（名師伴你行）2020高考歷史總復習 課時作業(yè)8 美國共和制的確立（含解析）新人教版

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1、課時作業(yè)(八)　美國共和制的確立 作業(yè)時間：　　月　　日 1．1786年，美國國會建議，它將有權控制國內(nèi)外貿(mào)易、自行規(guī)定并征收稅款、懲罰欠款不繳的州，各州必須向國會選派議員，對公然反抗國會管轄權的州可以使用武力以外的所有強制手段。這表明美國(　　) A．意識到了邦聯(lián)制的弊端 B．不斷完善聯(lián)邦制政體 C．改變了中央軟弱無力的局面 D．確立了三權分立的原則 答案：A　解析：本題考查邦聯(lián)制的弊端。美國獨立后實行松散的邦聯(lián)制，邦聯(lián)政府沒有什么權力，國會建議采取措施限制各州的權力，說明其意識到邦聯(lián)制的弊端，故A項正確；聯(lián)邦制是在1787年憲法頒布后確立的，故B項錯誤；改變了中央軟弱無力的局

2、面是在1787年憲法頒布后，故C項錯誤；確立三權分立原則的也是1787年憲法，故D項錯誤。 2．1787年5月，在美國費城會議通過了“同意新的法案需要獲得13個州中的9個州的批準才能生效”，進而從事實上改變了獨立戰(zhàn)爭后“只有所有州一致同意才能修改《邦聯(lián)條例》”的規(guī)定。這一變化(　　) A．直接確立了共和政體 B．利于改變松散的邦聯(lián)體制 C．促進了地方權力的加強 D．推動了美國法制的建立 答案：B　解析：本題考查1787年美國改變修憲條件的意義。材料反映的是通過新法案所需要的標準，沒有直接涉及確立共和政體，故A項錯誤；從材料中13個州中9個批準就能通過新法案可知，這在一定程度上分化了

3、各州之間的關系，便利了中央法律的頒布，有利于中央權力的加強，故B項正確；從材料中原來各州一致才能修改《邦聯(lián)條例》，變?yōu)橛?個州批準就可以修改可知，這一變化方便了中央法律的確立，削弱了地方權力，故C項錯誤；D項結論由材料不能得出。 3．在1787年美國制憲會議上，關于立法機關的設置存在州權平等和比例代表兩種方案。經(jīng)過討論最終通過了設立由各州享有同等表決權的參議院和按人口數(shù)確定代表名額的眾議院的兩院制方案。這表明美國的兩院制(　　) A．分割立法權保障了民主制度 B．消除了大小州的矛盾與分歧 C．實現(xiàn)了南北各州之間的妥協(xié) D．有助于聯(lián)邦制的建立與鞏固 答案：D　解析：本題考查美國兩院制

4、。兩院制不是進行立法權的分割，故A項錯誤；“消除”說法過于絕對，故B項錯誤；材料反映的是大州小州之間的妥協(xié)，南北妥協(xié)是指奴隸制的存廢問題，故C項錯誤；兩院制的設置實現(xiàn)了大州與小州之間的妥協(xié)，有利于聯(lián)邦制的建立與鞏固，故D項正確。 4．1789年，美國設立國務卿之職。根據(jù)美國聯(lián)邦憲法規(guī)定：一、國務卿是政府排名第一的部長，即首席部長。二、執(zhí)掌國璽，總統(tǒng)辭職要向國務卿提交辭呈。三、一些聯(lián)邦事務公告文件由總統(tǒng)和國務卿聯(lián)署。這一職務體現(xiàn)的憲法原則是(　　) A．共和制 B．聯(lián)邦制 C．三權分立 D．權力制衡 答案：D　解析：本題考查美國聯(lián)邦憲法原則。結合所學知識，共和制體現(xiàn)的是國家的

5、權力機關和國家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期的政權組織形式，與題意不符，故A項錯誤；聯(lián)邦制更多體現(xiàn)的是中央與地方的關系，與題意無關，故B項錯誤；結合所學知識，三權分立指的是行政、立法、司法的分立，題目中并未體現(xiàn)，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的是總統(tǒng)與國務卿之間權力的制衡，故D項正確。 5．美國1787年憲法曾規(guī)定，在總統(tǒng)選舉中得票第二多的人任副總統(tǒng)。但其結果可能造成來自對立黨的兩個人擔任國家的兩個最高選舉職位，讓人感到很不合理，于是1804年通過的憲法第十二條修正案對該選舉制度進行改革，避免了這種局面的出現(xiàn)。由此可見，這一改革(　　) A．否定了聯(lián)邦憲法的權威性 B．踐行了人民主權思想 C．協(xié)調(diào)了

6、國家行政權力分配 D．體現(xiàn)了三權分立體制 答案：C　解析：本題考查美國1787年憲法的修訂。材料沒有表明這一改革否定了聯(lián)邦憲法的權威性，故A項錯誤；材料未體現(xiàn)人民主權問題，故B項錯誤；材料反映的是美國1787年憲法不斷修正的過程，這一改革協(xié)調(diào)了美國副總統(tǒng)與總統(tǒng)的選舉問題，體現(xiàn)了對行政權的協(xié)調(diào)，故C項正確；材料是對副總統(tǒng)與總統(tǒng)的選舉改革，不涉及三權分立，故D項錯誤。 6．托克維爾(1805—1859)在《論美國的民主》中說：“美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術品?！标P于該憲法說法正確的是(　　) A．總統(tǒng)不能影響國會的立法

7、 B．聯(lián)邦法官人選由總統(tǒng)決定 C．存在某些違背民主的內(nèi)容 D．成為世界上第一部成文法 答案：C　解析：本題考查美國1787年憲法。總統(tǒng)與國會形成制衡關系，因此能影響美國立法，故A項錯誤；聯(lián)邦法官人選由總統(tǒng)提名而非決定，故B項錯誤；1787年憲法存在某些違背民主的內(nèi)容，如種族歧視等，故C項正確；美國1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法，故D項錯誤。 7．1787年憲法規(guī)定，總統(tǒng)對國會兩院通過的任何法案，“除非因國會休會而使該項法案不能退回，在此情況下，該項法案不能成為法律”，因而總統(tǒng)常借國會休會而擱置國會議案，被人稱為“口袋否決”。這表明“口袋否決”(　　) A．明確

8、了總統(tǒng)立法否決權 B．導致了總統(tǒng)權力擴張 C．體現(xiàn)了權力制衡的異化 D．削弱了國會的立法權 答案：C　解析：本題考查關于美國聯(lián)邦憲法的權力制衡原則。A項與題意不符，故A項錯誤；材料表明總統(tǒng)行使權力時并未超出憲法規(guī)定范圍，故B項錯誤；總統(tǒng)借助國會休會而擱置國會議案，顯然是利用三權分立與制衡原則的漏洞進行拖延，說明分權制衡在實踐中與其宗旨發(fā)生了異化，故C項正確；總統(tǒng)無法撼動國會的立法權，故D項錯誤。 8．據(jù)美國1787年憲法，聯(lián)邦政府“除非按照本憲法所規(guī)定的人口調(diào)查或統(tǒng)計之比例，不得征收任何人口稅或其他直接稅。對各州輸出之貨物，不得課稅”。上述規(guī)定(　　) A．維護了地方治理的自主性

9、 B．實現(xiàn)了各州地位平等 C．消弭了南北方的貿(mào)易爭端 D．削弱了中央政府權威 答案：A　解析：本題考查美國1787年憲法關于聯(lián)邦政府征稅的相關規(guī)定。材料中聯(lián)邦政府只能按照憲法征稅，這有利于維護地方自主性，故A項正確；材料涉及的是中央與地方關系，非各州之間的關系，故B項錯誤；材料沒有涉及南北方貿(mào)易爭端問題，故C項錯誤；1787年憲法的核心目的就是改邦聯(lián)為聯(lián)邦，加強中央權威，故D項錯誤。 9．托克維爾指出：“假如美國總統(tǒng)犯了叛國大罪。這時，先由眾議院彈劾總統(tǒng)，接著由參議院宣布罷免他的職務。然后他才到陪審團出庭受審，只有陪審團可以剝奪他的自由或生命?！睋?jù)此，托克維爾強調(diào)美國(　　) A．總

10、統(tǒng)受到國會和最高法院制約 B．三權分立體制已發(fā)展完善 C．政治審判的程序較為嚴格 D．最高司法權集中于陪審團 答案：C　解析：本題考查美國政治審判程序的特點。材料強調(diào)的是對總統(tǒng)犯罪的審判程序，沒有突出國會和最高法院對總統(tǒng)的制約，故A項錯誤；材料強調(diào)的是對總統(tǒng)犯罪的審判程序，未突出三權分立，故B項錯誤；根據(jù)“先由……接著……然后……只有陪審團可以剝奪他的自由或生命”可知，托克維爾強調(diào)美國政治審判的程序較為嚴格，故C項正確；最高法院掌握最高司法權，故D項錯誤。 10．下表是1787年5月美國制憲會議的參會者情況，經(jīng)過幾個月的激烈爭論，通過了被美國人民奉為“《圣經(jīng)》”的1787年憲法。由此

11、可知，這部憲法(　　) 代表 土地投 機者 高利 貸者 工商航 運者 持大量 公債者 奴隸主 人數(shù) 14 24 11 40 15 A.協(xié)調(diào)了美國各個階層間的矛盾 B．宣揚了人人平等觀念 C．是各利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物 D．體現(xiàn)了天賦人權學說 答案：C　解析：本題考查美國不同利益集團對1787年憲法的影響。材料中制憲會議的參會者不能代表美國社會各個階層，故A項錯誤；人人平等觀念在材料中沒有體現(xiàn)，故B項錯誤；材料中制憲會議的參會者都是在社會發(fā)展中獲利較大的人群的代表人物，經(jīng)過幾個月的激烈爭論，他們相互妥協(xié)，最終通過了1787年憲法，故C項正確；天賦

12、人權學說在材料中沒有體現(xiàn)，故D項錯誤。 11.1787年美國聯(lián)邦憲法在闡述政府的目的時，使用了“樹立正義”“促進公共福利”“得享自由”等“中性”的原則，這些原則被后來不同時期、不同群體(甚至沒有合法公民地位)的美國人在爭取權利時采用。由此可見，美國聯(lián)邦憲法(　　) A．超越了最初的階級屬性 B．具有一定的伸縮性 C．調(diào)和了不同群體的利益 D．缺乏應有的權威性 答案：B 12．據(jù)新華社電：“美國國會參眾兩院接近全票通過一項針對俄羅斯、伊朗和朝鮮三國的制裁法案，斷絕了總統(tǒng)唐納德·特朗普使用總統(tǒng)否決權的選項?！边@里“斷絕了”是因為(　　) A．總統(tǒng)沒有權力否決參眾兩院接近全票通過的法

13、案 B．最高法院有權通過特別立法禁止總統(tǒng)使用否決權 C．總統(tǒng)只能通過全民公決的方式?jīng)Q定法案是否生效 D．參眾兩院能夠再以2/3以上票數(shù)否決總統(tǒng)的否決 答案：D　解析：本題考查美國國會與總統(tǒng)之間的權力制衡關系。美國聯(lián)邦憲法實行分權制衡原則，總統(tǒng)有權否決國會的法案，故A項錯誤；材料沒有涉及最高法院的作用，同時，最高法院也不是立法機關，故B項錯誤；美國聯(lián)邦憲法規(guī)定總統(tǒng)有權否定國會法案，故C項錯誤；美國聯(lián)邦憲法規(guī)定總統(tǒng)有權否定國會法案，但國會再以2/3以上票數(shù)通過該法案后，總統(tǒng)的否決無效，材料中參眾兩院接近全票通過法案，斷絕了總統(tǒng)否決權，故D項正確。 13．民主和法制是人類文明進步的重要體現(xiàn)

14、。閱讀材料，完成下列要求。 材料一　以南京臨時國會為中心舞臺，惜陰堂為幕后磋商場所，南北通過談判、妥協(xié)與法制程序，終于完成了清朝政權向民國的和平轉移。有學者將此稱為中國版的“光榮革命”，我看是恰如其分的。我們看到，辛亥革命政權轉移等一切重大政治議題，都經(jīng)過了國會，沒有打大仗，減少了流血，這是值得高度評價的。 ——摘編自袁剛《國會和辛亥革命》 材料二　美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，保障“人民”對政府的參與、信任和制約，意在追求“全體公民的最大幸?！?。它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為“委托—代理”的“間接民主”機構。它借鑒了君主制的長處，強化了行政權的功能和作用，并將它賦予單獨

15、一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉化為一種復合的分權和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷權力，從而保證“有限政府”理念的實現(xiàn)?？偠灾?，美國的共和政體在一定意義上是對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉化的結果。 ——摘編自李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同——美國 革命時期對“共和政體”的重新界定》 材料三　美國1787年憲法沒有建立起司法審查制度。在初期美國政府中，既無財權、軍權又無民意基礎的最高法院的地位明顯低于總統(tǒng)和國會。1803年，最高法院對“馬伯里訴麥迪遜案”作出判決：法院不能行使憲法沒有授予的權力，國會

16、通過的立法如果違背憲法則無效。該判例確立了最高法院有權審查國會立法或總統(tǒng)行政命令是否違憲的司法審查制度，從而使最高法院足以與國會或總統(tǒng)相制衡。 ——摘編自[美]伯納德·施瓦茨《美國法律史》 (1)根據(jù)材料一、二分別概括中國版“光榮革命”的特點和美國共和政體創(chuàng)造性的具體表現(xiàn)。 (2)根據(jù)材料三并結合所學知識，說明“馬伯里訴麥迪遜案”對美國民主制度的影響。 (3)根據(jù)材料并結合世界近代史相關史實，談談你對民主制度的形成與發(fā)展的認識。 答案：(1)特點：以國會為中心；談判協(xié)商與法制程序相結合；結束君主專制而代之以民主共和政體。 具體表現(xiàn)：國會成為間接民主的代議制機構；賦予總統(tǒng)獨立的行政權

17、；構建“分權與制衡”體制(或三權分立體制)。 (2)最高法院獲得了憲法終極解釋權；確立了司法審查制度；憲法的至上權威獲得切實保障；完善了三權分立與制衡制度。 (3)民主具有相對性，近代歐美國家的民主只是資產(chǎn)階級的民主，而不是全體人民的民主；民主制度具有多樣性，近代歐美國家的代議制具有不同的內(nèi)容；民主制度的形成具有漸進性，歐美國家的民主制度是不斷發(fā)展完善的，不是一蹴而就的；民主制度的形成既要借鑒別國經(jīng)驗又要結合本國國情。 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料　斯塔夫里阿諾斯說：“從世界史的觀點看，美國的革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的

18、國家和政治機制?！丙湹线d說：美國政治體制是一套“地域和體制的雙向平衡機制”。 根據(jù)材料并結合所學知識，談談你對麥迪遜“雙向平衡機制”的理解。(說明：選擇一個方面進行論述；要求觀點明確、史論結合、史實準確) 答案：示例一　“美國的制度設計”是地域平衡機制 ①中央與地方利益平衡：中央“抓大放小”，地方有相對獨立性，既符合美國州先于國的國情，又兼顧了國高于州的需要。 ②大州與小州利益平衡：參議院的議員名額每州不論大小，均為兩名，眾議院議員名額則按各州人口比例分配。 ③南方與北方利益平衡：5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。 示例二　“美國的制度設計”是體制平衡機制 ①參議院議員

19、由各州議會選出，體現(xiàn)了政治精英的利益；眾議院議員的選舉體現(xiàn)了普通民眾的利益；總統(tǒng)的選舉采取選舉人團制度，則體現(xiàn)了普通民眾與政治精英利益的平衡。 ②參議員的任期為六年，每兩年改選約三分之一席，可以保持政策的相對穩(wěn)定；眾議員的任期為兩年，可以讓更多的人進入議會，代表更多的利益團體說話。 ③三權分立權力制衡?！胺謾唷保好绹闹醒胝畽C構由彼此平等而又獨立的立法、行政和司法三個機關組成。立法權屬于國會，行政權屬于總統(tǒng)，司法權屬于聯(lián)邦各級法院?！爸坪狻保毫⒎鄬儆趪鴷?，又受到總統(tǒng)和法院的制約；行政權屬于總統(tǒng)，又受到國會和法院的制約；司法權屬于法院，又受到國會和總統(tǒng)的制約。通過相互制約，保持權力平衡。 7