《2020年高考政治 時(shí)政專題與熱點(diǎn)考法（第一輯）專題2.8 2019年世界讀書日系列活動(dòng)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考政治 時(shí)政專題與熱點(diǎn)考法（第一輯）專題2.8 2019年世界讀書日系列活動(dòng)（含解析）（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 2019年世界讀書日系列活動(dòng) 【背景材料】2019年4月21日，在第24個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，由全國(guó)婦聯(lián)主辦、北京市婦聯(lián)協(xié)辦的“書香飄萬(wàn)家相伴同悅讀 共抒家國(guó)情”全國(guó)家庭親子閱讀主題活動(dòng)在北京朝陽(yáng)區(qū)華威北里社區(qū)啟動(dòng)，用縷縷書香浸潤(rùn)家庭和社區(qū)。在習(xí)近平總書記考察過的山西省晉城市洞頭村，一場(chǎng)名為“習(xí)新語(yǔ)潤(rùn)心田”在閱讀中感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量大型讀書主題活動(dòng)正在火熱的進(jìn)行中，大家通過寫給總書記的一封信、曬曬“新時(shí)代新農(nóng)民的新書單”等形式，分享閱讀故事、暢談閱讀感受。4月23日上午10:00，在國(guó)圖藝術(shù)中心主會(huì)場(chǎng)及全國(guó)多個(gè)省市圖書館分會(huì)場(chǎng)，國(guó)家圖書館聯(lián)合全國(guó)圖書館界舉辦了
2、一場(chǎng)屬于每位讀者的全民讀書盛典。近年來(lái)，黨和政府在提高國(guó)民閱讀方面做了大量工作，各種報(bào)刊書籍日益豐富，圖書館等閱讀場(chǎng)所日益完善。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)已有700多個(gè)城市開展全民閱讀活動(dòng)，400多個(gè)城市建立了區(qū)域的閱讀節(jié)、閱讀月，江蘇、湖北、深圳等省市先后出臺(tái)了地方全民閱讀法規(guī)。特別是遍布各地的農(nóng)家書屋更是為農(nóng)村居民提供了閱讀的便利和支持，共有60萬(wàn)個(gè)農(nóng)家書屋推動(dòng)11億冊(cè)圖書進(jìn)農(nóng)村。材料一 現(xiàn)在，商務(wù)印書館出版的很多經(jīng)典名著，都在書前增加了專家導(dǎo)讀的章節(jié)，此外還出版過一些關(guān)于經(jīng)典的導(dǎo)讀書籍，目的就是為了挖掘經(jīng)典的價(jià)值，向大眾更好地普及經(jīng)典。商務(wù)印書館有一套“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書”，不僅有人們熟知
3、的“彩虹墻”普及本，而且開發(fā)了“珍藏本”“分科本”“精裝本”等多種類型，為不同讀者閱讀經(jīng)典提供更精準(zhǔn)、更便利的服務(wù)。閱讀經(jīng)典也需要掌握一定的讀書方法和技巧，通過出版如何閱讀一本書古今名人讀書法等讀書方法圖書，指導(dǎo)不同受眾群體進(jìn)行深度閱讀。材料二 習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范讀書學(xué)習(xí)、大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，為開展全民閱讀提供了強(qiáng)大推動(dòng)力和精神引領(lǐng)。十幾年過去了，我們欣喜地看到，開展全民閱讀活動(dòng)的倡議得到了廣泛的響應(yīng)，開展全民閱讀活動(dòng)的有關(guān)要求得到了扎實(shí)有效的落實(shí)，一個(gè)“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍正在中華大地上逐漸形成，書香社會(huì)建設(shè)如火如荼，匯聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。材料三 共讀
4、是根據(jù)不同群體進(jìn)行同一本書或同一類書的閱讀活動(dòng)，比如，親子共讀、師生共讀、團(tuán)隊(duì)共讀等等。研究表明，共讀對(duì)于形成共同的價(jià)值觀、共同的語(yǔ)言和愿景，具有非常重要的作用。以兒童為中心，一方面推動(dòng)師生共讀，一方面推動(dòng)親子共讀，影響學(xué)校里的教師和家庭里的家長(zhǎng)兩個(gè)最大的群體。從而讓閱讀推廣工作，通過兒童的影響和督促，更為直接有效地影響兒童身邊成人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，使全民閱讀氛圍更為濃烈，閱讀效果進(jìn)一步加強(qiáng)。材料四 雖然我國(guó)出版圖書的數(shù)量、種類長(zhǎng)期占據(jù)世界第一，但人均圖書閱讀量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)的國(guó)民文化素質(zhì)偏低，未養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。應(yīng)試教育在國(guó)內(nèi)仍占據(jù)主流地位，使閱讀呈現(xiàn)功利化趨勢(shì)。而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及使
5、手機(jī)閱讀走進(jìn)了我們的生活。在當(dāng)下，我國(guó)全民閱讀雖然取得了顯著的進(jìn)步，但仍存在諸多問題和不足。隨著科技的進(jìn)步，電子閱讀因不受時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的限制，越來(lái)越受到普及和歡迎。材料五 古人為防止蠹蟲咬食書籍，便在書中放置蕓香草，這種草有清香之氣，夾有蕓香草的書籍打開之后清香襲人，故而稱之為“書香”。隨著時(shí)間的推移，我們現(xiàn)代人已經(jīng)沒有了在書中夾蕓香草的習(xí)俗，但是“書香”一詞卻一直沿用了下來(lái)。今天我們所說(shuō)的書香門第、世代書香就是說(shuō)這個(gè)家族世讀書人，有讀書的風(fēng)氣；我們說(shuō)一個(gè)人有書香氣息，就是指這個(gè)人熱愛讀書，博覽群書，因而身上有了讀書人所特有的氣質(zhì)。【考法突破】一、文化生活角度（1）【命題方向】以文化意義類
6、題型考查向大眾普及經(jīng)典對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義【模擬設(shè)問】結(jié)合材料一，運(yùn)用文化知識(shí)談?wù)勏虼蟊娖占敖?jīng)典對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義?！敬痤}要素】文化影響的來(lái)源+文化影響的表現(xiàn)+優(yōu)秀文化塑造人生【規(guī)范解答】文化對(duì)人的影響來(lái)自于文化環(huán)境和文化活動(dòng)。向大眾普及經(jīng)典能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。文化影響人們的交往行為、交往方式和實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維活動(dòng)。向大眾普及經(jīng)典有利于個(gè)人提高文明素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思維方式，正確地認(rèn)識(shí)和改造世界。文化塑造人生，優(yōu)秀文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極的促進(jìn)作用。向大眾普及經(jīng)典能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（2）【命題方向】以文化意義類題型考查我國(guó)開展全民閱讀活動(dòng)的意義
7、【模擬設(shè)問】結(jié)合材料二，運(yùn)用文化知識(shí)說(shuō)明我國(guó)開展全民閱讀活動(dòng)的意義?！敬痤}要素】提高人們的辨識(shí)能力+，堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向+加強(qiáng)思想道德建設(shè)【規(guī)范解答】有助于提高人們的辨識(shí)能力，選擇健康有益的文化生活。有助于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向。有助于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。（3）【命題方向】以文化如何類題型考查國(guó)家應(yīng)如何推進(jìn)全民閱讀【模擬設(shè)問】結(jié)合材料三，運(yùn)用所學(xué)文化知識(shí)回答國(guó)家應(yīng)如何推進(jìn)全民閱讀?！敬痤}要素】企業(yè)把社會(huì)效益放在首位+發(fā)展公益性文化事業(yè)+開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)【規(guī)范解答】國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書出版市場(chǎng)的管理和引導(dǎo)，倡導(dǎo)企業(yè)把社會(huì)效益放在首
8、位，打造精品文化，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。國(guó)家應(yīng)大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益，建立健全公共文化服務(wù)體系，提高對(duì)全民閱讀的公共服務(wù)水平。國(guó)家應(yīng)廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過媒體宣傳，營(yíng)造熱愛讀書的社會(huì)氛圍，提高全民閱讀積極性二、生活與哲學(xué)角度（1）【命題方向】以哲學(xué)歸因類題型考查為什么電子閱讀越來(lái)越受到普及和歡迎【模擬設(shè)問】結(jié)合材料四，運(yùn)用文化知識(shí)分析為什么電子閱讀越來(lái)越受到普及和歡迎?！敬痤}要素】辯證否定+辯證法的革命批判精神+推動(dòng)人類思維和文化發(fā)展【規(guī)范解答】辯證的否定，是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié)。電子閱讀取代傳統(tǒng)閱讀是閱讀方式的一種發(fā)展進(jìn)步。辯證法按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)是批判
9、的、革命的和創(chuàng)新的，它對(duì)現(xiàn)存事物肯定的理解中同時(shí)包含著否定的理解，要求人們研究新情況、開拓新境界。傳統(tǒng)閱讀方式不具備方便、快捷、低碳等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該被更先進(jìn)的電子閱讀方式所取代。電子閱讀作為閱讀方式的一種創(chuàng)新，能夠推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。（2）【命題方向】以哲學(xué)如何類題型考查怎樣做一個(gè)書香氣息濃厚的人【模擬設(shè)問】結(jié)合材料五，運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)說(shuō)明我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)書香氣息濃厚的人?！敬痤}要素】意識(shí)作用+量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備+堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇【規(guī)范解答】意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。要培養(yǎng)閱讀興趣，通過閱讀豐富自己的精神世界，并內(nèi)化為自己的行動(dòng)。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。要堅(jiān)持持之以恒地閱讀，注重知識(shí)
10、積累。要堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)生活要多讀書，讀好書。【考法典例】1.圖書漂流起源于上世紀(jì)60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流。圖書漂流活動(dòng) 有利于傳遞文明，傳遞誠(chéng)信，傳遞和諧 超越了時(shí)空對(duì)文化傳播的局限 有利于尊重文化的多樣性 促進(jìn)了文化傳播與交流A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查文化交流與傳播。圖書漂流活動(dòng)對(duì)于傳遞文明，傳遞誠(chéng)信，傳遞和諧，促進(jìn)文化傳播與交流，具有重要意義，符合題意。大眾傳媒超越了時(shí)空對(duì)文化傳播的局限，排除。材料沒有涉及文化多樣性，
11、排除。故本題答案為B。2.對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入不足是制約我國(guó)書香社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。面對(duì)這一問題，假如你是人大代表，可以 行使立法權(quán)，完善有關(guān)財(cái)政對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展投入的法律法規(guī) 行使決定權(quán)，統(tǒng)籌規(guī)劃各級(jí)政府的文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)費(fèi)投入 行使質(zhì)詢權(quán)，督促政府依法落實(shí)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入 行使提案權(quán)，聯(lián)名其他代表提出對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展財(cái)政投入的議案A. B. C. D.【答案】D【解析】本題考查人大代表的權(quán)利。針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入不足，人大代表要注意行使質(zhì)詢權(quán)和提案權(quán)，推動(dòng)政府依法落實(shí)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，符合題意。全國(guó)人大行使立法權(quán)和決定權(quán)，排除。故本題答案為D。3.閱讀固然重要，然而讀什么更
12、為重要。如果我們每天閱讀的是溫暖的崇高的引人向上的書籍，在心田播灑的就是美好與希望。如果我們長(zhǎng)期處在一種消極的不健康的虛假的信息中，精神就會(huì)受到污染，最終遮蔽人生的希望之光。從哲學(xué)上看，要選擇好書閱讀是因?yàn)?價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有導(dǎo)向作用 實(shí)踐是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的基礎(chǔ) 正確的價(jià)值觀不是憑空產(chǎn)生的 價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往因人而異 A. B. C. D.【答案】C【解析】本題考查價(jià)值觀。選擇好書閱讀對(duì)于樹立正確的價(jià)值觀，發(fā)揮價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，具有重要意義，符合題意。材料沒有涉及實(shí)踐以及價(jià)值選擇因人而異，排除。故本題答案為C。4.作為文化大家的余秋雨，首先不忘對(duì)年少者的耳提面命。他說(shuō)“
13、好書是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能?！边@表明人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” 讀書學(xué)習(xí)有利于追求更高的思想道德目標(biāo) 要在知識(shí)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德修養(yǎng) 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng) A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查思想道德修養(yǎng)。閱讀它們能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能，表明讀書學(xué)習(xí)有利于追求更高的思想道德目標(biāo)，要求我們要在知識(shí)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德修養(yǎng)，符合題意。5.偉大的詩(shī)篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉，雪萊這一名言不能體現(xiàn)
14、的文化生活道理是優(yōu)秀文化能影響人的思維方式 優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展A. B. C. D.【答案】C【解析】?jī)?yōu)秀文化塑造人生。偉大的詩(shī)篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉，表明優(yōu)秀文化能影響人的思維方式，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，符合題意。材料沒有涉及豐富人的精神世界，排除。故本題答案為C。6.“胸藏文墨虛若谷”，“腹有詩(shī)書氣自華”。這兩句話啟示我們沒有文化的人不可能確立遠(yuǎn)大的理想 有文化知識(shí)就會(huì)有崇高的道德 用優(yōu)秀文化塑造人生 要發(fā)揮優(yōu)秀文化教育人、熏陶人的功能 A. B. C. D.【答案】D【解析】本題考查優(yōu)秀文化塑造人生。
15、胸藏文墨虛若谷和腹有詩(shī)書氣自華表明，優(yōu)秀文化具有教育人、熏陶人的功能，有利于塑造人生，符合題意。表述過于絕對(duì)，排除。故本題答案為為D。7.家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。從個(gè)人到國(guó)家，“家”是最重要的精神紐帶?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家”，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的精神狀態(tài)、價(jià)值追求。這表明辦事情要樹立全局觀念、整體觀念 搞好局部才能使整體功能得到最大限度的發(fā)揮整體的功能離不開部分原有的功能 從整體著眼，才能尋求最優(yōu)目標(biāo)A. B. C. D.【答案】C【解析】本題考查整體與局部的關(guān)系。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，從個(gè)人到國(guó)家，“家”是最重要的精神紐帶，表明局部對(duì)整體至關(guān)重要，符合題意。強(qiáng)調(diào)整體，排除
16、。故本題答案為C。8.根據(jù)路遙小說(shuō)平凡的世界改編的同名電視劇在各大電視臺(tái)熱播后，有媒體對(duì)60后至90后的讀者進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，雖然不同年齡階段的讀者對(duì)于這本小說(shuō)的了解途徑、理解角度存在差異，但各年齡層的讀者對(duì)作品中所展示出來(lái)的平凡人的不平凡奮斗和拼搏還是理解和接受的。該調(diào)查結(jié)果表明 A.普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié) B.矛盾著的事物各有其特點(diǎn)C.普遍性總是包含著特殊性 D.矛盾貫穿事物發(fā)展的始終【答案】A【解析】本題考查矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系。雖然不同年齡階段的讀者對(duì)于這本小說(shuō)的了解途徑、理解角度存在差異，但各年齡層的讀者對(duì)作品中所展示出來(lái)的平凡人的不平凡奮斗和拼搏還是理解和接受的，表明普
17、遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，A符合題意。材料沒有涉及事物各有特點(diǎn)和矛盾的普遍性，排除BD。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含著普遍性，排除C。故本題答案為A。9.某省不斷擴(kuò)大公共文化設(shè)施免費(fèi)開放范圍，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。從文化生活的角度看，這種做法有利于 實(shí)現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益 提高公民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì) 保障公民基本政治權(quán)益 促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，便于降低市場(chǎng)準(zhǔn)入A. B. C. D. 【答案】A【解析】本題考查群眾基本文化權(quán)益、思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。不斷擴(kuò)大公共文化設(shè)施免費(fèi)開放范圍，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益
18、，提高公民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，具有重要意義，符合題意。材料沒有涉及政治權(quán)益和市場(chǎng)準(zhǔn)入，排除。故本題答案為A。10.當(dāng)今社會(huì)，讀書對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，日漸成為一種奢望。遠(yuǎn)離了閱讀，就遠(yuǎn)離了與思想的對(duì)話，很多好的思想和觀念就無(wú)法入心、入腦，內(nèi)化為能量。一個(gè)缺乏閱讀精神和書香氣息的社會(huì)，是功利、浮躁的社會(huì)，也是缺乏創(chuàng)新和活力的社會(huì)。材料啟示我們文化發(fā)展要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 以滿足全體民眾的需要為目標(biāo) 堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一 發(fā)揮大眾傳媒在文化傳遞、共享中的強(qiáng)大功 能，營(yíng)造健康的文化氛圍A. B. C. D.【答案】D【解析】本題考查大眾傳媒功能和發(fā)展人民大
19、眾喜聞樂見的文化。一個(gè)缺乏閱讀精神和書香氣息的社會(huì)，是功利、浮躁的社會(huì)，要求我們發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化，并發(fā)揮好大眾傳媒的功能，這樣才能形成一個(gè)具有創(chuàng)新和活力的社會(huì)，符合題意。人的需要有正當(dāng)與不正當(dāng)之分，排除。文化發(fā)展要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，排除。故本題答案為D。11.腹有詩(shī)書氣自華，中華民族歷來(lái)崇尚讀書，尊崇書香門第。譬如蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光，更有孫康映雪、車胤囊螢、李密掛角等等，不勝枚舉?？梢哉f(shuō)，書香一直伴隨著中華民族的成長(zhǎng)與發(fā)展。營(yíng)造全民閱讀的社會(huì)氣氛，用好氛圍為書香社會(huì)添動(dòng)力，讓書香為社會(huì)存正氣，為發(fā)展增底蘊(yùn)，為時(shí)代聚精神。用好氛圍為書香社會(huì)添動(dòng)力，是因?yàn)槲幕陌l(fā)展離不開文
20、化創(chuàng)新 文化對(duì)人的影響是潛移默化的 文化影響來(lái)源于文化環(huán)境和文化活動(dòng) 大眾傳媒是文化傳播的重要途徑A. B. C. D.【答案】D【解析】本題考查文化影響的來(lái)源以及文化影響的特點(diǎn)。營(yíng)造全民閱讀的社會(huì)氣氛，用好氛圍為書香社會(huì)添動(dòng)力，有利于創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，開展豐富多彩的健康的文化活動(dòng)，對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響，符合題意。材料沒有涉及文化創(chuàng)新，排除。大眾傳媒是文化傳播的重要手段，排除。故本題答案為D。12.一個(gè)國(guó)家國(guó)民閱讀率的高低，以及閱讀能力的大小，直接影響著國(guó)家的軟實(shí)力和綜合國(guó)力，關(guān)乎著這個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這表明文化的力量已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素 必須大力發(fā)展我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)以提升我國(guó)的
21、文化軟實(shí)力 文化需要一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來(lái) 文化是及其重要的社會(huì)精神力量A. B. C. D.【答案】D【解析】本題考查文化與綜合國(guó)力的關(guān)系。一個(gè)國(guó)家國(guó)民閱讀率的高低，以及閱讀能力的大小，直接影響著國(guó)家的軟實(shí)力和綜合國(guó)力，表明文化作為重要的社會(huì)精神力量已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，符合題意。材料沒有涉及我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)和物質(zhì)載體，排除。故本題答案為D。13.建設(shè)書香社會(huì)有利于增強(qiáng)中華民族的文化自信和文化自信，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。對(duì)文化自覺和文化自信的理解正確的是自覺是對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí) 自覺是對(duì)文化發(fā)展歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng) 自信來(lái)自于對(duì)世界文化價(jià)值的充分肯定 自信來(lái)自于對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉
22、大實(shí)踐深刻把握A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查文化自覺和文化自信。有了對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)才能真正實(shí)現(xiàn)文化自覺，才能具備對(duì)文化發(fā)展歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，只有對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐深刻把握，才能樹立起堅(jiān)定地文化自信，符合題意。中“世界文化價(jià)值”表述不妥，排除。故本題答案為B。全民閱讀開展十余年來(lái)，已經(jīng)形成一套行之有效的工作措施、工作手段、工作規(guī)律，活動(dòng)是重要抓手、設(shè)施是重要載體、干部是重要示范、興趣是重要?jiǎng)恿?、少兒是重要基礎(chǔ)、立法是重要保障、推廣是重要手段、好書是重要引領(lǐng)，已經(jīng)成為大家的共識(shí)。據(jù)此回答14-15題：14.材料表明，全民閱讀A.深化了理論認(rèn)識(shí)，推動(dòng)事物向前發(fā)展
23、 B.立足于實(shí)踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系C.發(fā)揮了意識(shí)目的性，突破條件創(chuàng)造聯(lián)系 D.發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，消除事物原有的矛盾【答案】B【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀。全民閱讀開展已經(jīng)形成一套行之有效的工作措施、工作手段、工作規(guī)律，表明通過立足實(shí)踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系，B符合題意。材料沒有涉及理論認(rèn)識(shí)，排除A。聯(lián)系不能創(chuàng)造，排除C。矛盾不能消除，排除D。故本題答案為B。15.上述共識(shí)，需要在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持、深化和完善。因?yàn)閷?shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) 實(shí)踐能改變現(xiàn)實(shí) 追求真理是認(rèn)識(shí)的目的 實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查實(shí)踐與認(rèn)識(shí)關(guān)系、檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)。上
24、述共識(shí)需要在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持、深化和完善，表明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，只有經(jīng)過實(shí)踐才能檢驗(yàn)人的認(rèn)識(shí)自否正確，符合題意。材料沒有涉及實(shí)踐能改變現(xiàn)實(shí)，排除。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，排除。故本題答案為B。在城市，各類廣場(chǎng)書展、文化講堂、閱讀沙龍會(huì)成為市民最喜愛去的地方和活動(dòng)場(chǎng)所。隨著數(shù)字媒體的普及，圖書館不僅有傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的租閱，而且以數(shù)字文化服務(wù)終端為媒介的數(shù)字圖書館也走進(jìn)了尋常百姓生活中，一部手機(jī)，一個(gè)APP就能輕松遨游在“書?！薄?jù)此回答16-17題：16.材料表明文化的發(fā)展離不開文化創(chuàng)新 文化對(duì)人的影響是潛移默化的 文化影響人的認(rèn)識(shí)方式和實(shí)踐活動(dòng) 大眾傳媒是文化傳播的重要手段A. B. C. D.【答案】
25、C【解析】本題考查文化創(chuàng)新與大眾傳媒。數(shù)字文化服務(wù)終端為媒介的數(shù)字圖書館也走進(jìn)了尋常百姓生活中，表明文化的發(fā)展離不開文化創(chuàng)新，符合題意。隨著數(shù)字媒體的普及，數(shù)字圖書館應(yīng)運(yùn)而生，表明大眾傳媒是文化傳播的重要手段，符合題意。材料沒有涉及文化影響的特點(diǎn)和表現(xiàn)，排除。故本題答案為C。17.數(shù)字圖書館走進(jìn)尋常百姓生活，說(shuō)明A.人創(chuàng)造了文化，又享受著文化 B.文化無(wú)處不在，文化無(wú)時(shí)不在C.文化對(duì)人的影響是無(wú)形的、強(qiáng)制的 D.文化對(duì)人的影響具有確定的方向性【答案】A【解析】本題考查文化的特點(diǎn)。數(shù)字圖書館走進(jìn)尋常百姓生活，表明了人們不僅創(chuàng)造了文化，人們也在享受著文化，A符合題意。文化對(duì)人的影響是無(wú)形的、潛移默
26、化的，排除C。材料沒有涉及文化無(wú)處不在和文化影響的方向性，排除BD。故本題答案為A。18.近年來(lái)，商務(wù)印書館設(shè)立了商務(wù)印書館全民閱讀促進(jìn)中心、涵芬書院和多家鄉(xiāng)村閱讀中心，積極建設(shè)商務(wù)印書館全民閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)等項(xiàng)目，讓全民閱讀推廣成為常態(tài)化工作內(nèi)容。積極建設(shè)商務(wù)印書館全民閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)，表明A.精神的東西與物質(zhì)的東西無(wú)關(guān) B.精神的東西一定是物質(zhì)的東西C.精神產(chǎn)品離不開一定的物質(zhì)載體 D.物質(zhì)活動(dòng)離不開一定的精神活動(dòng)【答案】C【解析】本題考查問文化的特點(diǎn)。極建設(shè)商務(wù)印書館全民閱讀推廣服務(wù)平臺(tái)，是在全民閱讀提供一種物質(zhì)的手段和載體，C符合題意。A中“無(wú)關(guān)”、B中“一定是”、D中“離不開”均表述
27、欠妥，排除。故本題答案為C。19.古人為防止蠹蟲咬食書籍，便在書中放置蕓香草，這種草有清香之氣，夾有蕓香草的書籍打開之后清香襲人，故而稱之為“書香”。隨著時(shí)間的推移，我們現(xiàn)代人已經(jīng)沒有了在書中夾蕓香草的習(xí)俗，但是“書香”一詞卻一直沿用了下來(lái)。上述材料說(shuō)明A.社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在 B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.語(yǔ)言的變化決定意識(shí)的變化 D.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用【答案】B【解析】本題考查社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。我們現(xiàn)代人已經(jīng)沒有了在書中夾蕓香草的習(xí)俗，但是“書香”一詞卻一直沿用了下來(lái)，表明社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展規(guī)律，B符合題意。材料沒有涉及社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的作用，排除AD。C屬于唯心主義，排除。故本題答案為B。20.閱讀推廣工作是一件所需時(shí)間長(zhǎng)、結(jié)果見效慢的文化工作。在具體的閱讀推廣工作中，必須依靠更多抓手，才能簡(jiǎn)單高效長(zhǎng)效地開展活動(dòng)，才能保證閱讀推動(dòng)的可持續(xù)性。與材料反映的哲理相似的詩(shī)句有奢靡之始，危亡之漸 荀日新，日日新，又日新 不積跬步，無(wú)以至千里 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查量變與質(zhì)變的關(guān)系。閱讀推廣工作是一件所需時(shí)間長(zhǎng)、結(jié)果見效慢的文化工作，簡(jiǎn)單高效長(zhǎng)效地開展活動(dòng)才能保證閱讀推動(dòng)的可持續(xù)性，表明量變是質(zhì)變的準(zhǔn)備，只有經(jīng)過量的積累才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，符合題意。講的是發(fā)展，排除。講的是聯(lián)系，排除。故本題答案為B。10
2020年高考政治 時(shí)政專題與熱點(diǎn)考法（第一輯）專題2.8 2019年世界讀書日系列活動(dòng)（含解析）
