九年級政治專題復習 考點掃描 教科版

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1、 教科版九年級政治專題復習提要 專題一 中華文明 【考點掃描】 1、列舉中華文明的輝煌成就P2 2、分析中華文明的地位和作用P3 3、感悟：中華文明的輝煌成就，讓你獲得了什么啟示?（參考：中華文明曾在 世界上長期獨領風騷，為推動世界文明的發(fā)展、社會的進步作出了突出貢獻；我們?yōu)樽鎳泟?chuàng)造出偉大的文明而感到由衷的自豪，增強民族自豪感、自信心；要振興經濟-必須依靠科技進步和科技創(chuàng)新，依靠人才，實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，增強自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家；我們要認真學習科學文化知識，從小樹立科技意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，做合格的社會主義建設者和接班人。） 專題二 民族精神

2、 【考點掃描】 1、民族精神的含義或內容P9 2、民族精神的核心P9 3、民族精神的作用或意義（為什么要弘揚和培育民族精神?） 參考：民族精神使中華民族在五千年的悠悠歷史中生生不息，表現出強大的生命力；民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐；民族精神是民族文化最本質最集中的體現，是我們最珍貴的精神財富；民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上，團結互助，戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。 4、青少年如何弘揚和培育民族精神? 參考：要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育；積極參加社會實踐活動，增強愛國主義情感，培養(yǎng)自強不息、團結

3、合作、勤勞勇敢的思想品質，提高創(chuàng)新能力和實踐能力；樹立愛國主義思想，確立遠大志向，努力學習，從規(guī)范行為習慣，提高基本素質做起，以實際行動弘揚和培育民族精神；在新的歷史條件下，最重要的是要結合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內容。努力成為民族精神的維護者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。 5、對學生進行弘揚民族精神教育的活動形式：召開主題校（班）會、團（隊）會；請革命前輩和各行業(yè)的英雄模范作報告、講故事；組織學生觀看體現偉大民族精神的影視片；組織開展中華傳統(tǒng)美德格言和革命傳統(tǒng)的經典格言、詩詞朗誦活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，舉行學生歌詠比賽，文藝演出和演講比

4、賽；組織參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士墓。 請問：舉行這些活動有何意義? 6、民族精神的宣傳標語（口號）：弘揚民族精神，振我中華神威。 7、列舉民族精神在我國革命和建設過程中的具體表現，并選取其中一種談談它與民族精神的關系（參考:(1)表現 革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神；建設時期：雷鋒精神、抗震救災精神、抗洪精神、載人航天精神、奧運精神。（2）關系：如抗震救災精神是我國建設時期對民族精神的繼承和發(fā)展，體現了中華民族精神的時代特點和強大的生命力。） 8、民族精神內容很豐富，就你最有感觸的一個方面，結合自己的學習生活，說說你該怎么做? 專題三 輝

5、煌成就 歷史使命 【考點掃描】 1、建國60多年來特別是改革開放30多年來，我國在政治經濟文化軍事生態(tài)等各個方面取得了巨大的成就。據此請你關注以下知識內容： （1）列舉取得的成就：政治建設方面：1997年香港回歸、1999年澳門回歸。經濟建設方面：人民生活總體達到小康水平；青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、南水北調等工程建成?？萍嘉幕ㄔO方面: “神舟”系列載人飛船發(fā)射成功；“嫦娥一號、二號”探月衛(wèi)星成功升空；成功舉辦北京奧運會、上海世博會等等。 （2）探討取得成就的原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；堅持了以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力；堅持了改革開放；

6、堅持了中國共產黨的領導；實施了科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅持了“三個代表”重要思想、落實了科學發(fā)展觀。等等 （3）分析取得成就說明的道理或得出的結論：改革開放是強國之路；只有社會主義才能發(fā)展中國。只有堅持走中國特色社會主義道路，才能夠實現我國的發(fā)展和中華民族的偉大復興；我國社會主義制度顯示了強大的生命力。 2、百年滄桑警示著我們：要樹立憂患意識，承擔歷史使命。 據此請你關注以下知識內容： （1）.為什么要樹立憂患意識？P17-18 （2）.如何樹立憂患意識?P18 （3）憂患源于差距。請你列舉我國與發(fā)達國家存在的差距，并分析怎樣

7、縮小我國與發(fā)達國家存在的差距？（參考：（1）差距：我國在科技、教育文化、綜合國力、勞動力素質等方面與發(fā)達國家存在差距，如制造技術存在創(chuàng)新能力不強、基礎薄弱、創(chuàng)新體系尚未形成三大差距。 （2）縮小差距的措施：堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力；實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略；建設創(chuàng)新型國家，增強自主創(chuàng)新能力；落實科學發(fā)展觀，抓住機遇，實現跨越式發(fā)展；擴大對外開放，積極參與國際合作與競爭。） （4）我們的歷史使命是實現中華民族的偉大復興 （5）承擔使命，青少年在行動。請問：青少年應該如何承擔歷史使命？ 參考：見課本P19；見課本P20；要樹立崇高遠大的理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，具有強

8、烈的社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，勇于實踐，努力學習科學文化知識，樹立終身學習的觀念，全面提高自身素質，立志做祖國需要的人才。 專題四 小康 【考點掃描】 1.現在小康（也叫總體小康，初步小康）——2000年已實現 （1）.請從衣食住行等方面談談對小康的感受P23-25 （2）.雖然生活水平已經達到了“小康”化，但現實社會中不盡如人意的現象還有很多，比如就業(yè)難、看病難、上學難、住房難、食品藥品安全令人擔憂、貧困人口依然存在等 這些現象的存在說明： P27T1 ， P27T1 ， P27T1

9、 要克服這些現象應該：堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力；實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略；堅持改革開放；貫徹落實科學發(fā)展觀；發(fā)揚艱苦奮斗精神；進一步鞏固和完善社會分配制度；不斷完善社會保障機制，努力促進社會公平。 2.全面小康——2020年實現 (1)黨的十六大提出了21世紀頭20年的奮斗目標是：P27T2 全面小康與總體小康相比，具有如下特點：P27T2 （2）分析 全面建設小康社會的重大意義： （3）請你就“如何全面建設小康社會”提出合理化建議 （4）2020年要建成的全面小康社會是一個什么樣的社會？（參考：十六大解釋為：“六個更加”即“經濟更加發(fā)展、民主更加健全、

10、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實”；2十七大解釋為：“五個要求” 見課本P28藍框內。） （5）展開想象的翅膀 請描繪2020年中國的美好藍圖（參考上（4）回答） 設想2020年的中國農村有著怎樣的美好前景（參考：農村經濟進一步發(fā)展黨員；現代農業(yè)建設取得顯著進展；農民收入迅速增長，生活水平大大提高；農民民主權利得到切實保障；農民文化生活豐富多彩） 專題五 財富 【考點掃描】 1、十六大報告指出“……讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福人民”。 （1）創(chuàng)造財富的源泉（途徑）或獲得財富的方式有：勞動、智慧與開拓、科技、資本、管理、知識等 （2）理解

11、勤勞、智慧與開拓、科技對創(chuàng)造財富的意義，特別是科技的作用 P29-30 （3）要讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，辦法有：P35-36 （4）記住并區(qū)別兩項制度 基本經濟制度：P35 分配制度：P36 （5）了解財富之源，積極創(chuàng)造財富，青少年應該如何去做？ 2、 財富中的法包括合法致富和依法納稅 （1）注意理解合法致富的重要意義，認識在致富過程中守法的重要性和違規(guī)的危害 P37 （2）知道：依法納稅是公民的基本義務。公民要自覺履行依法納稅的義務。 （3）理解：偷稅漏稅對國家、社會、個人的危害P39 （4）理解：稅收的含義、作用、特點P39 3、財富中的

12、德包括以義為重，富而思源，富而思進和勤儉節(jié)約 （1）了解：法和義的關系 P38 （2）我國的富民政策是：P40 （3）關于“共同富?！钡膬热荩汗餐辉Ｊ巧鐣髁x的根本原則（或根本目的，最終目標）。共同富裕的途徑：允許和鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富帶后富，逐步達到共同富裕。注意：共同富裕不是同時、同步、同等富裕，它是一個有先有后、有快有慢的過程。 （4）“富而思源”的方式或富了以后回報社會、奉獻社會的方式：給災區(qū)、困難群體捐款捐物；資助貧困學生完成學業(yè)；從資金、技術等方面幫助和帶動后富者脫貧致富；支持社會慈善事業(yè)；積極參加社會公益活動

13、，投身社會公益事業(yè)。 （5）理解富而思源和富而思進的重要意義P41 P42 （6）在人民生活小康化的今天，為什么要提倡勤儉節(jié)約、文明消費？P43-44 （7）青少年如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明消費的良好習慣？ （8）熱點鏈接：請你為建設“節(jié)約型社會”“節(jié)約型家庭”提幾個金點子 專題六 關愛弱勢群體 維護社會公平 【考點掃描】 1、 什么叫弱勢群體？P46T2 2、 弱勢群體具有哪些特征？P46T3- 3、 那些人屬于弱勢群體？ 4、 改革開放30多年來我國人民生活水平顯著提高。但是，為什么還存在弱勢群體？P46T1 5、 解讀平等：（1）P52T1 ；（2）P

14、52T2 ；（3）P53T1 6、 維護社會公平與正義：（1）社會成員應該 P53T2 （2）弱勢群體自身應該 P54抄 （3）黨和政府應該加強法律、制度建設，建設和完善正義的制度。 （4）青少年應該：見練習冊P24 第10題第2問答案。 7、社會平等 任重道遠 雖然黨和政府在保障社會平等（公平）方面做出了巨大努力，但目前我國社會還存在不平等不公平現象，據此回答： （1）請你列舉身邊還存在的社會不平等不公平現象 ，并談談這些現象的危害。 答：A.現象：略。 B

15、.危害：影響了我國的經濟發(fā)展和社會的穩(wěn)定；影響了社會公平與正義；影響了構建和諧社會和全面建設小康社會；影響了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮。 （2）請你分析存在社會不平等不公平現象的原因 見課本P56-57 （3）請你就解決社會不平等不公平現象提幾個金點子 同上面6題答案 （4）請你談談對社會不平等現象的正確認識 見課本P59 （5）結合所學知識談談實現社會公平正義有什么重要意義 見課本P114-115抄“意義” 8、聯手行動 傾注關愛 （1）政府在關愛弱勢群體，致力社會公平與正義方面做了些什么？（或采取了哪些措施？） 采取措施

16、：見課本P60-63六個方面 這些措施體現了課本哪些觀點？見課本P114-115抄“說明” 政府的這些努力有何意義？見課本P63已抄 （2）關愛弱勢群體既是政府的職責，也是我們的責任。請問：我們應該怎樣關愛弱勢群體？ 根據P66-69三個方面回答 9、社會公平 呼喚關愛。請你至少從三個角度分析：為什么要關心、幫助弱勢群體？見P60T1 專題七 積極參與政治生活，推進民主法制建設 【考點掃描】 一、 人民當家作主 （一）重要觀點 1、 社會主義民主的本質是人民當家做主。 2、 我國是人民當家作主的社會主義國家。人民是國家的主人，國家 的一切權力屬于人民。 3、 人

17、民行使當家做主權力的機關是人民代表大會（包括全國人民代 表大會和地方各級人民代表大會），它的主要職權是決定權、監(jiān)督權、立法權、任免權。 4.全國人民代表大會是最高國家權力機關。它的主要職權是最高決定權、最高監(jiān)督權、最高立法權、最高任免權。 5.人民當家作主管理國家的根本途徑和有效形式是人民代表大會制度。 6.我國的根本政治制度是人民代表大會制度。 7.人民行使當家作主權力的最重要方式是依法有序參與選舉，公民參加政治生活的最重要途徑是依法有序參與選舉。 8.最基本的政治權利是選舉權和被選舉權 9.基層民主的內容和形式是民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。 10.我國城鄉(xiāng)最基層

18、的群眾自治組織是居委會和村委會，采用的選舉制度是直接選舉制度。 11.加強社會主義民主政治建設的有效途徑是直接提名候選人、差額選舉、匿名投票 12.企業(yè)職工直接參與企業(yè)管理的基本形式是職工代表大會 13.我國的國家性質（國體）是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。 （二）重要問題 14.人民是怎樣實現當家作主權力的? 見課本P72最后一段全部 15.為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度？ 見練習冊P36第17題（4）答案 16.人民代表大會制度具有怎樣的優(yōu)越性（或意義） 17.人民代表大會（權力機關）和行政機關（政府）、審判機關（法院）、檢

19、察機關（檢察院）的關系怎樣？ 見課本P72最后一段第一句、第二句 18.分別說出人民政協(xié)的職能、主題、政治協(xié)商制度的特點和優(yōu)勢 見課本P75-76 19.當代選民應該具備什么樣的素質？( 有較強的主人翁責任感和民主意識；有較強的國家觀念、政治觀念，關心國家大事，具備參與政治生活的能力；有較強的參與意識，參選熱情高；有較強的法制觀念，較高的依法參加選舉的自覺性；5有較好的身體素質、思想道德素質和科學文化素質等) 20.你知道公民享有的民主政治權利有哪些？（掌握兩種：選舉權和被選舉權；監(jiān)督權，包括批評、建議、申訴、控告、檢舉權） 21.如何正確對待民主政治權利？ 22.健全基層民主對

20、于社會主義民主政治建設有何意義？ 見課本P82T2 23.如何珍惜我們的選舉權利？見練習冊 24.如何正確行使監(jiān)督權？ 見P90行使監(jiān)督權應注意的問題 25.“小小選票，意義重大”。你認為選票有何意義？見課本第11課 26.談談你對人大代表和政協(xié)委員的認識 見第13課 27.人大代表和人民有什么關系？見第13課筆記 28.議案是列入會議議程的提案。請問：提交議案和學做議案有何意義？見課本P95 29.提交議案的途徑有哪些？見課本P96 二、依法治國 （一）重要觀點 1、我國是人民當家作主的法治國家。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。 2、法律面前人人平等。

21、 3、公民依法享有監(jiān)督權。 4、依法治國的主體是人民，依據是憲法和法律規(guī)定，目的是----------------------。 5、依法治國的前提是有法可依。依法治國的中心環(huán)節(jié)是有法必依。依法治國的關鍵是執(zhí)法必嚴。依法治國的有力保障是違法必究。依法治國的重要環(huán)節(jié)是政府依法行政。依法治國的核心是依憲治國。我國法律的本質是體現人民意志和利益。 二、重要問題 1.依法治國的基本要求是-什么？ 2.什么是依法治國？ 3.依法治國要求政府和公民（青少年）分別應該怎樣做？ 答：（1）政府要依法行政；（2）公民要與法同行、、、、、、、、、作斗爭（見P90） 4.作為合格公民應該具備怎樣的法

22、律意識和法律素質？ 5.權利和義務的關系怎樣？（見P88T2） 6.正確行使權利要做到： 7.自覺履行義務要做到： 8.我國已經建立的民主監(jiān)督制度有哪些？（見P88） 9.行使監(jiān)督權有什么重要意義？（見P89） 10.公民可以通過哪些途徑來行使自己的監(jiān)督權或批評、建議權？（見P90） 11.我們青少年應如何在民主和法制建設進程中做出自己的貢獻？ 答：（1）我們青少年要積極參與政治生活，積極行使民主政治權利，履行法律義務；（2）要與法同行、、、、、、、、、作斗爭（見P90）。 12.學以致用。我校準備開展“依法治國，做護法小使者”宣傳活動周活動，請你參與其中，完成下列問題。

23、（1）開展法制教育宣傳活動有什么意義？ 答：有利于引導青少年學法、懂法、守法、用法，提高法律意識和法制觀念，預防違法犯罪，促進青少年健康成長；有利于提高青少年的實踐能力和綜合素質；有利于依法治國，建設法治國家；有利于全面建設小康社會和構建和諧社會. (2)為學校開展此次活動提幾條建議（或你認為可以通過哪些形式向青少年宣傳法律知識）? 答：召開法制教育座談會、報告會；舉辦法制論壇；舉行法律知識競賽；組織法制專欄黑板報評比。 （3）你認為法制教育宣傳活動主要向青少年宣傳哪些法律知識？ 答：憲法、未成年人保護法、治安管理處罰法、消費者權益保護法等知識；依法治國的基本要求；依法行使權利、自覺

24、履行義務；依法參與政治生活，行使監(jiān)督權；要與法同行、、、、、、、、、作斗爭（見P90）。 專題八 建設中國特色社會主義理論體系 【考點掃描】 建設中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。 一、 鄧小平理論（第十四課從社會主義初級階段和黨的基本路線兩 個方面介紹了鄧小平理論的主要內容） （一） 社會主義初級階段 1.為什么說我國還處在社會主義初級階段？ 答：（1）我國生產力水平還比較低，發(fā)展還不平衡；（2）科技水平、民族文化素質還不夠高，知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力不足；（3）社會主義具體制度還不完善。 2.社會主義初級階段的兩層含義是什么？見P

25、100框內 3.社會主義初級階段的時間是：見P100框內 4.我國的基本國情是什么？這一國清要求我們國家應該怎樣做？見P101T1 5.黨的路線、方針、政策和基本國情的關系怎樣？ 答：制定黨的路線、方針、政策的依據是社會主義初級階段這一基本國情。 6.我國現階段的主要矛盾是什么？有哪些表現？解決這些矛盾的最根本途徑是什么？為什么？ 答：A.我國現階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后社會生產之間的矛盾;B.表現：就業(yè)問題、上學問題、住房問題、食品安全、社會保障、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等問題；C. 解決這些矛盾的最根本途徑是堅持 以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，因為：見以經濟

26、建設為中心的意義（1）、（2）。 7.我國開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)，進入社會主義事業(yè)發(fā)展新時期的標志是十一屆三中全會 （二）黨的基本路線 1.填寫基本路線下表 制定依據 出發(fā)點 內容 核心內容 2.重要觀點 （1）基本路線是---------------------------------，是------------------------------。 （2）以經濟建設為中心是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。 （3）四項基本原則是我們黨和國家生存發(fā)展的政治基石。改革開放是新時期最鮮明的特點。社會主義制度經受嚴峻考驗，顯示出強大生命力

27、的最可靠保證是毫不動搖地堅持黨的基本路線。 （4）對外開放是我國的基本國策。 3.重要問題 （1）什么是以經濟建設為中心？或怎樣堅持以經濟建設為中心？ 見“以經濟建設為中心的含義” （2）為什么要堅持以經濟建設為中心？ 見以“經濟建設為中心的意義（1）（2）” （3）談談你對下列論斷的理解 鄧小平：發(fā)展才是硬道理 十七大報告：必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務 答：見以“經濟建設為中心的意義（1）（2）” (4).名詞解釋：什么是四項基本原則 (5).為什么要堅持四項基本原則？ 答“堅持四項基本原則的意義” (6).為什么要堅持改革開放？ 答改革開放的意義

28、(7).為什么要實行對外開放？ 答對外開放的必要性 (8).如何堅持對外開放這一基本國策？ 答對外開放的要求 (9).為什么要堅持黨的基本路線不動搖？ (10).為順應改革開放的歷史潮流，作為新世紀的中學生，我們應該如何做？ (11).請談談你對中國共產黨和社會主義道路的認識 二、“三個代表”重要思想（第十五課） 1.談談“三個代表”重要思想的意義 2.名詞解釋：(1)“三個代表” (2)黨始終代表先進生產力的發(fā)展要求 （3）黨始終代表先進文化的前進方向 （4）黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益 3.分析: (1)中國共產黨必須始終代表先進生產力的發(fā)展要求的原因？

29、 (2) 中國共產黨必須始終代表先進文化的前進方向的原因 根據先進文化的含義、與傳統(tǒng)文化的關系、特征來回答 （3） 中國共產黨必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益的原因 4.中國共產黨始終代表先進生產力的發(fā)展要求體現在哪些方面? 5.如何發(fā)展先進文化?見課本 6.發(fā)展先進文化就是要發(fā)展面向-----------------------------------------------的--------文化。發(fā)展先進文化有利于提高全民族---------------------------------，為我國--------------------------------提供-----

30、---------------------------------------。 7.發(fā)展先進文化的指導思想是---------------，中心環(huán)節(jié)是思想道德建設，基礎工程是優(yōu)先發(fā)展教育和科學，重要任務是弘揚和培育民族精神。 8.如何加強思想道德建設？ 9.我國公民的基本道德規(guī)范是------------------------------------------------------- 思想道德建設的核心是-------------------，原則是---------------，重點是-----------。 10.中國共產黨通過哪些途徑實踐代表最廣大人民群眾的根本利益?

31、 見課本P114 11.列舉中國共產黨實踐“三個代表”重要思想的典型事例 已抄 12、關于“科技、創(chuàng)新” （1）科技的作用（或意義）：見課本P109 （2）創(chuàng)新的作用（或意義）：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。 （3）措施：.實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略；.建設創(chuàng)新型國家，增強自主創(chuàng)新能力；.發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明；深化科技體制改革。 （4）今日的中學生，明日的建設者。要成為祖國的棟梁，為祖國科技發(fā)展做貢獻，你應該怎么做？見課本P19抄 （5）青少年如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？ 答：培養(yǎng)自主探究的學習能力；拓寬思維，多角度思考問題；敢于

32、質疑，善于質疑；提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)動手能力，勤于實踐；把創(chuàng)新熱情與科學態(tài)度結合起來，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。 三、科學發(fā)展觀 1、簡述科學發(fā)展觀的重要意義 2、科學發(fā)展觀的第一要義是------，核心是---------，基本要求是----------，根本要求是-------------。 3、我對“科學發(fā)展觀“的理解 （1）為什么說科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展？ 答“經濟建設為中心的意義（1）（2）” （2）為什說科學發(fā)展觀的核心是以人為本? 答：A.人民是國家的主人；B.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；C.黨的宗旨是全心全意為人民服務；C.黨始終代表最廣大人民群眾的

33、根本利益。 (3) 科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本要求是統(tǒng)籌兼顧。體現了課本中哪些觀點？ （4）當前是我國發(fā)展的重要時期，作為青少年的我們應做些什么？ 見P19抄 專題九 節(jié)約資源 保護環(huán)境 建設生態(tài)文明 【考點掃描】 一. 人口問題 1.我國的人口國情是：我國是人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，人口形勢嚴峻。 2.我國人口現狀的基本特點是--------------------------------------，一般特點是---------------------------------------------------------

34、------------。 3.人口問題給我國帶來了哪些不利影響？答：（1）人口多給自然資源造成壓力，人均占有量少年；（2）人口多給生態(tài)環(huán)境帶來壓力；（3）人口多影響人口素質的提高；（4）人口過多、過快增長制約經濟發(fā)展和人民生活水平的提高；（5）人口多給就業(yè)和社會保障增加壓力。 4.面對我國嚴峻的人口形勢，我國采取了什么措施？ 答：實行計劃生育的基本國策 5.實行計劃生育的基本國策依據的國情是什么？ 答：人口國情：我國是人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，人口形勢嚴峻。 6.分析我國實行計劃生育基本國策的必要性 7.計劃生育的目的和主要內容是什么？ 8.實行計

35、劃生育基本國策取得了哪些效果？ 9.針對人口的嚴峻形勢，我們青少年能做些什么？ 二.資源問題 10.我國的資源國情是：我國資源總量大、種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大，開發(fā)利用不盡合理不夠科學，浪費損失嚴重，資源形勢非常嚴峻。 三.環(huán)境問題 11.我國環(huán)境問題的主要表現是：十大問題 12.產生環(huán)境問題的主要原因有哪些？危害有哪些？ 13.我國的環(huán)境國情是：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴竣，不容樂觀。 14. 面對我國嚴峻的資源、環(huán)境形勢，我國采取了什么措施？ 答：堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策 15. 堅持

36、節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策依據的國情是什么？ 答：A.資源國情:見10題；B.環(huán)境國情：見13題 16.怎樣堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策？ 見課本P122-124四個方面 17. 面對我國嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢，我國應走什么樣的道路?實施什么樣的戰(zhàn)略？ 答：走可持續(xù)發(fā)展道路，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 18.什么叫可持續(xù)發(fā)展？它對我們提出了什么要求？ 見P125 19.分析實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性 見“為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”三方面原因 20.我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略采取了哪些措施？ 答：（1）堅持計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；（2）建設資源節(jié)約型、環(huán)境友

37、好型社會，實施節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經濟，發(fā)展低碳經濟，貫徹科學發(fā)展觀，走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好、人與自然和諧的文明發(fā)展道路，建設生態(tài)文明。 21. 節(jié)約資源和保護環(huán)境、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實施節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經濟，發(fā)展低碳經濟，過低碳生活，建設生態(tài)文明），我們青少年應該怎樣做？ 見P122 對青少年要求的四個方面 專題十 “中華文化”的有關問題 【考點掃描】 1.中華文化的產生：我國各族人民相互團結，相互學習，用自己的勤勞和智慧，共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 2.中華文化的力量：幾千年來，中華文明雖歷經滄桑，飽受磨難

38、，卻綿延不絕，歷久彌新，一個重要的原因就是文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。 3.中華文化的特點：源遠流長，博大精深。 4.中華文化的地位：中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。 5.中華文化的影響：中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對推動人類進步和世界文化的發(fā)展產生了重大的作用。中華文化在世界文化融合中仍保持自己的個性與特征，凸現獨特魅力，顯示出勃勃生機。 6.怎樣對待中華傳統(tǒng)文化（民族文化）？ A.應當繼承中華傳統(tǒng)文化的精華，包括優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神，并結合時代特點使之發(fā)揚光大；B.要注意抵制和拋

39、棄傳統(tǒng)文化中的糟粕，推陳出新，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出時代的光彩。 7.在世界文化的融合中，中華文化如何才能保持自己的獨特魅力？ A.要正確認識、分析和辨別民族文化，取其精華，棄其糟粕；B.要努力繼承和發(fā)揚光大民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)文化，并不斷發(fā)展創(chuàng)新；C.凡是有利于增強綜合國力，有利于提高生活水平的外來文化和優(yōu)秀文化成果，我們都要借鑒吸收。 8.列舉具有代表性的中華文化：長城、故宮、兵馬俑、京劇、中華武術、中國山水畫、年畫、微雕、剪紙、燈籠、對聯、相聲、陶瓷、中醫(yī)藥、茶道、端午節(jié)、春節(jié)、、、、、、、、、、 9. 我們青少年如何做中華文化與世界文化交往的友好使者？ 答：以開放的心態(tài)尊重不同的文化；宣傳、弘揚我們的民族文化；讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化；讓中國人了解世界，讓中國人品味世界文化的多樣與精彩等。 10.作為青少年，今后你將怎樣做一個中華文化的傳承者？（至少說出2個具體做法） 請你作答： 專題十一 “世界文化”的有關問題 【考點掃描】 1. 世界文化具有什么特點？ 2. 如何看待世界文化的豐富性和多樣性？ 3. 不同國家和民族文化交流與溝通有什么重要意義？ 4. 我們應怎樣面對不同國家和民族的文化？ 11 用心 愛心 專心