2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課堂互動(dòng)探究案2 群落的結(jié)構(gòu)與演替（含解析）

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1、課堂互動(dòng)探究案2 群落的結(jié)構(gòu)與演替 考點(diǎn)突破　素養(yǎng)達(dá)成 　群落的結(jié)構(gòu)及物種組成(國(guó)考5年未考) (地方卷：2018海南、浙江卷；2017海南、北京、江蘇卷；2016北京、天津、海南卷；2015浙江、四川、海南卷) 【師說(shuō)考問(wèn)】 考問(wèn)1　幾種種間關(guān)系的比較 關(guān)系 名稱 數(shù)量坐標(biāo)圖 能量關(guān)系圖 特點(diǎn) 舉例 互利 共生 相互依賴，彼此有利。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化 地衣，大豆與根瘤菌 寄生 對(duì)寄主有害，對(duì)寄生生物有利。如果分開(kāi)，則寄生生物難以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活得更好 蛔蟲(chóng)與人，噬菌體與被侵染的細(xì)菌

2、 競(jìng)爭(zhēng) 數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，則如圖b。A、B起點(diǎn)相同，為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 牛與羊，農(nóng) 作物與雜草 捕食 一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化。AB起點(diǎn)不相同，兩種生物數(shù)量(能量)存在差異，分別位于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) 狼與兔，青 蛙與昆蟲(chóng) 考問(wèn)2　群落的空間結(jié)構(gòu) (1)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象。 (2)水平結(jié)構(gòu)：受各種因素的影響，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，常呈鑲嵌分布。 (3)觀察下列圖示，完成群

3、落的空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)問(wèn)題 ①寫(xiě)出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型 A圖：垂直結(jié)構(gòu)；B圖：水平結(jié)構(gòu)。 ②根據(jù)上圖分析決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素 A圖：①植物分層：光照；②動(dòng)物分層：棲息空間和食物條件。 B圖：地形變化、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人與動(dòng)物的影響等。 易錯(cuò)警示 與群落結(jié)構(gòu)有關(guān)的3點(diǎn)提示 (1)大魚(yú)吃小魚(yú)均有利于種群的生存和繁衍。 (2)寄生和共生都是兩種生物生活在一起，主要區(qū)別是看對(duì)一方有利對(duì)另一方有害(寄生)還是對(duì)雙方都有利(共生)。 (3)山上山下和南北地區(qū)植被分布的主要因素——溫度；東西地區(qū)植被分布的主要因素——水分。 【

4、題組跟進(jìn)】 高考題組——研考向 　群落相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)考查 1．[2016·海南卷，22]下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) B．演替是生物群落的特征之一 C．群落中物種之間是相互聯(lián)系的 D．群落是由空氣、水和生物組成的 解析：群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；群落特征包括物種豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落演替等；群落是一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物個(gè)體的總和，不包括無(wú)機(jī)環(huán)境。 答案：D 2．[2016·北京卷，3]豹的某個(gè)棲息地由于人類活動(dòng)被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入

5、8只成年雌豹。經(jīng)過(guò)十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的(　　) A．豹種群遺傳(基因)多樣性增加 B．豹后代的性別比例明顯改變 C．物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降 D．豹種群的致病基因頻率不變 解析：題干中“經(jīng)過(guò)十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至數(shù)百余只”，由于豹與豹之間的基因組成存在差異性，因此隨著F區(qū)豹種群密度的增加，其遺傳多樣性增加，A正確；題干中沒(méi)有關(guān)于十年后F區(qū)中豹種群性別比例的相關(guān)描述，無(wú)法確認(rèn)其性別比例的變化，B錯(cuò)誤；豐富度為群落特征，而豹群為種群，種群數(shù)量增加，沒(méi)有改變豐富度，C錯(cuò)誤；引入T區(qū)的豹后，引入的雌豹與F區(qū)的雄豹交配，產(chǎn)生后代，且種群數(shù)量在增加，由此推出致病基因頻率下

6、降，D錯(cuò)誤。 答案：A 3．高考重組，判斷正誤。 (1)一棵樹(shù)上不同高度的喜鵲巢，不能反映動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)。[2017·江蘇卷，T24](√) (2)森林群落在垂直方向上沒(méi)有明顯的分層現(xiàn)象；互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)等可以出現(xiàn)在森林群落中。[2015·海南卷，T22BC](×) (3)池塘中底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)。[2014·海南卷，T19C](√) (4)洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)。[2014·江蘇卷，T5D](√) (5)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的水平結(jié)構(gòu)。[2013·海南卷，T29(4)](√) (6)一塊農(nóng)田中的

7、田鼠和雜草屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。[2012·全國(guó)卷，T3A](×) (7)群落中動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象。[2012·全國(guó)卷，T4B](√) (8)喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)。[2012·全國(guó)卷，T4D](×) (9)農(nóng)田中豌豆和雜草、豌豆和其根中的根瘤菌、細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體關(guān)系依次為競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生。[2012·全國(guó)卷，T3改編](√) (10)土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象。[2012·廣東卷，T4A](×) (11)森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的簡(jiǎn)單。[2012·海南卷，T17B](×) (12)草坪中的動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象，而樹(shù)林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象。[2011·全國(guó)卷Ⅰ

8、，T4D](×) [高考VS,教材] 高考溯源　以上內(nèi)容主要源自教材必修3 P71～75，考查角度側(cè)重群落的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確界定群落的垂直分層現(xiàn)象及群落水平結(jié)構(gòu)與成因是解題關(guān)鍵。 [即時(shí)對(duì)練]　(必修3 P72資料分析改編)生態(tài)學(xué)家高斯為研究三種草履蟲(chóng)的種間關(guān)系完成了如下實(shí)驗(yàn)，其中尾草履蟲(chóng)的食物主要是好氧細(xì)菌，大草履蟲(chóng)的食物主要是酵母菌，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．圖a顯示雙小核草履蟲(chóng)和尾草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后呈現(xiàn)捕食關(guān)系 B．圖a顯示雙小核草履蟲(chóng)和尾草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)的結(jié)果對(duì)雙方都有利 C．圖b中尾草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后在試管上部和下部的草履蟲(chóng)分別是尾草履蟲(chóng)、大草履蟲(chóng) D．圖b中

9、尾草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) 解析：圖a顯示兩種草履蟲(chóng)間呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，混合培養(yǎng)時(shí)對(duì)尾草履蟲(chóng)不利；圖b中尾草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后體現(xiàn)了群落的垂直分層現(xiàn)象即垂直結(jié)構(gòu)。 答案：C 　種間關(guān)系考查 4．[2014·全國(guó)卷Ⅰ]某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是(　　) A．青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B．水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C．病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D．水稻和病毒V是互利共生關(guān)系 解析：稻田中青蛙增加抑制病毒傳播，原因是青蛙捕食稻飛虱，青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，A項(xiàng)正確；水稻和青蛙

10、并不利用共同的資源，兩者不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤；病毒V和水稻之間是寄生關(guān)系，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：A 5．[2018·海南卷，22]在一個(gè)群落中，當(dāng)甲、乙兩個(gè)種群利用同一有限的資源時(shí)，種群間通常會(huì)發(fā)生(　　) A．捕食　　　　　　　　B．競(jìng)爭(zhēng) C．寄生 D．互利共生 解析：在一個(gè)群落中，當(dāng)甲、乙兩個(gè)種群利用同一有限的資源時(shí)，兩者構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確。 答案：B 6．[2017·海南卷，18]在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物(甲)可導(dǎo)致害蟲(chóng)A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后，乙生長(zhǎng)良好，害蟲(chóng)A的爆發(fā)也受到了抑制。對(duì)此，

11、不合理的解釋是(　　) A．新的種間關(guān)系不利于害蟲(chóng)A B．新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲(chóng)A C．乙的出現(xiàn)使害蟲(chóng)A的環(huán)境容納量下降 D．乙和害蟲(chóng)A存在互相抑制的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 解析：由題目所給信息“間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后，乙生長(zhǎng)良好，害蟲(chóng)A的爆發(fā)也受到了抑制”可以直接推出新的種間關(guān)系和群落空間結(jié)構(gòu)對(duì)害蟲(chóng)A不利且乙的出現(xiàn)使害蟲(chóng)A的環(huán)境容納量下降，A、B、C正確。由題目所給信息“乙生長(zhǎng)良好，害蟲(chóng)A的爆發(fā)受到了抑制”可判斷出乙和害蟲(chóng)A之間不存在互相抑制的關(guān)系，D錯(cuò)誤。 答案：D 7．[2018·浙江卷，4]影響水生群落垂直分層的主要因素不包括(　　) A．溫度 B．氧氣的垂直分布 C．

12、光的穿透性 D．大氣中顆粒物含量 解析：隨著水深的增加，溶氧量逐漸減少，光照強(qiáng)度逐漸減弱，水溫也會(huì)略有下降，這些都會(huì)對(duì)水生生物產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響水生群落的垂直分層，A、B、C均錯(cuò)誤；大氣中顆粒物含量，不會(huì)對(duì)水生生物產(chǎn)生影響，所以不會(huì)影響水生群落的垂直分層，D正確。 答案：D 8．[2016·天津卷，3]在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲(chóng)甲、昆蟲(chóng)乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是(　　) A．該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲(chóng)與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成 B．依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲(chóng)數(shù)量可計(jì)算出昆蟲(chóng)種群密度 C．乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲(chóng)間的能量傳

13、遞效率 D．乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量 解析：碳循環(huán)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行，而生物群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，所以絲瓜地的絲瓜和昆蟲(chóng)不能代表該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，A項(xiàng)錯(cuò)誤；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)量，包括該種群的全部個(gè)體，而不只是成年個(gè)體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；能量傳遞效率指的是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量的比值，而不是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量的比值，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題意和圖示可推知絲瓜、昆蟲(chóng)甲和昆蟲(chóng)乙構(gòu)成的食物鏈為絲瓜→昆蟲(chóng)甲→昆蟲(chóng)乙，乙數(shù)量的增加會(huì)導(dǎo)致甲種群個(gè)體數(shù)量減少，進(jìn)而會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量，D項(xiàng)正確。 答案：D 9．[2015

14、·四川卷]某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重)，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇 B．蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大 C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素 D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠? 解析：隨蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物的生物量變小，植物間的競(jìng)爭(zhēng)將減?。或狎婊顒?dòng)地點(diǎn)距離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大，蜥蜴?zhèn)€體數(shù)越少；草地上放置適量石頭，可有效降低蝗蟲(chóng)種群密度，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

15、；蝗蟲(chóng)種群密度、植物生物量、蜥蜴?zhèn)€體平均數(shù)均隨距石頭遠(yuǎn)近變化而變化，故距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素。 答案：A 名師點(diǎn)睛 巧辨幾種種間關(guān)系曲線 (1)互利共生曲線——同步性變化(同生共死)。 (2)捕食曲線——不同步性變化的此消彼長(zhǎng)(不會(huì)導(dǎo)致某種生物滅絕)，在捕食數(shù)量關(guān)系圖中，捕食者與被捕食者的判斷：其一，依兩條曲線的關(guān)系，捕食者隨著被捕食者的變化而變化，如圖中A先達(dá)到最多，B隨后才達(dá)到最多，即曲線B隨著曲線A的變化而變化，故B捕食A；其二，依最多個(gè)體數(shù)，被捕食者的個(gè)體數(shù)通常多于捕食者，故由圖中A的最大個(gè)體數(shù)多于B的，也可推出B捕食A。 (3)競(jìng)爭(zhēng)

16、曲線——看最終結(jié)果，一種數(shù)量增加，另一種下降甚至降為0，只要曲線中提示兩種生物有共同的空間或食物，則必為競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍。 模擬題組——預(yù)趨勢(shì) 　群落種間關(guān)系分析 1．[經(jīng)典模擬]某捕食者與其獵物種群大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。如果以捕食者數(shù)量為X軸、獵物數(shù)量為Y軸作圖，則圖形正確的是(　　) 解析：由圖可以看到捕食者和被捕食者(獵物)符合捕食關(guān)系的種群波動(dòng)：獵物增加→捕食者增加→獵物減少→捕食者減少。只有圖D所示滿足這種波動(dòng)。 答案：D 2．[2019·山東聊城模擬]如圖表示一片草原上的兔子和狼達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)后一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量變化的趨勢(shì)，

17、下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(　　) A．甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化 B．狼的K值接近B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值 C．兔子的K值接近C點(diǎn)和D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值 D．第3年狼的數(shù)量會(huì)因缺乏食物而下降 解析：據(jù)圖中曲線變化可知，甲的數(shù)量最先達(dá)最大值，隨著乙數(shù)量的增加，甲的數(shù)量在減少，推測(cè)甲為被捕食者兔子，乙為捕食者狼，A正確；K值是指在自然環(huán)境不受破壞的情況下，一定空間中所能容許的種群數(shù)量的最大值，它不是固定不變的，在環(huán)境不遭受破壞的情況下，種群數(shù)量會(huì)在K值附近上下波動(dòng)，B錯(cuò)誤；種群數(shù)量會(huì)在K值附近上下波動(dòng)，從圖上分析，兔子的K值應(yīng)該接近C點(diǎn)和D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值，C正確；據(jù)圖分析可知，第3年時(shí)兔子的數(shù)量在下

18、降，因此狼的數(shù)量會(huì)因缺乏食物而下降，D正確。 答案：B 　群落的空間結(jié)構(gòu) 3．[2019·浙江省普通高校招生選考仿真卷]下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是(　　) A．溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化 B．草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài) C．田間的玉米合理密植，有高有矮 D．森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布 解析：田間的玉米合理密植，有高有矮是種群的特征，故C錯(cuò)。 答案：C 4．[2019·南京市高三模擬]如下圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，下列對(duì)此現(xiàn)象解釋，不正確的是(　　) A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素

19、除光照外還有溫度和濕度等 C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植 D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植作物品種 解析：植物群落出現(xiàn)分層現(xiàn)象的原因主要與光照(森林)和溫度(高山)有關(guān)，環(huán)境因素影響植物群落從而出現(xiàn)分層現(xiàn)象。充分利用植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象可以用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，譬如玉米和大豆間種，能提高光能的利用率。一塊田地中的玉米是一個(gè)種群，不存在群落特征，合理密植是為了削弱種內(nèi)斗爭(zhēng)以增加產(chǎn)量。 答案：C 　群落結(jié)構(gòu)的綜合考查 5．[2019·陜西民族學(xué)院附中檢測(cè)]下列有關(guān)池塘群落的分析不正確的是(　　) A．“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”屬于種群水平上

20、研究的問(wèn)題 B．池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) C．池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征 D．人類的活動(dòng)會(huì)影響該池塘群落演替的速度和方向 解析：“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”屬于群落水平上研究的問(wèn)題，A錯(cuò)誤；池塘群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B正確；池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征，C正確；人類的活動(dòng)會(huì)影響該池塘群落演替的速度和方向，D正確。 答案：A 6．[2019·湖北高三模擬]第4次大熊貓調(diào)查結(jié)果顯示：全國(guó)野生大熊貓1864只，圈養(yǎng)375只，棲息地258～349萬(wàn)公頃，棲息地保護(hù)區(qū)67個(gè)，大熊貓?jiān)趪?guó)內(nèi)得到很好的保護(hù)。若將圈養(yǎng)的大熊貓放歸至棲息地保護(hù)區(qū)，則下

21、列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．放歸圈養(yǎng)的大熊貓會(huì)使棲息地群落的物種豐富度在一定程度上增加 B．棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會(huì)因大熊貓的放歸而受到影響 C．將圈養(yǎng)的大熊貓放歸棲息地是通過(guò)增加遷入率來(lái)提高其種群密度的 D．將圈養(yǎng)的大熊貓放歸棲息地后，棲息地的大熊貓種群基因庫(kù)會(huì)增大 解析：大熊貓屬于棲息地原有的物種，所以放歸圈養(yǎng)的大熊貓不會(huì)使棲息地群落的物種豐富度增加，A錯(cuò)誤；大熊貓的放歸會(huì)導(dǎo)致棲息地內(nèi)被大熊貓捕食的生物、天敵等的數(shù)量、分布等發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會(huì)受到一定的影響，B正確；將圈養(yǎng)的大熊貓放歸棲息地是通過(guò)增加遷入率來(lái)提高其種群密度的，C正確；放歸

22、的大熊貓種群基因庫(kù)和基因頻率都可能增大，D正確。 答案：A 　群落的演替(國(guó)考5年2考) (全國(guó)卷：2015全國(guó)卷Ⅰ；2014全國(guó)卷；地方卷：2018海南、江蘇卷；2015浙江卷；2014山東、江蘇卷) 【師說(shuō)考問(wèn)】 考問(wèn)1　群落演替的兩種類型比較 類型 初生演替 次生演替 起點(diǎn) 從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消滅了的地方 原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方 環(huán)境 條件 無(wú)有機(jī)質(zhì)和生命胚種 有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種 時(shí)間 經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng) 經(jīng)歷的時(shí)間短 速度 緩慢 較快 影響 因素

23、 自然因素 人類活動(dòng)較為關(guān)鍵 實(shí)例 裸巖、沙丘和冰川泥上發(fā)生的演替 棄耕農(nóng)田和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替 共同點(diǎn) 能量：總生產(chǎn)量增加，群落有機(jī)物總量增加；結(jié)構(gòu)：營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，物種多樣性增加，穩(wěn)定性增強(qiáng) 考問(wèn)2　群落演替的特征 (1)方向：一定的方向性。 (2)能量：群落有機(jī)物總量增加。 (3)結(jié)構(gòu)：營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，物種多樣性增加。 考問(wèn)3　群落演替的原因 (1)環(huán)境不斷變化，為群落中某些物種提供有利的繁殖條件，而對(duì)另一些物種生存產(chǎn)生不利影響。 (2)生物本身不斷進(jìn)行繁殖、遷徙。 (3)群落內(nèi)部由于生命活動(dòng)造成內(nèi)部環(huán)境改變。 (4)種內(nèi)和種間關(guān)系不斷發(fā)生變化。 (

24、5)人類活動(dòng)的干擾。 易錯(cuò)警示 與群落演替有關(guān)的兩個(gè)誤區(qū) (1)演替不是一個(gè)無(wú)休止的過(guò)程：任何環(huán)境下的演替最終都要達(dá)到一個(gè)成熟階段，這時(shí)候群落和周圍環(huán)境處于相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài)。此時(shí)物種與環(huán)境之間高度協(xié)調(diào)，能量和物質(zhì)的利用率高，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性也高。 (2)演替并不是“取而代之”：演替過(guò)程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢(shì)取代”而非“取而代之”，如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。 【題組跟進(jìn)】 高考題組——研考向 　群落演替的基礎(chǔ)知識(shí)考查 1．[2015·全國(guó)卷Ⅰ，4]下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是(　　)

25、 A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同 B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜 C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng) D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境 解析：在自然演替中，灌木階段物種多樣性比草本階段大，群落的豐富度大，A錯(cuò)誤；灌木比草本植物更為高大，起到遮陰、避風(fēng)等作用，同時(shí)提供了更為豐富的食物和鳥(niǎo)類的棲息地，其空間結(jié)構(gòu)比草本階段復(fù)雜，B錯(cuò)誤；與草本階段比較，灌木階段物種的多樣化使群落的結(jié)構(gòu)更為穩(wěn)定，抵御環(huán)境變化的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；在草本階段，在動(dòng)植物的共同作用下，土壤的有機(jī)物越來(lái)越多，通氣性越來(lái)越好，有利于土壤微生物生存，為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適

26、宜環(huán)境，D正確。 答案：D 2．高考重組，判斷正誤。 (1)演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化。[2014·江蘇卷，T5C](×) (2)自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替。[2013·福建卷，T3D](×) (3)群落演替中的森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分。[2012·海南卷，T17D](√) (4)棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替。[2012·海南卷，T24D](×) (5)旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行。[2011·安徽卷，T6C](√) [高考VS,教材] 高考溯源　以上內(nèi)容主要源自人教版必修3 P78～81，考查角度側(cè)重群落演

27、替的類型確認(rèn)，兩類群落演替的過(guò)程、特點(diǎn)等。 [即時(shí)對(duì)練]　(必修3 P82基礎(chǔ)題T4改編)一個(gè)湖泊生物群落經(jīng)一系列演替后，可以變成森林生物群落，在演替過(guò)程中先有哪個(gè)階段(　　) A．沼澤　　　　　　　B．濕地 C．草原　 D．森林 解析：湖泊生物群落演替的次序包括：沼澤→濕地→草原→森林，故應(yīng)選A。 答案：A 3．[2013·江蘇卷，10]在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是(　　) A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 B．小型土壤動(dòng)物的增多是移栽

28、植物的預(yù)期結(jié)果 C．邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木 D．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇 解析：種植植物與不干預(yù)相比，生物數(shù)量及種類都明顯提高，因此移栽植物會(huì)提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；根據(jù)上表可知，種植植物后小型土壤動(dòng)物明顯增多，B正確；邊坡甲實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有移栽喬木，但也有可能發(fā)生群落的演替自然長(zhǎng)出喬木，C錯(cuò)誤；群落演替過(guò)程達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定階段后不會(huì)再繼續(xù)加劇，D錯(cuò)誤。 答案：B 　群落演替的綜合考查 4．[2018·江蘇卷，13]下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過(guò)程中的三個(gè)階段，下列敘述正確的是(　　) A．從形成沙丘開(kāi)始發(fā)生的演替是次生演替 B．階段Ⅰ的沙丘

29、上草本植物占優(yōu)勢(shì)，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu) C．階段Ⅰ與Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類完全不同 D．階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng) 解析：從形成沙丘開(kāi)始發(fā)生的演替屬于初生演替，A錯(cuò)誤；階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì)，群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯，B錯(cuò)誤；階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢(shì)取代，不是完全取代，所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類不完全相同，C錯(cuò)誤；在三個(gè)階段中階段Ⅲ為森林階段，其生物種類最多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，D正確。 答案：D 5．[2014·全國(guó)卷Ⅰ]請(qǐng)回答關(guān)于群落演替的問(wèn)題： (1)在光裸的巖石上開(kāi)始的演替和從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演

30、替中，哪個(gè)屬于初生演替，哪個(gè)屬于次生演替？_____________________________________________。 (2)一般來(lái)說(shuō)，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，分析其主要原因。 ________________________________________________________________________。 (3)據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年以來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來(lái)，由于人類過(guò)度開(kāi)墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開(kāi)

31、墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度__________(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”)，演替的方向__________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。 解析：(1)初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；而次生演替是指原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。(2)次生演替有土壤條件，保留種子，有利于植物的繁殖，演替速度快，而初生演替過(guò)程中植物生活條件貧瘠不利于繁殖，演替速度較慢。(3)群落之外的環(huán)境條件，諸如氣候、地貌、土壤和火等，?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。由于人類過(guò)度開(kāi)

32、墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，而該地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥，因而在自然條件下，也會(huì)向荒漠化方向演替，所以演替的方向未發(fā)生改變。 答案：(1)光裸的巖石上開(kāi)始的演替為初生演替；從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替為次生演替 (2)形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從祼巖開(kāi)始的演替要達(dá)到該條件需要漫長(zhǎng)的時(shí)間 (3)變快　未發(fā)生改變 6．[2018·海南卷，29節(jié)選]某小組為了研究某混交林的群落結(jié)構(gòu)，選擇了若干樣地進(jìn)行調(diào)查。其中A、B、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。 喬木 樹(shù)種 老年樹(shù) 成年樹(shù) 幼年樹(shù)

33、 密度/株· hm－2 % 密度/株· hm－2 % 密度/株· hm－2 % A 1 267 100.00 0 0 0 0 B 50 31.06 55 34.16 56 34.78 C 50 4.95 80 7.92 880 87.13 回答下列問(wèn)題： (1)據(jù)表可知：________種群屬于增長(zhǎng)型種群，________種群屬于衰退型種群，________種群屬于穩(wěn)定型種群。 (3)隨著時(shí)間的推移，如果該群落被另一個(gè)群落代替，則發(fā)生代替的可能原因是_________________________________________

34、_______________________________ ________________________________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。 解析：(1)分析表格數(shù)據(jù)可知，C種群屬于增長(zhǎng)型種群，A種群屬于衰退型種群，B種群屬于穩(wěn)定型種群。(3)隨著時(shí)間的推移，如果該群落被另一個(gè)群落代替，則發(fā)生代替的可能原因是后一個(gè)群落中的物種競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)；前一個(gè)群落為后一個(gè)群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境。 答案：(1)C　A　B (3)后一個(gè)群落中的物種競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)；前一個(gè)群落為后一個(gè)群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境 7．[20

35、17·天津卷，7]大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過(guò)程見(jiàn)下圖。 據(jù)圖回答： (1)該火燒跡地上發(fā)生的是____________演替。與①相比，③中群落對(duì)光的利用更充分，因其具有更復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。 (2)火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為_(kāi)_________________________，主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的________________。 (3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢?；馃笕粞a(bǔ)栽喬木樹(shù)種，最好種植________，以加快氮磷循環(huán)。 (4)用樣方法調(diào)查群落前，需通過(guò)逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種—面積”曲線，作為選取樣方面積的依

36、據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析，調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________。 解析：(1)火燒后的林地發(fā)生的演替屬于次生演替。與草本灌木相比，針闊混交林生物種類和數(shù)目多，具有復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)，對(duì)光能的利用更充分。(2)據(jù)圖可知，火燒15年后，草本、灌木豐富度下降后保持相對(duì)穩(wěn)定，主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的光逐漸減少。(3)由于針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢，所以火燒后補(bǔ)栽喬木樹(shù)種，最好種植闊葉樹(shù)，以加快氮磷循環(huán)。(4)由于喬木、灌木、草本的個(gè)體大小逐漸減小，則從曲線可知喬木物種數(shù)達(dá)到最大值所需的最小樣方面積是S3。 答案：(1)次生　垂直 (2)下降后保持

37、相對(duì)穩(wěn)定　光逐漸減少 (3)闊葉樹(shù) (4)S3 模擬題組——預(yù)趨勢(shì) 　群落演替的類型、過(guò)程分析 1．[經(jīng)典模擬]在裸巖演替為森林的過(guò)程中，對(duì)群落演替的描述，不正確的是(　　) 選項(xiàng) 生態(tài)特征 發(fā)展期 成熟期 A 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)單 復(fù)雜 B 有機(jī)物總量 較少 較多 C 自我調(diào)節(jié)能力 強(qiáng) 弱 D 動(dòng)物類群豐富度 較低 較高 解析：在裸巖演替為森林的過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性增大，動(dòng)植物類群豐富度不斷增加，由于植物光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物總量不斷增多。 答案：C 2．[經(jīng)典模擬]某濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤

38、積逐漸形成的，將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，如下圖1所示。統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)如圖2所示。下列相關(guān)說(shuō)法，正確的是(　　) A．該濕地群落的演替過(guò)程屬于次生演替 B．近水緩沖區(qū)群落能代表核心區(qū)群落形成的早期狀況 C．蘆葦只分布在核心區(qū)，說(shuō)明該濕地群落存在垂直結(jié)構(gòu)上的差異 D．人類的干預(yù)活動(dòng)能加速該濕地群落向陸地群落演替的進(jìn)程 解析：根據(jù)初生演替和次生演替的定義，結(jié)合題干信息“某濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的”可以判斷該濕地群落的演替過(guò)程屬于初生演替；蘆葦只分布在核心區(qū)，說(shuō)明該濕地群落存在水平結(jié)構(gòu)上的差異；從本題信息

39、及題圖無(wú)法得出“人類的干預(yù)活動(dòng)能加速該濕地群落向陸地群落演替的進(jìn)程”的結(jié)論。 答案：B 　群落的結(jié)構(gòu)和演替綜合分析 3．[2019·齊魯名校協(xié)作體聯(lián)考]以下關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越小，群落演替越慢 B．在群落演替過(guò)程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化 C．初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯 D．人類活動(dòng)常會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 解析：恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性越小，則群落演替越慢，A正確；在群落演替過(guò)程中，群落的物種組成不斷發(fā)生變化，生物

40、多樣性可能增加或降低，B正確；不論是初生演替還是次生演替，都要?dú)v經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)平衡階段，C錯(cuò)誤；人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D正確。 答案：C 4．[原創(chuàng)]圖1所示為在裸露巖石上開(kāi)始的群落演替過(guò)程，圖2表示該群落演替過(guò)程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)及巖石體積的變化。下列敘述正確的是(　　) A．圖1所示的群落演替過(guò)程屬于次生演替 B．地衣和苔蘚之間存在著互利共生關(guān)系 C．演替過(guò)程中植物的種數(shù)逐漸增加并趨于穩(wěn)定 D．演替過(guò)程中植物的種數(shù)增加導(dǎo)致巖石體積下降 解析：圖1裸露巖石上發(fā)生的演替過(guò)程屬于初生演替，A錯(cuò)誤；地衣和苔蘚之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；由圖2信息可知，群落演替過(guò)程中，植物的種數(shù)增多，并趨于相對(duì)穩(wěn)定，C正確；群落演替初期，植物種數(shù)增加時(shí)，巖石的體積也增大，后來(lái)巖石體積下降，可能是由于地衣活動(dòng)產(chǎn)生的有機(jī)酸分解了巖石，D錯(cuò)誤。 答案：C 13