內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時16 酶的特性導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

上傳人:Sc****h 文檔編號:103665970 上傳時間:2022-06-09 格式:DOC 頁數(shù):12 大?。?12.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時16 酶的特性導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1_第1頁
第1頁 / 共12頁
內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時16 酶的特性導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1_第2頁
第2頁 / 共12頁
內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時16 酶的特性導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1_第3頁
第3頁 / 共12頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時16 酶的特性導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時16 酶的特性導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、必修1課時16 酶的特性班級:_姓名:_設(shè)計人_日期_課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1說出酶的特性。2學(xué)會設(shè)置對照組和重復(fù)實驗?!咀灾魇崂怼?酶的高效性和專一性:2(1)酶活性的概念:酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率。(2)影響酶活性的主要因素:_和_。3溫度、pH對酶活性的影響:比較項目酶活性大小酶空間結(jié)構(gòu)是否遭到破壞條件恢復(fù)后酶活性能否恢復(fù)溫度最適宜最高否過低過高pH最適宜最高否過酸過堿4不同生物體內(nèi)酶的最適溫度(連線)生物最適溫度a.動物I.有的可達(dá)70 Cb.植物II.3540 Cc.細(xì)菌、真菌III.4050 C5人體不同消化液中酶的最適pH(連線)消化液最適pHa.唾液I.0.91.5b.胃液

2、II.7.6c.小腸液III.6.27.4【預(yù)習(xí)小測】1判斷正誤:淀粉酶溶液中加入蛋白酶不會導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化。2判斷正誤:一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)。3判斷正誤:高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)從而使其失去活性。4判斷正誤:不同酶的最適pH相同。5判斷正誤:蛋白酶能夠催化脂肪的分解。6判斷正誤:酶的最適pH會隨著溫度的改變而改變。知識拓展 探究案【探究一酶的高效性和專一性】1在比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中,每滴FeCl3溶液中的Fe3+數(shù)大約是每滴肝臟研磨液中過氧化氫酶分子數(shù)的25萬倍,然而加入過氧化氫酶的試管中產(chǎn)生的氣泡卻較多,這說明酶具有什么特性?2加酶洗衣粉中加入的主要是蛋白酶,

3、探究下列不同材質(zhì)的衣物能否用加酶洗衣粉洗滌。(1)棉、麻類衣物判斷:_。理由:棉、麻類衣物的主要成分是_,_(填會或不會)被蛋白酶分解。(2)羊毛、兔毛、蠶絲類衣物判斷:_。理由:羊毛、兔毛、蠶絲類衣物的主要成分是_,會被_分解而使衣物受到損壞?!镜淅觥肯马摫碇惺悄惩瑢W(xué)探究酶特性的實驗操作步驟,請根據(jù)要求回答問題。步驟操作方法試管甲乙1注入可溶性淀粉溶液2 mL2注入蔗糖溶液2 mL3注入斐林試劑2 mL2 mL4注入新鮮的某種酶溶液2 mL2 mL5酒精燈隔水加熱煮沸1 min6 .觀察現(xiàn)象AB(1)甲、乙兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同的目的是_。(2)若該實驗的目的是驗證酶作用的專一性,

4、則步驟4 可以選用_或_兩種不同類別的酶。(3)如果按上述步驟進(jìn)行操作,分析A、B可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因?,F(xiàn)象:_。原因:_。(4)出現(xiàn)(3)中現(xiàn)象的原因是該實驗操作步驟中存在明顯的缺陷,請寫出正確的操作步驟。(用上表中數(shù)字表示,需增加的步驟用文字表達(dá))_?!咀兪接?xùn)練】請用下列所給的材料用具,設(shè)計實驗來驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。要求完成實驗設(shè)計、補充實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論。材料用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四種溶液,斐林試劑、試管、37恒溫水浴鍋,5060水浴鍋。(1)若“+”代表加入適量的溶液,“一”代表不加溶液,請用這些符號完成下表實驗設(shè)計。

5、溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+-+-乙-+-+丙丁(2)實驗步驟:按照上表中的設(shè)計,取試管、加溶液;混勻,37恒溫水浴一段時間;從恒溫水浴鍋取出試管,分別加入適量的_,然后混勻,再_一段時間;觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果。(3)結(jié)果預(yù)測:_。(4)結(jié)論:_。【探究二影響酶活性的因素】3在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中進(jìn)行溫度設(shè)置時,能否將酶與底物混合后再在相應(yīng)溫度下保溫處理?4分析“探究溫度對酶活性的影響”實驗中哪個因素是自變量,哪些因素應(yīng)該保持相同且適宜?5探究溫度和pH對酶活性的影響,據(jù)圖回答下列問題。(1)甲圖中影響酶活性的因素是_,乙圖中是_。(2)描述甲、乙兩圖

6、中段與BC段的含義。(3)分析甲、乙兩圖中A點與C點的酶結(jié)構(gòu)破壞情況和活性,完成如下表格。比較項目甲圖乙圖A點酶結(jié)構(gòu)酶活性C點酶結(jié)構(gòu)酶活性6下圖表示酶量一定、其他條件適宜時,酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系,分析并思考下列問題。(1)分析AB段表示的含義。(2)B點時,酶促反應(yīng)速率不再加快,分析其影響因素。(3)底物濃度會通過影響酶活性而影響酶促反應(yīng)速率嗎?【典例精析】下圖為溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是A.曲線a上的AB段表示酶的空間結(jié)構(gòu)遭到了破壞B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b相似C.曲線b、c說明不同的酶有不同的最適pHD.酶活性隨溫度的升高而增強【變式訓(xùn)練】(反應(yīng)物濃度對酶促

7、反應(yīng)的影響)下圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應(yīng)物濃度等與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析不正確的是A.曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系B.限制曲線b的AB段反應(yīng)速率的主要因素為反應(yīng)物濃度C.形成曲線c的原因可能是B點時酶量增加或適當(dāng)升溫D.若在適當(dāng)升高溫度條件下重復(fù)該實驗,圖中A點位置將下移【隨堂自測】1胃液中的胃蛋白酶可將蛋白質(zhì)水解為多肽,但不能使多肽水解為氨基酸,這一事實說明了酶的A.高效性B.專一性C.多樣性D.穩(wěn)定性2酶在經(jīng)0和100溫度處理后,都沒有活性,再恢復(fù)為適宜溫度時,經(jīng)0溫度處理的酶活性恢復(fù),經(jīng)100溫度處理的酶活性未恢復(fù),原因是A.酶的適宜溫度與0的差值比與

8、100的差值小B.經(jīng)過0處理的酶的空間結(jié)構(gòu)未被破壞,經(jīng)過100處理的酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞C.經(jīng)過0處理的酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞D.經(jīng)過100處理的酶被氧化分解3下圖中,曲線反映的是某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系。在一定的溫度和pH條件下,M點之前和之后反應(yīng)速率的限制因素分別是A.酶量和反應(yīng)物濃度B.反應(yīng)物濃度和酶量C.反應(yīng)物濃度和反應(yīng)物濃度D.酶量和酶量4下圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)速率受溫度和pH 影響的情況,下列解釋不正確的是A.在A點,將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大B.在B點,將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率不可能增大C.在C點,將酶的濃度增大一倍,反應(yīng)速率可能增大D.該圖不能反映唾液

9、淀粉酶催化能力的變化特征5探究溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是取3支試管編號,各注入2 mL淀粉溶液;另取3支試管編號,各注入lmL新鮮的淀粉酶溶液將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液試管中,維持各自的溫度5 min 向各試管中滴一滴碘液將6支試管分成3組,每組各有1支盛淀粉溶液和1支盛淀粉酶溶液的試管,分別放在60的熱水、沸水和冰水中觀察實驗現(xiàn)象A.B.C.D.6下圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。試回答下列有關(guān)問題。(1)圖甲、乙所代表的實驗中,實驗自變量依次為_、_。(2)根據(jù)圖甲可以得出的實驗結(jié)論是_。(3)圖乙曲線BC段產(chǎn)生的最可能原因是_?!咎骄繗w納】1教材

10、提煉:2【提醒】某種酶的最適pH和溫度通常是固定不變的,不會隨著外界環(huán)境的改變而發(fā)生變化。3探究酶的專一性的實驗中的自變量可以是不同的底物,也可以是不同的酶;因變量是底物是否被分解。4區(qū)分溫度、pH、底物濃度和酶濃度影響酶促反應(yīng)速率的實質(zhì):(1)溫度和pH:通過影響酶活性而影響酶促反應(yīng)速率。(2)底物濃度和酶濃度:通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率,并不影響酶的活性。5影響酶活性和酶促反應(yīng)速率的因素:7必修1課時16 酶的特性詳細(xì)答案課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)案【自主梳理】11.無機催化劑 細(xì)胞代謝2.一種或一類 細(xì)胞代謝2(2)溫度 pH3如下表所示:比較項目酶活性大小酶空間結(jié)構(gòu)是否遭到破壞條

11、件恢復(fù)后酶活性能否恢復(fù)最適宜最高否溫度過低降低否能過高降低是不能最適宜最高否pH過酸過堿降低是不能4a b5a b c【預(yù)習(xí)小測】1 提示:淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),會被蛋白酶水解而失去活性。2 提示:一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。3 提示:高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使其失去活性,而低溫只是抑制了酶的活性,沒有破壞酶的結(jié)構(gòu)。4 提示:不同酶的最適pH不相同。5 提示:酶具有專一性,蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的分解。6 提示:一種酶的最適pH是固定不變的,不會隨著外界環(huán)境的改變而變化。知識拓展 探究案【探究一酶的高效性和專一性】1提示:高效性。2(1)能 纖維素 不會 (2)不能 蛋白質(zhì) 蛋白酶【典例精

12、析】(1)為排除各物質(zhì)的量不同對實驗結(jié)果的影響,便于結(jié)果分析(2)淀粉酶 蔗糖酶(3)現(xiàn)象:A、B可能都不形成磚紅色沉淀原因:先加斐林試劑再加酶,斐林試劑可能影響酶的活性;加人酶溶液后,隔水加熱煮沸,既可能使酶不能充分催化反應(yīng),又可能使酶因失活而無催化作用(4)124適宜溫度條件下,保溫5min356【解析】該實驗驗證的是酶的專一性,可設(shè)置同一種酶作用于不同的底物,通過底物是否被分解來驗證,因此可選用淀粉酶或蔗糖酶;由于斐林試劑中含有NaOH,在反應(yīng)前先加斐林試劑,會對酶活性造成影響;酶與底物結(jié)合需要一定的時間,加入酶后立即加熱,可能使酶因高溫而失活,從而不能充分催化反應(yīng)?!緜渥ⅰ棵妇哂懈咝?/p>

13、和專一性,高效性體現(xiàn)在酶能夠顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率;專一性體現(xiàn)在一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)?!咀兪接?xùn)練】(1)(二支試管添加的物質(zhì)順序可變,只要能夠形成2組對照即可)溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+-+-乙-+-+丙+-+丁-+-(2)斐林試劑 5065C水浴加熱(3)含有蔗糖和蔗糖酶溶液的試管,以及含淀粉和唾液淀粉酶溶液的試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,其他試管中不出現(xiàn)磚紅色沉淀(4)(哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶)酶的催化作用具有專一性【解析】驗證酶的專一性實驗,實驗變量可以是不同的底物,也可以是不同的酴,因此設(shè)計的思路有兩種:一是利用同種底物,加入不同的兩種醉

14、;二是利用不同的兩種底物,加入相同的酶;該實驗中使用的蔗糖、淀粉分別在蔗糖酶、淀粉酶催化下,都能產(chǎn)生還原糖,因此可用斐林試劑來檢測是否有產(chǎn)物生成?!緜渥ⅰ繜o【探究二影響酶活性的因素】3提示:不能,應(yīng)將酶與底物分別在相應(yīng)溫度下保溫處理后,再進(jìn)行混合。否則可能在達(dá)到相應(yīng)溫度之前,酶與底物就已進(jìn)行了反應(yīng),達(dá)不到探究實驗的目的。4提示:溫度是自變量,應(yīng)控制淀粉溶液的量、淀粉酶的濃度和用量、水浴時間、混合物的pH和實驗步驟的操作順序等條件相同且適宜。5(1)溫度 pH(2)當(dāng)溫度低于最適溫度時,酶活性隨溫度升高而升高當(dāng)溫度高于最適溫度時,酶活性隨溫度升高而降低,并最終失活當(dāng)pH低于最適pH時,酶活性隨p

15、H降低而降低,并最終失活當(dāng)pH高于最適pH時,酶活性隨pH升高而降低,并最終失活(3)未被破壞 被破壞 仍有活性只是活性較低 沒有活性被破壞 被破壞 沒有活性 沒有活性6(1)提示:在一定范圍內(nèi),隨底物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率加快。(2)提示:主要受酶量的限制,酶全部與底物結(jié)合,已達(dá)到飽和狀態(tài)。(3)提示:底物濃度通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率,并不影響酶活性?!镜淅觥緿【解析】曲線上的AB段表示高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶活性降低。從10到40左右,隨著溫度升高酶活性逐漸增強;超過40,隨著溫度升高酶活性逐漸減弱。曲線b、c說明不同酶的最適pH不同,曲線b對應(yīng)的酶的最適pH

16、為強酸性,與胃蛋白酶類似?!緜渥ⅰ繙囟?、pH、底物濃度均會影響酶促反應(yīng)速率。過酸、過堿和溫度過高都會使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失去活性,不能恢復(fù)。低溫會使酶的活性顯著降低,但不會使酶失活,恢復(fù)適宜溫度后,酶的活性可以恢復(fù)。底物濃度通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應(yīng)速率,并不影響酶的活性。【變式訓(xùn)練】C【解析】反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi)生成物的增加量或反應(yīng)物的減少量來表示,曲線a反應(yīng)速率最低,說明其酶量低,限制反應(yīng)速率的是酶的濃度。曲線b的AB 段,隨著反應(yīng)物濃度增加,反應(yīng)速率增加,表明限制反應(yīng)速率的是反應(yīng)物濃度。曲線c在B點后反應(yīng)速率上升,表明此時加大了酶濃度,但不可能是升高溫度,

17、因為本實驗是在最適溫度和pH條件下進(jìn)行的,升高溫度只會使反應(yīng)速率下降, 故C錯誤,D正確?!緜渥ⅰ繜o【隨堂自測】1B【解析】蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)水解成多肽,但不能將多肽進(jìn)一步水解,說明酶具有專一性?!緜渥ⅰ繜o2B【解析】0的低溫只能抑制酶的活性,但不會使酶失活, 恢復(fù)適宜溫度后,酶活性仍能恢復(fù);經(jīng)100處理后酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,酶活性不能恢復(fù)?!緜渥ⅰ繜o3B【解析】該題中酶量是定值,反應(yīng)物濃度為自變量,M點表示當(dāng)酶量一定時反應(yīng)速率達(dá)到最大值。M點前的限制因素為反應(yīng)物濃度,M點后的限制因素為酶量?!緜渥ⅰ繜o4B【解析】題圖可以反映溫度和pH對酶促反應(yīng)速率的影響, 但是影響反應(yīng)速率的因素,不僅包括

18、溫度和pH,還包括酶濃度等。在反應(yīng)底物充足的條件下,增大酶濃度,可以提高反應(yīng)速率,所以A、C兩項正確,B項錯誤。題圖顯示,該酶的最適pH為2左右,因此這種酶可能是胃蛋白酶,而不會是唾液淀粉酶,D項正確。【備注】無5D【解析】在探究溫度對酶活性的影響時,要先取材,分組編號,在相應(yīng)溫度下處理反應(yīng)物和酶,然后將相同溫度下處理的反應(yīng)物和酶混合,再在各自溫度下保溫一段時間后,進(jìn)行觀察,由實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。【備注】無6(1)催化劑種類 H2O2濃度(2)酶的催化作用具有高效性(3)反應(yīng)受到過氧化氫酶數(shù)量(濃度)的限制【解析】(1)圖甲表示在H2O2溶液中分別加入過氧化氫酶和Fe3+時,隨著時間的變化O2產(chǎn)生量的變化,圖乙表示隨著H2O2濃度的變化O2產(chǎn)生速率的變化,所以自變量分別是催化劑種類、H2O2濃度;(2)圖甲表示加入過氧化氫酶時O2 產(chǎn)生量更多,說明酶具有高效性;(3)隨著H2O2濃度的增大,O2的產(chǎn)生速率加快,但是酶的量一定,所以O(shè)2的產(chǎn)生速率逐漸達(dá)到最大值。【備注】無

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!