2020年高考生物 刷題1+1(2019高考題+2019模擬題)高考仿真模擬卷(七)(含解析)

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1、高考仿真模擬卷(七) 一、選擇題(共6小題,每小題6分,共36分,在每小題的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的) 1.(2019·北京海淀區(qū)零模)下列關于細胞結構與功能相適應的敘述,不正確的是(  ) A.心肌細胞富含線粒體利于其旺盛的代謝活動 B.藍藻細胞含有葉綠體利于其進行光合作用 C.漿細胞含有豐富的內質網和高爾基體利于其分泌抗體 D.洋蔥表皮細胞具有細胞壁和液泡利于其維持一定的形態(tài) 答案 B 解析 心肌細胞的代謝能力較強,含有較多的線粒體,與其功能相適應,A正確;藍藻沒有葉綠體,但含有進行光合作用所需的酶和色素,B錯誤;漿細胞能分泌抗體,抗體屬于分泌蛋白,需要

2、內質網和高爾基體的加工,因此漿細胞富含內質網和高爾基體,C正確;細胞壁有機械支持作用,伸縮性很小,所以洋蔥表皮細胞的形態(tài)由細胞壁決定,充盈的液泡可以使植物細胞保持堅挺,從而使細胞維持一定的形態(tài),D正確。 2.(2019·山西大學附中3月模塊診斷)據報道,科研人員選取成人皮膚細胞,將其培育成神經干細胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導組織進一步生長發(fā)育,最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨立思考。下列描述正確的是(  ) A.由成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中,處于分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成 B.若培育過程中因感染病毒出現癌變,則癌

3、變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列 C.若培育過程中出現細胞凋亡,則酶的活性都下降 D.由成人皮膚細胞培育成微型人腦,體現了細胞的全能性 答案 B 解析 根據題干信息分析,“微型人腦”是由神經干細胞分裂分化形成的,在分裂期細胞中的DNA不復制,但是可以合成蛋白質,A錯誤;若培育過程中因感染病毒出現癌變,則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列,B正確;凋亡細胞中有些酶的活性升高,如與衰老和死亡有關的酶的活性,C錯誤;由成人皮膚細胞培育成微型人腦,但是并沒有發(fā)育成完整的個體,所以沒有體現細胞的全能性,D錯誤。 3.(2019·陜西榆林一模)下列

4、關于實驗結果的敘述,錯誤的是(  ) A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠 B.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響并用碘液檢測時,37 ℃處理的試管藍色最深 C.用一定濃度的KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,可觀察到細胞先質壁分離后自動復原 D.直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)后期的原液計數,則難以數清一個小方格內的酵母菌 答案 B 解析 用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的胡蘿卜素的色素帶距離所畫濾液細線最遠,A正確;唾液淀粉酶的最適溫度在37 ℃左右,因此探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響并用碘液檢測時,37 ℃處理的試管中淀粉被水解的最多,藍

5、色最淺,B錯誤;用一定濃度的KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,由于細胞外液濃度大于細胞液濃度,因此細胞先發(fā)生質壁分離,又因為鉀離子和硝酸根離子都可以通過主動運輸進入細胞,導致細胞液濃度大于細胞外液濃度,所以細胞反過來吸水,又發(fā)生了質壁分離復原現象,C正確;直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)后期的原液計數,由于酵母菌數量太多,所以難以數清一個小方格內的酵母菌,D正確。 4.(2019·吉林市第三次調研)下圖為非洲某地區(qū)野兔被注射藥物后一年和六年的種群數量關系,下列敘述正確的是(  ) A.調查野兔種群數量的方法是樣方法 B.注射藥物前,野兔種群中無耐藥性個體數少于有耐藥性個體數 C.被

6、注射藥物的野兔六年后存活個體數增多的原因是藥物導致部分野兔發(fā)生基因突變 D.不斷給野兔注射藥物,可以使野兔種群的抗藥基因頻率定向改變 答案 D 解析 調查野兔種群數量的方法是標志重捕法,A錯誤;注射藥物能夠使無耐藥個體死亡,耐藥個體的比例不斷增加,注射藥物后一年,仍處于無耐藥性個體多于耐藥性個體的狀態(tài),說明注射藥物前野兔種群中無耐藥性個體數多于有耐藥性個體數,B錯誤;野兔種群中本來就存在著抗藥性的變異,藥物的作用只是選擇出來抗藥性個體,所以六年后存活個體數增多是由于藥物的選擇作用,C錯誤;不斷給野兔注射藥物,藥物對野兔的抗藥性進行了定向選擇,會使野兔種群的抗藥基因頻率增加,從而使野兔種群

7、的抗藥基因頻率發(fā)生定向的改變,D正確。 5.(2019·遼寧遼陽一模)人們利用恢復生態(tài)學技術改造鹽堿化草地,可使重度鹽堿化草地恢復至中度鹽堿化草地,并最終恢復至輕度鹽堿化草地和良好草地,下列有關敘述錯誤的是(  ) A.改造鹽堿化草地的過程中,群落的空間結構也會發(fā)生變化 B.生態(tài)系統(tǒng)功能的恢復有益于人類與自然的和諧相處 C.在不同階段種植不同種類的牧草來改善鹽堿化草地可提高生物多樣性 D.鹽堿化草地生態(tài)系統(tǒng)中能量循環(huán)的速度取決于該生態(tài)系統(tǒng)恢復后營養(yǎng)結構的復雜程度 答案 D 解析 在改造鹽堿化草地的過程中,隨著群落的演替,群落的水平結構和垂直結構也會發(fā)生變化,A正確;生態(tài)系統(tǒng)功能的

8、恢復有益于人類與自然的和諧相處,B正確;通過在不同階段種植不同種類的牧草來改善鹽堿化草地可提高生物多樣性,C正確;生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動,逐級遞減,不能循環(huán)流動,D錯誤。 6.(2019·陜西西安藍田縣一模)將全部核DNA分子雙鏈經32P標記的1個果蠅精原細胞(2n=8)置于不含32P標記的培養(yǎng)基培養(yǎng),先經過一次有絲分裂,再經過一次減數分裂,產生了8個精細胞。下列說法錯誤的是(  ) A.有絲分裂中期和1個減Ⅰ中期細胞內染色體數相同,標記的染色單體數不同 B.有絲分裂后期和1個減Ⅰ后期細胞內染色體數不同,標記的染色體數也不同 C.1個減Ⅰ后期和1個減Ⅱ后期細胞內染色體數相同,標記的

9、染色體數不同 D.產生的8個精細胞,每個細胞內含有4條染色體,均有2條被標記 答案 D 解析 果蠅的精原細胞含有8條染色體,若進行有絲分裂,由于DNA的半保留復制,每個DNA均有一條鏈帶有標記,一條鏈不帶標記,故進行有絲分裂時前期、中期帶有標記的染色體為8條、帶有標記的染色單體為16條,有絲分裂后期帶有標記的染色體數是16條,有絲分裂結束后,子細胞中每個DNA分子只有一條鏈有標記,細胞中含有標記的染色體數是8條;子細胞中DNA進行再次復制進行減數分裂,由于DNA分子的半保留復制,每條染色體上只有一條染色單體有標記,故減數第一次分裂時細胞中含有8條有標記的染色體、8條有標記的染色單體,由于

10、減數第一次分裂同源染色體分離,故減數第二次分裂的前期、中期細胞中含有4條有標記的染色體,有標記的染色單體數也為4條,減數第二次分裂后期,姐妹染色單體分離,細胞中含有標記的染色體數仍為4條,由于姐妹染色單體分向兩個細胞是隨機的,所以形成的精細胞中含有標記的染色體數不確定為0~4條。綜上分析,有絲分裂中期和1個減Ⅰ中期細胞內染色體數相同,標記的染色單體數不同,A正確;有絲分裂后期和1個減Ⅰ后期細胞內染色體數不同,標記的染色體數也不同,B正確;1個減Ⅰ后期和1個減Ⅱ后期細胞內染色體數相同,但標記的染色體數不同,C正確;產生的8個精細胞,每個細胞內含有4條染色體,但有標記的染色體數可能為0~4條,D錯

11、誤。 二、非選擇題(共4題,共39分) 29.(2019·山東煙臺一模)(10分)某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響): 實驗一:將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5 min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示。 實驗二:給予不同強度的光照,確定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖2所示。 請據圖分析回答: (1)實驗一中固定CO2能力較強的植物是________;實驗一從開始經過10 min,A植物通過

12、光合作用制造的有機物總量比B植物________;實驗過程中,若突然降低光照強度,則葉綠體中ADP、C3和C5中________的量會短時間增加。 (2)實驗一中25~40 min期間兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定的原因是____________________________________________________________。 (3)從實驗二結果看,若單獨種植A、B兩種植物,種植密度過大,則凈光合速率下降幅度較大的植物是______________,判斷的依據是________________________________________________________

13、____。 答案 (10分,除標注外,每空1分) (1)B植物 少 ADP和C3(2分) (2)植物葉片光合作用消耗的CO2與植物葉片呼吸作用釋放的CO2相等(2分) (3)B植物 B植物的光飽和點大于A植物,B植物比A植物更適于生活在強光下;種植密度過大,植株接受的光照強度減弱,導致B植物凈光合速率下降幅度比A植物大(3分) 解析 (1)根據題意分析可知,實驗一中相同的起始CO2濃度,B植物能固定的CO2轉多,固定能力比較強。圖1顯示,實驗一從開始經過10 min時,A、B兩種植物的凈光合作用是相等的,但是從圖2中光照強度為0時二氧化碳的釋放量可知,A植物的呼吸速率低于B植物,根據

14、凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率可知,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物少。實驗過程中,若突然降低光照強度,則光反應產生的ATP和[H]減少,三碳化合物的還原也隨之減弱,但CO2的固定不變,因此葉綠體中ADP、C3量會短時間增加,而C5量會短時間減少。 (2)實驗一中,25~40 min期間兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定,說明此時兩種植物葉片光合作用消耗的CO2與植物葉片呼吸作用釋放的CO2相等。 (3)根據圖2分析可知,B植物的光飽和點和光補償點大于A植物,B植物比A植物更適于生活在強光下。因此若單獨種植A、B兩種植物,且種植密度過大,則植株接受的光照強度減弱,導致B植物凈光

15、合速率下降幅度比A植物大。 30.(2019·河北衡水全國高三統(tǒng)一聯(lián)合考試)(10分)人從溫暖的室內進入寒冷環(huán)境中后,機體會發(fā)生一系列的生理變化,用以維持體溫的相對穩(wěn)定,請回答下列問題: (1)由溫室進入寒冷環(huán)境中后,機體內甲狀腺激素的分泌量________(填“增加”減少”或“不變”),該激素能作用于幾乎全身所有的細胞,原因是這些細胞具有________________________________________。 (2)寒冷環(huán)境中機體出現了打哆嗦、臉色蒼白等現象,前者的生理意義是________________;出現后者的直接原因是________。 (3)老年人長時間處于寒冷

16、環(huán)境中,容易因為體溫過低而出現低體溫癥,嚴重時可危及生命,請利用所學知識分析老年人易出現低體溫癥的可能原因:________________________________________(至少答出兩條)。 答案 (10分,每空2分) (1)增加 能與甲狀腺激素特異性結合的受體 (2)骨骼肌戰(zhàn)栗增加產熱 皮膚血管收縮 (3)老年人體溫調節(jié)能力弱、代謝弱、皮膚對外界溫度變化的敏感性差 解析 (1)由溫室進入寒冷環(huán)境中后,機體通過神經—體液調節(jié),導致體內甲狀腺激素的分泌量增加,以提高細胞代謝,增加產熱。激素與特異性受體結合后才能發(fā)揮作用,幾乎全身所有的細胞都具有能與甲狀腺激素特異性結合的

17、受體,因此甲狀腺激素能作用于幾乎全身所有的細胞。 (2)寒冷環(huán)境中機體出現打哆嗦的生理意義是通過骨骼肌戰(zhàn)栗來增加產熱;寒冷環(huán)境中出現的臉色蒼白現象是由于皮膚血管收縮,血流量減少所致。 (3)由于老年人體溫調節(jié)能力弱、代謝弱、皮膚對外界溫度變化的敏感性差,所以老年人長時間處于寒冷環(huán)境中易出現低體溫癥。 31.(2019·山西大學附中3月模塊診斷)(9分)圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產生二甲基硫醚(DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答: (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于________。經研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現了生物多樣性的____

18、____價值。 (2)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細胞,從而使其數量下降,這體現了生態(tài)系統(tǒng)可通過________調節(jié)機制維持自身的相對穩(wěn)定。 (3)研究發(fā)現,海洋中生物能促進DMS氧化分解產生SO,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的________。 (4)圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向________________。 (5)中間產物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是__________________________________。 答案 (9分,除標注外,每空1分)

19、 (1)生產者 間接 (2)反饋(或負反饋) (3)物質循環(huán) (4)下一營養(yǎng)級和分解者(2分) (5)化學 調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(2分) 解析 (4)食物鏈中每一個營養(yǎng)級的同化量長時間看有三個去向:自身呼吸消耗、流入下一營養(yǎng)級、被分解者分解,圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向下一營養(yǎng)級和分解者。 32.(2019·湖北十堰3月模擬)(10分)某植物的株高由A-a、B-b和C-c三對等位基因控制,每對等位基因的作用效果相同且效果可以累加,即顯性基因越多植株就越高,但不清楚這三對等位基因位于幾對同源染色體上。不考慮突變和交叉互換,請回

20、答下列相關問題: (1)基因型為AaBBcc的植株自交,若子代的性狀分離比為________,則說明等位基因A-a的遺傳遵循分離定律。 (2)請設計兩組不同的雜交實驗,這兩組實驗都能驗證這三對等位基因位于幾對同源染色體上?,F有最高植株M、最矮植株N、植株M和N雜交所得的子一代植株P以及其他各種高度的植株。(注:每組實驗只要寫出一種結果及其對應的結論,并且兩組實驗的結論不能相同) 實驗一:植株P×植株P。 實驗結果:__________________________。 實驗結論:三對等位基因位于兩對同源染色體上。 實驗二:植株P×______________________。 實

21、驗結果:________________________。 實驗結論:________________________。 答案 (10分,每空2分) (1)1∶2∶1 (2)子代中有七種表現型,比例為1∶2∶3∶4∶3∶2∶1 植株N 子代中有兩種表現型,比例為1∶1(或有四種表現型,比例為1∶3∶3∶1) 三對等位基因位于一對同源染色體上(或三對同源染色體上) 解析 (1)如果等位基因A、a遵循分離定律,則基因型為AaBBcc的植株自交,子代的基因型及其比例為AABBcc∶AaBBcc∶aaBBcc=1∶2∶1,依次含有4個顯性基因、3個顯性基因、2個顯性基因,因此性狀分離比是1∶

22、2∶1。 (2)由題意可知:最高植株M的基因型是AABBCC,最低植株N的基因型是aabbcc,子一代植株P的基因型是AaBbCc。 實驗一:若三對等位基因位于兩對同源染色體上,則其中有2對等位基因連鎖。如果是A、B連鎖,則植株P與植株P雜交,子代的基因型及比例為AABB∶AaBb∶aabb=1∶2∶1、CC∶Cc∶cc=1∶2∶1;由于在減數分裂過程中位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以子代的基因型及比例為AABBCC∶AABBCc∶AABBcc∶AaBbCC∶AaBbCc∶AaBbcc∶aabbCC∶aabbCc∶aabbcc=1∶2∶1∶2∶4∶2∶1∶2∶1,按顯性基因的數

23、量由高到低排序依次是AABBCC∶AABBCc∶(AABBcc+AaBbCC)∶AaBbCc∶(AaBbcc+aabbCC)∶aabbCc∶aabbcc=1∶2∶3∶4∶3∶2∶1??梢姡瑢嶒灲Y果為子代中有七種表現型,比例為1∶2∶3∶4∶3∶2∶1。若A、C或B、C連鎖,結果一樣。 實驗二:有2種情況:①三對等位基因位于一對同源染色體上,即三對等位基因連鎖在一起,則植株P產生的配子及其比例是ABC∶abc=1∶1,與植株N(aabbcc)雜交,子代的基因型及其比例是AaBbCc∶aabbcc=1∶1,因此子代有2種表現型,比例是1∶1。②三對等位基因位于三對同源染色體上,則遵循自由組合定律

24、,植株P產生的配子及比例是ABC∶ABc∶aBC∶aBc∶AbC∶Abc∶abC∶abc=1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1,子代的基因型及其比例是AaBbCc∶AaBbcc∶aaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc∶Aabbcc∶aabbCc∶aabbcc=1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1,按顯性基因的數量由高到低排序依次是AaBbCc∶(AaBbcc+aaBbCc+AabbCc)∶(aabbCc+Aabbcc+aaBbcc)∶aabbcc=1∶3∶3∶1,因此子代有4種表現型,比例是1∶3∶3∶1。 三、選做題(從給出的兩題中任選一道作答,共15分) 37.【生物——選修1:生物技術實踐】(

25、15分) (2019·陜西西安藍田縣一模)利用紫外線誘變選育高產β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程,請回答下列問題: (1)用紫外線照射三孢布拉霉負菌的目的是__________________。為選出高產突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加________________,在接入菌種前,應對培養(yǎng)基進行________,以避免雜菌污染。 (2)某同學進行正確的接種操作后,平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是__________________;由

26、于_________________________,所以培養(yǎng)基上只有少數菌能生長形成菌落。 (3)進行③過程時,應選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。過程⑥是________,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品。 (4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標樣層析后進行比對,結果如圖丙,從圖中分析可知,色帶__________為β-胡蘿卜素。 答案 (15分,除標注外,每空2分) (1)誘導其發(fā)生基因突變 一定濃度的β-紫羅酮 高壓蒸汽滅菌 (2)稀釋涂布平板法 基因突變頻率低,只有少數基因突變的菌才能生長、繁殖 (3)橙紅 濃縮 (4)Ⅰ(1分) 解析 (1)用紫外線

27、照射三孢布拉霉負菌的目的是誘導其發(fā)生基因突變;由于未突變菌不能在含有一定濃度的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,因此在選高產突變菌種時,還應在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β-紫羅酮;在接入菌種前,應對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌,以避免雜菌污染。 (2)乙圖固體平板培養(yǎng)基中菌落均勻分布,該同學的接種方法是稀釋涂布平板法;由于基因突變頻率低,因此只有少數基因突變的菌才能生長、繁殖。 (3)菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色,因此③過程選擇β-胡蘿卜素含量高的菌株時,應選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基;過程⑥是濃縮。 (4)據圖分析,將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標樣層析后進行比對,樣品與標準樣品

28、中一樣的色素帶即為β-胡蘿卜素,即色帶Ⅰ為β-胡蘿卜素,色素帶Ⅱ、Ⅲ為提取的胡蘿卜素中含有的雜質。 38.【生物——選修3:現代生物科技專題】(15分) (2019·寧夏石嘴山三中一模)如圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據圖回答: (1)圖中①所示的結構是____________;②所示的結構是________。 (2)圖中③所示的生物工程技術是________;④所示的生物工程技術是________。 (3)在圖中④所示的生物工程技術中,健康胰島B細胞基因在進入②之前要構建________,這是基因工程的核心

29、,除含目的基因外,還必須含有啟動子、終止子、標記基因。 (4)重組細胞b在一定的細胞分化誘導劑的作用下,可以定向分化形成胰島B細胞,其根本原因是____________________________。培養(yǎng)重組細胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質外,還必須加入________。 (5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是________________。 答案 (15分,除標注外,每空2分) (1)細胞核 內細胞團細胞(或胚胎干細胞) (2)核移植技術 轉基因技術(或重組DNA技術) (3)基因表達載體 (4)基因(在特定的時間和空間條件下)的選擇性表達 血清(1分) (5)沒有排斥反應 解析 (1)圖中①所示的結構是細胞核;②所示的結構是內細胞團細胞。 (2)圖中③所示的生物工程技術是核移植技術;④所示的生物工程技術是轉基因技術。 (3)基因工程的核心是基因表達載體的構建。 (4)重組細胞b定向分化形成胰島B細胞,其根本原因是基因的選擇性表達。動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質外,還必須加入血清。 (5)圖示為治療性克隆,用克隆形成的細胞、器官進行移植屬于自體移植,與異體移植相比其最大的優(yōu)點是不發(fā)生免疫排斥。 10

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