《2016高考政治一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016高考政治一輪復(fù)習(xí) 第二單元 探索世界與追求真理導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第四課探究世界的本質(zhì)
第五課把握思維的奧妙
【知識識記】
1、世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。
?
2、物質(zhì)的含義、物質(zhì)與具體的物質(zhì)形態(tài)的區(qū)別
?
3、物質(zhì)與運動的關(guān)系、運動和靜止的關(guān)系
?
4、規(guī)律具有客觀性、普遍性的原理和方法論
?
5、意識的本質(zhì)
?
6、意識能動作用的表現(xiàn)
?
7、物質(zhì)與意識辯證關(guān)系原理和方法論
?
8、一切從實際出發(fā)實事求是依據(jù)、重要性
?
9、如何做到一切從實際出發(fā)、實事求是?
?
10、尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合
?
11、總結(jié)與歸納辯證唯物論常用原理和方法論
???
【知識體系】
?
【課
2、堂探究】
材料一 錢塘江大潮,以其“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的壯觀景象,吸引著無數(shù)人前往觀看,是世界著名的兩大涌潮之一。但是,涌潮也確實給沿江人民帶來了痛苦和災(zāi)難?!昂坪棋X江水,滴滴災(zāi)民淚”,“颶風(fēng)拔木浪如山,振蕩乾坤頃刻間。臨海人家千萬戶,漂流不見一人還?!边@便是當(dāng)時遭潮災(zāi)的寫照。專家指出,人們對涌潮成因和規(guī)律的無知是造成悲劇的一個原因,其實,潮汐的出現(xiàn)是有規(guī)律的,漲潮的時間是可以推算的。同時,安全意識淡薄也是出現(xiàn)悲劇的主要原因,人類在享受大自然恩賜的同時更不能忘記它的威力。
(1)? 請結(jié)合材料一,運用辯證唯物論簡要分析錢塘江大潮造成悲劇的原因。
??
?
?
材料二
3、 為了預(yù)防和減少錢塘江潮汐引發(fā)的人員傷亡事件,保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,杭州市結(jié)合本市實際,制定了《錢塘江防潮安全管理辦法》。他們將建立錢塘江防潮安全長效管理機(jī)制,發(fā)布錢塘江防潮安全管理的決定、命令,負(fù)責(zé)制定防潮安全應(yīng)急預(yù)案;組織錢塘江防潮安全知識的宣傳工作;向社會公告轄區(qū)內(nèi)容易引發(fā)潮水傷人的危險區(qū)域、地點,組織在危險區(qū)域、地點設(shè)置警示標(biāo)志、安全防護(hù)設(shè)施等,同時呼吁市民、外地來杭人員等增強自身安全防范意識,遵守防潮安全管理規(guī)定,自覺接受錢塘江防潮安全教育,服從巡查預(yù)警人員的管理,不進(jìn)入危險區(qū)域、地點,主動防避潮汐風(fēng)險。
(2)運用所學(xué)哲學(xué)知識,請說明為了預(yù)防和減少錢塘江潮汐引
4、發(fā)人員傷亡事件,杭州市政府是如何做到一切從實際出發(fā)的?
?
??
?
?
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1、(廣東卷33)哲人說:“給我寧靜吧,讓我接受不能改變的,給我勇氣吧,讓我去改變我能改變的,給我智慧吧,讓我分辨出什么是我能改變的,什么是我不能改變的?!边@句話給我們的哲學(xué)啟示是:
①社會意識具有直接現(xiàn)實性?? ②尊重客觀規(guī)律,發(fā)揮主觀能動性
③哲學(xué)可為生活提供指導(dǎo)???? ?④世界是人的主觀意識的產(chǎn)物
A.①③??????????????B.①④????????????C.②③?????????????D.②④
2、(江蘇卷27)某實驗團(tuán)隊通過對細(xì)胞凋亡發(fā)生和調(diào)控機(jī)制的研究
5、,揭示了細(xì)胞凋亡通路中的一系列分子過程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥,已進(jìn)入臨床試驗階段。這表明:
①意識能夠直接改造客觀世界???????? ?②思維和存在具有同一性
③發(fā)揮主觀能動性就能認(rèn)識規(guī)律???? ④實踐是認(rèn)識的目的和歸宿
A.①③??????????????B.①④??????????????C.②③?????????????D.②④
3、(重慶卷4)科幻文學(xué)的最大魅力不是描寫發(fā)生的事情,也不是描寫未來可能發(fā)生的事情,而是描寫永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情,科幻文學(xué):
A.虛構(gòu)的世界是現(xiàn)實世界發(fā)展的最高階段 B.擴(kuò)展了人類的想象力,體現(xiàn)了意識活動
6、的創(chuàng)造性
C.任意想象,不符合現(xiàn)實生活,是唯心主義的表現(xiàn) D.描寫永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情,缺乏社會實踐基礎(chǔ)
4、與人類所處的依靠氧氣和光合作用的生物圈不同,深海的“黑暗生物圈”的生存并不依賴陽光,而是以地?zé)崮転榛A(chǔ),通過化合作用將硫細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有機(jī)質(zhì)。潛入深海,可以讓我們看到一個常識以外的世界,這表明
A.認(rèn)識是大腦對客觀對象的反映 B.人們的認(rèn)識受到實踐的制約
C.在未知世界里存在著不可認(rèn)識之物 D.我們要站在世界之外觀察世界
5、(福建卷34)意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物。下列能正確反映意識產(chǎn)生的歷史演進(jìn)順序的選項是:
①滴水穿石 ②根
7、系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非主
A.①→②→④→③ B.②→①→④→③ C.③→①→④→② D.①→④→②→③
6、據(jù)報道,美國加州大學(xué)研究人員設(shè)計出了一種能控制光線運行方向的材料,這項重大突破使長期存在于科幻小說中的“隱形衣”夢想有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。這啟示我們
①意識不僅能反映現(xiàn)存事物,而且能正確預(yù)測未來 ②科學(xué)創(chuàng)造往往需要科學(xué)幻想的激發(fā)和推動
③科學(xué)幻想向現(xiàn)實的轉(zhuǎn)化離不開科學(xué)實驗 ④發(fā)揮意識活動的創(chuàng)造性就能將科學(xué)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7、(上海卷2
8、4) 下列屬于意識能動性的有( )
A.人口結(jié)構(gòu)變化、老齡化趨勢導(dǎo)致儲蓄、消費結(jié)構(gòu)變化 B.生命科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新理論推動農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)研究發(fā)展
C.面臨低碳經(jīng)濟(jì)的沖擊,全球資源、能源需求將趨于減少 D.國際經(jīng)濟(jì)秩序處于新的轉(zhuǎn)型期,全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性上升
8.抗日戰(zhàn)爭期間,面對日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻,中國人民客服經(jīng)濟(jì)力、軍力,政治組組力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難,同仇敵愾、共赴國難,以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志,左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng),”狼牙山五壯士”、“八百壯士”等千英雄群體,用生命和鮮血譜寫了一首愛囚主義的壯麗史詩。
在驚天地,泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭
9、中,形成了中華民族偉大的杭戰(zhàn)精神.中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié).不畏強暴血戰(zhàn)到底的關(guān)雄氣概,百折不撓,堅忍不拔的必勝信念??箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn),終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
(1)結(jié)合材料,運用意識能動作用的知識說明抗戰(zhàn)精神對中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者的作用。(10 分)
?
?
?
參考答案
課堂探究:(1)①自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,都有自己的起源和發(fā)展史,都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分。所以我們要尊重
10、自然,承認(rèn)自然界的客觀性。人們未能認(rèn)識錢塘江潮汐存在和發(fā)展的客觀性,所以帶來了傷害。②規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的穩(wěn)定的聯(lián)系,規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅,規(guī)律是普遍的,所以我們要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。人們對錢塘江潮汐的規(guī)律缺乏的認(rèn)知,是錢塘江潮汐帶來危害的原因之一。③意識對物質(zhì)具有反作用。正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用,錯誤的意識對客觀事物的發(fā)展具有阻礙作用。這要求我們樹立正確的思想意識。人們?nèi)狈Π踩庾R,所以遭受了錢塘江大潮的傷害。
(2)①一切從實際出發(fā)要求我們尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā)。杭州市結(jié)合本市實際,探
11、索錢塘江潮汐的本質(zhì)與規(guī)律,積極應(yīng)對以減少大潮的危害。②一切從實際出發(fā)要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想、與時俱進(jìn),以求真務(wù)時的精神探索事物的本質(zhì)和規(guī)律。杭州市政府建立防潮安全長效管理機(jī)制,發(fā)布防潮安全管理的決定、命令,制定預(yù)案;組織宣傳工作;向社會公告轄區(qū)內(nèi)容易引發(fā)潮水傷人的危險區(qū)域、地點,組織在危險區(qū)域、地點設(shè)置警示標(biāo)志、安全防護(hù)設(shè)施等。③一切從實際出發(fā)要求我們把尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來;把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。杭州市政府在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,制定推行防潮安全管理辦法,既有革命的熱情又有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
【解析】本題考查辯證唯物論相關(guān)知識知識
12、。本題屬于發(fā)散性題型第(1)問要求回答錢塘江大潮造成悲劇事故的原因?;卮鸨绢},關(guān)鍵是從材料中把握和獲取關(guān)鍵信息:“人們對涌潮成因和規(guī)律的無知是造成悲劇的一個原因”,同時,“安全意識淡薄也是出現(xiàn)悲劇的主要原因”。所以考生可以從自然界的物質(zhì)性、規(guī)律的客觀性、意識的能動作用等方面加以分析。本題旨在考查學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。第(2)問比較簡單,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。材料中“杭州市結(jié)合本市實際制定了《錢塘江防潮安全管理辦法》”及具體做法,都是一切從實際出發(fā)的體現(xiàn)。
?
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:
1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B
8.答案:意識是對物質(zhì)的能動反映,對物質(zhì)具有能動的反作用。(2分)抗戰(zhàn)精神是激勵中國人民堅持抗戰(zhàn)、爭取勝利的強大精神動力。(2分)抗戰(zhàn)精神極大地激發(fā)了中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者的斗志,增強了戰(zhàn)勝日本侵略者的信心;(3分)激奮中國人民克服國力弱、武器裝備落后等困難,堅持持久抗戰(zhàn),最終贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利。(3分)
4