《九年級思想品德 第八課走可持續(xù)發(fā)展之路復習資料 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級思想品德 第八課走可持續(xù)發(fā)展之路復習資料 魯教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第八課 走可持續(xù)發(fā)展之路 復習資料第一項目：可持續(xù)發(fā)展我們面臨的重要課題1、 我國面臨著怎樣的嚴峻人口形勢？（或我國面臨嚴峻的人口形勢表現(xiàn)在哪些方面？）（1）人口過多和過快增長，給資源和環(huán)境帶來的了沉重的負擔。（2）就業(yè)壓力越來越大；(3)影響經濟發(fā)展的速度和規(guī)模；(4)影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高；2、我國面臨嚴峻的資源形勢表現(xiàn)在哪些方面？（或我國面臨什么樣的資源形勢？）（1）我國資源總量大、種類多，但人均占有量少，資源相對短缺；（2）人口增長對資源的需求量增加，加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴重，加劇了資源形勢的嚴峻性。3、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是怎樣的？（或我國面臨什么樣的
2、環(huán)境形勢？）我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴大。4、我國環(huán)境問題的危害（影響）怎樣？環(huán)境惡化加劇了自然災害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康，嚴重制約著我國經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。5、為什么說可持續(xù)發(fā)展是正確選擇？（或：為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路？）（1）人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展之間的 關系是相互作用、相互影響、相互制約的。（2）人口增長過快、對物質資料的需求和消耗隨之增大，就會造成資源的過度消耗和環(huán)境的破壞；而資源的過度消耗和環(huán)境破壞又會阻礙經濟的發(fā)展和危害人類的生存和發(fā)展。（3）正確處理人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展之間的關系，就
3、要走可持續(xù)發(fā)展之路。（4）實施可持續(xù)發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求，是我國正確的戰(zhàn)略選擇。6、實施可持續(xù)發(fā)展，我國應怎么做？為了讓天更藍、山更秀、水更清，為了人與自然和諧相處，為了建設和諧社會，我們必須堅持以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。第二項目：我們在行動1、 針對我國的人口問題，我國實行了什么國策？這一基本國策的目的和具體要求分別是什么？計劃生育的基本國策。其目的是控制人口數(shù)量，提高人口素質。其基本要求是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。2、 為貫徹計劃生育的基本國策，青少年應做點什么？1）積極宣傳我國的計劃生育國策。（2）積極揭發(fā)舉
4、報那些違法計劃生育國策的違法行為。（3）堅決擁護我國的計劃生育國策，將來做計劃生育的堅決執(zhí)行者。3、 面對我國的資源、環(huán)境形勢，我國制定了什么國策？為貫徹落實這項基本國策，我國做了怎樣的努力？（1） 國策：保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。（2） 為貫徹落實這項基本國策，我國制定了保護環(huán)境和資源的一系列法律法規(guī)，并采取了一系列保護環(huán)境、合理利用資源的重大措施。4、 為實施可持續(xù)發(fā)展，青少年應怎樣做？(1) 積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；(2) 樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，增強可持續(xù)發(fā)展意識；(3) 從小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。- 2 -愛心 用心 專心
九年級思想品德 第八課走可持續(xù)發(fā)展之路復習資料 魯教版
