2020屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 高考真題分類題庫(kù) 2017年知識(shí)點(diǎn)15 種群和群落(含解析)

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1、知識(shí)點(diǎn)15 種群和群落1. (2017全國(guó)卷乙T5)假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長(zhǎng),該種群的增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是()A.甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量B.乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量C.丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量D.丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量【解析】選D。該種家畜種群呈S型增長(zhǎng),圖示為種群增長(zhǎng)率曲線,當(dāng)種群增長(zhǎng)率最大時(shí),對(duì)應(yīng)種群數(shù)量為K/2。為持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,應(yīng)在丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量進(jìn)行收獲,并使種群數(shù)量維持在K/2,有利于種群數(shù)量的恢復(fù),甲、乙、丙三點(diǎn)種群數(shù)量均小于K/2,若在這幾點(diǎn)收獲會(huì)造成種群數(shù)量越來(lái)越

2、小,所以D項(xiàng)正確。2. (2017全國(guó)卷丙T5)某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量較少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是()A.將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)B.進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積C.采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量D.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮小樣方面積【解析】選B。樣方法估算種群密度時(shí)采用直接計(jì)數(shù)的方法,由于該植物個(gè)體數(shù)量較少,分布相對(duì)稀疏,不需要將個(gè)體標(biāo)記后計(jì)數(shù),A項(xiàng)錯(cuò)誤;在使用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),應(yīng)該適當(dāng)增加樣方面積,保證每個(gè)樣方之內(nèi)該植物的數(shù)量差異較小,B項(xiàng)正確;樣方法常用的取樣方法有等距取樣法和五點(diǎn)取樣法,為了減少調(diào)查誤差,若采用等距取樣法,應(yīng)適當(dāng)增加樣方數(shù)量;若采用五點(diǎn)取

3、樣法,應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積,C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【方法規(guī)律】樣方法的取樣原則與取樣方法(1)取樣原則:隨機(jī)取樣。(2)取樣方法:五點(diǎn)取樣法:適用于方形地塊??稍谒慕呛椭行奈恢梅謩e取樣,共五個(gè)樣方。等距取樣法:適用于長(zhǎng)條形的調(diào)查區(qū)域,如公路沿線、鐵路沿線等。3. (2017江蘇高考T5)某小組開(kāi)展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()A.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢B.轉(zhuǎn)速150 r/min時(shí),預(yù)測(cè)種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型C.該實(shí)驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)【解析】選B。在培養(yǎng)初期,由于酵母菌需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整

4、適應(yīng)而生長(zhǎng)緩慢,達(dá)到K值后,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇,生長(zhǎng)速率減慢,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中轉(zhuǎn)速150 r/min時(shí),酵母菌種群密度不斷增大,根據(jù)轉(zhuǎn)速200 r/min和250 r/min的變化曲線可以預(yù)測(cè)種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型,B項(xiàng)正確;由于本實(shí)驗(yàn)要測(cè)定培養(yǎng)過(guò)程中的酵母菌在某一時(shí)刻的數(shù)量,所以應(yīng)采用抽樣檢測(cè)法來(lái)計(jì)數(shù),C項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌為兼性厭氧菌,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸均在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2017全國(guó)卷甲T31)林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng),僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對(duì)鼠害的控制很難持久有效。回答下列問(wèn)題:(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長(zhǎng)曲線

5、呈型。(2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是。(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是。(4)通常,種群具有個(gè)體所沒(méi)有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么,種群的年齡結(jié)構(gòu)是指?!窘馕觥?1)在資源不受限制的理想條件下,即空間和資源充足,山鼠種群將呈現(xiàn)“J”型曲線增長(zhǎng)。(2)種群密度可由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定,其中死亡率升高、遷出率增加均可導(dǎo)致種群數(shù)量下降。(3)采用生物防治的方法可控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是捕食。(4)種群的年齡結(jié)構(gòu)是

6、指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例。答案:(1)J(2)苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出(3)捕食(4)一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例5.(2017天津高考T7)大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過(guò)程見(jiàn)下圖。據(jù)圖回答:(1)該火燒跡地上發(fā)生的是演替。與相比,中群落對(duì)光的利用更充分,因其具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。(2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為,主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的。(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢?;馃笕粞a(bǔ)栽喬木樹(shù)種,最好種植,以加快氮磷循環(huán)。(4)用樣方法調(diào)查群落前,需通過(guò)逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種-面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌

7、木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析,調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是?!窘忸}指南】(1)關(guān)鍵信息:“針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢”“補(bǔ)栽喬木樹(shù)種”。(2)解題思路:喬木包括針葉樹(shù)、闊葉樹(shù)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢補(bǔ)栽喬木樹(shù)種應(yīng)補(bǔ)栽闊葉樹(shù)。草本、灌木、喬木的個(gè)體大小依次增加單位面積中個(gè)體數(shù)目依次減少樣方面積為S3時(shí)喬木的物種數(shù)達(dá)到最大值。【解析】(1)在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方開(kāi)始的演替叫次生演替,如火燒后的森林恢復(fù)的演替、農(nóng)田棄耕后進(jìn)行的演替,與相比,中群落對(duì)光的利用更加充分,陽(yáng)光是植物分層現(xiàn)象的決定因素,所以應(yīng)該具有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。(2)從圖中可知,火燒15年后,草本、灌木的豐富度先逐漸下降后趨于穩(wěn)定,而喬木先緩慢增長(zhǎng)后趨于穩(wěn)定,這是由于在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,喬木逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位,草本、灌木獲得的光照逐漸減少。(3)火燒后補(bǔ)栽喬木樹(shù)種,由于針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢,最好種植闊葉樹(shù),以加快氮磷循環(huán)。(4)喬木個(gè)體較大,單位面積內(nèi)個(gè)體數(shù)目較少,圖中樣方面積為S3時(shí)喬木的物種數(shù)達(dá)到最大值,故調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是S3。答案:(1)次生垂直(2)下降后保持相對(duì)穩(wěn)定光逐漸減少(3)闊葉樹(shù)(4)S34

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