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1、. . 二年級第一學期品德與社會(科教版)尊重勞動者教學設計青浦區(qū)東門小學 華佳教學目標:知道應該尊重勞動者,尊重勞動者有許多方式,了解社會對勞動者的尊重。能進一步觀察各行各業(yè)勞動者的勞動特點,搜集尊重勞動者的資料,并用恰當?shù)恼Z言和行為表達對勞動者的尊重并開展評價。3.通過學習,對各行各業(yè)的勞動者產(chǎn)生敬意,珍惜勞動成果、遵守公共規(guī)則。教學重、難點:能在交流討論中知道尊重勞動者的原因以與各種方法。懂得珍惜勞動成果、遵守公共規(guī)則等就是對勞動者的尊重。教學準備:學生:觀察各行各業(yè)的勞動者的勞動特點,搜集尊重勞動者的資料,。教師:制作PPT課件教學過程:一、出示圖片,認識各行各業(yè)的勞動者猜謎語,簡單了
2、解勞動者的工作特點。 (板貼:勞動者)有個指揮家,愛站路中央,輕輕揮揮手,馬路變通暢。(交通警察)風里來,雨里去,背著大箱子,到處送東西。(快遞員)指名說謎底。2.出示一組圖片,認識各行各業(yè)的勞動者。3.學生交流自己最喜歡的職業(yè)并簡單表達喜歡的理由。4.小結:這些職業(yè)都是我們社會中各行各業(yè)的勞動者,他們每天都在為我們的社會做貢獻。二、播放故事,理解社會為何尊重勞動者1.觀看各行各業(yè)勞動者在各自崗位上默默奉獻的數(shù)字故事。2.教師提問:看了故事后,你有什么想說的?3.學生談感受。4.小結:這些勞動者這么辛苦,他們在為我們服務的同時,也為我們的社會作出了重要的貢獻,正是因為有千千萬萬勞動者辛苦的付出
3、,我們才有了幸福的生活,所以我們應該尊重勞動者。 (板貼:尊重)5.補齊課題,齊讀課題。三、觀看視頻,了解社會對勞動者的尊重小游戲:節(jié)日知多少。勞動節(jié)5.1、教師節(jié)9.10、記者節(jié)11.8、護士節(jié)5.12師:這些節(jié)日的設立就是社會對勞動者的尊重。(板貼:設立節(jié)日)了解優(yōu)秀勞動者的事跡出示一組優(yōu)秀勞動者的事跡介紹。全班交流:你還知道其他優(yōu)秀勞動者的事跡嗎? 小結:這些都是各行各業(yè)杰出的勞動者,他們在各自的崗位上默默奉獻,為我們社會做出了重要的貢獻,值得我們尊重,所以每年國家都要表彰一批最優(yōu)秀的勞動者。(板貼:表彰先進)3.觀看勞動者的表彰學生觀看視頻學生談觀后的感受。小結:這些勞動者在自己平凡的
4、崗位上做出了重要的貢獻,我們應該宣傳弘揚這種精神,讓更多的人了解他們尊重他們。四、小組交流,知道我們如何尊重勞動者過渡:社會上對勞動者如此尊重,作為小學生我們應該怎么做來尊重這些勞動者呢?1.小組交流:以小組為單位,選擇一種職業(yè)交流如何尊重勞動者。(出示課前預學單)2.出示評價容與要求:參與的人數(shù)較多討論的容合理表現(xiàn)的形式豐富3.學生分組交流。農(nóng)民小組成員交流全班討論:小王同學在學校吃午餐經(jīng)常剩下很多飯菜。同學批評她,她卻說了一堆理由,遇到這樣的小朋友你怎么辦?師小結:我們學過餅干從哪里來,知道餅干來之不易,除了農(nóng)民還有運輸員、商店營業(yè)員等很多勞動者的付出,所以我們要珍惜他們的勞動成果。(板貼
5、:珍惜勞動成果)清潔工人小組成員交流,其他小組補充。小組討論:選擇一幅圖,思考如果遇到這樣的情況,該怎么做? 坐車時,暈車怎么辦?外出郊游時,吃剩下的東西、包裝袋怎么辦? 遛狗時,小狗隨地大小便,怎么辦? 師小結:我們一個自覺的行為、一句體貼的話語甚至一個微笑就是對他們的尊重和感。交通警察小組成員交流,認識交通標志。全班交流:平時要遵守哪些交通規(guī)則?師小結:為了保證交通安全,我們出行一定要遵守交通規(guī)則,交通規(guī)則其實也是公共規(guī)則,遵守交通規(guī)則,既是對自己和他人負責,這是對交通警察的尊重。(板貼:遵守公共規(guī)則)醫(yī)護人員小組成員交流小組成員表演師小結:在醫(yī)院看病配合醫(yī)生治療,不大吵大鬧等都是對醫(yī)生的
6、尊重。老師小組成員交流師小結:對于老師我們要使用禮貌用語,這是對老師最起碼的尊重(板貼:使用禮貌用語)??吹侥銈兒煤脤W習,長大成為有用的人才就是對老師最大的尊重。全班一起念兒歌4.小組投票評價 根據(jù)評價要求,給各小組進行評價。五、課堂總結,升華尊重勞動者的情感師:勞動者不分貴賤,我們的生活離不開各行各業(yè)的勞動者,尊重勞動者,就要使用禮貌用語,珍惜勞動成果,遵守公共規(guī)則。尊重勞動者,就是尊重我們自己,這理應成為我們每個人無需提醒的自覺。今天回家請你們學著老師的樣對自己感興趣的職業(yè)編一個謎語,或者模仿某一個職業(yè)演一段啞劇,下節(jié)課我們來進行猜謎語和演啞劇的比賽,好不好?板書: 尊重勞動者 設立節(jié)日 使用禮貌用語 表彰先進 遵守公共規(guī)則 珍惜勞動成果 附:尊重勞動者作業(yè)單課前:用閱讀或者上網(wǎng)查找資料等形式搜集優(yōu)秀勞動者的資料。以小組為單位想一想如何尊重勞動者,并以各種形式展現(xiàn)。 小組 尊重對象 尊重方式 1 2 3 4 5 課后:學著老師的樣對自己感興趣的職業(yè)編一個謎語,或者模仿某一個職業(yè)演一段啞劇。5 / 5