《重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級語文上冊第6單元第30課詩四首導(dǎo)學(xué)案2無答案新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級語文上冊第6單元第30課詩四首導(dǎo)學(xué)案2無答案新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詩四首
自習(xí)
1.初讀詩歌《渡荊門送別》?登岳陽樓?，給下列加點(diǎn)字注音：
渡遠(yuǎn)荊門外 （ ） 簾旌不動夕陽遲 （ ）
徙倚湖山欲暮時(shí)（ ） 老木滄波無限悲 （ ）
2.再讀詩歌，結(jié)合課下注釋，解釋下列加點(diǎn)的詞語。
渡遠(yuǎn)：
平野：
大荒：
月下飛天鏡：
海樓：
憐：
簾旌：
夕陽遲：
橫分：
徙倚：
憑危：
自疑
三讀課文，對于詩歌內(nèi)容的理解，我還有這樣的疑問：
自探
活動一 學(xué)習(xí)《渡荊門送別》
1.誦讀詩歌，把握字音、節(jié)奏和情感。
①聽詩歌錄音并跟讀，注意把握字
2、音和節(jié)奏。
②聽老師范讀詩歌，注意語調(diào)和情感的把握。
③選擇自己喜歡的朗讀方式讀詩歌。
2.結(jié)合課下注釋，疏通詩句，理解詩意。
3.全詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？
活動二 學(xué)習(xí)詩歌?登岳陽樓?
1.反復(fù)誦讀詩歌，把握字音、節(jié)奏和情感。
①聽詩歌錄音并跟讀，注意把握字音和節(jié)奏。
②聽老師范讀詩歌，注意語調(diào)和情感的把握。
③選擇自己喜歡的朗讀方式讀詩歌。
2.結(jié)合課下注釋，疏通詩句，理解詩意。
3.研讀詩歌，自主探究
文有文眼,詩有詩眼,它是一首詩的靈氣所在,也往往是詩中最精練最傳神的一個(gè)字.請找出這首詩的詩眼。哪些地方能體現(xiàn)這一詩眼。
活動三 質(zhì)疑問難
通過學(xué)習(xí)，對于《渡荊門送別》《登岳陽樓》的理解還有什么不明白的地方嗎，請?zhí)岢鰜斫鉀Q。
自測
1、 《渡荊門送別》中由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆的句子是：
2、 ?登岳陽樓?中表達(dá)漂泊不定的生涯、離鄉(xiāng)背井的感慨的句子是：
3、?登岳陽樓?這首七言律詩借景抒情，把自然之景、 和 融為一體。
自結(jié)
通過這四首詩的學(xué)習(xí)，在理解詩歌方面的收獲：
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