《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課堂互動(dòng)探究案1 細(xì)胞周期和細(xì)胞的有絲分裂（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課堂互動(dòng)探究案1 細(xì)胞周期和細(xì)胞的有絲分裂（含解析）（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課堂互動(dòng)探究案1 細(xì)胞周期和細(xì)胞的有絲分裂考點(diǎn)突破素養(yǎng)達(dá)成細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性(國(guó)考5年2考)(全國(guó)卷：2017全國(guó)卷；2016全國(guó)卷；地方卷：2018浙江卷；2016海南卷；2014浙江卷)【師說(shuō)考問(wèn)】考問(wèn)1細(xì)胞增殖的周期性(1)細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。方式意義：是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。(2)細(xì)胞周期概念：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。適用范圍：進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期；連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期?？紗?wèn)2判斷下列哪些細(xì)胞具有細(xì)胞周期A根尖分生區(qū)細(xì)胞B植物形成層細(xì)胞C神經(jīng)細(xì)胞D人表皮細(xì)胞E哺乳
2、動(dòng)物成熟紅細(xì)胞F干細(xì)胞G生發(fā)層細(xì)胞H洋蔥表皮細(xì)胞I漿細(xì)胞(1)具有細(xì)胞周期的是：A、B、F、G。(2)判斷的理由：這些細(xì)胞都是連續(xù)分裂的細(xì)胞?？紗?wèn)3根據(jù)下列四種細(xì)胞周期的表示方法確定細(xì)胞周期方法名稱(chēng)表示方法用字母表示細(xì)胞周期扇形圖ABCA為一個(gè)細(xì)胞周期直線圖ab或cd為一個(gè)細(xì)胞周期bc不為一個(gè)細(xì)胞周期坐標(biāo)圖abcde為一個(gè)細(xì)胞周期柱形圖B組細(xì)胞處于分裂間期，正在進(jìn)行DNA復(fù)制，C組細(xì)胞多數(shù)處于分裂期總結(jié)：判斷一個(gè)完整的細(xì)胞周期的方法(1)細(xì)胞周期以分裂間期為起點(diǎn)，而不能以分裂期為起點(diǎn)。(2)分裂間期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期。知識(shí)拓展細(xì)胞周期的理解(1)只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，有些細(xì)胞分裂結(jié)
3、束后不再進(jìn)行分裂，它們就沒(méi)有周期性。如下圖甲細(xì)胞就無(wú)細(xì)胞周期，而乙細(xì)胞能進(jìn)行連續(xù)的細(xì)胞分裂，具有細(xì)胞周期。(2)生物體有細(xì)胞周期的細(xì)胞有：受精卵、干細(xì)胞、分生區(qū)細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層細(xì)胞、癌細(xì)胞(不正常分裂)。(3)分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去路：持續(xù)分裂：始終處于細(xì)胞周期中。如部分造血干細(xì)胞、卵裂期細(xì)胞、癌細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、莖形成層細(xì)胞、芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞。暫不分裂：暫時(shí)脫離細(xì)胞周期，但仍具有分裂能力，在一定條件下可回到細(xì)胞周期中。如肝臟細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞。永不分裂：永遠(yuǎn)脫離細(xì)胞周期，處于分化狀態(tài)直到死亡。如肌纖維細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞，葉肉細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、根尖成熟區(qū)細(xì)胞
4、?？紗?wèn)4影響細(xì)胞周期的因素(1)內(nèi)部因素：不同種類(lèi)的細(xì)胞，細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不一定相同，間期和分裂期所占的比例也不一定相同。(2)外部因素：溫度、pH、射線、生理或病理狀況等，這些因素通過(guò)影響酶的活性影響細(xì)胞周期。【題組跟進(jìn)】高考題組研考向細(xì)胞周期特點(diǎn)的理解12016全國(guó)卷，2某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用解析：某物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使
5、DNA雙鏈不能打開(kāi)，說(shuō)明該物質(zhì)會(huì)阻礙DNA分子的解旋，因此會(huì)阻礙DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和抑制細(xì)胞增殖，A、B、D均正確；因DNA分子的復(fù)制發(fā)生在間期，所以該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂間期，C錯(cuò)誤。答案：C題后歸納細(xì)胞周期“三聯(lián)系”“一聯(lián)系”基因突變：在細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制時(shí)容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯(cuò)，即發(fā)生基因突變?！岸?lián)系”染色體變異：在細(xì)胞分裂前期，秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成，出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。“三聯(lián)系”細(xì)胞癌變：用藥物作用于癌細(xì)胞，在分裂間期，DNA分子不能復(fù)制，可抑制癌細(xì)胞的無(wú)限增殖。22018浙江卷，21下表所示為實(shí)驗(yàn)測(cè)得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各
6、階段時(shí)間。周期G1SG2M合計(jì)時(shí)間(h)1.32.72.90.67.5下列敘述正確的是()AG1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生B用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3 h后，細(xì)胞都被阻斷在S期CG2期的細(xì)胞中每個(gè)染色體含2條并列的染色單體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍D胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短相同，但G1、S、G2和M期的時(shí)間長(zhǎng)短不同解析：G1期為DNA復(fù)制前期，細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生，A正確；S期是DNA復(fù)制期，用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3 h后，DNA復(fù)制不能進(jìn)行，G1細(xì)胞都被阻斷在S期，B錯(cuò)誤；G2期是DNA復(fù)制后期，細(xì)胞中的每個(gè)染色體含2條并
7、列的染色單體，但染色體數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；胡蘿卜不同組織細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短不同，G1、S、G2和M期的時(shí)間長(zhǎng)短也不同，D錯(cuò)誤。答案：A32016海南卷，6下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述，正確的是()A等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期B在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期C細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制D肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)解析：等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，減數(shù)分裂沒(méi)有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；紡錘絲出現(xiàn)在有絲分裂前期，B錯(cuò)誤；DNA復(fù)制需要解螺旋，間期細(xì)胞中染色體高度螺旋化，難以解旋，C正確；染色體存在于分裂期，染色質(zhì)主要存在于分裂間期，
8、分裂期的時(shí)間遠(yuǎn)小于分裂間期，D錯(cuò)誤。答案：C細(xì)胞周期的實(shí)驗(yàn)探究42017全國(guó)卷，29利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱(chēng)為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法。回答下列問(wèn)題：(1)DNA合成阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于_期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的_期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制_，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。(3)血清
9、饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期，以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，分裂間期的特點(diǎn)是_(答出1點(diǎn)即可)。解析：(1)DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期；DNA合成被阻斷后，分裂期不受影響，分裂間期受影響，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的間期。(2)秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體的形成來(lái)使染色體數(shù)目加倍，而紡錘體形成于有絲分裂前期；經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞不會(huì)被阻斷在間期。(3)分裂間期的特點(diǎn)是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、DNA進(jìn)行復(fù)制、為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)。答案：(1)分裂間(或答：S)(2)紡錘體的形成不會(huì)(3)完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)模擬題組預(yù)趨勢(shì)細(xì)胞周期的判斷及表示方法1經(jīng)典模擬細(xì)胞周期可分為間
10、期和分裂期(M期)，間期又分為G1期、S期和G2期。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間(單位：小時(shí))，若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑，則下列說(shuō)法正確的是()細(xì)胞周期G1SG2M合計(jì)時(shí)長(zhǎng)(h)1073.51.522A.M期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處BG2期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處C所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需15小時(shí)后D所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需22小時(shí)后解析：由表中信息可知，M期細(xì)胞至少需要10小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處，A項(xiàng)錯(cuò)誤；G2期細(xì)胞到達(dá)G1期和S期的交界處至少需要的
11、時(shí)間為1.51011.5小時(shí)，B項(xiàng)正確；由于DNA的合成在S期，當(dāng)在培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑時(shí)，DNA合成被抑制，即S期的細(xì)胞被抑制，若使所有細(xì)胞都停留在G1、S期交界處，則剛完成DNA復(fù)制的細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)G2、M和G1期，共需要15小時(shí)，但并不是所有細(xì)胞都需要15小時(shí)，故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B22019陜西高三質(zhì)量檢測(cè)細(xì)胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期，研究者將處于不同時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行融合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細(xì)胞核，黑點(diǎn)代表中心體。下列推斷不合理的是()A引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期B中心體和DNA復(fù)制可能同時(shí)進(jìn)行CS期細(xì)胞中可能存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期
12、的物質(zhì)D中心體的復(fù)制始于G1期，在G2期復(fù)制完畢解析：據(jù)圖可知，G1期的細(xì)胞含有1個(gè)中心體，S期和G2期的細(xì)胞含有兩個(gè)中心體，G1期的細(xì)胞和G2期的細(xì)胞融合，G1期細(xì)胞可以完成中心體的復(fù)制，推測(cè)引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期，A項(xiàng)正確；G1期和S期的細(xì)胞融合，G1期細(xì)胞可以發(fā)育到S期，同時(shí)完成中心體的復(fù)制，B項(xiàng)正確；根據(jù)B項(xiàng)推測(cè)S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)，C項(xiàng)正確；中心體在S期即復(fù)制完畢，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞周期相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析32019湖北黃岡模擬將一塊3 cm3 cm6 cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長(zhǎng)分別為1 cm、2 cm、3 cm的正方體。將3塊瓊脂塊放
13、在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒(méi)浸泡10分鐘。下列說(shuō)法正確的是()A隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率增大B隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大C隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積增大D隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大解析：隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率不變，A錯(cuò)誤；隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比變小，B錯(cuò)誤；在一定時(shí)間內(nèi)，隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例變小，D錯(cuò)誤。答案：C4抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn)，皮膚破損后，抑素釋放量減少，細(xì)胞分裂加快。傷口愈合時(shí)，抑素釋放量增加，細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷()A抑素對(duì)細(xì)胞
14、分裂的抑制作用是可逆的B皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，加入一定量的抑素有利于細(xì)胞分裂C抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動(dòng)，使其細(xì)胞周期縮短D抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂解析：從題干信息可知抑素對(duì)細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的，A正確；抑素的作用是抑制細(xì)胞的分裂，B錯(cuò)誤；抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動(dòng)，使其細(xì)胞周期延長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；G2期DNA復(fù)制已經(jīng)完成，所以抑素不會(huì)抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，D錯(cuò)誤。答案：A有絲分裂過(guò)程中相關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)量的變化(國(guó)考5年3考)(全國(guó)卷：2018全國(guó)卷；2017全國(guó)卷；2016全國(guó)卷；地方卷：2016浙江卷；2015安徽、福建卷；2014天津、浙江、江蘇卷)【師說(shuō)
15、考問(wèn)】考問(wèn)1染色體、染色單體、DNA的變化規(guī)律(以二倍體為例)(1)染色體、染色單體及DNA三者之間的數(shù)量關(guān)系：當(dāng)有染色單體(前、中期)時(shí)，染色體：染色單體：DNA1：2：2。當(dāng)無(wú)染色單體(后、末期)時(shí)，染色體：DNA1：1。(2)數(shù)量變化：時(shí)期間期前期中期后期末期染色體2N2N2N4N4N2N染色單體04N4N4N00核DNA2N4N4N4N4N4N2N(3)一個(gè)細(xì)胞中DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量的變化曲線：ab、lm、pq變化原因都是DNA分子的復(fù)制。gh、no、rs變化原因都是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，形成子染色體。cd，rs的變化很相似，但時(shí)期不同。染色單體數(shù)在
16、細(xì)胞周期中的起點(diǎn)為0，終點(diǎn)也為0?？紗?wèn)2與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器(1)有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器的作用時(shí)期及生理作用：細(xì)胞器細(xì)胞類(lèi)型作用時(shí)期生理作用核糖體動(dòng)物、植物整個(gè)時(shí)期各種蛋白質(zhì)的合成中心體動(dòng)物、低等植物前期紡錘體的形成高爾基體植物末期細(xì)胞壁的形成線粒體動(dòng)物、植物整個(gè)時(shí)期提供能量(2)有絲分裂過(guò)程中相關(guān)細(xì)胞器的分配中心體經(jīng)復(fù)制后，均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。線粒體、葉綠體等細(xì)胞器隨機(jī)、不均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中?？紗?wèn)3動(dòng)植物細(xì)胞分裂圖像的判定 動(dòng)物細(xì)胞分裂植物細(xì)胞分裂裂種類(lèi) 高等植物細(xì)胞低等植物細(xì)胞子細(xì)胞的形成方式，即有無(wú)細(xì)胞板形成。有無(wú)中心體。考問(wèn)4無(wú)絲分裂(1)特點(diǎn)：分裂過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色
17、體的變化。(2)過(guò)程細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核。整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞。(3)實(shí)例：蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂。【題組跟進(jìn)】高考題組研考向有絲分裂過(guò)程相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確判斷1高考重組，判斷正誤。(1)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)細(xì)胞中一定不存在同源染色體。2014天津卷，T1A()提示：二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，若為前者，則細(xì)胞中存在同源染色體。(2)二倍體生物細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍。2014天津卷，T1B()提示：著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)目不變。(3)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)
18、行著絲點(diǎn)分裂時(shí)染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成。2014天津卷，T1C()提示：DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，則DNA中一定有一條母鏈和一條子鏈。(4)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍。2014天津卷，T1D()提示：有絲分裂后期染色體數(shù)目增加，是體細(xì)胞染色體數(shù)目的2倍；減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)也暫時(shí)加倍，但與體細(xì)胞中染色體數(shù)相等。(5)動(dòng)物細(xì)胞分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制。2013江蘇卷，T3A()(6)紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期。2013江蘇卷，T3C()(7)染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期。2013江蘇卷，T3D()(8)蛙受精
19、卵發(fā)育過(guò)程中不能發(fā)生DNA的半保留復(fù)制。2012四川卷，T1B()高考VS,教材高考溯源以上內(nèi)容主要源自教材必修1 P112114有絲分裂與無(wú)絲分裂知識(shí)，全面把握有絲分裂過(guò)程及相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化并了解無(wú)絲分裂特點(diǎn)和適用范圍是解題的關(guān)鍵。即時(shí)對(duì)練(教材改編題，教材必修1 P115 T4、T5改編)下列與有絲分裂相關(guān)的敘述，正確的是()A隨著著絲點(diǎn)的分裂，DNA數(shù)目加倍B有絲分裂是真核細(xì)胞的主要增殖方式，無(wú)絲分裂是原核細(xì)胞的主要增殖方式C與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂方式不同，植物細(xì)胞有絲分裂末期可形成赤道板D動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與細(xì)胞膜的流動(dòng)性密切相關(guān)解析：隨著著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍；有絲分裂和無(wú)絲分裂均為
20、真核細(xì)胞的分裂方式；植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中可形成細(xì)胞板而不是赤道板。答案：D有絲分裂相關(guān)圖示的考查2.2015安徽卷如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)拍攝的顯微照片。下列敘述正確的是()A甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上B乙細(xì)胞中染色體被平均分配，移向細(xì)胞兩極C甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等，DNA含量相同D統(tǒng)計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)，可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短解析：根據(jù)圖示可知：甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙細(xì)胞處于有絲分裂后期。甲細(xì)胞的每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，A錯(cuò)誤；乙細(xì)胞中的染色體被平均分配，移向細(xì)胞的兩極，B正確；乙細(xì)胞中的染色體是甲細(xì)胞中的2倍，DNA含量相同，C錯(cuò)誤；統(tǒng)
21、計(jì)圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)不可計(jì)算細(xì)胞周期的長(zhǎng)短，只可計(jì)算分裂期所用時(shí)間在細(xì)胞周期中的比例，D錯(cuò)誤。答案：B熱圖解讀動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂圖像及染色體變化解讀：(1)動(dòng)植物細(xì)胞的識(shí)別技巧：圖像畫(huà)成方形或圖像中有細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，無(wú)中心粒結(jié)構(gòu)，一般可判斷為高等植物細(xì)胞；圖像畫(huà)成圓形或有中心粒結(jié)構(gòu)，無(wú)細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，通過(guò)縊裂方式平分細(xì)胞，一般可判斷為動(dòng)物細(xì)胞。(2)細(xì)胞有絲分裂時(shí)期的識(shí)別：圖像在具備同源染色體的前提下還具有以下特點(diǎn)之一即可判斷為有絲分裂：染色體散亂排列，無(wú)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象有絲分裂前期；著絲點(diǎn)排列在赤道板上有絲分裂中期；染色體移向兩極，每一極都有同源染色體有絲分裂后期。(3)用口訣法理解有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)
22、：間期“復(fù)制合成非等閑”、前期“兩失兩現(xiàn)一散亂”、中期“兩體清晰點(diǎn)在板”、后期“點(diǎn)裂加倍均分移”、末期“兩現(xiàn)兩失新胞建”。32015北京卷流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，結(jié)果如下圖，對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是()Ab峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍Ba峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制C處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中D此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制解析：從圖中可以看出，a峰中細(xì)胞DNA相對(duì)含量是40，b峰中細(xì)胞DNA相對(duì)含量是80，即b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍，A正確；聯(lián)想細(xì)胞分裂中的D
23、NA復(fù)制，可推知a峰與b峰之間的細(xì)胞正處于細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制的過(guò)程中，B正確；b峰中細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的分裂期，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)組b峰中細(xì)胞數(shù)目明顯減少的原因是該抗癌藥物有效抑制了癌細(xì)胞在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制，使得進(jìn)入分裂期的細(xì)胞明顯減少，D正確。答案：C模擬題組預(yù)趨勢(shì)有絲分裂各時(shí)期特點(diǎn)及細(xì)胞分裂圖像識(shí)別12019寧波十校聯(lián)考下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是()A前期出現(xiàn)了纖維素組成的紡錘體B中期染色體上的有關(guān)基因表達(dá)合成后期所需的蛋白質(zhì)C后期紡錘絲牽引著絲點(diǎn)使之?dāng)嗔袲末期形成細(xì)胞板的過(guò)程涉及囊泡膜的融合解析：紡錘體的主要成分是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；中期染色體處于高度螺旋化狀態(tài)，此時(shí)核
24、基因不表達(dá)，分裂期所需蛋白質(zhì)在間期合成，B錯(cuò)誤；分裂期染色體的運(yùn)動(dòng)是紡錘絲牽拉的結(jié)果，但著絲點(diǎn)的分裂，與紡錘絲牽拉無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；高等植物細(xì)胞分裂末期形成細(xì)胞板涉及來(lái)自高爾基體的囊泡膜的融合，D正確。答案：D22019河南百校聯(lián)盟高三聯(lián)考下圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖，據(jù)圖分析，正確的是()A甲為分裂間期、乙為分裂末期，聚集成為赤道板B由微管組成，在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于C甲細(xì)胞中無(wú)同源染色體，甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞D、均為細(xì)胞膜，兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同解析：甲為分裂前期，乙為分裂末期，聚集成為細(xì)胞板；為中心體，是由微管組成，在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于著絲點(diǎn)；甲細(xì)胞中無(wú)同源染色體，
25、但其產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為生殖細(xì)胞，甲也可能是雄蜂體細(xì)胞的有絲分裂；為細(xì)胞膜，為細(xì)胞壁，兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式不同。答案：B有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA分子、染色單體的數(shù)量變化3如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說(shuō)法，不正確的是()A若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則cd過(guò)程細(xì)胞中核DNA含量不變B若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同C若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則ac過(guò)程染色體數(shù)目不變D若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則ac過(guò)程染色體數(shù)目不變解析：若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則cd過(guò)程為有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，
26、染色體數(shù)目加倍，但該過(guò)程細(xì)胞中核DNA含量不變，A正確；若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同，B正確；若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則ac過(guò)程中著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，所以染色體數(shù)目不變，C正確；若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量，則ac過(guò)程包括有絲分裂后期，其中有絲分裂后期時(shí)染色體數(shù)目加倍，D錯(cuò)誤。答案：D4如圖1和圖2表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期處于圖1的CD段B圖1中DE段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變C圖2中a對(duì)應(yīng)圖1中的AB段，c對(duì)應(yīng)圖1中的EF段D有
27、絲分裂過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)圖2中d所示的情況解析：圖1中的CD段包括有絲分裂G2期、前期和中期，中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期；圖1中DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變；圖2中a表示有絲分裂后期、末期，對(duì)應(yīng)圖1中的EF段，c時(shí)期染色體與核DNA的量比a時(shí)期減少一半，對(duì)應(yīng)圖1中的AB段；圖2中d表示染色體DNA21，有絲分裂過(guò)程中這種情況不存在。答案：C結(jié)合新情境或數(shù)據(jù)信息，考查有絲分裂過(guò)程及特點(diǎn)52019浙江蕭山模擬PCNA是一類(lèi)只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如下圖)，該變化可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是(
28、)APCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制CPCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)D癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量可能較正常細(xì)胞高解析：PCNA與DNA的復(fù)制有關(guān)，PCNA是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，而DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，所以PCNA主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用，A正確；PCNA濃度在DNA復(fù)制時(shí)期(S期)達(dá)到最高峰，隨著DNA復(fù)制完成，PCNA濃度快速下降，說(shuō)明PCNA與DNA的復(fù)制有關(guān)，可能輔助DNA復(fù)制，B正確；由以上分析可知，PCNA的作用是促進(jìn)DNA復(fù)制，而不是促進(jìn)染色體平均分配到細(xì)胞兩極，C錯(cuò)誤；癌細(xì)胞增殖能力強(qiáng)，細(xì)胞周期短，DNA復(fù)制次數(shù)多，所以癌癥患者體內(nèi)的PCNA含量較正常人高，D正確。答案：C10
2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課堂互動(dòng)探究案1 細(xì)胞周期和細(xì)胞的有絲分裂（含解析）
