2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二大題 古代詩文閱讀 練案11 名篇名句默寫（一）

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1、 練案11　名篇名句默寫(一) 本訓(xùn)練2頁，共設(shè)計名篇名句默寫試題20個，賦100分，用時100分鐘。 1．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《琵琶行》中既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是“__潯陽江頭夜送客__，__楓葉荻花秋瑟瑟__”。 (2)《孟子·魚我所欲也》中關(guān)于不食嗟來之食的名句是“__呼爾而與之__，__行道之人弗受__；__蹴爾而與之__，乞人不屑也”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 2．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)杜牧《阿房宮賦》中描寫阿房宮建筑物形態(tài)各異、數(shù)量之多的名句是“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，_

2、_矗不知其幾千萬落__”。 屈原在《離騷》中用香草作比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句是“__既替余以蕙纕兮__，__又申之以攬茝__”。 (2)韓愈在《早春呈水部張十八員外》中高度評價早春美景的名句是“__最是一年春好處__，__絕勝煙柳滿皇都__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 3．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《莊子·逍遙游》中“__至人無己__，__神人無功__，__圣人無名__”三句提出了“無所待”的觀點才是真正的逍遙。 (2)范仲淹在《漁家傲》中落筆即描寫塞下與其他地方不同的秋景，這兩句是“__塞下秋來風(fēng)景異__，__衡陽

3、雁去無留意__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 4．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韓愈在《師說》中“__古之圣人__，__其出人也遠矣__，__猶且從師而問焉__”三句闡明了古人良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。 (2)陸游在《游山西村》中，表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客淳樸性格的兩個詩句是“__莫笑農(nóng)家臘酒渾__，__豐年留客足雞豚__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 5．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李白在《蜀道難》一詩中“爾來四萬八千歲，__不與秦塞通人煙__。__西當(dāng)太白有鳥道__，__可以橫絕峨眉巔__”等名句，描

4、寫了秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋的現(xiàn)實。 (2)白居易在《觀刈麥》中交待貧婦揀麥原因的兩個名句是“__家田輸稅盡__，__拾此充饑腸__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 6．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易在《琵琶行》中，描寫琵琶女學(xué)藝、彈奏結(jié)束與化妝之后情狀的名句是“十三學(xué)得琵琶成，__名屬教坊第一部__。__曲罷曾教善才服__，__妝成每被秋娘妒__”。 (2)文天祥《過零丁洋》中“__山河破碎風(fēng)飄絮__，__身世浮沉雨打萍__”兩句用比喻的手法，形象地展現(xiàn)了風(fēng)雨飄搖的政治形勢和個人命運。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字

5、則該空不給分。 7．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)蘇軾在《赤壁賦》中以月亮作比，表現(xiàn)世間萬物變化規(guī)律的名句是“__逝者如斯__，而未嘗往也；__盈虛者如彼__，__而卒莫消長也__”。 (2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中，勸客分別時不要在路口哭哭啼啼、舍不得分別的名句是“__無為在歧路__，__兒女共沾巾__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 8．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜青春年少英姿煥發(fā)的名句是“__遙想公瑾當(dāng)年__，__小喬初嫁了__，__雄姿英發(fā)__”。 (2)杜甫在《望岳》中“

6、__造化鐘神秀__，__陰陽割昏曉__”兩個名句描繪了大自然對泰山情有獨鐘，把神奇和秀麗集中于泰山的情景。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 9．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韓愈在《師說》中闡明向比自己年長的人學(xué)習(xí)的名句是“__生乎吾前__，__其聞道也固先乎吾__，__吾從而師之__”。 (2)蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中描寫自己在月光下起舞影子舞動散亂，好像不是人間景象的名句是“__起舞弄清影__，__何似在人間__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 10．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)杜牧

7、在《阿房宮賦》中“__歌臺暖響__，__春光融融__，__舞殿冷袖__，風(fēng)雨凄凄”四句描繪出阿房宮中充滿暖意歌聲和浪漫的舞姿。 (2)李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“__楊花落盡子規(guī)啼__，__聞道龍標過五溪__”兩句既寫了時令、氣氛，又點明題目，為下二句抒情作鋪墊。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 11．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)蘇軾《赤壁賦》中描寫夜游赤壁時飄然欲仙感受的名句是“__浩浩乎如馮虛御風(fēng)__，而不知其所止；__飄飄乎如遺世獨立__，__羽化而登仙”__。 (2)李白在《行路難》中借用呂尚垂釣、伊尹夢舟的典故，夢想自己有

8、朝一日能建功立業(yè)的詩句是“欲渡黃河冰塞川，__將登太行雪滿山__。__閑來垂釣碧溪上__，忽復(fù)乘舟夢日邊”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 12．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子在《勸學(xué)》中闡明形成圣人思想條件的名句是“__積善成德__，__而神明自得__，__圣心備焉__”。 (2)諸葛亮在《出師表》中用謙遜的態(tài)度陳述自己在南陽耕種時的政治態(tài)度的名句是“__茍全性命于亂世__，__不求聞達于諸侯__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 13．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)蘇軾在《赤壁賦》中描寫曹

9、操千帆列江、把酒灑在江中，手持長矛吟詠詩篇的豪邁氣概的名句是“舳艫千里__旌旗蔽空__，__釃酒臨江__，__橫槊賦詩__”。 (2)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫醉里夢里都盼望回到戰(zhàn)場的兩個名句是“__醉里挑燈看劍__，__夢回吹角連營__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 14．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《莊子·逍遙游》中“__適莽蒼者__，__三餐而反__，__腹猶果然__”三句寫出了近郊旅行的準備情況。 (2)王灣在《次北固山下》中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的名句是“__潮平兩岸闊__，__風(fēng)正一帆懸__”。

10、 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 15．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韓愈在《師說》中“句讀之不知，__惑之不解__，或師焉，或不焉，__小學(xué)而大遺__，__吾未見其明也__”指出在學(xué)習(xí)方面本末倒置的做法，并闡明了自己的觀點。 (2)王維《使至塞上》中“__征蓬出漢塞__，__歸雁入胡天__”兩個名句運用比喻的修辭方式描寫了出使到塞上的感受。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 16．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子在《勸學(xué)》中以積聚土壤和水流為喻，闡明學(xué)習(xí)要善于積累的名句是“積土成山，__風(fēng)雨興焉__

11、；__積水成淵__，__蛟龍生焉__”。 (2)蘇軾在《江城子·密州出獵》中借用典故，含蓄地表達希望朝中有人為自己說情、重新得到朝廷重用愿望的名句是“__持節(jié)云中__，__何日遣馮唐__？” [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 17．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李煜在《虞美人》一詞中描寫又見東風(fēng)、觸景傷懷的兩個名句是“__小樓昨夜又東風(fēng)__，__故國不堪回首月明中__”。 (2)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中呼喚擁有千萬間大房子，讓天下貧寒的讀書人都開顏歡笑的名句是“__安得廣廈千萬間__，__大庇天下寒士俱歡顏__！__風(fēng)雨不動安如山__”。

12、[解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 18．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)蘇軾在《赤壁賦》中“__舉酒屬客__，__誦明月之詩__，__歌窈窕之章__”三個名句描寫了向客人勸酒及其歌詠的內(nèi)容。 (2)曹操在《觀滄?！分忻鑼懰c山的兩句是“__水何澹澹__，__山島竦峙__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 19．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)莊子《逍遙游》引述《諧》之言，描述鯤鵬憑借六月的大風(fēng)，以“__水擊三千里__，__摶扶搖而上者九萬里__，__去以六月息者也__”的雄姿離開北海飛往南海。 (2)杜甫的《望岳》中突出泰山的高峻，表現(xiàn)敢于登頂，俯視一切的雄姿和氣概的詩句是“__會當(dāng)凌絕頂__，__一覽眾山小__”。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 20．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韓愈在《師說》中“__今之眾人__，__其下圣人也亦遠矣__，__而恥學(xué)于師__”三句指出了當(dāng)時普通人的知識狀況和不肯從師學(xué)習(xí)的心理表現(xiàn)。 (2)諸葛亮在《出師表》中，用“__受任于敗軍之際__，__奉命于危難之間__”兩個名句概括了受任時的特定背景。 [解析]　5分，每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。 4