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1、
第一框 生活處處有哲學
一、知識目標
1、識記(1)哲學的起源(2)哲學與我們生活的關系(3)哲學的本義(4)哲學的功能及任務
2、學習重點
哲學的功能及任務
3、學習難點
哲學與我們生活的關系
二、新知導學
(一)哲學就在我們身邊
1、哲學的起源:
2、哲學與我們生活的關系:
(二)哲學是指導人們生活的更好的藝術
1、哲學的本義:
2、哲學的功能:
3、哲學的任務:
三、合作釋疑
1、判斷:(1)哲學都是正確的、科學的( )
(2)哲學是指
2、導人們生活的更好的藝術,所以哲學能指導人們正確的認識世界和改造世界( )
(3)哲學產生于哲學家聰明的大腦( )
2、哲學智慧產生與實踐,這是最根本性的。所以,只要有了人類實踐就一定有哲學的說法對嗎?為什么?
四、課堂小結
哲學的起源:
哲學就在我們身邊
哲學與我們生活的關系:
生活處處
3、 哲學的本義:
有哲學
哲學是指導人們 哲學的功能:
生活的更好的藝術
哲學的義務:
五、當堂達標
1.“哲學不是在世界之外,就如同人腦雖然不在胃里,但也不在人體之外一樣?!薄叭藗冞h在知道什么是辯證法以前,就已經辯證地思考了。”這兩句話共同說明了哲學的( )
A.內涵 B.起源
C.任務 D.性質
2.柏拉圖說:“驚訝,這尤其是哲學
4、家的一種情緒。除此之外,哲學沒有別的開端?!边@說明 ( )
A.驚訝滿足了人們的好奇心
B.驚訝是人的一種情緒和心理活動
C.哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考
D.驚訝和困惑也是一種哲學
3.“哲學是智慧的源泉”是說( )
①哲學是指導人們生活得更好的藝術?、谡軐W是現(xiàn)世的智慧,是“文化的活的靈魂”?、壅嬲恼軐W可以指導人們正確地認識世界和改造世界 ④一切智慧都源于對哲學的學習
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.科學家說哲學是科學之王;藝術家說哲學是藝術之母;社會學家說
5、哲學是領導社會秩序的掌舵者;詩人說哲學的終點往往是詩歌的起點。哲學可以從多方面來理解,但歸結到一點就是( )
A.哲學是懸于空中的樓閣
B.哲學總是與人們的主觀情緒聯(lián)系在一起
C.哲學是仁者見仁、智者見智的學說
D.哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問
5.《人民日報》載文強調,哲學在其本質上并非“概念哲學”或“意識哲學”,而應成為“實踐哲學”或“生活哲學”。純粹思辨的哲學體系就像不接“地氣”的空中樓閣,是難以經得起實踐和歷史檢驗的。哲學應成為“實踐哲學”或“生活哲學”表明( )
A.哲學是一門使人聰明的學問
B.哲學的智慧產生于人類的
6、實踐活動
C.哲學的任務在于指導人們正確地認識世界和改造世界
D.哲學是生活的基礎
6、某班在學習了哲學與生活的關系后,甲、乙兩位同學對此展開了爭論:
甲同學:“哲學與我們無關,沒有哲學照樣生活”。
乙同學:“哲學是指導人們生活得更好的藝術,學好了哲學,一切問題就迎刃而解”。
如果你參與上述爭論,你將持何種看法?
第一單元 生活智慧與時代精神 第一課 美好生活的向導 第一框 生活處處有哲學
合作釋疑
1、判斷:錯、錯、錯
2、不對。哲學的智慧產生于實踐,這是最根本性的,完全正確。但人類的實踐活動并不能自發(fā)地生成哲學,只有人們在實踐中自覺地思考和追問,哲學才會出現(xiàn)。
7、
當堂達標
1——5BCADC
6、答案:(1)哲學與生活是密不可分的;哲學產生于人們的實踐活動,是人們在認識世界和改造世界的活動中,在處理人與外部世界關系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的,生活需要智慧,需要哲學;哲學自覺或不自覺地影響我們的學習、工作和生活。哲學能夠給人智慧,使人聰明,哲學是指導人們生活得更好的藝術。
(2)甲同學認為哲學與我們無關,沒有哲學照樣生活,既沒有看到哲學的來源,也否定了哲學的作用,是不正確的。
(3)乙同學看到了哲學對生活的作用,但認為學好了哲學一切問題就迎刃而解也是錯誤的。哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界,但哲學也有正誤之分,真正的哲學能使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展;同時,哲學固然對我們的生活重要,其它科學知識對我們的生活也不可或缺。所以乙同學的觀點是不科學的。
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