第二十五課前邊開過來一輛空車

上傳人:豬** 文檔編號:101586152 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數(shù):21 大?。?5KB
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1、第二十五課 前邊開過來一輛空車(一)前邊開過來一輛空車詞語:做客 :zu k 訪問別人,當客人。 四合院兒 :shyunr 北京傳統(tǒng)的住宅形式,四邊是房屋,中間是庭院棵 :k 量詞,用于植物:一棵樹。一棵草。嘗 :chng 辨別滋味:嘗食。品嘗。蓋 : gi 有遮蔽作用的東西:蓋子。鍋蓋。瓶蓋。住宅 : zh zhi 居住的房屋建 :jin 立,成立:建立;建國;建黨;建軍。搬 :bn 移動,遷移:搬遷。搬運。遺憾 : y hn 因未能稱心如愿而惋惜。舍不得 :sh b d 很愛惜,不忍放棄離開。 (二)年輕人打扮得越來越漂亮了詞語:打扮 :d bn 使容貌和衣著好看;裝飾。 感想 :gnxi

2、ng 由接觸外界事物引起的思想活動。例如:請問,這次春游你有什么感想?體會 :t hu 體驗領(lǐng)會。 意見 : y jin 1.見解,主張。 2.指對人對事不滿意的想法。 建議:向集體、領(lǐng)導等提出自己的主張:我休會一天。 向集體、領(lǐng)導等提出的主張:合理化。 隨便 :su bin 1. 任何;無論。2. 簡便;簡單。拘束j shu:。限制。對人的言語行動加以不必要的限制;過分約束:不要孩子的正當活動。豐富 :fn f (物質(zhì)財富、學識經(jīng)驗等)種類多或數(shù)量大:物產(chǎn)多彩 的知識。裝飾 :zhun sh 打扮;修飾;裝潢。節(jié)日: 紀念日,如五一國際勞動節(jié)等。 結(jié)束 :jish 完畢;不再繼續(xù):這個演講結(jié)

3、束了典禮 提議 :t y 指所提出的建議。 聯(lián)歡 :linhun 一個集體的成員或幾個集體在一起歡聚 :軍民聯(lián)歡。2黑板,PPT??蘸凶?,糖果等。九教學步驟下面詳細介紹教學步驟:第一講:(80分鐘)組織教學與復(fù)習第10課內(nèi)容(7分鐘)集體看上節(jié)課的字卡讀生詞,著重看重難點的生詞。復(fù)習重點語法點,引導學生造幾個句子。新課導入:(1分鐘)同學們來哈爾濱已經(jīng)這么久了,很清楚哈爾濱的交通狀況,公交車很擠對吧?今天開始我們來看一看另一個城市北京,我們來了解一下北京的狀況和變化吧!我們的新課就是前邊開過來一輛空車。(板書)生詞學習:(50分鐘)運用PPT,PPT上有詞與讀音,逐個領(lǐng)讀。學生輪流讀,在學生讀

4、的時候糾正發(fā)音。例如:a我班里有日本留學生,聲調(diào)總會發(fā)不準,尤其是陽平+陰平組合一般會讀為上聲+陰平,本課“離開”:lki會誤讀為lki,要著重糾正。b班內(nèi)泰國留學生ji,qi,xi會讀為ji,ci,si,要著重糾正,k,h兩音發(fā)音讓人聽不出差別,要著重區(qū)分(其他同學同理)(注:在糾正時可采用夸張法,手勢等手段)講解生詞:做客:到(來)(地方)+做客例如:艾琳娜和愛德華是好朋友,艾琳娜想愛德華去你那兒玩怎么說?(請你到我的宿舍做客)或者也可以說,歡迎你來我的宿舍做客。(教師)請艾琳娜復(fù)述一遍。越來越:(放在后面講)打的:打的后面跟去某地。例如:賽萬你要從我們學校去中央大街,94路汽車人很多,你

5、怎么去?對,打的去。(重復(fù))賽萬打的去中央大街。也可以問:“賽萬你怎么去中央大街呢?”“我打的去?!笨眨和瑢W們看,老師的手里什么也沒有,可以說,老師的手是空的。再看,老師手中的盒子,(打開蓋子)里面什么也沒有,可以說(提問同學)對,老師手里的盒子是空的。四合院:同學們看,老師這里有一張圖片,這個就是四合院,同學們有見過的么?對,這是北京的一種建筑,已經(jīng)非常古老了,對中國來說他們是很稀少也很珍貴3的了。同學們對這個感興趣嗎?如果感興趣可以自己在課下好好查一查哦。院子:我們看四合院中間的空地就是院子。房子中間的空地就可以叫做院子。我們同學的家里也有有院子的,對么?金子恩,你們韓國的房子也有很多帶院

6、子的,對吧?棵:中國人用一個量詞來形容像樹一樣植物;例如:我們說,一棵樹,一棵白菜,一棵小草等等。種:老師想要院子里有一棵樹,我應(yīng)該怎么這棵樹?(做動作引導學生)對,就用“種”。我們還可以說“種花”,“種菜”。“山本,告訴你喜歡花么?”(學生回答)那你怎么說呢?你應(yīng)該說,我喜歡種花。棗:展示圖片,這個就是棗,你們吃過么?結(jié):我們看這張圖片,看著棵樹上的是什么啊?對,就是我們看到的棗,這是一棵棗樹。棗樹上結(jié)的就是棗。這里的“結(jié)”用來形容棗長在棗樹上。有一個詞叫“開花結(jié)果”這里的“結(jié)”也是指果實長在樹上。嘗:“嘗”就是指就是指用嘴去試一試一種東西的味道。(放PPT上面有一盤宮保雞?。┐蠹抑肋@是什

7、么么?看起來是不是很好吃?琳達你想嘗一嘗么?(同學回答)。哦,琳達想嘗一嘗這盤宮保雞丁。大家重復(fù)一下這句話好么?甜:看,老師這里有一些糖果,對,就是給你們的。(發(fā)給大家)大家來嘗一嘗這些糖果,很甜是么?這就是甜的味道。大家可以說:糖是甜的。“甜”的反義詞是“苦”,什么是苦的呢?藥是苦的,非常好。越越(稍后再講)蓋:我們的房子是怎么起來的呢?我們用動詞“蓋”,蓋房子,蓋大樓。另外,還是這個盒子,(做動作,把蓋子蓋在盒子上)老師剛才做的動作就是蓋。我們可以用“把”字句來造一個句子(“把”字句已經(jīng)學過了),東海你來說一下好么?應(yīng)造“老師把蓋子蓋在盒子上?!弊≌何覀兇蠹业姆孔泳徒凶≌?。小區(qū):有許多房

8、子在一起就形成一個小區(qū)。建:蓋房子也可以說成建房子,“蓋”與“建”是一對近義詞。但是“蓋”的另一個意義蓋蓋子是“建”所沒有的。搬:“搬“就是移動某物體。(老師把椅子搬到講臺上)老師剛才做的動作就是搬,我們可以用“把搬到某地”。耶夫洛娃你可以用老師剛才講的詞和老師剛才的動作造一個句子么?(應(yīng)該造“老師把椅子搬到講臺上。)東海請你復(fù)述一下。4遺憾:這次考試沒有考好,自己認為自己可以考得更好,你會覺得怎么樣呢?圣誕節(jié)沒有收到自己想要的禮物,你會覺得怎么樣呢?對,會覺得遺憾。舍不得:自己最喜歡的衣服丟了,你會覺得怎么樣?你心愛的朋友要出國了,感覺怎么樣?當你這不得某樣東西時就是“舍不得”。瑞拉請你用舍

9、不得來造個句子。(造句,糾正)。離開:你的朋友出國就是離開你的國家。老師心愛的小狗丟了,就是小狗離開老師了。大家出國,到中國來學習漢語,怎么造句?蘇珊你來造一個句子?,F(xiàn)代化:展示一群高樓大廈,大家看這個繁華的城市,就已經(jīng)實現(xiàn)現(xiàn)代化。圣誕節(jié):就是西方的新年。大家應(yīng)該都知道吧?老師展示圣誕老人,圣誕樹的照片新年:就是每一年的第一天隨便:隨便就是按照自己的想法做事情。比如,針對這個問題你可以隨便談?wù)勛约旱目捶?。你去買東西,店家讓你隨便看看。感想:感想就是對一件事你的看法,你的思想。例如,看來泰坦尼克這部電影你有什么感想?學了這節(jié)課你有什么感想?體會:體會是從一件事情當中你獲得的經(jīng)驗,想法。有些時候和

10、“感想”相似,比如,看了這部電影你有什么體會?意見建議:針對一個問題,可以說出自己的想法。就可以用意見或建議。薩姆這次我們要開一個party,你有什么意見?你要是有意見可以提出來。對這次考試的方式你有什么建議么?提:說出自己的建議就可以說是提建議。還有提問題,提意見等。出門:老師做動作,從教室中出去,告訴同學這就是出門。你離開家也可以說出門。人們:很多很多人,你就可以成為人們。豐富:就是東西種類很多,給大家用PPT展示超市圖片,造句:(這個超市東西種類豐富。)打扮:5我們班的女生都把自己怎么的這么漂亮?對,打扮的很漂亮。裝飾:展示圣誕樹圖片,同學們,這棵圣誕樹漂亮么?它為什么這么漂亮?就是裝飾

11、的很漂亮。造句子:我把圣誕樹裝飾的很漂亮。禮物:別人送給你的東西就是禮物。這個圣誕節(jié)你們收到禮物了么?收到了啊。歡樂:你收到禮物有什么想法?高興?對,我們還可以用另一個詞“歡樂”,是很高興的意思。節(jié)日:圣誕節(jié)就是一個節(jié)日。春節(jié):春節(jié)就是像西方的圣誕節(jié)一樣重要的節(jié)日,是中國最重要的節(jié)日。大家感興趣可以查查關(guān)于春節(jié)的一些事情,我們以后的會用到哦。開:老師生日如果想有一個party可以說開party,還有開會也是這種用法。聯(lián)歡會:展示聯(lián)歡會的圖片,讓大家看這是在做什么?這就是在開聯(lián)歡會。復(fù)習(2分鐘)所有生詞都已經(jīng)講完,PPT上的生詞的拼音去掉,大家輪流讀詞,復(fù)習每個詞的讀音。練習(18分鐘)選詞填

12、空:A離開B感想C舍不得D四合院E遺憾F搬G隨便H嘗I蓋J種我的好朋友要搬走了,我感到()。我家院子里()著很多花。我覺得北京的()是很特別的。我要()了,我要去哈爾濱上學了。沒買到我喜歡的衣服,我感到很()。小紅把西瓜()到樓上。你()看看我的寢室吧。我想()一下這個草莓甜不甜。哈爾濱的樓()得真高啊。你看了這個故事有什么()。答案:CJDAEFGHIB對完答案,簡單講解一下??偨Y(jié)本課內(nèi)容和布置作業(yè)(2分鐘)作業(yè):復(fù)習生詞,預(yù)習語法點6第二講(80分鐘)組織教學和復(fù)習(10分鐘)照著字卡讀生詞叫同學上黑板來聽寫生詞30個,每人寫5個。沒被叫上來學習的同學,在座位上自己寫。新課導入(1分鐘)今天我們大家一起來挑戰(zhàn)難點。我們講存現(xiàn)句和變化的表達:“越來越”和“越越”語法講解:存現(xiàn)句:21

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