2016屆高考語文 作文寫作與評改示范系列三 我和______的親密接觸素材

《2016屆高考語文 作文寫作與評改示范系列三 我和______的親密接觸素材》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2016屆高考語文 作文寫作與評改示范系列三 我和______的親密接觸素材（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、半命題作文：我和______的親密接觸 第一步：作文題 請以“我和______的親密接觸”為題，寫一篇800字左右的記敘文。請根據本次作文結構的討論，選擇你最擅長最喜歡的結構，寫出一篇結構特點明顯清晰，思想感情深刻感人的文章來。 第二步：學生作文原稿 與農家生活的親密接觸 天邊的魚肚白剛剛升起，春風吹著，喚醒了睡眼朦朧的太陽，只見一輪紅日冉冉升起。 我們一家坐車回老家，越徍老家開，天氣越是有些昏黑，便下起了小雨來。一家人在雨中歡聲笑語，渡過了四小時，穿過一條小路，泥濘不堪，水花四濺，幾乎沒有行人，這里的樹木十分茂盛，又高又大，枝繁葉茂，與城里的樹截然不同，盡管是在雨中，花朵絢麗奪目

2、，香氣噴鼻，到處飛舞的鳥兒，一個個驚慌失措，找不著北，隨意地在一處樹上停留下來，將身上的雨拍打干凈，仿佛在說：瞧著鬼天氣，真是倒霉。漸漸地前面的房屋越來越近，很快便到了祖母家，雨也漸漸小了，天邊的云彩散去，留下一輪紅日，紅日的光照在大地，炎熱如火，讓人立馬想進入空調房似的，“這難道就是農家夏天的天氣嗎？”我不由地感嘆。 剛走近外祖母家的院子，空氣清新，映入眼簾的是一座大瓦房，只見外祖母急急忙忙的樣子，跑了出來，迎接我們，我們跟著外祖母輕步走進了農舍，內屋很是寬敞，桌子上擺了幾杯茶，旁邊是幾個圓方凳，我們在凳上坐了下來，聊起了家常，我喝了幾口茶，清了清嗓子，味道還不錯，與城里的茶截然不同，然后

3、在我媽媽耳邊言語了幾句，我便出去玩了，一出去頓時感覺親近無比，很想與大自然一起度過這一天，突然，我看見一個小小的房子，里面的動靜很大，我有些害怕，我剛走進去，便聽到了唧唧喳喳的聲音，原來是個雞棚，虛驚一場，突然在幾十只雞中，我看到一只小雞，十分引人注目，便把它抱了起來。 它有一對小小的腳，毛絨絨的皮膚，給人一種親切感，小小的嘴，大大的眼睛，十分可愛，啼鳴時也讓人倍感舒服，我一只手就能抱住它，看得出它太小了，可能才幾天。 我將它抱到了園中，但他卻有些恐懼，目光呆滯，不知所措，好像站在它面前的就是一個屠夫，我拿出來一些米粒喂它，它先是膽怯地向前伸了伸脖子，腳緩慢地向前挪了挪，見我對它沒有什么惡

4、意，便開始享受它的午餐，天邊不時有一群鴿子飛過，好像是看見了我手中的食物，我將米粒丟給那只小雞，只見快活地啄著米粒，十分開心，我心中也十分開心，我看著遠處房頂的方向，只見那群鴿子并沒有飛起，而是在那里佇立著，看向遠方太陽的地方，那里有一處雁陣飛來飛去，我又給小雞幾粒米，并帶著它到處走走，當然還用食物吸引它，就這樣我與它度過了一個下午，天邊的太陽快要落山了，樹梢的黃鸝也有幾分憔悴，各回各的巢去了，用鳴啼聲告別，我和小雞也將分開，我只得把它放入雞棚去，輕輕地將它放入它原本的位置，我很舍不得它，它好像也有些舍不得我，但我只能這樣做，將它放在了原位，我是走出了雞棚，當我走到了門邊，又轉過門與它“再見”

5、 這時天邊的小雨又下了起來，下到了深夜，依然下著，下著…… 第三步：老師初評 （我和）與農家生活的親密接觸 天邊的魚肚白剛剛升起，春風吹著，喚醒了睡眼朦朧的太陽，只見一輪紅日冉冉升起。 我們一家坐車回老家，越徍（往）老家開，天氣越是有些昏黑，（不久）便下起了小雨來。一家人在雨中歡聲笑語，渡（度）過了四小時，穿過一條小路，泥濘不堪，水花四濺，幾乎沒有行人，這里的樹木十分茂盛，又高又大，枝繁葉茂，與城里的樹截然不同，盡管是在雨中，花朵絢麗奪目，香氣噴鼻，到處飛舞的鳥兒，一個個驚慌失措，找不著北，隨意地在一處樹上停留下來，將身上的雨拍打（抖）干凈，仿佛在說：瞧著（這）鬼天氣，真是倒霉。

6、漸漸地前面的房屋越來越近，很快便到了祖母家，（。）雨也漸漸小了，天邊的云彩（陰云）散去，留下一輪紅日，紅日的光照在大地，炎熱如火，讓人立馬想進入空調房似的，“這難道就是農家夏天的天氣嗎？”我不由地感嘆。 剛走近（進）外祖母家的院子（是祖母還是外祖母？），空氣清新，映入眼簾的是一座大瓦房，只見外祖母急急忙忙的樣子，跑了出來，迎接我們，我們跟著外祖母輕步走進了農舍，內屋很是寬敞，桌子上擺了幾杯茶，旁邊是幾個圓方凳（究竟是圓凳還是方凳？），我們在凳上坐了下來，聊起了家常，我喝了幾口茶，清了清嗓子，味道還不錯，與城里的茶截然不同，然后在我媽媽耳邊言語了幾句，我便出去玩了，一出去頓時感覺親近無比，很想

7、與大自然一起度過這一天，突然，我看見一個小小的房子，里面的動靜很大，我有些害怕，我剛走進去，便聽到了唧唧喳喳的聲音，原來是個雞棚，虛驚一場，突然在幾十只雞中，我看到一只小雞，十分引人注目，便把它抱了起來。 它有一對小小的腳，毛絨絨的皮膚，給人一種親切感，小小的嘴，大大的眼睛，十分可愛，啼鳴時也讓人倍感舒服，我一只手就能抱（握）住它，看得出它太小了，可能才（孵出）幾天。 我將它抱（捧）到了園中，但他（它）卻有些恐懼，目光呆滯，不知所措，好像站在它面前的就是一個屠夫，我拿出來一些米粒喂它，它先是膽怯地向前伸了伸脖子，腳緩慢地向前挪了挪，見我對它沒有什么惡意，便開始享受它的午餐，天邊（房頂上）不

8、時有一群鴿子飛過（動），好像是看見了我手中的食物，我將米粒丟給那只小雞，只見（它）快活地啄著米粒，十分開心，我心中也十分開心，（。）我看著遠處房頂的方向，只見那群鴿子并沒有飛起，而是在那里佇立著，看向遠方太陽的地方，那里有一處雁陣飛來飛去（這句話是沒有生活體驗的表現，雁陣只能往一個方向，秋往南，春往北），我又給小雞幾粒米，并帶著它到處走走，當然還用食物吸引它，就這樣我與它度過了一個下午，天邊的太陽快要落山了，樹梢的黃鸝也有幾分憔悴，各回各的巢去了，用鳴啼聲告別，我和小雞也將分開，我只得把它放入雞棚去，輕輕地將它放入它原本的位置，我很舍不得它，它好像也有些舍不得我，但我只能這樣做，將它放在了原位

9、，我是走出了雞棚，當我走到了門邊，又轉過門與它“再見” 這時天邊的小雨又下了起來，下到了深夜，依然下著，下著…… 第四步：老師初評評語 寫出了城市學生對農家生活的獨特體驗，描寫很細膩，能夠看出你認真的寫作態(tài)度，提出表揚！對小雞的描寫特別到位，看得出你有個飼養(yǎng)小雞等家禽的經驗。作文的態(tài)度很端正，遠不只800字。 語文就是生活，生活中包含著語文，也包含著作文，只有有了生活的體驗，才能寫出有真情的作文。你對小雞的描寫是有生活體驗的，但在農家飼養(yǎng)小雞與你的描寫是有出入的，農家小雞是不能單獨放在雞棚里的，一般也不止一只！對雁陣的描寫也缺乏觀察，這也是在城市的水泥森林里不容易體驗到的。看來還得深入

10、農家。 這是一篇半命題作文，只能在橫線處填寫要寫的內容，不能更換其他文字，你的作文標題不合要求；稱呼表達前后不一致，如先是祖母，后又變成了外祖母，對小雞先稱“它”，后又稱“他”；用詞不夠準確，語言表達不簡明，有些啰嗦。語言表達的功夫還得提高！請仔細審讀你的作文，把不貼切的地方再改改。 你的題目是《與農家生活的親密接觸》，但內容主要是與小雞的親密接觸，題目大于內容，不如改為《我和小雞的親密接觸》，圍繞小雞展開敘述和描寫，這樣線索清晰，重點也突出，請你嘗試修改！ 呵呵，一不小心，我的評語都差不多500字咯！老師也夠認真吧？ 第五步:同學的修改和整理 我和小雞的親密接觸 天邊的魚肚白

11、剛剛升起，春風吹著，喚醒了睡眼朦朧的太陽，只見一輪紅日冉冉升起。 我們一家坐車回老家，越往老家開，天氣越是有些昏黑，不久便下起了小雨來。一家人在雨中歡聲笑語，度過了四小時，穿過一條小路，泥濘不堪，水花四濺，幾乎沒有行人，這里的樹木十分茂盛，又高又大，枝繁葉茂，與城里的樹截然不同，盡管是在雨中，花朵絢麗奪目，香氣噴鼻，到處飛舞的鳥兒，一個個驚慌失措，找不著北，隨意地在一處樹上停留下來，將身上的雨抖干凈，仿佛在說：瞧這鬼天氣，真是倒霉。前面的房屋越來越近，很快便到了祖母家。雨也漸漸小了，天邊的陰云散去，留下一輪紅日，紅日的光照在大地，炎熱如火，讓人立馬想進入空調房似的，“這難道就是農家夏天的天氣

12、嗎？”我不由地感嘆。 剛走進祖母家的院子，空氣清新，映入眼簾的是一座大瓦房，有幾只野鴿停留在屋檐，大概是為了躲雨吧。這時只見祖母急急忙忙的樣子，跑了出來，迎接我們，我們跟著祖母輕步走進了農舍，內屋很是寬敞，桌子上擺了幾杯茶，旁邊是幾個方凳，我們坐了下來，聊起了家常，我喝了幾口茶，清了清嗓子，味道還不錯，與城里的茶截然不同，然后在我媽媽耳邊言語了幾句，我便出去玩了，一出去頓時感覺親近無比，很想與大自然一起度過這一天，突然，我看見一個小小的房子，里面的動靜很大，發(fā)出一些嘲雜的聲音，我有些害怕，但還是硬著頭皮走進去了，我剛走進去，便聽到了唧唧喳喳的聲音，原來是個雞棚，虛驚一場，放眼看去，大概有幾十

13、只雞，大的小的，肥的痩的，各色各樣的都有，發(fā)出一股嗆鼻的氣味，讓人不能久留，突然在幾十只雞中，我看到一只小雞，十分引人注目，乖巧可愛，便把它抱了起來。 它有一對小小的腳，毛絨絨的皮膚，給人一種親切感，小小的嘴，大大的眼睛，十分可愛，啼鳴時也讓人倍感舒服，我一只手就能握住它，看得出它太小了，可能才孵出幾天。 我將它捧到了園中，離開這鬼地方，但它卻有些恐懼，目光呆滯，不知所措，好像站在它面前的就是一個屠夫，我拿出來一些米粒喂它，它先是膽怯地向前伸了伸脖子，腳緩慢地向前挪了挪，為自己壯膽，見我對它沒有什么惡意，便開始享受它的午餐，房頂上不時有一群鴿子飛動，好像是看見了我手中的食物，我將米粒丟給那

14、只小雞，只見它快活地啄著米粒，十分開心，我心中也十分開心。我看著遠處房頂的方向，只見那群鴿子并沒有飛起，而是在那里佇立著，看向遠方太陽的地方，那里有一處雁陣往北方飛去，我又給小雞幾粒米，并帶著它到處走走，當然還用食物吸引它，它十分聽話，一直跟著我，就像我就是它的媽媽似的，走著走著，也有點累了，我便坐在了一旁的小木凳上，它見此狀，便一屁股坐在了地上，我便和它聊起了天。“你叫什么??？多大了？”我一連串問了它好幾個問題，它卻只是唧喳的叫著，像是在說什么，我這才意識到它是只雞，不會說話的，原來自己一直把它當人了?！鞍?，我這等腦筋！”我自言自語道。就這樣我與它度過了一個下午，天邊的太陽快要落山了，樹梢的

15、黃鸝也有幾分憔悴，各回各的巢去了，用鳴啼聲告別，我和小雞也將分開，我只得把它放入雞棚去，輕輕地將它放入它原本的位置，我很舍不得它，它好像也有些舍不得我，但我只能這樣做，將它放在了原位，我是走出了雞棚，當我走到了門邊，又轉過門與它“再見”它也向是用它那楚楚動人的眼神與我道別。 這時天邊的小雨又下了起來，下到了深夜，依然下著，下著…… 第六步：老師復評與評語 我和小雞的親密接觸 天邊的魚肚白剛剛升起，春風吹著，喚醒了睡眼朦朧的太陽，只見一輪紅日冉冉升起。我們一家（便）坐車回老家，（。）越往老家開，天氣越是有些昏黑，不久便下起了小雨來。（可是，出門不

16、久便下起了小雨，越往老家開，天氣越是有些昏暗。）一家人在雨中歡聲笑語，度（經）過了（大約）四小時（車程，道路越走越狹窄），穿過一條小路，泥濘不堪，水花四濺，幾乎沒有行人，（但是）這里的樹木十分茂盛，又高又大，枝繁葉茂，與城里的樹截然不同，盡管是在雨中，花朵絢麗奪目，香氣噴鼻，到處飛舞的鳥兒，一個個驚慌失措，找不著北，隨意地在一處樹上停留下來，將身上的雨抖干凈，仿佛在說：瞧這鬼天氣，真是倒霉。前面的房屋越來越近，很快便到了祖母家。//雨也漸漸小了，天邊的陰云散去，留下一輪紅日，紅日的光照在大地，炎熱如火，讓人立馬想進入空調房似的，(。)“這難道就是農家夏天的天氣嗎？”我不由地感嘆。 剛走進祖母

17、家的院子，空氣清新，映入眼簾的是一座大瓦房，有幾只野鴿停留在屋檐，大概是為了躲雨吧。這時只見祖母急急忙忙的樣子，（地）跑了出來，迎接我們，（。）我們跟著祖母輕步走進了農舍，內屋很是寬敞，桌子上擺了幾杯茶，旁邊是幾個方凳，我們坐了下來，聊起了家常，我喝了幾口茶，清了清嗓子，味道還不錯，與城里的茶截然不同，然后在我媽媽耳邊言語了幾句，我便出去玩了，一出去頓時感覺親近無比，很想與大自然一起度過這一天，（。）突然，我看見一個小小的房子，里面的動靜很大，發(fā)出一些嘲雜的聲音，我有些害怕，但還是硬著頭皮走進去了，我剛走進去，便聽到了唧唧喳喳的聲音，原來是個雞棚，虛驚一場，（。）放眼看去，大概有幾十只雞，大的

18、小的，肥的痩的，各色各樣的都有，發(fā)出一股嗆鼻的氣味，讓人不能久留，（。）突然在幾十只雞中，我看到一只小雞，十分引人注目，乖巧可愛，便把它抱了起來。 它有一對小小的腳，毛絨絨的皮膚，給人一種親切感，小小的嘴，大大的眼睛，十分可愛，啼鳴時也讓人倍感舒服，我一只手就能握住它，看得出它太小了，可能才孵出幾天。 我將它捧到了園中，離開這鬼地方，但它卻有些恐懼，目光呆滯，不知所措，好像站在它面前的就是一個屠夫，（。）我拿出來一些米粒喂它，它先是膽怯地向前伸了伸脖子，腳緩慢地向前挪了挪，為自己壯膽，見我對它沒有什么惡意，便開始享受它的午餐，（。）房頂上不時有一群鴿子飛動，好像是看見了我手中的食物，（。）

19、我將米粒丟給那只小雞，只見它快活地啄著米粒，十分開心，我心中也十分開心。我看著遠處房頂的方向，只見那群鴿子并沒有飛起，而是在那里佇立著，看向遠方太陽的地方，那里有一處雁陣往北方飛去，（。）我又給小雞幾粒米，并帶著它到處走走，當然還用食物吸引它，它十分聽話，一直跟著我，就像我就是它的媽媽似的，（。）走著走著，也有點累了，我便坐在了一旁的小木凳上，它見此狀，便一屁股坐在了地上，我便和它聊起了天。“你叫什么??？多大了？”我一連串問了它好幾個問題，它卻只是唧喳的叫著，像是在說什么，我這才意識到它是只雞，不會說話的，原來自己一直把它當人了?！鞍Γ疫@等腦筋！”我自言自語道。就這樣我與它度過了一個下午，天

20、邊的太陽快要落山了，樹梢的黃鸝（鳥兒——黃鸝只在灌木叢中活動）也有幾分憔悴（疲倦——陶淵明：鳥倦飛而知還。）各回各的巢去了，（。）用鳴啼聲告別，我和小雞也將分開，我只得把它放入雞棚去，輕輕地將它放入它原本的位置，（。）我很舍不得它，它好像也有些舍不得我，但我只能這樣做，將它放在了原位，（。）我是走出了雞棚，當我走到了門邊，又轉過門與它“再見”（，）它也向是用它那楚楚動人（可憐）的眼神與我道別。 這時天邊的小雨又下了起來，下到了深夜，依然下著，下著……（但是，這次老家之行，與小雞的親密接觸，讓我更加感到小動物，小生靈的可愛?。? 復評評語： 經過老師的評改和你的修改，你的作文質量有了較大提高：1、你能夠按照老師的提示進行修改，題目正確了，內容改觀了，尤其是伺候小雞的內容更充實了。2、經過修改，文章題目和內容比較一致了。 1、不過你也看到老師仍然對作文進行了比較多的修改，原因主要是： 題目改過以后，重點內容變成了跟小雞的親密接觸，這一點在文中是更突出了的，但隨之而來的是，原來“農家生活”的部分就要做出相應的刪減才能突出寫小雞的部分。所以我大幅度地刪減了一些不必要的描寫；2、一個意思說完了就要用句號，而你的作文幾乎一逗到底，所以給你增加了不少句號。3、最后以天氣作結沒有綰結全篇，所以給你添加了一個結尾！ 希望您再接再厲，更上層樓！