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1、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 住在富人區(qū)的她
華中師范大學(xué)22春“行政管理”《公共組織行為學(xué)》在線作業(yè)一含答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.()是指知覺主體往往傾向于依據(jù)某一方面的知覺印象,來(lái)對(duì)知覺客體的全部特征做出評(píng)價(jià)。
A.刻板效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.期望效益
參考答案:B
2.群體間的沖突來(lái)源包括()。
A.競(jìng)爭(zhēng)資源
B.工作的相互依賴性
C.職責(zé)不清
D.地位、榮譽(yù)的斗爭(zhēng)
參考答案:ABCD
3.以下屬于創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)途徑是有()。
A.澄清團(tuán)隊(duì)的使命和目標(biāo)
2、
B.設(shè)定適當(dāng)?shù)目?jī)效標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)酬體系
C.內(nèi)部支持和外部支持
D.選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)
參考答案:ABD
4.以下屬于B型人格特點(diǎn)的是()。
A.性情不溫不火
B.對(duì)生活滿足感強(qiáng)
C.充分享受娛樂和休閑
D.舉止穩(wěn)當(dāng)
參考答案:ABCD
5.()是指有明文規(guī)定,有固定編制,有明確的職責(zé)分工、具體的權(quán)利和義務(wù)的群體。
A.假設(shè)群體
B.實(shí)際群體
C.正式群體
D.非正式群體
參考答案:C
6.()相當(dāng)于組織中的垂直溝通系統(tǒng),是一個(gè)縱向的溝通網(wǎng)絡(luò)。
A.鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)
B.環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)
C.全渠道式溝通
3、網(wǎng)絡(luò)
D.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)
參考答案:A
7.群體壓力加大是群體壓力的什么階段?()。
A.合理辯論階段
B.勸解說服階段
C.攻擊階段
D.心理上的隔離階段
參考答案:B
8.氣質(zhì)有好壞之分。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:F
9.()通常存在于家人、親密朋友之間,是一種長(zhǎng)久的、穩(wěn)定的關(guān)系。
A.情感關(guān)系
B.工具關(guān)系
C.混合關(guān)系
參考答案:A
10.當(dāng)交往雙方某些個(gè)人特征正好成為互補(bǔ)關(guān)系時(shí),彼此就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:T
11.以下屬于影響知
4、覺的客觀因素的是()。
A.形狀的大小
B.顏色的對(duì)比
C.新奇與熟悉
D.需要和動(dòng)機(jī)
參考答案:ABC
12.()是組織的靈魂。
A.目標(biāo)
B.機(jī)構(gòu)設(shè)置
C.權(quán)責(zé)體系
D.組織文化
參考答案:A
13.黨委和基層黨組織之間的沖突屬于橫向沖突。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:F
14.優(yōu)化的領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)是一個(gè)互補(bǔ)協(xié)調(diào)、自我適應(yīng)、多功能、高效能的有機(jī)整體。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:T
15.()結(jié)構(gòu)允許成員與鄰近成員相互溝通而不能與更遠(yuǎn)一點(diǎn)的成員相互溝通。
A.鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)
B.環(huán)式溝
5、通網(wǎng)絡(luò)
C.全渠道式溝通網(wǎng)絡(luò)
D.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)
參考答案:B
16.態(tài)度是與生俱來(lái)的。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:F
17.公共組織行為學(xué)是以公共組織中人的心理和行為規(guī)律為研究對(duì)象的一門綜合性學(xué)科。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:T
18.以下屬于影響知覺的主觀因素的是()。
A.動(dòng)態(tài)與靜態(tài)
B.新奇與熟悉
C.興趣
D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
參考答案:CD
19.以下屬于歸因偏差的是()。
A.基本歸因偏差
B.行動(dòng)者和觀察者偏差
C.首因效應(yīng)與近因效應(yīng)
D.防御性歸因偏差
參考答案:A
6、BD
20.協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系應(yīng)遵循的原則是:從大局和全局出發(fā),尊重但不盲目崇拜、服從但不唯命是從。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:T
21.根據(jù)組織承擔(dān)的功能性質(zhì),可以把公共組織劃分為()。
A.政治性公共組織
B.經(jīng)濟(jì)性公共組織
C.全國(guó)性公共組織
D.地方性公共組織
參考答案:AB
22.個(gè)體心理特征的形成與發(fā)展是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:T
23.氣質(zhì)決定了一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和事業(yè)成就的高低。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:F
24.“約哈里窗戶”
7、的理論告訴我們()。
A.認(rèn)真分析和研究對(duì)方的信息
B.保持積極主動(dòng)的態(tài)度
C.對(duì)事不對(duì)人
D.不要太在意最初的報(bào)價(jià)
參考答案:B
25.工作滿意度的相關(guān)因素包括()。
A.工作環(huán)境
B.工作群體
C.工作內(nèi)容
D.個(gè)體特征
參考答案:ABCD
26.()于1954年提出了社會(huì)比較理論。
A.費(fèi)斯汀格
B.羅森博格
C.塔基尤里
D.弗洛伊德
參考答案:A
27.以下屬于A型人格特點(diǎn)的是()。
A.性情急躁,缺乏耐心
B.外向,動(dòng)作敏捷
C.充分享受娛樂和休閑
D.說話快
參考答案:ABD
28.群體對(duì)個(gè)體的行為究竟起到助長(zhǎng)作用還是惰化作用,與工作性質(zhì)以及是否激起競(jìng)爭(zhēng)和被評(píng)價(jià)的意識(shí)有關(guān)。()
T.對(duì)
F.錯(cuò)
參考答案:T
29.個(gè)體稍微感到壓力是群體壓力的什么階段?()
A.合理辯論階段
B.勸解說服階段
C.攻擊階段
D.心理上的隔離階段
參考答案:A
30.以下屬于新古典組織理論階段代表人物的是()。
A.梅奧
B.卡斯特
C.巴納德
D.布坎南
參考答案:AC