2016高考政治一輪復習 第三單元 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步導學案 新人教版必修4

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1、 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第十課 創(chuàng)新意識與社會進步 【高考考點】 1.辯證的否定觀：辯證否定觀(常考點)；形而上學的否定觀。 2.唯物辯證法與創(chuàng)新意識：辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(?？键c)；創(chuàng)新的社會作用。 【考向分析】 1. 以選擇題或者主觀題的形式考查辯證否定觀，常常以熱點材料、成語、俗語、警句、漫畫等為背景，考查對辯證否定的理解和運用等。 2. 結合具體材料考查革命批判精神與創(chuàng)新意識、創(chuàng)新的社會作用是測試的重點和難。以選擇題為主，也有主觀題。 【學習重難點】 1、辯證否定觀 2、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識 【學習方法或使用說明】： ①背誦、默寫

2、主干基礎知識，小組內相互檢查；②自主構建知識體系，明確主干知識間的聯系； ③將復習中的疑問和收獲進行整理寫到反思欄中。 【知識鏈接】 1.唯物辯證法的聯系觀和發(fā)展觀 2.對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度 3. 文化創(chuàng)新 【自主學習 課前案】 Ⅰ、教材助讀梳理知識（勾畫課本并寫上提示語、注序號；將預習中不能解決的問題寫到后面的我的疑惑處，限時15分鐘） 自主學習 自主探究 一、樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求 （一）辯證的否定觀? 1.含義：事物_____的否定，即自己否定自己，自己 自己。? 2.特點 (1)事物發(fā)展的環(huán)節(jié)：辯證否定觀是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的_

3、_________。? (2)事物聯系的環(huán)節(jié)：新事物產生于 ，吸取、保留和改造舊事物中 作為自己存在和發(fā)展的基礎。? 3.實質：是“揚棄”，是既???????? ?，既 。? 4．形而上學的否定要么 ，要么 。 （二）辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識? 1.辯證法的革命批判精神 (1)依據：世界是永不停息地變化發(fā)展的。 (2)內容：辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的 的理解；辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而

4、也是從它的 方面去理解；辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是 的、革命的和 的。 （3）要求：樹立 意識。密切關注變化發(fā)展著的實際，敢于突破與實際不相符合的__________，破除落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出________，敢于尋找新______，確立新觀念，開拓新 。? ? 二、創(chuàng)新是民族進步的靈魂 （一）創(chuàng)新的社會作用? (1)創(chuàng)新推動 的發(fā)展。? (2)創(chuàng)新推動生產關系和 的變革。? (3)創(chuàng)新推動人類思維和

5、 的發(fā)展。? （4）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。 ? 三、堅持唯物辯證法、反對形而上學 1、唯物辯證法主張用 、 、 的觀點看問題；形而上學用 、 、 的觀點看問題。 2、唯物辯證法與形而上學對立的焦點和根本分歧在于是否承認 ，是否承認 是事物發(fā)展的源泉和動力。 是認識事物的根本方法。 是馬克思主義的靈魂，是正確認識事物和處理一切矛盾的關鍵。 判斷： 1、揚棄就是拋棄。（

6、 ） ? 2、辯證否定實質是創(chuàng)新。（ ） ? 4、只要創(chuàng)新就能推動事物向前發(fā)展。（ ） ? 3、要創(chuàng)新就要大膽實踐，敢于否定一切現存的事物。（ ） ? 4、辯證的否定就是不斷的理論創(chuàng)新，否定真理。（ ） ? 5、事物的否定來源于外部的力量。（ ） ? 6、辯證的否定是事物發(fā)展的源泉和動力。（ ） ? 7、懷凝是創(chuàng)造性思維的源泉。（ ） ? 8、只要有革命批判精神和創(chuàng)造意識，就一定能推動社會進步與發(fā)展。（ ） ? 9、新事物代替舊事物是通過否定實現的。（ ） 10、理論創(chuàng)新都是社會發(fā)展和變革的先導。（

7、 ） ? 11、不破不立，因而破壞的越多，發(fā)展創(chuàng)新越快。 ? Ⅱ 預習檢測（自主檢查、小組兩兩互查、老師抽查） 1、辯證否定觀的含義、特點和實質； 2、辯證法的革命批判精神 3、創(chuàng)新的社會作用 Ⅲ、課堂反思： 我的疑惑和收獲 ?? ?Ⅳ、知識體系構建 ? ? ? Ⅴ.知識拓展 1、區(qū)分辯證否定觀與形而上學否定觀 ? 辯證否定觀 形而上學否定觀 否定的動力 事物自身的否定，是事物內部矛盾雙方斗爭的結果，是通過事物內部矛盾進行的自我否定 否定是外力強加給事物的，是外力作用的結果，是主觀任意的否定 否定與肯定的關系 辯證否定的實質是“揚棄”，是

8、既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內容，保留的是舊事物中積極合理的因素 把否定與肯定絕對的割裂，主張要么肯定一切，要么否定一切 否定同發(fā)展和聯系的關系 否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯系的環(huán)節(jié) 否定是發(fā)展的中斷 2．創(chuàng)新的哲學依據 唯物論角度 ①物質決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)。客觀實際是不斷發(fā)展變化的，我們必須發(fā)揚創(chuàng)新精神 ②堅持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一。這要求我們堅持實事求是與解放思想的統(tǒng)一，與時俱進、開拓創(chuàng)新 辯證法角度 ①事物是不斷發(fā)展的，發(fā)展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。只有創(chuàng)新，才能實現事物的發(fā)展 ②辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是

9、實現發(fā)展的根本途徑，要求我們必須樹立創(chuàng)新意識 ③辯證法的本質是批判的、革命的和創(chuàng)新的，辯證法的革命精神和批判思維要求我們樹立創(chuàng)新意識，突破成規(guī)陳說，善于提出新問題，開拓新境界 認識論角度 認識的反復性、無限性和上升性要求我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理 ? 【課堂探究 課中案】 探究一：前不久某地語文教材瘦身引來不少質疑聲，對此習近平總書記稱“‘去中國化’是很悲哀的，應該把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因?！弊尮糯浀涑蔀槊褡逦幕颍坏扔趯λ械膫鹘y(tǒng)文化包括糟粕都吸收進來，也不意味著就排斥其他國家的先進文化。 結合材料，試

10、用辯證的否定觀知識針對當前文化市場的特點談談如何實現文化創(chuàng)新。（8分） ? ? ? ? 探究二：工匠精神筑夢中國制造“互聯網+”激活中國制造 當前，中國制造業(yè)創(chuàng)新能力不足、產能過剩等問題突出，亟需實現由低端向高端轉型升級。2015年《政府工作報告》提出，制定“互聯網+”行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網與現代制造業(yè)深度融合，促使中國制造包含更多中國創(chuàng)造元素，實現制造業(yè)由大變強的歷史跨越。 材料是如何體現“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”的？（8分） ? ? ? ? 【達標訓練】 1、按照“科教興農、人才強農、新型職業(yè)農民國家”的要求，農業(yè)部于20

11、14年7月正式啟動實施新型職業(yè)農民培育工程。2015年，中央財政安排11億元經費繼續(xù)推進該項工作。與傳統(tǒng)培訓不同，新型職業(yè)農民培育包括新型職業(yè)農民成長的全過程。即教育培育、認定管理和政策扶持等。從哲學角度看，這一轉變 ①體現了辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié) ②體現了創(chuàng)造性思維能檢驗和發(fā)展真理 ③堅持了矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一 ④通過變革生產關系促進了生產力發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、城市智慧化是繼工業(yè)化、電氣化、信息化之后出現的“第四次發(fā)展浪潮”。它以新一代信息技術為支撐，將有效破解城市發(fā)展難題，提升城市運行質量和效率。由此可見，城

12、市智慧化(　　) A．是目前城市自我發(fā)展的最佳模式 B．是實現城市發(fā)展的源泉和動力 C．是城市自我否定和提升的過程 D．其發(fā)展總是呈現上升趨勢 3、現行GDP核算體系，不能反映自然資源對經濟發(fā)展的貢獻、生態(tài)環(huán)境惡化帶來的損失和自然資源耗費。最近，環(huán)保部啟動了綠色GDP2.0核算體系的研究工作，并確定明年進行新的核算體系試點。這一舉動表明 ①意識活動具有目的性和自覺選擇性 ②任何事物之間都是相互聯系的 ③辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié) ④上層建筑對經濟基礎具有反作用 A.①② B.③④ C.②④ D.①

13、③ 4、某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴建狹小老舊的電梯。他們一致認為：飯店必須停業(yè)半年才能擴建好電梯。飯店一位清潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯?！备鶕鍧嵐さ慕ㄗh，新電梯很快就安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這表明 ①豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉 ②豐富的實踐經驗必然促進思維創(chuàng)新 ③正確發(fā)現和提出問題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié) ④創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、圖2漫畫給我們的哲學啟示是 A.把握事物的聯系，利用客觀規(guī)律??? B.堅持實踐的觀點，重視直

14、接經驗 C.發(fā)揮主觀能動性，探究事物本質 D.堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識 6、動漫大片《田螺遺夢》是我國文化百花園中的一朵奇葩，作品取材于中國民間傳說，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了面前國際最高水準的動畫電影技術，注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩，從而使作品更具有國際口味。作品多次參加國際國內動漫節(jié)和電影節(jié)，摘取了多個獎項，贏得了國內外的好評。 動漫大片《田螺遺夢》的創(chuàng)作過程如何體現辯證否定的實質的？（10分） ?? ? ? 7、閱讀材料，完成下列各題。 中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍

15、腦具有極高藥用價值和保健功能?！秹塾蛏穹健酚涊d：“之頭腦疼痛，龍腦一錢，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰誕即愈?！碧拼t(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先，萬物中香無出其右者”。 不知從何時起，龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了，我國所需龍腦不得不長期依賴進口。 1988年我國發(fā)現愛你了一顆野生龍腦樟樹！ 科研人員以此為契機創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室，他們深入研究中藥典籍中有關龍腦的資料，利用現當代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料林，改變了原料生產完全依賴自然的狀況；研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設備，改進了傳統(tǒng)龍腦提取方法，來發(fā)了新產品；建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫，積累并保存了大量珍貴的數據；通

16、過電視，網絡等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。 結合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦（10分） ??? ? 參考答案 探究一：(1)語文教材“去中國化”其實質就是對傳統(tǒng)文化的全盤否定，是錯誤的。辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，實質是揚棄。文化創(chuàng)新必須深深根植于中華民族的文化土壤，在繼承的基礎上發(fā)展，革故：鼎新。 (2)辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。文化創(chuàng)新的關鍵在于立足社會實踐，不斷提出新問題，必須與人民群眾的社會實踐相結合。 (3)辯證的否定是事物聯系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。文化創(chuàng)新必須傳承傳統(tǒng)、推陳出新、面向世界、博采眾長，反對固守本民

17、族傳統(tǒng)和推崇外來文化。 探究二：辯證法的本質是批判的、革命的和創(chuàng)新的。密切關注變化發(fā)展著的實際，突破舊的發(fā)展模式，提出和推動“互聯網+”行動計劃，促進中國制造業(yè)的轉型升級，注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界，積極利用互聯網+提升創(chuàng)造力，建設制造強國。 達標訓練 1、B2、C3、D4、D5、D 6、辯證的法定是既肯定又否定，既克服又保留，克服舊事物中消極的內容，保留其積極合理的因素。辯證法定的實質是揚棄。 《田螺遺夢》的創(chuàng)作就是一個辯證的否定過程，它剔除了原有傳說中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，保留了其中和而不同的價值理念，并運用現代科技手段，融入國際元素，使之發(fā)揚光大，是一次成功的揚棄。 7、辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定要求立足實踐、不斷創(chuàng)新?？蒲腥藛T批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，克服傳統(tǒng)龍腦生產的局限性，創(chuàng)新發(fā)展思路，開發(fā)新產品，從而取得成功。 6