼?huì)時(shí)不時(shí)地來和大家親密接觸。 5.閱讀漫畫《課

5、堂精彩,何需“刷臉”?》,回答下面的問題。 (1)漫畫反映出了大學(xué)校園里存在的什么問題?(20字以內(nèi)) (2)針對(duì)漫畫所反映的現(xiàn)象,寫出三點(diǎn)解決的辦法和措施。(100字以內(nèi)) 6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)屈原放逐,          ;左丘失明,          。? (司馬遷《報(bào)任安書》) (2)          ,扶搖可接;          ,桑榆非晚。? (王勃《滕王閣序并詩(shī)》) (3)古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,          ;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,            。? (韓愈《師說

6、》) (4)大弦嘈嘈如急雨,          。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,          。? (白居易《琵琶行》) (5)臣無祖母,無以至今日;          ,          。? (李密《陳情表》) 答案: 1.D 解析 D項(xiàng),應(yīng)用“流連忘返”。流連忘返:形容留戀景物或某種事物而不愿離去。留戀:不忍舍棄或離開?!傲魬佟奔印巴怠闭Z義重復(fù)。 2.C 解析 C項(xiàng),丙句是反問句,句末應(yīng)用問號(hào)。 3.D 解析 A項(xiàng),成分贅余,“目前”與“今年”應(yīng)保留其一。B項(xiàng),搭配不當(dāng)和表意不明,應(yīng)改為“提高糧食產(chǎn)量,將城市中電動(dòng)車在新車銷售中的比例提高到30%”。C項(xiàng),表意不明,“暫時(shí)停放

7、”的是“兩首歌曲”,還是“西湖噴泉”,表意不明確。 4.答案示例 預(yù)計(jì)今天下午有冷空氣來襲,氣溫將急劇下降,且有6~7級(jí)大風(fēng);明天上午會(huì)有降雨過程。請(qǐng)廣大市民注意出行保暖與防風(fēng)防雨。 解析 題干要求把所給的網(wǎng)絡(luò)主播的口頭氣象播報(bào)改為“溫州電視臺(tái)的氣象播報(bào)稿”,要求是“用規(guī)范、平實(shí)的語言”。這就要求考生注意言詞的適用場(chǎng)合,因?yàn)槭窃陔娨暸_(tái),故要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性,冷空氣(降溫)、風(fēng)力、降雨三要素齊備,防寒、防風(fēng)、防雨三要素齊備;符合正規(guī)氣象播報(bào)稿規(guī)范、平實(shí)的特點(diǎn)。 5.參考答案 (1)老師講課不精彩,大學(xué)生逃課現(xiàn)象嚴(yán)重。 (2)①教師要提高課堂教學(xué)水平,使課堂多一點(diǎn)思想性、學(xué)術(shù)性,多一點(diǎn)針對(duì)

8、性、趣味性。②大學(xué)課程設(shè)置要更合理一點(diǎn),學(xué)校要加強(qiáng)課堂管理,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放任自流。③學(xué)生自己要認(rèn)識(shí)到逃課的危害,加強(qiáng)自律。 解析 作答此類試題,首先要讀懂圖意——有什么事物,有什么特點(diǎn),表達(dá)了什么意思。然后解讀漫畫的寓意。挖掘本題中漫畫的寓意,要從構(gòu)圖主體(兩個(gè)大學(xué)教授)以及各個(gè)組成部分(教授手上的東西、二人所說的話)之間的關(guān)系入手。不難看出,漫畫反映的是老師講課不精彩而大學(xué)生逃課現(xiàn)象嚴(yán)重的問題。針對(duì)該現(xiàn)象,考生可從教師、學(xué)校、學(xué)生等不同的角度提出解決的辦法和措施。 6.(1)乃賦《離騷》 厥有《國(guó)語》 (2)北海雖賒 東隅已逝 (3)猶且從師而問焉 而恥學(xué)于師 (4)小弦切切如私語 大珠小珠落玉盤 (5)祖母無臣 無以終余年 3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!