2020屆高考政治二輪復習 瘋狂專練16 求索真理的歷程(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:102391656 上傳時間:2022-06-06 格式:DOCX 頁數(shù):10 大小:1.99MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2020屆高考政治二輪復習 瘋狂專練16 求索真理的歷程(含解析)_第1頁
第1頁 / 共10頁
2020屆高考政治二輪復習 瘋狂專練16 求索真理的歷程(含解析)_第2頁
第2頁 / 共10頁
2020屆高考政治二輪復習 瘋狂專練16 求索真理的歷程(含解析)_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020屆高考政治二輪復習 瘋狂專練16 求索真理的歷程(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020屆高考政治二輪復習 瘋狂專練16 求索真理的歷程(含解析)(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、求索真理的歷程一、“狂”做真題1(2019新課標全國卷)習近平在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表重要講話指出,當今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。青年要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這一論述蘊含的認識論道理是( )源于直接經(jīng)驗的認識是真理性認識以實踐為基礎(chǔ)的認識具有直接現(xiàn)實性時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需要實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì)ABCD2(2019浙江4月)入侵物種水花生的蔓延導致洪湖水質(zhì)惡化、魚蟹死亡。在相繼使用物理和化學手段防治水

2、花生蔓延的努力失敗后,當?shù)卣趯<医M實地調(diào)研的基礎(chǔ)上,決定引進專食水花生的葉甲,終于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。這表明( )具體的實踐水平限制了人們的認識不成功的實踐也能推動人們的認識實踐可以確定真理的適用條件和范圍事物的發(fā)展程度制約了人們的認識ABCD3(2018天津卷)霍金以其“黑洞理論”聞名于世,但他并未因此獲諾貝爾獎。有諾貝爾委員會委員認為,原因在于霍金這一理論還沒有得到驗證;霍金也承認是因為他的黑洞蒸發(fā)還沒有被觀測或者被實驗所證實。這說明( )A真理是具體的有條件的B實踐是認識的目的C認識的真理性必須由實踐檢驗D世界是可以被認識的4.(2018江蘇卷)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛普及

3、,各類新型地圖產(chǎn)品層出不窮,從事地圖服務(wù)的單位也由傳統(tǒng)的地圖出版社向一般出版社、導航電子地圖服務(wù)提供商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等延伸,迫切需要對相關(guān)法律法規(guī)加以修訂。材料告訴我們( )A實踐具有客觀物質(zhì)性B實踐是認識發(fā)展的動力C實踐可以變觀念為現(xiàn)實D實踐是認識的最終目的5(2018江蘇卷)2017年11月,我國科學家成功克隆了兩只獼猴。很多人都以為,這項技術(shù)的突破并不大,因為22年前,美國已經(jīng)誕生了克隆羊。但實際上,當初的克隆羊采用的是胚胎分裂技術(shù),而中國科學家采用的則是更為先進的體細胞克隆技術(shù)。由此可見( )A認識世界的目的是為了改造世界B經(jīng)過實踐反復檢驗的真理才不會被推翻C人們對客觀事物的認識受到條件

4、的局限D(zhuǎn)客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個過程6(2018海南卷)馬克思、恩格斯在共共產(chǎn)黨宜言1872年德文版序言中指出,不管最近25年來是完全正確的,這些原理的實際運用,正如宣言中所說的,隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移,上述論斷說明的認識論道理有( )認識的真理性依主體條件的變化而變化認識的真理性不受時間、空間、條件的制約真理性認識能夠經(jīng)受住不斷發(fā)展著的實踐的檢驗真理性認識只有與具體實際相結(jié)合才能推動實踐發(fā)展ABCD7(2018新課標全國卷)黨的十九大報告提出:“經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位?!薄爸袊厣鐣髁x進入新時代,我國社會主義矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為

5、人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!睆恼J識論看,提出上述創(chuàng)新性重大論斷表明( )對社會主義建設(shè)規(guī)律的認識越來越深化改革發(fā)展的實踐的自覺性、創(chuàng)造性不斷增強認識對實踐的指導作用可以超越具體條件的限制認識的發(fā)展是一個不斷用新認識否定、代替已有認識的過程ABCD8(2017新課標全國卷)某科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)建了集創(chuàng)業(yè)者、專家等多種資源于一體的創(chuàng)新平臺“零工社區(qū)”。各類專家以“打零工”的方式回答、解決創(chuàng)業(yè)者提出的問題,創(chuàng)業(yè)者通過與專家交流,獲得信息資源,把創(chuàng)新思路轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,提高了創(chuàng)業(yè)成功率?!傲愎ど鐓^(qū)”推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展得益于( )專家及時回應和解答創(chuàng)業(yè)實踐中的新問題創(chuàng)業(yè)者用直接經(jīng)驗

6、檢驗專家的間接經(jīng)驗專家及時把創(chuàng)業(yè)者的實踐經(jīng)驗上升為系統(tǒng)的理論創(chuàng)業(yè)者善于把創(chuàng)新認識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實踐成果ABCD9(2017新課標全國卷)2016年9月,袁隆平領(lǐng)銜的超級雜交稻第五期攻關(guān)項目第二次測產(chǎn)驗收在湖南某地進行,攻關(guān)品種“廣湘24S/R900”的測產(chǎn)沒有達到預期目標,未能通過驗收。面對失敗,袁隆平坦然接受。這一事例反映的認識道理是( )實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準認識主體對于獲得真理性認識沒有影響不成功的實踐對認識的發(fā)展沒有價值正確認識往往要經(jīng)過實踐和認識的多次反復才能完成ABCD10(2017新課標全國卷)恩格斯指出,認識中“不僅每個已經(jīng)解決的問題都引起無數(shù)的新問題,而且每一個問題也多

7、半都只能一點一點地、通過一系列常常需要花幾百年時間的研究才能得到解決”。對這種認識現(xiàn)象的合理解釋是( )主客觀條件的限制決定了認識的反復性認識的局限性意味著達不到真理性認識真理與謬誤的轉(zhuǎn)化使認識呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運動認識對象、認識主體和實踐的無限發(fā)展導致認識的無限性ABCD二、“狂”做好題112019年4月10日,中國科學院上海天文臺與“事件視界望遠鏡”項目團隊共同發(fā)布了人類首張黑洞真實形像。此次發(fā)布的黑洞圖像揭示了室女座星系團中超大質(zhì)量星系Messier87中心的黑洞,距離地球5500萬光年,質(zhì)量為太陽的65億倍。該圖像的許多特征與愛因斯坦廣義相對論的預言完全一致,通過研究這個圖像,人類將揭示

8、出黑洞這類天體更多本質(zhì)。這進一步佐證了( )正確認識事物的本質(zhì)是探索真理的目的科學實驗活動的內(nèi)容和水平具有社會歷史性人類已完成對黑洞從假想到本質(zhì)的認識飛躍認識的發(fā)展是一個不斷繼承和超越已有認識的過程A.B.C.D.12.北京時間2019年4月10日,全球多地天文學家公布了人類有史以來的第一張黑洞照片??茖W家通過分布全球的觀測點組成一個口徑如地球大小的虛擬望遠鏡一一黑洞事件視界望遠鏡,歷時10余年,成功“捕獲”黑洞的影像。這是人類獲得的關(guān)于黑洞的第一個直接視覺證據(jù),證實了愛因斯坦廣義相對論在極端條件下仍然成立。這反映出()科學實驗活動具有社會歷史性人的認識器官拓展了認識的深度和廣度實踐鍛煉和提高

9、了人的認識能力對黑洞的正確認識驗證了自然界的物質(zhì)性ABCD13.2019年3月10日凌晨,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號乙運載火箭,成功將“中星6C”衛(wèi)星發(fā)射升空。至此長征系列運載火箭完成第300次飛行任務(wù)。資料顯示,長征火箭從第一次發(fā)射到第100次發(fā)射用了37年,從第100次發(fā)射到第200次發(fā)射用了7年,從第200次發(fā)射到第300次發(fā)射僅用1年多時間。長征系列運載火箭的發(fā)射歷程表明()實踐推動人們不斷進行新的探索和研究認識運動具有反復性無限性人的認識是在主客體相互作用中形成的實踐具有社會歷史性的特點ABCD14.2019年1月28日,中央廣播電視總臺啟動56網(wǎng)絡(luò)VR實時制作傳輸測試,為春晚

10、長春分會場5G直播應用提供技術(shù)驗證與準備。這是我國首個5G媒體應用實驗室維1月13日成功實現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)4K超高清電視傳輸后在推動5G新媒體平臺建設(shè)方面的重大突破。這表明()真理有反復性和無限性實踐是檢驗認識真理性的唯一標準真理是具體的有條件的實踐是認識發(fā)展的根本動力ABCD15.2019年4月10日,全球六地同時發(fā)布了“事件視界望遠鏡”(EHT)拍攝的首張洞照片,長久以來人類關(guān)于黑洞的探索,在這一刻終于得到影像印證,這也拉開了黑洞天文學新時代的序幕。人類對黑洞的探索,印證了()追求真理是一個過程認識受主客觀條件的制約科學家對黑洞的認識是具體的歷史的統(tǒng)一人們對同一確定對象的認識往往只有一個ABCD

11、16.某省教育廳將研學旅行納入中小學評價機制,要求各學校每學年在寒暑假及平時的小長假集中安排研學旅行活動。對此有些家長表示支持,認為研學旅行很有意義,但也有部分家長擔心,若是“走馬觀花”式的研學旅行,怕是會變成“只旅不學”。材料說明。()對同一確定對象會有多個真理性認識認識的差異根本上來自于實踐的差異性人們的實踐水平?jīng)Q定著人們的認識水平受主客觀因素影響,認識具有主體差異性ABCD三、“狂”做新題172019年6月26日,嫦娥四號巡視器完成喚醒設(shè)置,進入第7月晝工作模式,按規(guī)劃路線開展科學探測活動。這次自主喚醒標志著中國的技術(shù)水平已經(jīng)超越先進國家,表明中國的航天科技又邁進了一大步。這體現(xiàn)了()尊

12、重客觀規(guī)律是技術(shù)進步的前提條件意識能動性是改造客觀世界的可靠保證航天實踐活動是歷史的發(fā)展著的科學實驗是人們改造主客觀世界的活動A.B.C.D.18.2019年4月10日,人類史上首張黑洞照片正式公開發(fā)布。在此之前,天文學家們通過各種間接證據(jù)表明黑洞的存在。而此次項目,是由全球200多名科學家歷時兩年,通過各地天文望遠鏡組成的望遠鏡網(wǎng)絡(luò),收集并整合的黑洞圖像數(shù)據(jù)。這無疑是黑洞研究史上的重要一步,人類對黑洞研究也將邁入一個新的階段。由此可見()世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物科技領(lǐng)域的先行先試是社會進步發(fā)展的直接動力認識具有上升性,對黑洞的認識是圓圈式的循環(huán)運動探索世界規(guī)律的科學實驗具有能

13、動性和社會歷史性ABCD19.今年是新中國成立70周年。習近平希望文藝界和社科界深刻反映70年來黨和人民的奮斗實踐,講清楚歷史性成就背后的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化優(yōu)勢,更好用中國理論解讀中國實踐,為黨和人民繼續(xù)前進提供強大精神激勵。用中國理論解讀中國實踐的依據(jù)在于( )中國理論源于中國實踐,中國實踐是為了構(gòu)建科學的中國理論中國理論堅持了理論與實踐具體的、歷史的統(tǒng)一中國理論決定中國實踐的方向中國理論是在中國實踐中孕育形成的ABCD20.2019年9月,國家衛(wèi)生健康委等6部門聯(lián)合發(fā)文,要求不得在開展近視矯正的宣傳中使用“恢復”“降低度數(shù)”“近視治愈”等宣傳用語。對于近視的原因,科學研

14、究直到現(xiàn)在都還沒有弄清楚,在目前醫(yī)療技術(shù)條件下,近視尚不能治愈。這說明( )追求真理是一個永無止境的過程對事物的正確認識總是因人而異人的認識程度影響人的實踐水平人們在否定以前認識的過程中接近真理ABCD參考答案1【解析】此題考查實踐與認識的相關(guān)知識。習近平告誡青年要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這表明時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需求,實現(xiàn)認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質(zhì),正確;實踐是認識的來源,中的“源于直接經(jīng)驗的認識”說法錯誤,且直接經(jīng)驗不一定是真理性認識,排除;實踐具有直接現(xiàn)實性,

15、認識不具有直接現(xiàn)實性,說法錯誤,排除。故本題選D?!敬鸢浮緿2人們的認識,說法正確;通過實踐,人們逐漸了解到解決問題的辦法,說明了實踐可以確定真理的適用條件和范圍,說法正確。人們對事物的認識不僅要受到具體實踐水平的限制,還會受到不同立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制,且客觀事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個過程,的說法過于片面,排除。本題選擇C。【答案】C3【解析】本題考查實踐是認識的基礎(chǔ)?;艚鹨云洹昂诙蠢碚摗甭劽谑?,但他并未因此獲諾貝爾獎,原因在于霍金這一理論還沒有得到驗證,這說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準,C正確且符合題意;A、B、D均與材料主旨不符,應排除;故本題

16、選C?!敬鸢浮緾4【解析】本題考查實踐是認識的基礎(chǔ)。實踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求,推動人們進行新的探索和研究,體現(xiàn)了實踐是認識發(fā)展的動力。從事地圖服務(wù)的單位也由傳統(tǒng)的地圖出版社向一般出版社、導航電子地圖服務(wù)提供商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等延伸,迫切需要對相關(guān)法律法規(guī)加以修訂,體現(xiàn)了實踐是認識發(fā)展的動力。ACD選項在材料中未體現(xiàn)。答案為B。【答案】B5【解析】本題考查認識具有反復性、無限性和上升性。22年前,美國用胚胎分裂技術(shù)克隆羊,22年后,中國科學家采用更為先進的體細胞克隆技術(shù)成功克隆了兩只獼猴,這說明人們對客觀事物的認識受到主客觀因素的影響,人們對客觀事物的認識具有反復性,人們對一個事物的正確認識往

17、往要經(jīng)過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。ABD不符合題意。答案為C?!敬鸢浮緾6【解析】本題考查真理的相關(guān)知識。真理基本屬性是客觀性,說法錯誤,不能說真理依據(jù)主體變化而變化;說法錯誤,真理是客觀的,也是具體的有條件的,沒有放之四海而皆準的真理;排除,選D?!敬鸢浮緿7【解析】本題以黨的十九大報告關(guān)于我國社會主要矛盾的創(chuàng)新性論斷為材料,考查考生對認識論的理解。中國特色社會主義進入新時代,我國社會主義矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化,說明我國對社會主義建設(shè)規(guī)律的認識越來越深化,改革發(fā)展實踐的自覺性、創(chuàng)造性不斷增強,符合題意。規(guī)律具有客觀性,中“超越具體條件的限制”表述錯誤;真理具有條件性,任何真理都有

18、自己適用的條件和范圍,中“不斷用新認識否定、代替已有認識”表述錯誤。故選A?!敬鸢浮緼8【解析】本題考查辯證唯物主義認識論的知識。實踐是檢驗真理的唯一標準,我們不能用直接經(jīng)驗去檢驗間接經(jīng)驗,說法錯誤。專家及時把創(chuàng)業(yè)者的實踐經(jīng)驗上升為系統(tǒng)的理論材料中沒有體現(xiàn),和題意不符。是材料中直接的,很明顯能體現(xiàn)出來的,說法正確符合題意。【答案】B9【解析】“廣湘24S/R900”的測產(chǎn)沒有達到預期目標,未能通過驗收,這說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準,正確;認識主體的實踐水平、價值觀念等也會對獲得真理性認識產(chǎn)生影響,不是沒有影響,錯誤;不成功的實踐對認識的發(fā)展也是有價值的,錯誤;此次測產(chǎn)沒有達到預期目標,

19、未能通過驗收,說明正確認識往往要經(jīng)過實踐和認識的多次反復才能完成,正確,故本題答案應為B?!敬鸢浮緽10【解析】恩格斯認為認識中“不僅每個已經(jīng)解決的問題都引起無數(shù)的新問題,而且每一個問題也多半都只能一點一點地、通過一系列常常需要花幾百年時間的研究才能得到解決”。說明主客觀條件的限制決定了認識的反復性。項正確;真理是主觀與客觀相符合的認識,認識雖然有局限性,但只要我們與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中是可以認識和發(fā)現(xiàn)真理,項錯誤;真理與謬誤作為一對矛盾,二者在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,但這并等于說使認識呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運動,認識運動的反復性和無限性,并不表明認識是一種圓圈式的循環(huán)運動,相反,從實踐到認識、從

20、認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程。項錯誤;認識對象是無限變體發(fā)展著的物質(zhì)世界,作為認識主體的人類是世代延續(xù)的,作為認識基礎(chǔ)的社會實踐是不斷發(fā)展的,因此認識對象、認識主體和實踐的無限發(fā)展導致認識的無限性。項正確;正確選項為B?!敬鸢浮緽11【解析】探索真理能夠正確認識事物的本質(zhì),但正確認識事物的本質(zhì)并不是探索真理的目的,錯誤。該選項的說法不符合事實,錯誤。2019年4月10日,中國科學院上海天文臺與“事件視界望遠鏡”項目團隊共同發(fā)布了人類首張黑洞真實形像。該圖像的許多特征與愛因斯坦廣義相對論的預言完全一致,通過研究這個圖像,人類將揭示出黑洞這類天體更多本質(zhì)??梢姡@進一步佐證了

21、科學實驗活動的內(nèi)容和水平具有社會歷史性,認識的發(fā)展是一個不斷繼承和超越已有認識的過程,正確。故本題選C?!敬鸢浮緾12【解析】此題考查實踐的相關(guān)知識。符合題意,科學家通過分布全球的觀測點組成一個口徑如地球大小的虛擬望遠鏡一一黑洞事件視界望遠鏡,歷時10余年,成功“捕獲”黑洞的影像。這是人類獲得的關(guān)于黑洞的第一個直接視覺證據(jù),證實了愛因斯坦廣義相對論在極端條件下仍然成立。這反映出科學實驗活動具有社會歷史性,實踐鍛煉和提高了人的認識能力;錯誤,實踐提供日益完備的認識工具延伸了人類的認識器官;錯誤,自然界的物質(zhì)性不需要驗證,且認識本身也不能驗證自然界的物質(zhì)性。故本題選B?!敬鸢浮緽13【解析】本題考

22、查實踐的特點、實踐是認識的基礎(chǔ)。符合題意,利用長征系列運載火箭發(fā)射衛(wèi)星進行科學研究,這是科學實驗,從第一次發(fā)射到第100次發(fā)射、到第200次發(fā)射再到第300次發(fā)射,表明實踐推動人們不斷進行新的探索和研究,實踐具有社會歷史性特點。不合題意,長征系列運載火箭進行300次的發(fā)射,不是對同一事物的反復認識。不合題意,題干沒有涉及認識是如何形成的。故選B?!敬鸢浮緽14【解析】中央廣播電視總臺啟動5G網(wǎng)絡(luò)VR實時制作傳輸測試,為春晚長春分會場5G直播應用提供技術(shù)驗證與準備。這是我國首個5G媒體應用實驗室成功實現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)4K超高清電視傳輸后在推動5G新媒體平臺建設(shè)方面的重大突破。這表明實踐是認識發(fā)展的動力

23、,是檢驗認識真理性的唯一標準,適合題意;認識具有反復性和無限性,錯誤;本題沒有體現(xiàn)真理是具體的有條件的,排除;故本題答案選C?!敬鸢浮緾15【解析】選項錯誤,任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一,而現(xiàn)今科學家對黑洞的認識未必是真理性的認識,故該表述錯誤。選項錯誤,人們對同一確定對象的真理性認識只有一個。題目中,經(jīng)過科學家的不懈努力,終于在2019年4月10日,拍攝到了首張洞照片,拉開了黑洞天文學新時代的序幕。人類對黑洞的探索,印證了認識受主客觀條件的制約,追求真理是一個過程。選項正確。選A?!敬鸢浮緼16【解析】不同的人對研學旅行有不同的看法,這說明認識具有主體差異性,不同的人

24、對同一事物的認識可能會不同,認識的差異從根本上講來自于實踐的差異性,說法正確;人們對同一確定對象的認識不同,但真理性認識只有一個,說法錯誤,排除;材料未涉及人們的認識水平,與題意不符,排除;本題選A。【答案】A17【解析】本題考查發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系、實踐的含義、實踐的特點、實踐的形式。嫦娥四號巡視器成功實現(xiàn)自主喚醒并按規(guī)劃路線開展科學探測活動,是科技人員在尊重規(guī)律基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動性的結(jié)果,正確?!翱煽勘WC”表述過于絕對,排除。這次自主喚醒表明中國的航天科技又邁進了一大步,體現(xiàn)了實踐活動具有歷史性,由低向高發(fā)展,正確??茖W實驗是實踐的重要形式,實踐是人們改造客觀世界的活動,

25、并不是改造主觀世界的活動,錯誤。故本題選A?!敬鸢浮緼18【解析】通過多年的努力和全球天文學家的協(xié)同作戰(zhàn),借助于現(xiàn)代科學,人類史上首張黑洞照片正式公開發(fā)布。這無疑是黑洞研究史上的重要一步,人類對黑洞研究也將邁入一個新的階段。由此可見,探索世界規(guī)律的科學實驗具有能動性和社會歷史性,世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物,符合題意。材料不體現(xiàn)科技領(lǐng)域的先行先試,且先行先試也不是社會進步發(fā)展的直接動力,說法錯誤且與題意不符。認識具有上升性,對黑洞的認識是波浪式前進和螺旋式上升的過程,不是圓圈式的循環(huán)運動,說法錯誤。故本題選B?!敬鸢浮緽19【解析】用中國理論解讀中國實踐的依據(jù)在于中國理論是在中國實

26、踐中孕育形成的,堅持了理論與實踐具體的、歷史的統(tǒng)一,正確且符合題意;中國理論源于中國實踐,實踐是認識的最終目的,“中國實踐是為了構(gòu)建科學的中國理論”顛倒了實踐和認識的關(guān)系并且說法太絕對,說法錯誤;中國理論影響但不能決定中國實踐的方向,錯誤。故本題答案選C?!敬鸢浮緾20【解析】此題考查認識的反復性、無限性的相關(guān)知識。符合題意,依據(jù)題意,“對于近視的原因,科學研究直到現(xiàn)在都還沒有弄清楚,在目前醫(yī)療技術(shù)條件下,近視尚不能治愈”這說明追求真理是一個永無止境的過程;“在開展近視矯正的宣傳中使用恢復低度數(shù)近視治愈宣傳用語”這說明人的認識程度影響人的實踐水平;中的“總是因人而異”錯誤,不同的人對同一事物的認識受主客觀因素的影響可能不同,但不意味著一定不同;錯誤,人們在實踐的過程中不斷獲得真理性的認識。故本題選A?!敬鸢浮緼10

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!