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1、專題二 古代詩歌鑒賞
一.閱讀下面這首唐詩,完成1~2題。(9分)
題章正字①道正新居
朱慶馀
獨(dú)在御樓南畔住,生涯還似舊時(shí)貧。
全無竹可侵行徑,一半花猶屬別人。
吟處不妨嫌鼓鬧,眼前唯稱與僧鄰。
近來漸覺青莎巷②,車馬過從已有塵。
[注]?、僬郑汗糯俾毭?。②青莎巷:唐代杭州城內(nèi)的地名。
1. 下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.“御樓南畔”交代了章道正新居的位置,“獨(dú)”“貧”二字點(diǎn)明了主人的生活狀況。
B.頷聯(lián)寫新居行徑無竹、花半屬他人,渲染了“貧”,也暗示新居有一絲清雅之氣。
C.頸聯(lián)寫新居的周邊環(huán)境,因與僧為鄰,受寺院鐘鼓的吵鬧,故生
2、出“嫌”的態(tài)度。
D.末句化用陶淵明“而無車馬喧”“戶庭無塵雜”等詩句,反襯新居特點(diǎn),含蓄蘊(yùn)藉。
解析:C [“因與僧為鄰,受寺院鐘鼓的吵鬧”分析錯(cuò)誤,吵鬧來自御樓,與僧為鄰恰顯寧靜。]
2.新居主人章道正是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。(6分)
答案:安貧樂道、志趣高雅、寧靜自適之士。①“生涯還似舊時(shí)貧”可見安貧樂道;②居處有花、“吟處”、“與僧鄰”看出志趣高雅;③居處無車馬、無塵雜看出其內(nèi)心寧靜。
二、閱讀下面這首詩,完成3~4題。
秋 夜①
[金]元好問
九死余生氣息存,蕭條門巷似荒村。
春雷謾說驚坯戶②,皎日③何曾入覆盆④!
濟(jì)水有情添別淚,吳云無夢(mèng)寄歸魂。
3、
百年世事兼身事,尊酒何人與細(xì)論?
[注]?、龠@是1239年秋作者在離開濟(jì)源返回故鄉(xiāng)(太原)途中所作。當(dāng)時(shí)金朝已滅亡5年。②坯戶:指昆蟲所封塞的巢穴。③皎日:明亮的太陽。古多用于誓詞。④覆盆:覆置的盆。比喻社會(huì)黑暗或沉冤難雪。
3.下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.首聯(lián)前一句寫自己九死一生,后一句如實(shí)記錄了戰(zhàn)后的荒涼景象,街巷蕭條,景中含情。
B.頷聯(lián)“謾說”即“休說”,“何曾”即“不曾”,意謂“坯戶”未聽春雷,“覆盆”未見日光。
C.后兩聯(lián)借景抒情,詩人想到了濟(jì)源的人民,想到了家鄉(xiāng)和世事的變遷,不禁感慨萬端。
D.首尾兩聯(lián)用語通俗,中間兩聯(lián)雖借用典故,但并不
4、艱澀難懂,整首詩語言雅致通暢。
解析:C [“后兩聯(lián)借景抒情”不對(duì),后兩聯(lián)是議論抒情;另,“想到了家鄉(xiāng)”也不當(dāng)。]
4.請(qǐng)簡要概括這首詩的思想感情。(6分)
答案:①對(duì)人民歷經(jīng)劫難的同情;②對(duì)社會(huì)黑暗的悲憤;
③對(duì)與濟(jì)源朋友離別的傷感;④對(duì)前程的迷茫。
三、閱讀下面這首清詩,完成5~6題。(9分)
雨余小步
王夫之
蓮花蓮葉柳塘西,疏雨疏風(fēng)斜照低。
竹籜①冠輕容雪鬢,桃枝杖滑困春泥。
垂虹疑飲雙溪水,砌草新添一寸荑。
不擬孤山閑放鶴,鵓鳩②恰恰向人啼。
[注]?、倩X(tuò):竹筍上一片一片的皮。②鵓鳩:即斑鳩。
5.下列對(duì)這首詩的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
5、 )
A.首句點(diǎn)明“小步”的地點(diǎn),并描寫出雨后蓮塘的美麗景象,兩個(gè)“蓮”字連用,具有音韻之美,也暗示出對(duì)美景的喜愛。
B.第二句點(diǎn)明“小步”的時(shí)間,并通過風(fēng)輕雨疏、夕陽西斜的景象,渲染出春雨初霽之時(shí)明麗、清新的氛圍。
C.頷聯(lián)描寫作者扶杖出行被困春泥的情狀,并通過描寫一路所見竹筍破土而出的景象,表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。
D.詩歌緊扣“雨余”著筆,選取了“斜照”“垂虹”“砌草”等常見而富有特色的景物進(jìn)行描寫,細(xì)膩生動(dòng),情景交融。
解析:C [C項(xiàng),“竹籜冠輕容雪鬢”寫的是詩人頭發(fā)花白、頭戴竹籜冠的樣子,并沒有寫竹筍破土而出的景象。]
6.本詩風(fēng)格清新,其“清新”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合
6、詩句具體分析。(6分)
解析:“清新”指清爽而新鮮,可從語言、形象、思想內(nèi)容等方面進(jìn)行分析。語言方面,本詩遣詞造句不事雕琢,符合“清新”的含義;形象方面,本詩選取的“蓮”“柳”“竹筍”“砌草”等意象清新自然;思想內(nèi)容方面,詩人寫自己在雨后美景中散步時(shí)的所見所聞,情感輕松愉悅。
答案:①語言清爽。用語不事雕琢,明白曉暢,如“蓮花蓮葉”“疏雨疏風(fēng)”“垂虹疑飲雙溪水”等。②景物清新。柳塘蓮葉、砌草柔美、彩虹飲水等描繪出雨后風(fēng)景的清新自然。③情感輕松。雨余散步,見美好春景,落寞中暫得輕松愉悅。
四、閱讀下面一首詩,完成7~8題。
旅寓安南
杜審言
交趾殊風(fēng)候,寒遲暖復(fù)催。
仲冬山果熟,
7、正月野花開。
積雨生昏霧,輕霜下震雷。
故鄉(xiāng)逾萬里,客思倍從來。
7.下列對(duì)本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.“寒遲”句,緊承起句高度概括出安南的氣候特點(diǎn),寒冷的季節(jié)晚而短暫,溫暖的季節(jié)早而久長。
B.“仲冬”句,描繪高寒山區(qū)在仲冬時(shí)節(jié)果實(shí)累累,仿佛中原的秋天一樣。這對(duì)北國人來說實(shí)在新鮮。這也是對(duì)首聯(lián)中“寒遲”的進(jìn)一步具體化描寫。
C.“正月”句,寫的是新春正月山花爛漫,可見氣候非常溫和,如同中原夏季,這是對(duì)上聯(lián)中“寒遲”的進(jìn)一步具體描繪。
D.“輕霜”句,指在冬天里仍然雷聲震震。輕霜,即薄霜,說明安南只有冬日最冷時(shí)才有薄霜,這與北方深秋便下霜的情況不同。
解析:C [C
8、項(xiàng),“寒遲”錯(cuò)誤,應(yīng)是對(duì)“暖復(fù)催”的進(jìn)一步具體描繪。]
8.簡要分析詩歌的尾聯(lián)與杜審言《渡湘江》“遲日?qǐng)@林悲昔游,今春花鳥作邊愁。獨(dú)憐京國人南竄,不似湘江水北流”中的后兩句中表現(xiàn)手法和抒發(fā)情感上的異同。
解析:回答這個(gè)問題,可以從表現(xiàn)手法和抒發(fā)情感兩個(gè)角度分析。表現(xiàn)手法方面,《旅寓安南》使用了夸張的手法,即故意夸張安南與京都的距離;《渡湘江》使用了反襯的手法,比如“南”“北”的反襯,“人”“水”的反襯等。抒發(fā)情感方面,《旅寓安南》主要表達(dá)的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情;《渡湘江》從“南竄”“北流”分析表現(xiàn)的是詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
答案:不同點(diǎn):《旅寓安南》尾聯(lián)運(yùn)用了夸張的手法,《渡湘江》的兩句
9、主要運(yùn)用了反襯的手法。相同點(diǎn):都表達(dá)了詩人遭遇貶謫的悲涼情懷以及對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
五、閱讀下面這首宋詞,完成9~10題。
西江月①
蘇 軾
照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。
障泥②未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。
可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤。
解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
[注]?、俅嗽~為蘇軾被貶黃州所作。其春夜行蘄水邊,過酒家,飲酒醉,乘月至一溪橋上,解鞍,枕臂醉臥少休。拂曉,見亂山攢擁,流水淙淙,宛如仙境,書此詞于橋柱上。②障泥:馬韉,垂于馬兩側(cè)以擋塵土。
9.下列對(duì)本詞的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.本詞是一首寄情山水的詞,作者在詞中描繪出一種物我兩忘、超然物外的境界
10、,把自然風(fēng)光和自己的感受融為一體。
B.“我欲醉眠芳草”一句,既寫出了濃郁的醉態(tài),又寫了月下芳草之美,也寫出了詞人因熱愛這幽美的景色而產(chǎn)生的渴望,收到了一石三鳥的效果。
C.“可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤”一句運(yùn)用了借代的修辭手法。瓊瑤,本是美玉,這里代指月色,水月交輝,猶如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之靜美。
D.本詞寫作者愛惜一溪風(fēng)月,不讓馬踏碎溪月,解鞍酣眠直至春曉,描寫了一個(gè)醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達(dá)的詞人形象。
解析:C [C項(xiàng),是借喻,不是借代。]
10.“照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄”兩句精妙,請(qǐng)簡要賞析。
答案:①側(cè)面描寫(或側(cè)面烘托),寫月下細(xì)浪漣漪層層涌起
11、,空中云朵依稀,側(cè)面烘托月光朗照,月色美好。②借景抒情,通過寫景營造出清爽明麗的意境,凸顯詞人愉悅之情。③疊詞,“彌彌”“隱隱”表現(xiàn)了水之盛、云之淡,音律和諧,朗朗上口,聲聲悅耳。④對(duì)仗,“橫空”對(duì)“照野”,“隱隱”對(duì)“彌彌”,“層霄”對(duì)“淺浪”,對(duì)仗工整,富于音韻之美。
六、閱讀下面的唐詩,完成11~12題。
酬張少府
王 維
晚年惟好靜,萬事不關(guān)心。
自顧無長策,空知返舊林。
松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴。
君問窮①通②理,漁歌入浦深。
[注]?、俑F:失意,歸隱。②通:得意,出仕。
11.下列對(duì)本詩分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.本詩是一首贈(zèng)友詩。詩題冠以“酬”字,應(yīng)是張少
12、府先有詩相贈(zèng),作者再寫此詩回贈(zèng)給他。
B.首聯(lián)感慨自己人到晚年,唯好清靜,對(duì)官場(chǎng)之事不再關(guān)心,表明作者追求隱逸生活,消極厭世的精神追求。
C.頷聯(lián)中“自顧無長策”反映了作者的苦悶,面對(duì)日趨黑暗的政治局面,既不愿同流合污又無能為力,只好歸隱。
D.尾聯(lián)用一問一答的形式照應(yīng)了“酬”字,又以不答作答,勾勒出一幅韻味深蘊(yùn)的畫面,耐人咀嚼,發(fā)人深省。
解析:B [B項(xiàng)中“消極厭世”與文意不符。]
12.頸聯(lián)抓住兩個(gè)典型細(xì)節(jié),展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的生活追求和情趣?
答案:頸聯(lián)展現(xiàn)了一幅鮮明生動(dòng)的形象畫面:作者迎著松林吹來的清風(fēng)解襟敞懷,在山間明月的伴照下獨(dú)坐彈琴?!八娠L(fēng)”“山月
13、”均有“高潔”之意,這幅畫面表現(xiàn)了作者對(duì)自由自在、舒心愜意的隱逸生活的追求和閑適的生活情趣。
七、閱讀下面一首詩,完成13~14題。
虎丘①題壁
陳恭尹②
虎跡蒼茫霸業(yè)沉,古時(shí)山色尚陰陰。
半樓月影千家笛,萬里天涯一夜砧。
南國干戈征士淚,西風(fēng)刀剪美人心。
市中亦有吹篪客③,乞食吳門秋又深。
[注]?、倩⑶穑K州名勝,相傳內(nèi)有春秋時(shí)吳王闔閭墓。②陳恭尹,清代詩人。其父陳邦彥為明末嶺南抗清主力,后兵敗殉國,陳恭尹只身逃脫。③吹篪(chí)客,指伍子胥。春秋時(shí),伍子胥父兄為楚平王所殺,他逃往吳國,吹篪乞食。篪,古代一種用竹子制成的樂器。
13.下列對(duì)本詩的理解與賞析,不正確的一
14、項(xiàng)是( )
A.題壁詩是詩人在墻壁上題寫的詩歌,蘇軾《題西林壁》、譚嗣同《獄中題壁》都是題壁詩。
B.首聯(lián)以“霸業(yè)沉”襯托“古時(shí)山色尚陰陰”,突出了人事虛無而自然永恒的道理。
C.頷聯(lián)拓展空間,由虎丘而至整個(gè)江南,千家笛聲與萬里砧聲相合,虛實(shí)相生,意境闊大。
D.詩歌由虎丘聯(lián)想到吳王霸業(yè),從歷史聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。歷史與現(xiàn)實(shí)交感,寄寓了深沉的家國之思。
解析:B [B項(xiàng),應(yīng)是以“古時(shí)山色尚陰陰”襯托“霸業(yè)沉”,暗含江山未改、人事已非的深沉感慨。]
14.請(qǐng)結(jié)合全詩說說這首詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
答案:①尾聯(lián)用典,以伍子胥自比,寫自己身負(fù)國難家仇,含蓄表達(dá)了反清復(fù)明的大志。
15、②“秋又深”三字,使人想見瑟瑟秋風(fēng)、森森寒氣,詩人于時(shí)局艱難之時(shí),又覺前途迷茫。
八、閱讀下面這首詩,完成15~16題。
還山宅
楊師道
暮春還舊嶺,徙倚玩年華。
芳草無行徑,空山正落花。
垂藤掃幽石,臥柳礙浮槎[注]。
鳥散茅檐靜,云披澗戶斜。
依然此泉路,猶是昔煙霞。
[注] 槎(chá):指小舟。
15.下列對(duì)這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.首聯(lián)中“徙倚”意為徘徊流連,“玩年華”意思是青春美好但可惜年華虛度。
B.第三聯(lián)寫輕風(fēng)吹拂垂藤掃過幽石,橫臥的柳枝擋住了前行的小舟。
C.本詩第二、三聯(lián)對(duì)仗尤為巧妙,既有上下句對(duì)仗,又有句內(nèi)對(duì)仗。
D.最后一聯(lián)
16、是說重回山宅,一切如舊,有一種久別重逢的喜悅。
解析:A [A項(xiàng),“青春美好但可惜年華虛度”錯(cuò),“玩年華”是指盡情享受美好春光。]
16.有人說,詩題“還山宅”中的“還”字是最能體現(xiàn)全詩主旨的“詩眼”,除了首聯(lián)直接點(diǎn)明“還”字以外,全詩處處都是圍繞“還”來寫的。請(qǐng)選取詩中的任意兩聯(lián)(首聯(lián)除外)簡要分析。
答案:第二聯(lián)寫芳草茂盛,遮蔽了路徑,但詩人依舊走入了山中,表明這是詩人曾經(jīng)熟識(shí)的道路,隱含著“還”的意思。第三聯(lián)寫橫臥的柳枝擋住了詩人前行的小舟,暗示因詩人太久沒有還家,不知道柳枝生長茂盛,已經(jīng)擋住了水路。第四聯(lián)寫詩人回到山宅,驚散了棲息在茅檐下的鳥兒,山宅因此安靜下來,暗示詩人久未還家,山宅已被鳥兒占據(jù)。第五聯(lián)寫詩人回到山宅之后,所經(jīng)泉路依舊,所看煙霞如昔,這些都是詩人熟悉的舊時(shí)風(fēng)景,再次突出了“還”字。(任選其中兩聯(lián)即可)
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