2019年高三語文 詩歌鑒賞題材類專項提升 專題01 山水田園詩（含解析）

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1、專題01 山水田園詩 一．山水田園詩概說 1. 山水田園詩特點 中國的寫景抒情詩傳統(tǒng)可謂源遠流長。中國人自古崇尚“天人合一”，他們以山水田園為審美對象，通過對自然景物的描寫來抒發(fā)內心豐富多樣的情感。而在寫景抒情類詩詞中，山水田園詩又占絕大多數(shù)。山水田園詩嚴格說來可分為山水詩和田園詩兩類，其中山水詩主要以山水作為描寫和抒發(fā)感情的對象，田園詩多以田園風光為題材。山水詩起源于南朝（宋）謝靈運，田園詩的開創(chuàng)者則是晉代陶淵明。山水田園形成“詩派”是在唐朝，以唐代王維、孟浩然為代表，許多詩人都創(chuàng)作過此類詩歌。 2. 山水田園詩的常見情感主旨： ①. 對大自然的喜愛之情（對春的喜愛之情，惜春之情）

2、。 例：李白《望廬山瀑布》 ②. 對歸隱、閑適恬淡的田園生活的向往。 例：陶淵明《歸園田居》 ③. 對官場、仕途的厭倦，對現(xiàn)實的不滿和對歸隱的期待。 例：辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》：城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。 ④. 對農(nóng)人辛勤耕作的贊美，對農(nóng)人辛勞的同情與感慨。（注：此類作品不是典型的山水田園詩，但是因為其描寫的主要內容也是田間生活，所以把它歸到這里，便于學生記憶。） 3. 山水田園詩的常見藝術手法 ①. 借景抒情：所有的寫景抒情詩中幾乎全都有此手法，具體來說又可以分為：以“哀景寫哀情”和“以樂景寫哀情”兩種。 ②. 動靜結合，以動襯靜，以聲襯靜，視聽結合等。 例：明月

3、松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》） ③. 比擬：在古詩詞中，比擬包括擬人和擬物。擬人即物帶上了人的感情或動作，擬物又包括兩種，一是把人擬作物；二是把此物擬作彼物。 例：雁引愁心去，山銜好月來。（李白《與夏十二登岳陽樓》） ④. 比喻 例：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》） ⑤. 多角度描寫/側面描寫：所謂多角度描寫，即調動各種感官，對景物進行描寫。例：已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。白居易《夜雪》 ⑥. 色彩渲染：在寫景抒情詩中，如果作者在描寫畫面中大量使用色彩性詞匯，那么在回答寫作特點時可以答此條。 ⑦. 煉字：煉字可以說是一類專門的題型，在

4、寫景抒情詩中，一般考察的煉字題常常是針對動詞，這些動詞往往起到了比擬或化靜為動、化虛為實（通感）的效果。 【專項提升】 1. 閱讀下面這首詩，完成問題。 闕題 劉眘（shèn）虛 道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠隨流水香。 閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。 【注】：劉眘（shèn）虛，唐代詩人。性高逸，不慕榮利，交游多山僧道侶。曾擬在廬山卜宅隱居，未成。早年逝世。闕題：即缺題，原題缺失，后人在編詩時以“闕題”為名。 （1）下列對這首詩的理解和賞析，最恰當?shù)囊豁検牵?? ）（3分） A．“道由白云盡”，云路并寫，表現(xiàn)了道路之偏僻，環(huán)境之幽閉。 B．“閑門

5、向山路”，敘中含情，寫出了作者遠離塵世的孤寂生活。 C．“深柳讀書堂”，融情于景，流露了作者一心向學的沉靜安詳。 D．“清輝照衣裳”，直抒胸臆，傳達出作者真實自然的心理感受。 【答案】C 【解析】A該句主要體現(xiàn)的是道路的高遠與環(huán)境的清幽，偏僻、幽閉情感色彩不對。B“孤寂”應該為“寧靜”。D“直抒胸臆”的理解與分析失當。 （2）這首詩中的寫水之句堪稱妙筆，其中“時有落花至，遠隨流水香”最為突出。請結合全詩對此二句作簡要賞析。（ 6 分） 2、閱讀下面的詩歌，完成各題。 水村閑望 （宋）俞紫芝① 畫橈②兩兩枕汀沙，隔岸煙蕪一望賒③。翡翠閑居眠藕葉，鷺鷥別業(yè)在蘆花。 溪云淡

6、淡迷漁屋，野旆翩翩露酒家?？上б豢囌嫠?，無人寫得寄京華。 【注】①俞紫芝：篤信佛教，得其心法，終身不娶不仕。②橈：船槳，指代船。③賒：語助詞。 （1）下列對本詩有關內容的解說和鑒賞不正確的一項是（ ）（3分） A．首句寫停泊在沙洲上的船，用“枕”字以寫“閑”，以“兩兩”寫“閑”中不乏和諧美好。 B．頷聯(lián)所用的手法和“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”相同，都是正襯。 C．頷聯(lián)和頸聯(lián)在寫景上遠近結合。翠鳥閑眠，白鷺棲息為近觀，溪云淡淡，酒旗招展為遠望，極富層次感。 D．尾聯(lián)抒懷，可惜這一幅栩栩如生的水墨畫，沒有人畫了寄到京華去，表達了詩人鄙棄官場，寄情山水，喜

7、愛無羈絆的自然生活，與世無爭的情懷。 【參考答案】B 【解析】 B項，兩首詩所用手法不同。俞詩用鳥 “閑”居來襯托詩人的“閑”望，是正襯；王詩用鳥鳴來襯托春山月夜的幽靜，是反襯（或以動襯靜）。具體地說，俞詩頷聯(lián)以翡翠鳥和鷺鷥的“閑”居來襯托自己的“閑”望，寫的是靜景。王維用的是反襯，俞紫芝用的是正襯。 （2）有人說本詩是以“望”組織題材，請你結合全詩概括詩人“望”到的是怎樣的一幅畫面，并分析詩人描繪畫面時運用的表達技巧。（6分） 3、閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。 江村[注] 杜甫 清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自來自去堂上燕，相親相近水中鷗。 老妻畫紙為棋局，稚子敲

8、針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。 [注]此詩作于唐肅宗上元元年（760）夏，當時作者的成都草堂剛剛建成。 （1）下列對這首詩的賞析，正確的一項是（ ）（3分） A. 詩歌第一句采用擬人的修辭手法，生動形象地描寫出村落的寧和清幽。 B. 詩歌第二聯(lián)描寫燕子獨飛，江上白鷗浮游，給人一種孤寂寥落之感。 C. 第三聯(lián)采用了對比襯托的手法，描寫出了杜甫寧靜的家庭生活的來之不易。 D. 尾聯(lián)詩人從眼前的生活場景發(fā)出感嘆，表現(xiàn)出對當下生活的滿足，沒有任何不快。 【參考答案】A 【解析】B項，“孤寂寥落”錯，應為“閑適愉悅”。C項中沒有對比襯托的手法。D項，“沒有任何不快”

9、不對，作者內心還有對過往苦難的余悸，以及對未來的不敢奢望。故選A。 （2）整首詩表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（6分） 【參考答案】①對自然之景的喜愛；②對天倫之樂的欣慰；③對故友援助的感激；④對過往苦難及壯志無望的悲慨。 4、閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。 西江月① 【宋】蘇軾 照野彌彌②淺浪，橫空隱隱層霄③。障泥④未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。 可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤⑤。解鞍欹枕綠揚橋，杜宇⑤一聲春曉。 【注】①此詞為蘇軾被貶黃州作。其春夜行蘄水邊，過酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂曉，見亂山攢

10、擁，流水淙淙，宛如仙境，書此詞于橋柱上。②彌彌：水波翻動的樣子。③層霄：彌漫的云氣。④障泥：馬韉，垂于馬兩側以擋泥土。⑤杜宇：指杜鵑鳥。 （1）下列對本詞的理解，正確的一項是（ ）（3分） A、“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，寫詞人臨溪流，即從馬上下來，等不及卸下馬韉，就欲眠于芳草。既側面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。 B、“可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤”一句運用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里指月色；水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之靜美。 C、“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”一句用“解鞍欹枕”這個特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達，而“

11、杜鵑春曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機。 D、詩人于拂曉被杜鵑鳥吵醒，見“亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境”，便書此詞，卻未寫此景，只用“杜宇一聲”概之，這是留白寫法，讓人頓生無限遐想。 【參考答案】A 【解析】B是借喻，不是借代。C“喧鬧和生機”不對，應為“表現(xiàn)了空山春晨的萬籟俱寂”。D“被杜鵑鳥吵醒”無根據(jù)，且不合詩歌意境。 （2）請從表達手法的角度簡要賞析“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句的妙處。（6分） 5、閱讀下面這首宋詩，完成問題。 蘇秀道中① （末）曾幾 一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。 千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶

12、欣舞，何況田間望歲心！ 【注】④蘇秀道中：從蘇州到秀州（令浙江嘉興）的路上。詩人時為浙西提刑。 （1）下列對這首宋詩思想內容和藝術手法的分析和鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分） A．首聯(lián)從夜感霖雨突降寫起，人們盼望久已的甘霖突然降下，仿佛將詩人的心田也滋潤得復蘇了。 B．“不愁屋漏床床濕”引用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句“床頭屋漏無干處。”“且喜溪流岸岸深”引用杜甫《春日江村五首》：“春流岸岸深。” C.頷聯(lián)正面寫一個“喜”字，通過“秀色”“佳音”表現(xiàn)出詩人的喜悅，展現(xiàn)出一種體恤民艱的崇高感情。 D.尾聯(lián)突出了廣大農(nóng)民對這場甘霖的狂喜之情，進一步表現(xiàn)詩人與農(nóng)民同喜悅之心，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)民的關心。 【參考答案】B 【解析】B 項前半不是“引用”，而是“化用”，引用與化用的區(qū)別在于引用一般表達的情感與原作相同，而化用表達的情感則往往與原作不同。 （2）這首詩寫出秋雨怎樣的特點？這些特點是如何表現(xiàn)的，請簡要分析。（6分） 【參考答案】特點：雨大，及時。（2 分） 分析：①詩人半夜感到“涼冷”，看到“屋漏床床濕”，通過視覺和觸覺的結合，表現(xiàn)雨大；②運用疊詞的手法，通過屋漏床濕、溪流岸深表現(xiàn)雨大；③運用虛實結合(想象)的手法，通過驕陽轉作霖、稻花應秀色表現(xiàn)雨的及時。（每點 2 分，兩點即可。） - 6 -