云南省2017中考語文 專題二 綜合性學習復習課件

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1、云南中考命題解讀云南中考命題解讀考點考點1 擬寫廣告語(宣傳語)擬寫廣告語(宣傳語) 例: 青春是轉眼即去的日子,也是充滿遐想的日子,我們正處于五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季,讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧!某校九年級(1)班準備舉行以“歌頌青春”為主題的活動,請你一起參與并完成以下任務:為活動擬定具有表現力和感染力,同時又能彰顯主題的宣傳語,以點燃同學們的青春激情。 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例:珍惜似火青春,創(chuàng)造輝煌人生?!久麕燑c撥】【名師點撥】首先,抓住活動主題,理解活動的目的和意義是“點燃同學們的青春激情”,所以宣傳標語要圍繞這方面擬寫;再次,擬寫的時候應注意字

2、數,不能使用太長的句子,能準確表達歌頌青春即可,最好使用修辭手法,讓宣傳標語具有一定的號召力和感染力。 備備滿分策略滿分策略 擬寫廣告詞、標語、口號要注意以下幾點:詞句要求:通俗易懂,鮮明準確,親切感人,生動活潑;句式特點:采用有鼓動性的陳述句或感嘆句;修辭上的要求:采用對比、比喻、擬人、排比等常見的修辭手法;內容上的要求:營造氣氛,制造聲勢,調動大家參與??键c考點2 仿寫(含修辭)仿寫(含修辭) 例:仿照例句,將下面句子補充完整。 例句:我喜歡藍色,我愿我的胸懷像藍色的天空一樣寬廣; 我喜歡白色, 我喜歡紅色, 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】我愿我的心靈像白色的雪花一樣純潔;我

3、愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱?!久麕燑c撥】【名師點撥】第一步要讀懂語句,弄清大意,例句的中心是要表明自己喜歡某種色彩的原因,這種原因與事物的品質、精神有關;第二步明確仿寫句式,我喜歡,我愿我的(名詞)像(形容詞)的(名詞)一樣(形容詞);第三步確定自己要寫的句子的中心,可以是“心靈”“情感”等,依照格式寫出自己的感受即可。 備備滿分策略滿分策略 進行句子仿寫,要注意以下幾點: 仿句的內容主旨要與例句一致; 仿句的句式結構要與例句一致; 仿句的修辭方法要與例句一致。考點考點3 對聯(lián)對聯(lián) 例:(2016曲靖)“呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭?!薄皩ひ捯?,凄凄慘慘戚戚。寶貝回家,路有多長

4、?茫茫暗夜” 2015年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫婦的頒獎詞讓人眼前一亮,其創(chuàng)作靈感來源于詩經宋詞等國學經典。國學是中華民族的文化精髓,每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任務。 贊國學 完成下列對聯(lián)。 上聯(lián):讀經典豐富人生 下聯(lián): 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】愛國學完善自我【名師點撥】【名師點撥】從近幾年云南中考考題來看,云南省考查對聯(lián)題型均為填空題,考查時往往是給出一定的材料,結合材料所要表達的內容和主題,根據上聯(lián)寫出下聯(lián)。這道對聯(lián)題也不例外。解答此類題型,首先要明確對聯(lián)的基本要求。對聯(lián)的基本要求是:字數相同、詞性相同、內容相近。其次,認真分析上聯(lián)的字數、詞性和

5、內容。上聯(lián)共七個字,“讀”是動詞,“經典”是名詞,“豐富”是動詞,“人生”是名詞。因此,考生在寫下聯(lián)的時候,字數應為七個字,格式應為“動詞+名詞+動詞+名詞”,內容上要與國學相關聯(lián),點明誦讀國學的重要意義。 備備滿分策略滿分策略 使用“拆合法”對對聯(lián)最有效。所謂“拆合法”即把一句拆成若干個詞組,分別作對,最后又把分別對出的詞語組合成一句。如 “掃千年舊習”,就可拆為“掃千年舊習”三段分別對之。我們一看就知“掃”為動詞,可以迅速地對出“除、革、揚、去、建”等一大串;“千年”為數量詞,我們可以對出“百歲、萬載、一代、四時、三秋”等;“舊習”為偏正詞,可以對之“新風、惡俗、丑行、陋風”等。從中選出一

6、些組合成“除百歲惡俗”“革萬載陋風”“展一代新風”等等。考點考點4 信息提取概括信息提取概括 例:今年“五一”期間,央視播出特別節(jié)目大國工匠,引起熱議。某校開展“大國工匠進校園”系列活動,請你參與,并完成以下各題。材料一: 提到優(yōu)質制造,人們立刻想到: 控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學習幾個月的德國工人、捏壽司都要捏成極致藝術品的日本手藝人但對于更多的中國制造來說,我們仍然缺乏響當當的“中國名片”,如手機、冰箱甚至是前段時間引發(fā)搶購風潮的馬桶蓋等。材料二: 在今年的兩會上,李克強總理曾說:“我們要用大批的技術人才作為支撐,讓享譽全球的中國制造升級為優(yōu)質制造?!闭垙膬蓜t相關材料提

7、取主要信息(每則材料限12字以內)。材料一: 材料二: 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例一:與國外相比,中國制造缺乏響當當的“中國名片”(優(yōu)質產品);示例二:從目前我國缺乏優(yōu)質產品的現狀,可以看出我國還缺少技術人才。示例一:“優(yōu)質制造”需要大批技術人才。示例二:國家重視技術人才的培養(yǎng)?!久麕燑c撥】【名師點撥】解答此題,可以分兩個步驟來進行。第一步,讀熟所給的兩則材料,從兩則材料中分別提取信息。具體方法:抓住兩則材料中的關鍵詞句,材料一中提到了國外有“優(yōu)質制造”,“但對于更多的中國制造來說,我們仍然缺乏響當當的“中國名片”;材料二中提到了“優(yōu)質制造”要靠“大批技術人員的支撐”,然

8、后用自己的語言整合概括,在概括時要注意對兩則材料中的關鍵詞句進行提取,在此基礎上進行完善的概括。第二步,題目中要求“每則材料限12字以內”,這就提示考生需要對每則材料進行高度的概括,考生可以對先前概括好的文字進行刪減,以達到字數控制的要求。備備滿分策略滿分策略信息提取信息提取1.擬寫新聞標題:人物+事件2.補寫導語:時間+地點+人物+事件3.概括一句話新聞:人物+時間+地點+事件4.概括主要內容:人物+事件+結果不管解答任何類型的題目,都必須有兩個必備要素人物和事件,然后再根據題目要求加入一些其他要素。材料類信息提取與概括法材料類信息提取與概括法1.組合要點法。抓住關鍵詞,提取并組織語段中每層

9、重要的語言要點,再加以綜合表達。2.整體歸納法。提煉出所給信息,再用簡潔明了的語言加以概括。3.進行推論法。尋找文段中的關鍵句子,綜合自己各方面的知識進行推論。4.提取中心法。提取最能體現材料信息的中心句或關鍵語句。5.分層歸并法。針對有兩層或兩層以上意思的文段,先劃分層次,然后再把各層次的內容概括組合。6.比較分析法。對相應材料進行比較分析而得出相應結論。 考點考點5 擴寫、續(xù)寫、補寫、描繪等擴寫、續(xù)寫、補寫、描繪等 例:現代社會,網絡已經成為生活中一個重要組成部分。近日,學校將組織一次“網絡與語文”活動,請你參加活動,并完成以下任務。 曾經年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,

10、擁有燦爛的天真笑容,擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流,用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。 結合本段材料,請將下面?zhèn)€性簽名補充完整。 個性簽名:擁有青春五彩夢, 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例一:莫讓年華付流水。示例二:譜寫青春無悔歌【名師點撥】【名師點撥】此題考查在讀懂材料的基礎上,補寫恰當語句的能力。這種材料式補寫題,在答題時,要讀懂材料,提取材料中的有效信息,抓住材料中的關鍵詞句進行整理、概括和整合。考生要抓住語段中的關鍵句“擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流,”“

11、才能譜寫一曲無悔的青春之歌。”進行認真地提煉和整合,概括時要注意語言的簡明、連貫。 備備滿分策略滿分策略 擴寫三法:擴寫三法:(1)添枝加葉法:在只有句子主干的情況下,添加附加成份(定語、狀語和補語)。句子的主干只是單純的陳述和支配關系,而句子的附加成份能起到修飾、限制和補充的作用,要使句子擴展開,變得生動具體,就要發(fā)揮附加成份的作用。(2)人物描寫法:通過對原句人物的外貌、語言、行為、心理等進行描寫,使人物形象更加豐滿生動,從而達到擴展語段的目的。(3)聯(lián)想想象法 :即利用生活經驗展開聯(lián)想想象,搜尋自己記憶中的情境,把它描繪出來,從而達到擴展語段的目的。 縮寫三法:縮寫三法:(1)查找法:就

12、是在原文中尋找關鍵語句,即表述主要信息的語句。議論文中表述論點的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導語均屬關鍵語句。(2)刪減法:語段中所含的信息是有主次之分的。壓縮語段實際上就是保留主要信息,刪除次要信息。(3)歸納法:在熟讀和理解透文段的要旨后,用自己的話將文段內容歸納總結出來。考點考點6 圖表解讀圖表解讀 例:根據要求,回答下面問題。 據調查,近兩年來,中學生對數字化閱讀的興趣明顯提高。數字化閱讀是一種閱讀方式,與傳統(tǒng)紙質媒介閱讀不同,它是借助網絡、手機、電子閱讀器、平板電腦等數字媒介進行的。 (1)用簡潔的語言從下面兩個圖表中,歸納出三條主要信息。 講講典型例題典型例題

13、【答案示例】【答案示例】我國國民數字化閱讀使用率逐年增長。數字媒介閱讀時長超過紙質媒介閱讀時長。手機閱讀時長增長最快。【名師點撥】【名師點撥】解答此類試題,讀懂并分析好圖表是答題的前提。首先,要看兩副圖表的標題,表一為:我國國民數字化閱讀使用率;表二為:我國國民每天使用各媒介閱讀時長;其次:明確兩張圖表的類別,即:折線圖和條形統(tǒng)計圖;再次,看兩張圖表的橫向信息和縱向信息,即:表一為:橫向主要表示時間(年份),縱向是國民數字化閱讀的百分比;表二為:橫向主要為媒介分類,縱向是每天使用媒介閱讀的時長。最后,綜合兩張圖表的信息,抓住其中突出特征(閱讀時長中最長與最短),用簡潔的語言表述即可。 備備滿分

14、策略滿分策略“徽標類徽標類”圖文轉換:圖文轉換:認真審題,仔細閱讀圖徽主題,觀察圖徽畫面;分析圖案構成要素;緊扣圖徽主題進行合理聯(lián)想;逐一進行說明。漫畫題:漫畫題:看對象,仔細觀察整體畫面,要仔細觀察畫面上的背景與人物,人物的服飾、動作、表情,標題以及其他文字信息等 。抓細節(jié),抓住特征客觀描述畫面,抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪,描述時只要求對漫畫內容本身加以說明,不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉,不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。講順序,要注意說明的順序,對于漫畫的說明,在整體上要做到“總分總”,即起筆一句點明介紹對象,然后依次介紹畫面內容,再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時

15、,可按照“穿著(從上到下)動作神態(tài)”這樣的順序進行說明,自然就主次分明、條理清晰。表文轉換題:表文轉換題:仔細審讀扣題旨。包括審讀圖表的標題、內容和題目要求。有些細節(jié)(如表注)也要認真審讀。認真思考找規(guī)律。在前面仔細審題的基礎上,根據觀察所得,結合標題、圖表內容和要求,運用比較、分析、綜合、判斷、推理等思維方法進行思考,分析出表中有關材料的相互聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西。準確歸納善表述。首先要根據要求來答題,問什么答什么,怎樣問怎樣答;其次,歸納概括是這類題目的共同點,不少題目常有字數限定,所以語言表達一定要簡明、扼要、有條理??键c考點7 綜合探究綜合探究 例:2015年中國成人煙草調查報告顯

16、示,我國現有吸煙人數比五年前增加1500萬,已高達3.16億。2016年5月31日是第二十九個世界無煙日,學校準備開展以“無煙中國,無煙校園”為主題的綜合性學習活動。為了讓煙民更好地戒煙,請想出兩個切實可行的方法并寫在下面。講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例一:在煙草的包裝上增加健康警示語;印發(fā)禁煙宣傳單示例二:張貼宣傳標語;到社區(qū)演講【名師點撥】【名師點撥】解答此類試題,考生要做到認真審題。根據題干要求,要想出幫助煙民戒煙的切實可行的辦法,這就需要學生留心生活中出現的一些吸煙危害健康的現象,再針對其想出戒煙的方法,只要符合實際情況,能夠切實可行即可。備備滿分策略滿分策略 獻計獻

17、策:獻計獻策:圍繞所要解決的問題想辦法、擬措施,針對問題從不同角度提出解決方案,一般從國家、社會、學校、個人四個角度來講。 綜合探究:綜合探究:從材料中找關鍵句或關鍵詞,概括每則材料的大意。在篩選的基礎上,將各材料的話題觀點進行橫向和縱向的比較,尋找材料之間的中心話題和邏輯關系,同中求異,異中求同,明白材料組合在一起的原因。在比較的基礎上聯(lián)系現實和生活,圍繞話題,用簡明的語言提出自己的觀點、結論或解決的措施、辦法。 考點考點8 活動策劃活動策劃 例:(2016云南)“半瓶水”的浪費,身邊屢見不鮮。一瓶礦泉水花不了多少錢,不喝完似乎用不著斤斤計較,但在全國范圍一算,浪費就極為驚人。據統(tǒng)計,我國人

18、均淡水資源占有量僅為世界平均水平的28,目前全國城市約三分之二缺水,約四分之一嚴重缺水,一方面是水資源缺乏,一方面則是“半瓶水”浪費嚴重,這暴露出節(jié)水方面的短板。學校針對“半瓶水”的浪費現象開展宣傳教育活動,請你參照示例,再為這一活動設計三個方案。 示例:組織“半瓶水”浪費現象調查活動 講講典型例題典型例題 【答案示例】【答案示例】 示例一:以“請帶走你的半瓶水”為主題制作黑板報或手抄報;以“節(jié)約半瓶水,從我做起”為主題開展演講比賽示例二:征集“請帶走你的半瓶水”活動宣傳標語;召開“我的半瓶水”主題班會【名師點撥】【名師點撥】解答此類試題,首先要明確活動的主題對“半瓶水”的浪費現象進行宣傳教育

19、;其次,活動方案的設計要把握住題干所提供的材料與要求,緊扣主題,可從校內、校外兩方面去考慮,活動方案一定要合理,有可操作性,語言要簡潔流暢。備備滿分策略滿分策略 活動策劃:活動策劃:確定活動主題。要切入具體,主題鮮明;策劃活動形式。要符合考試需求的常見形式;設計活動步驟。要完整,有可操作性。同學們答題時不能憑空想象,必須結合現實生活,喚起生活體驗、學習經驗,從經驗和知識積累中調動對應因素,圍繞題目的實際情境進行設計、構思、創(chuàng)意??键c考點9 列舉列舉 例:(2016哈爾濱)2015年中國成人煙草調查報告顯示,我國現有吸煙人數比五年前增加1500萬,已高達316億。2016年5月31日是第二十九個

20、世界無煙日,學校準備開展以“無煙中國,無煙校園”為主題的綜合性學習活動。生活中哪些公共場所常有吸煙現象?請列舉出三個。 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例:網吧、商場、車站、酒店、餐廳等?!久麕燑c撥】【名師點撥】解答此類試題,考生要注意認真審清題意。題干中要求寫生活中哪些公共場所常有吸煙現象,考生可調動生活的常識,回想一下在哪些公共場所常有吸煙現象,只要能說出相關的公共場所即可。 備備滿分策略滿分策略列舉:列舉:中考列舉題非常靈活,涵蓋面廣,涉及知識多,我們只有在平時多積累,做到“厚積”,才能在臨考時胸有成竹而“薄發(fā)”。應對這種題型,要注意以下幾點:審清題目,明確題目意思和有關答題的具體要求。精心研讀所給材料,探究其中隱含的信息。調動自己平時的積累,作為進行列舉的依據。根據要求,恰當地表達。

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