2020屆高三政治 精準培優(yōu)專練十七 求索真理的歷程(含解析)
《2020屆高三政治 精準培優(yōu)專練十七 求索真理的歷程(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020屆高三政治 精準培優(yōu)專練十七 求索真理的歷程(含解析)(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、求索真理的歷程 一、透析重難點,精培優(yōu)等生 1.以貼近生活的焦點事件等作為背景素材,考查對實踐與認識關系的把握 【解題技法】掌握實踐與認識的辯證關系 (1)原理 ①實踐是認識的基礎 正確理解 側(cè)重點 認識誤區(qū) 實踐是認識的來源 認識是主體(即人)對客體(即客觀事物)的能動的反映,這種反映只有在實踐中、在主體和客體的相互作用中才能實現(xiàn) 強調(diào)的是認識來源于實踐 把間接經(jīng)驗作為認識的來源。把認識的來源與獲得認識的途徑等同 實踐是認識發(fā)展的動力 認識產(chǎn)生于實踐的需要;實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具;實踐鍛煉和提高了人的認識能力 強調(diào)的是認識的動態(tài)發(fā)展是由實
2、踐推動的 把認識絕對化、思想僵化 實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 實踐能把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照,能夠檢驗主觀認識與客觀事物是否相符合 強調(diào)的是實踐能夠把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照 把科學理論作為檢驗真理的標準 實踐是認識的目的 認識從實踐中來,最終還要回到實踐中去。認識本身不是目的,改造世界才是認識的目的 強調(diào)的是認識要回到實踐中去、服務于實踐 脫離實踐、紙上談兵,認識不為實踐服務 ②認識反作用于實踐 認識對實踐具有反作用,正確的認識、科學的理論對實踐有巨大的指導作用;錯誤的認識則會把人們的實踐活動引向歧途。 (2)方法論:堅持實踐第一
3、的觀點,重視科學理論的指導作用,做到理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。 典例1.(2019·新課標全國卷Ⅱ)習近平在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表重要講話指出,當今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細化,新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。青年要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這一論述蘊含的認識論道理是() ①源于直接經(jīng)驗的認識是真理性認識 ②以實踐為基礎的認識具有直接現(xiàn)實性 ③時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需要 ④實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì) A.①②B.①③C.②④D.③④
4、 2.以科學發(fā)現(xiàn)發(fā)明、名人名言、領導人講話等作為背景素材,考查對真理特征的理解 【解題技法】把握真理的特征 含義 特點 解讀 方法論 標志主觀同客觀相符合的哲學范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映 客 觀 性 ①真理的形式是主觀的 ②客觀性是真理最基本的屬性:內(nèi)容客觀,真理的內(nèi)容來自于物質(zhì)世界的客觀事物及規(guī)律;檢驗真理的標準是客觀的——社會實踐 ③對同一個確定的對象的真理性認識只能有一個 承認真理的客觀性,就應當堅持“真理面前人人平等” 條 件 性 任何真理都有自己適用的條件和范圍,如果超出了這個條件和范圍,真理就會變成謬誤 真理與謬誤往往是相伴而行的
5、,這要求要正確對待謬誤 具 體 性 任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一 典例2.(2018全國Ⅰ·21)十八大以來,中國共產(chǎn)黨緊密結(jié)合新的時代條件和實踐要求,以全新的視野深化對 共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大時代課題,形成了習近平 新時代中國特色社會主義思想。這表明,習近平新時代中國特色社會主義思想() ①源于理論研究和理論斗爭 ②是時代變化和社會發(fā)展的產(chǎn)物 ③是實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的結(jié)晶
6、 ④完成了對新時代社會主義建設規(guī)律的認識 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 3.以科學發(fā)現(xiàn)發(fā)明、貼近生活的焦點事件等作為背景素材,考查對認識過程的理解 【解題技法】理解認識的發(fā)展過程 理解 原因 誤區(qū) 反復性 人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成 從認識的主體來看,人們對客觀事物的認識總要受到主客觀條件的限制;從認識的客體來看,客觀事物是復雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個過程 ①“直線論”,此觀點認為人的認識是直線式的前進 ②“循環(huán)論”,此觀點認為人的認識是一種圓圈式的循環(huán)運動 無限性 人類
7、認識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程 認識的對象是無限的變化著的物質(zhì)世界,作為認識主體的人類是世代延續(xù)的,作為認識基礎的社會實踐是不斷發(fā)展的 上升性 認識的反復性和無限性表明,對真理的追求是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程,真理總是在實踐中不斷發(fā)展 方法論 與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理 典例3.(2019·浙江4月)入侵物種水花生的蔓延導致洪湖水質(zhì)惡化、魚蟹死亡。在相繼使用物理和化學手段防治水花生蔓延的努力失敗后,當?shù)卣趯<医M實地調(diào)研的基礎上,決定引進專食水花生的葉甲,終于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。這表明() ①具體
8、的實踐水平限制了人們的認識 ②不成功的實踐也能推動人們的認識 ③實踐可以確定真理的適用條件和范圍 ④事物的發(fā)展程度制約了人們的認識 A.①②B.③④C.②③D.①④ 典例4.(2018全國Ⅲ·22)黨的十九大報告提出:“經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位?!薄爸袊厣鐣髁x進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!睆恼J識論看,提出上述創(chuàng)新性重大論斷表明() ①對社會主義建設規(guī)律的認識越來越深化 ②改革發(fā)展的實踐的自覺性、創(chuàng)造性不斷增強 ③認識對實踐的指導作用可以超越具體條件的限制
9、④認識的發(fā)展是一個不斷用新認識否定、代替已有認識的過程 A.①② B.①③C.②④D.③④ 4.以貼近生活的焦點事件等作為背景素材,綜合考查認識論的知識 【解題技法】第一步:依據(jù)設問定知識 認識論這一知識點包括:實踐的概念和特點、實踐是認識的基礎、真理的特征、認識的反復性和無限性。 第二步:知材對接組答案(采用知識+材料形成答案) ①實踐是認識的基礎,實踐是認識的來源和發(fā)展的動力。 ②認識具有反復性和無限性,要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 ③真理是具體的有條件的。要達到了主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。 典例5.〔2018全國
10、Ⅱ·40(1)(3)〕閱讀材料,完成下列要求。 以袁隆平為代表的我國雜交水稻研發(fā)團隊長期不懈奮斗,持續(xù)創(chuàng)造,不斷挖掘水稻高產(chǎn)的潛力,取得了舉世矚目的成就,為“確保國家糧食安全,把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”和世界糧食生產(chǎn)發(fā)展作出了卓越貢獻。 幾十年來,研發(fā)團隊奔走在試驗田和實驗室,解決了雜交水稻育種的一系列關鍵性難題。1973年,實現(xiàn)了不育系、保持系和恢復系的“三系”配套育種;1989年,兩系法雜交水稻育種獲得成功;1997年,開啟了第三代超級雜交稻育種研究,兼顧了三系法和兩系法育種的優(yōu)點;2017年,創(chuàng)造了畝產(chǎn)1 149.02公斤世界水稻單產(chǎn)的最高紀錄。 為助力國家水稻產(chǎn)業(yè)升級,滿足
11、人們對高品質(zhì)稻米的需求,團隊進一步確立了培育“量質(zhì)齊升”稻種的攻關目標并取得了新的突破,培育的適宜鹽堿地種植的“海水稻”試驗品種已經(jīng)適應了5‰鹽度的海水灌溉。 作為水稻育種專家的杰出代表,袁隆平院士將全部精力傾注在雜交水稻事業(yè)上,他主持舉辦國際雜交水稻技術培訓班50多期,培訓來自亞、非、拉美30多個國家的2 000多名學員,并多次到國外指導雜交水稻研究與生產(chǎn)。 (1)我國雜交水稻研發(fā)推廣為什么能夠取得舉世矚目的成就?運用實踐和認識的辯證關系原理加以說明。 (3)班級舉行“學習袁隆平,放飛青春夢想”主題班會。請列舉兩個發(fā)言要點。
12、 二、對點增分集訓 (一)、選擇題 1.2019年3月10日凌晨,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號乙運載火箭,成功將“中星6C”衛(wèi)星發(fā)射升空。至此長征系列運載火箭完成第300次飛行任務。資料顯示,長征火箭從第一次發(fā)射到第100次發(fā)射用了37年,從第100次發(fā)射到第200次發(fā)射用了7年,從第200次發(fā)射到第300次發(fā)射僅用1年多時間。長征系列運載火箭的發(fā)射歷程表明() ①實踐推動人們不斷進行新的探索和研究②認識運動具有反復性無限性 ③人的認識是在主客體相互作用中形成的④實踐具有社會歷史性的特點 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.2019年5月17日,《參考消息
13、》轉(zhuǎn)載國外媒體對我國基礎建設的報道,外媒驚嘆中國的大型基建項目,上天入地下海無所不包。中國建成了世界上最大的高鐵網(wǎng)絡,建成了全世界最長的跨海大橋,等等。到2035年,中國還要修建216座新機場。材料表明() ①實踐是物質(zhì)性的活動②實踐是人們改造客觀世界的活動 ③基礎建設是人類最基本的實踐活動④實踐是人們創(chuàng)造事物之間聯(lián)系的物質(zhì)性活動 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.2019年1月3日10時26分,嫦娥四號探測器成功在月球背面預定區(qū)域軟著陸。主要任務是接著嫦娥1號著陸月球表面、繼續(xù)更深層次更加全面地科學探測月球地質(zhì)、資源等方面的信息,完善月球的檔案資料。材料表明() ①實踐具有
14、能動性②實踐具有社會歷史性 ③實踐是認識發(fā)展的動力④實踐具有直接現(xiàn)實性 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.2019年1月3日10點26分,嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面預選著陸區(qū),并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。這表明() ①思維與存在具有同一性②實踐活動具有主觀能動性 ③真理具有反復性無限性④人們能窮盡事物的認識 A.①②B.③④C.②③D.①④ 5.約100年前,以愛因斯坦為代表的偉大科學家預言,大質(zhì)量恒星在燃料耗盡、生命終結(jié)之后會向內(nèi)部中心區(qū)域崩塌、集聚,最終形成黑洞。2019年4月10日,由事件視界望遠鏡(EHT
15、 )對星系M87中心的觀測,獲得了人類首張黑洞照片,也驗證了愛因斯坦廣義相對論在極端條件下仍然成立。這主要說明了( ) ①科學實驗活動具有社會歷史性的特點②實踐的根本目的是驗證理論的正確性 ③科學技術促進了人類認識的進步與發(fā)展④認識必須經(jīng)過實踐的檢驗才具有真理性 A.①③B.①④C.②③D.②④ 6.2019年4月10日,人類有史以來捕獲的首張黑洞照片公之于世,完美地驗證了愛因斯坦的預言。這離 不開各國科研人員數(shù)十年的觀測和技術理論的不斷積累。這表明( ) ①實踐具有社會歷史性②主觀能動性和客觀規(guī)律相互制約 ③自然界具有客觀物質(zhì)性④意識活動越來越具有直接現(xiàn)實性 A.①③
16、B.①④C.②③D.②④ 7.由于月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與月球自轉(zhuǎn)的周期相同,人類在地球上始終無法看到月球背面。2018年12月8日,我國“嫦娥四號”實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸,為月球資源的開發(fā)和利用提供了極具價值的第一手資料。這進一步佐證了() ①意識活動能夠能動地改造客觀自然界②意識作用的發(fā)揮是科學探測成功的基礎 ③實踐是認識的來源與認識發(fā)展的動力④主客體條件的制約使認識具有反復性 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.習近平在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表重要講話指出,當今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細化,新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。青年要珍惜韶華、不負青春,努力
17、學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這一論述蘊含的認識論道理是() ①源于直接經(jīng)驗的認識是真理性認識 ②以實踐為基礎的認識具有直接現(xiàn)實性 ③時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需要 ④實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì) A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.2019年伊始,嫦娥四號月球探測器實現(xiàn)了人類探測器首次降落在月球背面,通過“鵲橋”中繼星首次在月背與地球建立通訊聯(lián)系,傳來了首張月背表面全景照。嫦娥四號的科學成就佐證了( ) ①正確的認識需要經(jīng)歷實踐到認識的多次反復過程 ②意識活動可以指導人們在實
18、踐基礎上建立新聯(lián)系 ③日益完備的認識工具推動人類對月球認識的深化 ④真理性認識在科學探索中不斷被推翻以超越自身 A.①③B.①④C.②③D.②④ 10.2019年4月,數(shù)百名科研人員參與合作的“事件視界望遠鏡”(EHT)項目發(fā)布了他們拍到的第一張黑洞照片。照片給出黑洞這一極端天體存在的最直接證據(jù),驗證了廣義相對論,也將幫助回答星系中的壯觀噴流如何產(chǎn)生并影響星系演化等諸多前沿問題。這一科研成果說明() A.科研人員的認識發(fā)展是無限的B.黑洞研究必須從廣義相對論出發(fā) C.黑洞研究有助于推動人類對宇宙的認識D.黑洞的存在源自人們對黑洞規(guī)律的把握 11.今年是新中國成立70周年。習近平希
19、望文藝界和社科界深刻反映70年來黨和人民的奮斗實踐,講清楚歷史性成就背后的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化優(yōu)勢,更好用中國理論解讀中國實踐,為黨和人民繼續(xù)前進提供強大精神激勵。用中國理論解讀中國實踐的依據(jù)在于( ) ①中國理論源于中國實踐,中國實踐是為了構(gòu)建科學的中國理論 ②中國理論堅持了理論與實踐具體的、歷史的統(tǒng)一 ③中國理論決定中國實踐的方向 ④中國理論是在中國實踐中孕育形成的 A.①②B.①③C.②④D.③④ 12.以往實驗證明,量子霍爾效應主要在二維或準二維體系中發(fā)生。2018年12月18日,《自然》雜志刊登復旦大學修發(fā)賢課題組的最新研究成果《砷化鎘中基于外爾
20、軌道的量子霍爾效應》。這是我國科學家首次在三維空間中發(fā)現(xiàn)量子霍爾效應,這一發(fā)現(xiàn)在拓撲量子計算及低功耗電子器件方面有潛在應用價值。這表明() ①人們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理、檢驗和發(fā)展真理 ②真理的發(fā)展過程是新的認識取代舊的認識的過程 ③客觀事物的本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)往往需要一個過程 ④隨著社會實踐的發(fā)展總會發(fā)現(xiàn)真理中隱藏的錯誤 A.①③B.①④C.②③D.②④ 13.2018年11月2日,著名的“酸性體質(zhì)理論”的騙局被揭穿,其創(chuàng)始人羅伯特·歐·楊在美國受審。10多年來,該理論一直受到醫(yī)學界廣大學者的質(zhì)疑,但其巨大的經(jīng)濟利益卻使得商人和媒體對此大肆宜傳,雙方爭論不斷。對“酸性體質(zhì)理論”的不
21、同見解,應堅持的正確觀點是() A.認識具有反復性,追求真理不是一帆風順的 B.對同一確定對象的認識,真理只有一個 C.真理是有條件的,都有自己適用的范圍 D.真理和謬誤相伴而行,實踐能檢驗真理中的謬誤 14.隨著以中國為代表的發(fā)展中國家的快速發(fā)展,長期以來由西方國家主導的國際治理體系和治理規(guī)則已經(jīng)不適應新時代發(fā)展需要,改革國際治理體制的呼聲越來越高。材料體現(xiàn)的認識論道理是() ①推翻已有認知是推動認識發(fā)展的必要條件②認識客體的復雜性決定了認識具有反復性 ③時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需要④在實踐中認識和發(fā)展真理是人們的不懈追求 A.①②B.①④C.②③D.③④ 15.
22、2019年3月22日,西北大學研究團隊公布了在中國宜昌長陽地區(qū)清江與丹江河的交匯處,發(fā)現(xiàn)了距今5.18億年的寒武紀特異埋藏軟軀體化石庫,并命名為“清江生物群”。這是進化古生物學界又一突破性發(fā)現(xiàn)。這表明() ①認識是不斷克服謬誤而逐步接近真理②人們對真理認識有不同的標準 ③人們可在規(guī)律指導下能動地認識世界④人類意識活動具有自覺選擇性 A.①②B.②③C.①④D.③④ 16.在浩瀚宇宙中,我們能看到的普通物質(zhì)約占5%,還有大約95%是看不見的暗物質(zhì)和暗能量。截至2018 年12月,我國以“悟空”命名的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星探測宇宙粒子50多億個,發(fā)現(xiàn)在粒子能譜1.4萬億電子伏特的超高能譜
23、段突然出現(xiàn)劇烈波動,科學家認為這可能預示著找到了人們長期以來尋找的暗物質(zhì)。由此可推知( ) ①認識的發(fā)展根本上依賴于工具的進步②該判斷是否正確只能通過實踐來檢驗 ③世界上有些東西是人類永遠無法認識的④科技裝備的進步延伸了人的認識器官 A.①②B.①③C.②④D.③① (二)、非選擇題 17.閱讀材料,完成下列要求。 材料 2019年是我國改革開放實施第41年。41年的偉大成績、偉大的夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。我們要拿出抓鐵有痕、踏石留印的韌勁,以釘釘子精神抓好落實,確保各項重大改革舉措落到實處。改革開放41年積累的寶貴警示是黨和人民彌足珍貴的精神財富,
24、對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義有著極為重要的指導意義,必須倍加珍惜、長期堅持,在實踐中不斷豐富和發(fā)展。改革開放是我們黨的一次偉大覺醒,正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。我們要堅持理論聯(lián)系實際,及時回答時代之問、人民之問,廓清困擾和束縛實踐發(fā)展的思想迷霧,不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化,不斷開辟馬克思主義發(fā)展新境界。 結(jié)合材料,運用“認識論”的知識,分析說明我國在新時代繼承把改革開放推向前進的原因。 答案與解析 一、透析重難點,精培優(yōu)等生 典例1.【解析】此題考查實踐與認識的相關知識。習近平告誡青年要珍惜
25、韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這表明時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需求,實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì),③④正確;實踐是認識的來源,①中的“源于直接經(jīng)驗的認識”說法錯誤,且直接經(jīng)驗不一定是真理性認識,排除;實踐具有直接現(xiàn)實性,認識不具有直接現(xiàn)實性,②說法錯誤,排除。故本題選D。 【答案】D 典例2.【解析】本題考查認識論的知識。習近平新時代中國特色社會主義思想屬于正確的認識、科學的理論,來源于中國的社會實踐,由中國的社會實踐決定,①錯誤;認識具有反復性、無限性和上升性,④錯誤;這一
26、思想符合新時代條件和實踐要求,是中國社會實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的結(jié)果,②③正確,故C項應選。 【答案】C 典例3.【解析】人們在相繼使用各種方法失敗后,最終引進的葉甲解決了相關的問題,說明了不成功的實踐也能推動人們的認識,②說法正確;通過實踐,人們逐漸了解到解決問題的辦法,說明了實踐可以確定真理的適用條件和范圍,③說法正確。人們對事物的認識不僅要受到具體實踐水平的限制,還會受到不同立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制,且客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個過程,①④的說法過于片面,排除。本題選擇C。 【答案】C 典例4.【解析】我國新時代主要矛盾的提出,是對社會發(fā)展規(guī)律的
27、深刻把握,是改革實踐發(fā)展的結(jié)果,①②正確;認識不能超越具體的條件,③中的說法錯誤;真理可以超越自身,但原有的真理并沒有被推翻,④中的說法錯誤。 【答案】A 典例5.【解析】本題以我國雜交水稻研究推廣為背景,綜合考查對生活與哲學、文化生活相關知識的理解和運用能力。第(1)問,知識范圍要求是認識論中的實踐和認識的辯證關系,設問指向是我國雜交水稻研發(fā)推廣能夠取得舉世矚目成就的原因。結(jié)合材料確定回答問題所需要的知識是實踐決定認識,包括實踐是認識的來源、發(fā)展動力,是檢驗認識的真理性的唯一標準,是認識的目的;同時,認識對實踐具有反作用,而正確的認識能促進實踐的發(fā)展。正是在實踐、認識的循環(huán)往復中不斷發(fā)展
28、、完善技術,我國的雜交水稻研究推廣才取得舉世矚目的成就。第(2)問,準確列舉發(fā)言要點,必須結(jié)合材料把握袁隆平的科學精神、實踐精神、探索精神、創(chuàng)新精神和報國精神,據(jù)此列舉發(fā)言要點。 【答案】(1)實踐是認識的來源和發(fā)展的動力,認識對實踐具有能動的反作用,正確的認識促進實踐發(fā)展。立足社會需要選擇課題,開拓創(chuàng)新,在實踐、認識的循環(huán)往復中不斷發(fā)展、完善育種技術,優(yōu)質(zhì)雜交水稻新品種的培育不斷取得突破。實踐是認識的目的,應用推廣優(yōu)質(zhì)雜交水稻,為我國和世界糧食生產(chǎn)的發(fā)展作出了重大貢獻。 (2學習科學知識,弘揚科學精神;投身實踐,開拓創(chuàng)新;胸懷遠大理想,實干報效祖國。 二、對點增分集訓 1.【
29、解析】本題考查實踐的特點、實踐是認識的基礎。①④符合題意,利用長征系列運載火箭發(fā)射衛(wèi)星進行科學研究,這是科學實驗,從第一次發(fā)射到第100次發(fā)射、到第200次發(fā)射再到第300次發(fā)射,表明實踐推動人們不斷進行新的探索和研究,實踐具有社會歷史性特點。②不合題意,長征系列運載火箭進行300次的發(fā)射,不是對同一事物的反復認識。③不合題意,題干沒有涉及認識是如何形成的。故選B。 【答案】B 2.【解析】中國建成了世界上最大的高鐵網(wǎng)絡,建成了全世界最長的跨海大橋。到2035年,中國還要修建216座新機場。材料表明實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動,①②選項正確。生產(chǎn)實踐是人類最基本的實踐活動,③錯誤。實
30、踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動,④錯誤。故本題選A。 【答案】A 3.【解析】本題考查實踐的知識。嫦娥四號成功在月球背面預定區(qū)域軟著陸,表明實踐具有主觀能動性,①正確;嫦娥四號繼續(xù)更深層次更加全面地科學探測月球,完善月球的檔案資料,表明實踐是認識發(fā)展的動力,③正確。材料沒有體現(xiàn)實踐的社會歷史性,故排除②。材料沒有體現(xiàn)實踐的直接現(xiàn)實性,故排除④。故本題選B。 【答案】B 4.【解析】此題考查思維與存在的關系、實踐活動的特點的相關知識。嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面預選著陸區(qū),并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。這表明思維與存在具有同一性
31、,思維能夠正確的反映存在。同時也表明人們的實踐活動具有主觀能動性,①②正確;認識具有反復性、無限性,③說法錯誤,排除;世界具有無限性,人類的認識能力也是無限的,這決定了人的認識具有無限性,④中的“窮盡事物的認識”說法錯誤,排除。故本題選A。 【答案】A 5.【解析】本題考查實踐的特點及其作用。借助于現(xiàn)代實踐活動給人們提供的先進設備,人們得到了對黑洞的進一步認識,這說明了科學實驗活動具有社會歷史性的特點,科學技術促進了人類認識的進步與發(fā)展,故 ①③符合題意;實踐是檢驗認識的唯一標準,但檢驗認識的正確與否不是實踐的根本目的;認識是否具有真理性是看它是否如實地反映了客觀存在,而不是是否經(jīng)過
32、了實踐的檢驗,②④是對實踐的目的、作用的錯誤認識。故選A。 【答案】A 6.【解析】此題考查自然界的物質(zhì)性、實踐的社會歷史性的相關知識。①③符合題意,人類有史以來捕獲的首張黑洞照片公之于世,完美地驗證了愛因斯坦的預言,這表明實踐具有社會歷史性,也說明自然界具有客觀物質(zhì)性;②說法錯誤,主觀能動性受客觀規(guī)律的制約,但客觀規(guī)律不受主觀能動性的制約;④說法錯誤,實踐具有直接現(xiàn)實性,意識活動不具有直接現(xiàn)實性。故本題選A。 【答案】A 7.【解析】本題主要考查的是實踐是認識的基礎、認識的反復性的知識。人能夠能動的改造世界,意識不行,意識的反作用必須通過實踐才能實現(xiàn),故排除①;尊重規(guī)律是科學探測成功
33、的基礎,主觀能動性是成功的前提,故②錯誤。通過月球背面的探測,為人類對月球資源的開發(fā)和利用提供了極具價值的第一手資料,這說明實踐是認識的來源。由于人類只能看到月球的一面,進而推動人類對月球背面的研究,這說明實踐是認識的發(fā)展的動力,故③正確。由于主客觀因素的不同,人類對月球的探測在不同時期,達到的水平也不同,這說明認識具有反復性,人們的認識受到主客觀因素的制約,④正確。故本題選D。 【答案】D 8.【解析】此題考查實踐與認識的相關知識。習近平告誡青年要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這表明時代和
34、實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需求,實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì),③④正確;實踐是認識的來源,①中的“源于直接經(jīng)驗的認識”說法錯誤,且直接經(jīng)驗不一定是真理性認識,排除;實踐具有直接現(xiàn)實性,認識不具有直接現(xiàn)實性,②說法錯誤,排除。故本題選D。 【答案】D 9.【解析】本題考查聯(lián)系的客觀性、實踐是認識發(fā)展的動力。②選項觀點與題干相符,題中嫦娥四號的科學成就首次在月背與地球建立通訊聯(lián)系,證明意識活動可以指導人們在實踐基礎上建立新聯(lián)系,入選。③選項觀點與題干相符,通過中繼星建立通訊聯(lián)系,說明日益完備的認識工具推動人類對月球認識的深化,入選。①選項觀點與題干不符,題中嫦娥四號的科學成就并沒
35、有涉及多次反復,排除。④選項觀點表述錯誤,真理性認識并沒有被推翻,真理是具體的有條件的,排除。故本題選C。 【答案】C 10.【解析】本題考查一切從實際出發(fā)、認識具有無限性。認識具有無限性是指人類認識發(fā)展是無限的,不 是個人認識無限,A錯誤;黑洞研究必須從黑洞的實際情況出發(fā),B錯誤;“事件視界望遠鏡”(EHT)項目將幫助回答星系中的壯觀噴流如何產(chǎn)生并影響星系演化等諸多前沿問題,說明黑洞研究有助于推動人類對宇宙的認識,C符合題意;物質(zhì)決定意識,人們對黑洞規(guī)律的把握源自黑洞的存在,D錯誤。故選C。 【答案】C 11.【解析】用中國理論解讀中國實踐的依據(jù)在于中國理論是在中國實踐中孕育形
36、成的,堅持了理論與實踐具體的、歷史的統(tǒng)一,②④正確且符合題意;中國理論源于中國實踐,實踐是認識的最終目的,“中國實踐是為了構(gòu)建科學的中國理論”顛倒了實踐和認識的關系并且說法太絕對,說法錯誤;中國理論影響但不能決定中國實踐的方向,③錯誤。故本題答案選C。 【答案】C 12.【解析】此題考查真理的相關知識。以往實驗證明,量子霍爾效應主要在二維或準二維體系中發(fā)生,而我國科學家首次在三維空間中發(fā)現(xiàn)量子霍爾效應,這表明客觀事物的本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)往往需要一個過程,人們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理、檢驗和發(fā)展真理,①③正確;真理的發(fā)展過程是一種不斷超越自身的過程,②中的“新的認識取代舊的認識的過程”說法錯誤,
37、排除;真理是與客觀對象相符合的認識,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映,④中的“真理中隱藏的錯誤”說法錯誤,排除。故本題選A。 【答案】A 13.【解析】對“酸性體質(zhì)理論”的不同見解,應堅持的正確觀點是對同一確定對象的認識,真理只有一個,真理面前人人平等,B項符合題意;材料不強調(diào)認識的反復性,A項與題意不符;材料不體現(xiàn)真理的條件性,C項與題意不符;真理和謬誤相伴而行,真理中并不包含謬誤,D項說法錯誤;正確選項為B。 【答案】B 14.【解析】本題考查實踐是認識的基礎、認識的反復性、在實踐中認識和發(fā)展真理。已有認知中的真理是不能被推翻的,①錯誤。材料未體現(xiàn)認識具有反復性,②不符合題意。材
38、料強調(diào),實踐提出新問題、新要求,推動人們進行新探索、新研究,說明了時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需要,在實踐中認識和發(fā)展真理是人們的不懈追求,③④符合題意。故本題選D。 【答案】D 15.【解析】材料中的發(fā)現(xiàn)是人們在規(guī)律指導下能動地認識世界的表現(xiàn),表明人類意識活動具有自覺選擇性,③④正確且符合題意。①“接近”說法錯誤,我們的認識可以成為真理;②說法錯誤,對同一對象,真理只有一個,不因人們認識途徑的不同而有不同的標準。故本題答案選D。 【答案】D 16.【解析】我國以“悟空”命名的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星探測宇宙粒子50多億個,發(fā)現(xiàn)在粒子能譜1.4萬億 電子伏特的超高能譜段突然出現(xiàn)劇
39、烈波動,科學家認為這可能預示著找到了人們長期以來尋找的暗物質(zhì),但該判斷是否正確只能通過實踐來檢驗,這表明科技裝備的進步延伸了人的認識器官,②④符合題意。實踐決定認識,認識的發(fā)展根本上并不依賴于工具的進步,①錯誤。認識具有無限性,③說法錯誤。故選C。 【答案】C 17.【解析】本題要求結(jié)合材料,運用“認識論”的知識,分析說明我國在新時代繼承把改革開放推向前進的原因。 從材料可以看出,只有通過改革開放的實踐和全國人民的努力奮斗,才能實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族的偉大復興。在改革開放的實踐中,我們黨順應時代潮流,做出實行改革開放的歷史性決策,孕育了黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。中國共產(chǎn)黨堅
40、持科學理論指導,珍惜改革開放積累的寶貴經(jīng)驗,在實踐中不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化,不斷開辟馬克思主義發(fā)展新境界,從而推動了改革開放的深入發(fā)展。可 運用“認識論”的知識,從實踐是人有意識有目的的活動、實踐具有社會歷史性、認識對實踐具有反作用、實踐是認識的來源和動力、真理是具體的有條件的,要求我們做到主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一等方面,分析說明我國在新時代繼承把改革開放推向前進的原因。 【答案】①實踐是人有意識、有目的的活動,具有社會歷史性。只有通過改革開放的實踐和全國人民的努力奮斗,才能實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族的偉大復興。 ②認識對實踐具有反作用。在改革開放的實踐中,我們黨堅持科學理論指導,珍惜改革開放積累的寶貴經(jīng)驗,把改革開放不斷引向深入。 ③實踐是認識的基礎,實踐是認識的來源和動力,要求我們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和 發(fā)展真理。在改革開放的實踐中,我們黨順應時代潮流,做出實行改革開檔的歷史性決策,孕育了黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。 ④真理是具體的、有條件的,要求我們做到主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。我們黨在改革開放的實踐中不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化,不斷開辟馬克思主義發(fā)展新境界,從而推動了改革開放的深入發(fā)展。 15
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國人民警察節(jié)(筑牢忠誠警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當頭廉字入心爭當公安隊伍鐵軍
- XX國企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅守廉潔底線
- 2025做擔當時代大任的中國青年PPT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會圍繞六個干字提要求
- XX地區(qū)中小學期末考試經(jīng)驗總結(jié)(認真復習輕松應考)
- 支部書記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展營造風清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識培訓冬季用電防火安全
- 2025加強政治引領(政治引領是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓直播技巧與方法
- 2025六廉六進持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學期末考試經(jīng)驗總結(jié)(認真復習輕松應考)
- 幼兒園期末家長會長長的路慢慢地走