(2010-2019)十年高考生物真題分類匯編 專題13 種群和群落(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:103666927 上傳時間:2022-06-09 格式:DOCX 頁數:37 大?。?.61MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(2010-2019)十年高考生物真題分類匯編 專題13 種群和群落(含解析)_第1頁
第1頁 / 共37頁
(2010-2019)十年高考生物真題分類匯編 專題13 種群和群落(含解析)_第2頁
第2頁 / 共37頁
(2010-2019)十年高考生物真題分類匯編 專題13 種群和群落(含解析)_第3頁
第3頁 / 共37頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

32 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(2010-2019)十年高考生物真題分類匯編 專題13 種群和群落(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(2010-2019)十年高考生物真題分類匯編 專題13 種群和群落(含解析)(37頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、專題13 種群和群落1(2019全國卷T6)某實驗小組用細菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來探究不同條件下種群增長的特點,設計了三個實驗組,每組接種相同數量的細菌甲后進行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基,三組的更新時間間隔分別為3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三條種群增長曲線,如圖所示。下列敘述錯誤的是 A細菌甲能夠將培養(yǎng)基中的有機物分解成無機物B培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來表示環(huán)境資源量的不同 C在培養(yǎng)到23 h之前,a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的D培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時,種群增長不會出現J型增長階段【答案】D【解析】細菌甲是異養(yǎng)生物,通過分解培養(yǎng)基中的有機物獲得無機物,給自

2、身提供養(yǎng)分,A正確;更換培養(yǎng)基,為細菌提供了新的營養(yǎng)物質并除去了代謝廢物,因此,培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來表示環(huán)境資源量的不同,B正確;根據題圖可知,在23 h前,a組細菌甲的生長曲線呈現J型增長,說明a組培養(yǎng)基中資源和空間充足,C正確;由題圖曲線可知,培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時,種群在早期會出現J型增長階段,D錯誤。故選D。2(2019江蘇卷T6)下列關于種群和群落的敘述,正確的是A種群是生物進化的基本單位,種群內出現個體變異是普遍現象B退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替C習性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對資源的利用越充分D兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏,說明行

3、為信息能夠影響種間關系【答案】A【解析】種群是生物進化與繁殖的基本單位,自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組,因此種群內出現個體變異是普遍現象,A正確;初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被完全破壞,因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替,B錯誤;習性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C錯誤;兩只雄性孔雀為吸引異

4、性爭相開屏,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D錯誤。3(2019江蘇卷T14)如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長曲線,a、b是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結果,下列敘述合理的是Aa批次中可能有大量細菌污染Bb批次的接種量可能高于a批次Ct1時兩批次都會產生較多的乙醇Dt2時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質剩余量相同【答案】B【解析】a批次若有大量細菌污染,則K值會下降,與題圖不符,A錯誤;b先達到K值,可能是接種量高于a,B正確;圖中曲線是在通氣的條件下繪制,t1時種群增長速率最大,說明此時氧氣充足,酒精發(fā)酵需要在無氧條件下進行,故此時產生的酒精很少或幾乎沒有,C錯誤;t2時,a、b均達到K值,但由

5、于b條件下酵母菌數量首先達到K值,故消耗的營養(yǎng)物質較多,則營養(yǎng)物質的剩余量相對較少,D錯誤。故選B。4(2019浙江4月選考T12)下列關于環(huán)境容納量的敘述,錯誤的是A種群數量在K/2時增長最快B同一群落各種群的環(huán)境容納量是相同的C環(huán)境容納量會隨著環(huán)境條件的改變而改變D環(huán)境容納量是種群數量在生存環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度【答案】B【解析】在實際環(huán)境中,種群的增長呈邏輯斯諦增長,種群數量在K/2時增長最快,A選項正確;同一群落內,不同物種在同一環(huán)境中的環(huán)境容納量是不同的,B選項錯誤;環(huán)境容納量會受到環(huán)境的影響,隨環(huán)境條件的改變而改變,C選項正確;在環(huán)境不遭受破壞的情況下,種群數量會在K值附近上下波動,

6、故環(huán)境容納量是種群數量在生存環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度,D選項正確。5(2018海南卷T22)在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,種群間通常會發(fā)生A捕食B競爭C寄生D互利共生【答案】B【解析】在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,兩者構成競爭關系,B正確。6(2018江蘇卷T13)下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,下列敘述正確的是()A從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替B階段的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結構C階段與階段的沙丘上生長的植物種類完全不同D階段沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強【答案】D【解析】從形成沙丘開始發(fā)生的演替屬于初生演替,

7、A錯誤;階段的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落的垂直結構不明顯,B錯誤;階段到階段發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代,不是完全取代,所以階段與階段的沙丘上生長的植物種類不完全相同,C錯誤;階段為森林階段,具有明顯的分層現象,群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強,D正確。7(2018江蘇卷T19)由于農田的存在,某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是A農田的存在,增加了松鼠的活動空間B生態(tài)通道有利于保護該種松鼠遺傳多樣性C不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離D林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同【答案】B【解析】松鼠適宜生存的環(huán)境是森林,因此農

8、田的存在不利于松鼠的活動,縮小了其活動空間,A錯誤;生態(tài)通道有利于松鼠從農田進入適宜其生存的森林中去,因此利于保護該種松鼠的遺傳多樣性,B正確;不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在地理隔離,C錯誤;林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度不一定相同,D錯誤。8(2018海南卷T25)將相等數量的硝化細菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機鹽培養(yǎng)液中,在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢,實線表示硝化細菌的生長趨勢,則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是【答案】C【解析】大腸桿菌為異養(yǎng)生物,在含銨鹽的無機鹽培養(yǎng)液中無法生存,硝化細菌為自養(yǎng)生物,可利用培養(yǎng)液中的銨鹽合成有機物,呈“S”

9、型增長,C正確。9(2018全國卷T5)種群密度是種群的數量特征之一,下列敘述錯誤的是A種群的S型增長是受資源因素限制而呈現的結果B某林場中繁殖力極強老鼠種群數量的增長會受密度制約C魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時,單位水體該魚的產量有可能相同D培養(yǎng)瓶中細菌種群數量達到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱【答案】D【解析】種群的S型增長條件是資源和環(huán)境等條件有限,因此種群的s型增長是受資源因素限制而呈現的結果,A正確;老鼠的繁殖力強,但是也受到空間大小的限制,種群數量的增長會導致個體之間的斗爭加劇,因此老鼠種群數量的增長會受種群密度制約,B正確;某種魚的養(yǎng)殖密度不同,密度大的,種內競爭較大,增長量相

10、對較小,密度小的,種內競爭相對較小,增長量相對較大,導致產量最終可能相同,C正確;培養(yǎng)瓶中細菌種群數量達到K值前,種群密度達到最大,個體之間的斗爭最強,種群密度對其增長的制約也越強,D錯誤。10(2018全國卷T6)某同學運用黑光燈誘捕的方法對農田中具有趨光性的昆蟲進行調查,下列敘述錯誤的是A趨光性昆蟲是該農田生態(tài)系統(tǒng)的消費者B黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學信息C黑光燈誘捕的方法可用于調查某種趨光性昆蟲的種群密度D黑光燈誘捕的方法可用于探究該農田趨光性昆蟲的物種數目【答案】B【解析】趨光性昆蟲以植物為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者,A正確;黑光燈是一種特制的氣體放電燈,它發(fā)出330-400nm

11、的紫外光波,故黒光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息是通過紫外光傳遞的,屬于物理信息,B錯誤;黑光燈誘捕的方法用于調查某種趨光性昆蟲的種群密度,是一種根據昆蟲趨光特點檢測相對密度的方法,C正確;黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲,從而可以統(tǒng)計一定范圍內趨光性昆蟲的種類,D正確。11(2018浙江卷T4)影響水生群落垂直分層的主要因素不包括A溫度B氧氣的垂直分布C光的穿透性D大氣中顆粒物含量【答案】D【解析】隨著水深的增加,溶氧量逐漸減少,光照強度逐漸減弱,水溫也會略有下降,這些都會對水生生物產生影響,進而影響水生群落的垂直分層,A、B、C均錯誤;大氣中顆粒物含量,不會對水生生物產生影響,所以不會影響水生群落的垂

12、直分層,D正確。12(2018浙江卷T18)在對某自然保護區(qū)內甲、乙兩個不同物種的種群數最進行了調查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調查,計算其L值(L=當年末種群個體數量/前一年來種群個體數量),結果如圖所示。下列關于這4年調查期間的種群致最變化的敘述,錯誤的是A第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等B第2年來乙種群數最不一定大于甲C第3年來乙種群數量達到了最大值D這4年中甲種群每年增加的數量是相等的【答案】D【解析】已知L值=當年末種群個體數量/前一年來種群個體數量。種群增長速率是指種群數量在單位時間內的改變數量,第1年末甲種群的L值約為1,說明其種群數量基本不變,而乙種群的L值等于1.5,說

13、明其種群數量在增加,因此甲乙兩種群的增長速度不一定相等,A正確;第2年末甲種群的L值小于乙種群,但第2年來乙種群數量不一定大于甲,B正確;只要是L值大于1.0,種群的數量就在增加,據此分析圖示可知:第3年來乙種群數量達到了最大值,C正確;這4年中,甲種群的L值均為1.5,說明甲種群的數量逐年增加,但每年增加的數量不相等,D錯誤。13(2017新課標卷T5)某陸生植物種群的個體數量減少,若用樣方法調查其密度,下列做法合理的是A將樣方內的個體進行標記后再計數B進行隨機取樣,適當擴大樣方的面積C采用等距取樣法,適當減少樣方數量D采用五點取樣法,適當縮小樣方的面積【答案】B【解析】使用樣方法時不需要對

14、樣方內的個體進行標記,A錯誤;樣方法都要做到隨機取樣;由于個體數量少,應適當擴大樣方面積,B正確;在用樣方法調查時,取的樣方過小或過少,可能導致搜集到的數據較少,偶然性增大,因此需要適當擴大樣方的面積或者增加樣方的數量,C、D錯誤14(2017新課標卷T5)假設某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S型增長,該種群的增長率隨種群數量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應在種群數量合適時開始捕獲,下列四個種群數量中合適的是A甲點對應的種群數量B乙點對應的種群數量C丙點對應的種群數量D丁點對應的種群數量【答案】D【解析】要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則需要讓該種家畜種群數量保持在K/2水平

15、,這時種群增長速率最快,由圖可知,甲、乙、丙數量沒有達到K/2,丁超過K/2,選擇丁點可以使每次捕獲后,家畜種群數量降低到K/2,保持最大增長速率,故選D。15(2017海南卷T19)加強管理后,某自然保護區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動物種群得到了恢復。數年后,出現了保護區(qū)中的某種大型食草動物經常到保護區(qū)外的農田中采食的現象。針對該現象,下列敘述最為合理的是A該現象說明野生動物是人類的忠實朋友B該現象說明人與野生動物形成了和諧相處的關系C該現象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助D該現象說明該種動物的種群數量增大,種內競爭增強【答案】D【解析】保護區(qū)中的某種大型食草動物經常到保護區(qū)外的

16、農田中采食,破壞糧食作物,不能說明野生動物是人類的忠實朋友,以及人與野生動物形成了和諧相處的關系,AB錯。該現象說明野生動物由于食物不足,正在覓食,不是積極地尋求人類的幫助,C錯。該現象說明該種動物的種群數量增大,種內競爭增強,保護區(qū)內資源不足,需要外出覓食,D正確。16(2017海南卷T18)在某一農田生態(tài)系統(tǒng)中,大面積單一種植某種農作物(甲)可導致害蟲A的爆發(fā),改成條帶狀合理地間作當地另一種農作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制。對此,不合理的解釋是A新的種間關系不利于害蟲AB新的群落空間結構不利于害蟲AC乙的出現使害蟲A的環(huán)境容納量下降D乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關系【答

17、案】D【解析】由題目所給信息“間作當地另一種農作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可以直接推出新的種間關系和群落空間結構對害蟲A是不利的且乙的出現使害蟲A的環(huán)境容納量下降,ABC正確。由題目所給信息“乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)受到了抑制”可判斷出乙和害蟲A之間不存在互相抑制的關系,D錯誤。17(2017江蘇卷T5)某小組開展酵母菌培養(yǎng)實驗,下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關敘述正確的是A培養(yǎng)初期,酵母因種內競爭強而生長緩慢B轉速150 r/min 時,預測種群增長曲線呈 “S”型C該實驗中酵母計數應采用稀釋涂布平板法D培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場所由胞外轉為胞內【答案】B【解析

18、】培養(yǎng)初期,酵母菌數量少,種內競爭弱,由于起始數量少,則生長緩慢,A錯誤;由于培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質有限,轉速150r/min時,可預測種群數量增大到一定程度后保持相對穩(wěn)定,呈“S”型增長,B正確;培養(yǎng)液中酵母菌的計數應采取血細胞計數法,C錯誤;酵母菌的呼吸場所是細胞質基質和線粒體,D錯誤。18(2017北京卷T3)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現,楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結合生態(tài)學知識所作的合理推測是A酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯B酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大C森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度不受酸雨影響D楝樹生

19、長的群落中,其他樹種都不耐酸雨【答案】A【解析】根據題目信息“在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現,楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異”,可直接推出酸雨對楝樹生長的影響明顯大于樟樹,A符合題意,B不符合題意;楝樹的生長受酸雨的影響,則一些其他生物的生長也會受酸雨的影響,故酸雨能影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度,C不符合題意;楝樹的生長受酸雨的影響,不能說明群落中其他樹種都受酸雨的影響,D不符合題意。19(2017江蘇卷T9)江蘇省徐州市多年來圍繞 “一城青山半城湖”理念,實施了一系列生態(tài)建設工程,生態(tài)效應逐漸顯現。下列有關該生態(tài)工程的分析評價不合理的是A使物種多樣性

20、程度顯著提高B使生物群落的組成更為復雜C使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D其主要目的是提高生物多樣性的直接價值【答案】D【解析】題干信息“生態(tài)效應逐漸顯現”,說明生物的種類和數量增加,物種多樣性程度顯著提高,A合理;生物的種類和數量增加,導致群落的物種組成更為復雜,B合理;生物種類和數量增加,導致生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多種多樣,C合理;生物多樣性的生態(tài)效應屬于生物多樣性的間接價值,D不合理。20(2017江蘇卷T24)下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A調查草地某種蜘蛛種群密度時,要選擇草多的地方,否則結果偏低B西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力強于三北防護林C一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛

21、禽,這兩只猛禽屬于捕食關系D一棵樹上不同高度的喜鵲巢,不能反映動物群落的垂直結構【答案】BD【解析】調查草地某種蜘蛛種群密度時,應隨機取樣,若選擇草多的地方,蜘朱數量多,則結果偏高,A錯誤;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量多于三北防護林,營養(yǎng)結構復雜,則其自我調節(jié)能力強,B正確;這兩只猛禽追逐,是為了爭奪食物鼠,表現為競爭關系,C錯誤;不同高度均是喜鵲巢,不屬于群落,不能反映群落的垂直結構,D正確。21(2016全國卷IIT5)如果采用樣方法調查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是A.計數甲地內蒲公英的總數,再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度B.計數所有樣方內蒲公英總數,

22、除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數,除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度【答案】C【解析】估算種群密度最常用的方法之一是樣方法:在被調查種群分布的范圍內,隨機選取若干個樣方,通過計數每個樣方內的個體數,求得每個樣方內的種群密度,以所有樣方內種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。綜上所述,A、B、D三項均錯誤,C項正確??键c:本題考查種群密度的調查方法的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡結構的能力。

23、22(2016浙江卷T5)下列是表示蟬在夏季的年齡結構示意圖(甲、乙、丙分別代表生殖前期、生殖期和生殖后期),其中正確的是【答案】 A【解析】蟬基本上無生殖后期,C、D錯誤;蟬在地下生存多年在夏季羽化后只能生存一個夏季,所以在夏季時,蟬種群中生殖前期所占的比例大,A正確、B錯誤。23(2016江蘇卷T10)定量分析是科學研究的重要方法。下列能用血細胞計數板直接計數的是A.海拉細胞懸液B.濃縮培養(yǎng)的噬菌體C.自來水中大腸桿菌D.蛙卵【答案】A【解析】海拉細胞懸液是癌細胞培養(yǎng)液,能用于血細胞計數板直接計數,A正確;噬菌體是病毒,在光學顯微鏡下不能觀察到,B錯誤;自來水中大腸桿菌數量太少,不能用血細

24、胞計數板直接計數,C錯誤;蛙卵相互聚集在一起,不能用血細胞計數板直接計數,D錯誤。24(2016天津卷T3)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。下圖為某年度調查甲、乙兩種昆蟲種群數量變化的結果。下列敘述正確的是A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成B.依據隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數量可計算出昆蟲種群密度C.乙與甲的數量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D.乙數量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量【答案】D【解析】A、碳循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境與生物群落之間,A錯誤;隨機取樣原則統(tǒng)計各個樣方中該種群所有個體的數量,然后求平均值,可計算出某種昆蟲的種群密度,B錯誤;由圖可知,乙捕食

25、甲,但該曲線中乙與甲的數量不能代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率,C錯誤;由圖可知,乙捕食甲,故乙數量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量,D正確。25(2015新課標卷T4)下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜C.草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境【答案】D【解析】草本階段的豐富度小于灌木階段群落的豐富度,A錯誤;灌木階段的群落空間結構比草本階段的空間結構要比草本階段的空間結構要復雜,B錯誤;草本階段群落的抵抗力穩(wěn)定性較弱,自我調節(jié)能力也小于灌木階段的群落,C

26、錯誤;演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,上一個階段為下一個階段的形成創(chuàng)造了適宜的環(huán)境,D正確。26(2014課標卷T6)某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是( )A青蛙與稻飛虱是捕食關系 B水稻與青蛙是競爭關系C病毒V與青蛙是寄生關系 D水稻和病毒V是互利共生關系【答案】A【解析】稻田中青蛙增加抑制病毒傳播,原因是青蛙捕食稻飛虱,青蛙與稻飛虱是捕食關系,A項正確;水稻和青蛙并不利用共同的資源,兩者不是競爭關系,B項錯誤;病毒V和水稻之間是寄生的關系,C、D項錯誤。27(2014浙江卷T

27、4)下列關于環(huán)境容納量的敘述,正確的是A環(huán)境容納量是指種群的最大數量B種群的內源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小C在理想條件下,影響種群數量增長的因素主要是環(huán)境容納量D植食動物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大【答案】B【解析】環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間所能維持的種群最大數量。也就是說環(huán)境中的種群數量有可能超過環(huán)境容納量,故A錯誤;環(huán)境條件若改變,環(huán)境容納量也會改變,而內源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小,B正確;理想條件下為“J”型增長,無環(huán)境容納量,C項錯誤;自然條件下,冬季植食動物的食物減少,其環(huán)境容納量會變小,故D錯誤。28(2014廣東卷T6)

28、在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響,進而影響下一年幼蟲食物的質和量。幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖3所示。以下敘述錯誤的是( )A、幼蟲密度呈周期性波動B、幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度C、可利用樣方法調查幼蟲的密度D、幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性【答案】B【解析】據圖可知,幼蟲密度隨時間呈周期性波動,故A正確,豐富度是指該生態(tài)系統(tǒng)的物種種類數,而捕食關系,不能使被捕食者的數量降低為0,因此沒有改變落葉松的豐富度,故B錯;由于灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,活動能力弱,活動范圍小,可采用樣方法調查其種群密度,故C正確;根據題干可知,幼蟲攝

29、食對松樹的代謝活動有一定影響,進而影響下一年幼蟲食物的質和量,表明幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性,故D正確。29(2014福建卷T3)研究人員用樣方法調查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數量變化,結果如圖所示。下列敘述正確的是A1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低B1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C統(tǒng)計種群密度時,應去掉采集數據中最大、最小值后取平均值D由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數量呈“S”型增長【答案】B【解析】分析圖示曲線可知,1972年北點地梅種群密度比1975年的大,個體間生存斗爭也大,A錯誤;橫坐標為種群密度(表示單位面積的個體數

30、)縱坐標為時間,而死亡率可看成單位個體數在單位時間死亡的個體數,從圖中數據可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段,B正確;統(tǒng)計種群密度時,不應舍棄所得數據,C錯誤;從5年數據可看到,種群密度每年都在下降,D錯誤。30(2014江蘇卷T5)下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是A一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群B可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度C演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內物種組成不再變化D洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構【答案】C【解析】生活在一定區(qū)域內的同種生物的所有個體稱為一個種群,A正確。標志重捕法適用用活動能力強活動范

31、圍較大的動物,調查壁虎的種群密度,可用標志重捕法,故B正確。群落演替到相對穩(wěn)定的階段后,群落內物種的組成仍處在動態(tài)變化中,故C錯,由于水平方向上地形變化、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照強度的不同,生物自身生長特點的不同,以及人和動物的影響等因素造成不同段往往分布著不同的種群,構成群落的水平結構,D正確31(2014海南卷T19)某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關敘述錯誤的是A該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系B該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同C底棲動物和浮游動物分層現象屬于群落垂直結構D該種成年魚及其

32、幼體在水中的分布構成群落的垂直結構【答案】D【解析】據題意,該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類,而浮游動物以浮游植物為食,該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系,A正確;該種魚的發(fā)育階段不同,其食物結構可能發(fā)生變化,所以其所處的營養(yǎng)級也可能變化,B正確;底棲動物和浮游動物分層現象屬于群落垂直結構,C正確;該種成年魚及其幼體是同一物種不同發(fā)育階段,在水中的分布屬于種群的分布,D錯誤。32(2013新課標卷T5)某農場面積為140hm2,農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹來捕食,某研究小組采用標志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,

33、標記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現其中有2只帶有標記,下列敘述錯誤的是( )A鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C黑線姬鼠種群數量下降說明農場群落的豐富度下降D植物鼠鷹這條食物鏈,第三營養(yǎng)級含能量少【答案】C【解析】對生態(tài)學部分種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的考查。涉及到種群密度調查,群落中生物數量變化規(guī)律,群落豐富度的概念,營養(yǎng)結構和能量傳遞的問題。重點是種群數量與群落豐富度兩個概念的區(qū)別,種群密度突出單位空間內某種生物的個體數量,群落的豐富度包含兩方面的含義:一是群落內物種的數量,二是全部生物個體的總數量。所以群落中一種生物數量的下降未必說明群

34、落的豐富度的下降。(群落的生物豐富度與群落的物種豐富度應為不同的概念)在4個選項中只有一個需要計算時,一般都是準確的,可以先不算而是對其他選項進行判斷。33(2013浙江卷T4)下列關于出生率的敘述,正確的是A若某一種群年初時的個體數為100,年末時為110,其中新生個體數為20,死亡個體數為10,則該種群的年出生率為10%B若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高C若通過調控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高D若比較三種年齡結構類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高【答案】B【解析】A項中出生率為20/110=2/11,A錯誤;B項雌雄比例接近1:1且

35、婚配制度為一雌一雄,出生率比較高,B正確;C項性成熟推遲,出生率會降低,C錯誤;D項增長型的出生率最高,D錯誤。34(2013福建卷T3)在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究,20 年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數為137 種,無人工種植的自然恢復林植物種數為226種。下列敘述錯誤的是A可采用樣方法調查林地上植物的種群密度B森林恢復提高了生產者固定的太陽能總量C人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度低D自然恢復林的形成屬于初生演替【答案】D【解析】樣方法可以用來調查植物和活動能力弱的動物的種群密度,A 正確;森林恢復擴大了植被面

36、積和垂直高度,提高了生產者固定的太陽能總量,B 正確;人工恢復林中植物種數為137 種,無人工種植的自然恢復林植物種數為226 種,自然前者的植物豐富度低,C正確;初生演替是發(fā)生在沙丘、火山巖、冰川泥上等從來沒有被植物覆蓋過的地面,或者原來存在過植物,但別徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,退化林地顯然不屬此例,應屬次生演替,D 錯誤。35(2013江蘇卷T10)在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是A可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩(wěn)定性B小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果C邊坡

37、甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木D邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇【答案】B【解析】種植植物與不干預相比,生物數量及種類都明顯提高,因此移栽植物會提高該群落結構的穩(wěn)定性,A錯誤;種植植物后小型土壤動物的明顯增多B正確; 邊坡甲實驗時沒有移栽喬木,但也有可能發(fā)生群落的演替自然長出喬木,C錯誤;群落演替過程達到相對穩(wěn)定階段后不會再繼續(xù)加劇,D錯誤。36(2013海南卷T24)甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是A甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同B若沒有外力干擾。甲地可重現森林C地衣會比苔蘚更早地出現

38、在乙地火山巖上D甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多【答案】A【解析】甲地因森林火災引起的植被受損,其實并沒有徹底消滅植物,而乙地火山原因導致植被徹底被破壞,所以兩地的群落演替應為不同類型,故A錯誤。37(2013海南卷T25)甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:池塘編號捕食者數量/只蝌蚪存活率甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推測不合理的是A捕食者主要捕食甲和丙B蝌蚪的種間斗爭結

39、果可能受捕食者影響C無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失D隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少【答案】D【解析】四個池塘實驗對照比較,隨捕食者數量的增加,甲、丙種群數量越來越少,可見甲丙是捕食者的主要食物來源;同時甲乙丙相對數量發(fā)生變化,說明捕食者數量會影響甲乙丙之間的竟爭情況。隨捕食者數量的增加,乙的數量卻不斷增加,說明獲得的生存資源包括食物或生存空間有可能增多。故題中選項不合理的為D。38(2012福建卷T3)科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進行物種豐富度的調查,結果如圖。據圖判斷正確的是A純茶園物種變化幅度最小,不易產生暴發(fā)性蟲害B杉茶間作園各物種的種群密度在10月

40、份時最大C梨茶間作園的營養(yǎng)結構在6月份時最為復雜D人類生產活動不會改變茶園的群落結構【答案】C【解析】純茶園的物種單一,其抵抗力穩(wěn)定性最差,容易產生暴發(fā)性蟲害。根據圖中信息可以看出,10月份的杉茶園的物種數最大,但不并能說明各物種在此時的種群密度最大。同時,也可以看出,6月份時,梨茶間作園的物種數最大,這樣,其營養(yǎng)結構最為復雜,因為營養(yǎng)結構的復雜程度于物種的豐富度。人類活動會對茶園的群落結構造成影響。39(2012廣東卷T4)有關土壤動物研究的敘述,正確的是A土壤動物群落不存在分層現象B土壤動物中間關系主要是互利共生C土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結構有差異D隨機掃取表層土取樣,可以調查土壤小動

41、物類群豐富度【答案】C 【解析】由于不同的土壤層面為不同的生物提供了棲息地,土壤中的群落也存在垂直分布,所以A錯;土壤中動物的中間關系,除了互利共生之外,還有捕食、寄生、競爭,這些無主次之分,所以B錯;土壤表層只有一部分小動物分布,應該選擇取樣器取樣法調查小動物的豐富度,所以D錯。40(2012北京卷T3) 金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食,同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻,則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是A. 金合歡蟻從金合歡樹獲得能量 B. 金合歡蟻為自己驅逐競爭者C. 金合歡蟻為金合歡樹驅逐競爭者 D.金合歡蟻和金合歡樹共同

42、(協(xié)同)進化【答案】C【解析】考察種間關系和共同進化,理解能力。金合歡蟻以金合歡樹的花蜜等為食,從金合歡樹獲得能量,A正確。金合歡蟻也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害,金合歡蟻與其他植食動物是競爭關系,而金合歡樹與其他植食動物則是捕食關系,所以B正確,C錯誤。從題干可知金合歡蟻和金合歡樹是互利共生的關系,兩者共同進化。41(2012全國卷新課標版T6)某島嶼上生活著一種動物,其種群數量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數)。關于該種群的敘述,錯誤的是( )A該種群10月份的出生率可能為零B天敵的遷

43、入可影響該種群的年齡結構C該種群的年齡結構隨季節(jié)更替而變化D大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度【答案】【解析】由圖可知,未成熟個體從2月底到6月逐漸增多,從6月到12月逐漸減少,12月變?yōu)?,而該動物個體從出生到性成熟需要6個月,因此該種群出生時間大概為2月底到6月,到12月都成熟,10月份出生率可能為0。大量誘殺雄性個體導致性別比例失調,有可能影響到種群的密度42(2012全國卷大綱版T3)一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關系的是A田鼠和雜草 B豌豆和水草C豌豆和其根中的根瘤菌 D細菌和其細胞內的噬菌體【答案】B【解析】競爭是兩種生物生活在一起,相互爭奪資源和空

44、間等現象,故B正確43(2012全國卷大綱版T4)下列關于森林群落垂直結構的敘述錯誤的是A群落中的植物具有垂直分層現象B群落中的動物具有垂直分層現象C動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關D喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結構【答案】D【解析】垂直結構是指生物在垂直方向上,群落具明顯分層現象,故A、B正確,動物的垂直結構與植物提供的棲息場所和食物有關,C正確;喬木層的疏密程度影響下層的光照強度,從而影響草本植物的水平結構,D錯誤。44(2012重慶卷T4)題4圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖,下列敘述錯誤的是A為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度Ba-b段,該種群的增殖率與種群密度之

45、間呈正相關C利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現D控制種群數量在d-e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性【答案】B【解析】從東亞飛蝗的種群數量變化趨勢看,O點到b點所對應的時間段,種群的增長大致呈“S”型,a點的數量大約在環(huán)境容納量的一半,此時蝗蟲種群有最快的增長速率,故防治時間應在a點之前,A對;“S”型增長的種群增長率一直是下降的,故與逐漸上升以至穩(wěn)定的種群密度變化不呈正相關關系,B錯;利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例后,蝗蟲種群內的雌雄比例失調,導致種群內出生率下降,可防止種群增長至c點, C對;把東亞飛蝗的種群數量控制在較低水平,能使被啃食的植物等生產者較少,使生態(tài)

46、系統(tǒng)內的物種組成和數目受影響較小,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D對。45(2011大綱版全國卷T4)某校園有一片草坪和一片樹林,下列關于這兩個群落中動物分層現象的敘述,正確的是( )A草坪和樹林中的動物都具有分層現象B草坪和樹林中的動物都沒有分層現象C只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象D草坪中的動物沒有分層現象,而樹林中的動物具有分層現象【答案】A【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)的動物營樹棲攀援生活的種類特別多,草原生態(tài)系統(tǒng)的動物大都具有挖洞或快速奔跑的行為特點,這兩個群落中動物都具有分層現象。46(2011安徽卷T6)某島嶼有海底火山噴發(fā)形成,現已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美

47、。下列敘述不正確的是A該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現B該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替C旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行D該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程【答案】B【解析】考查群落的結構演替以及人類活動對群落演替的影響。B選項不正確,發(fā)生于火山,冰川泥,以及沙丘的演替是初生演替。此演替已到了森林階段所以一定是很長時間,人類的活動會使演替不同于自然演替的方向和速度,不同地段上的差異屬于水平結構,空間上的垂直分布屬于垂直結構。47(2011上海生命科學卷T19)某類捕食者消耗的獵物數量與獵物種群密度的關系如右圖曲線,能反映這類捕食者消耗的獵物比例

48、與獵物種群密度關系的曲線是ABCD【答案】D【解析】從圖可以看出,在一定范圍內,隨著獵物種群密度增加,捕食者消耗的獵物數量增加,但超過一定范圍,隨著獵物種群密度的增加,捕食者消耗的獵物數量保持相對穩(wěn)定。消耗的獵物比例為消耗獵物數量與獵物的種群總數量的比值,從曲線斜率分析,該數值逐漸減小,最終保持穩(wěn)定。48(2011北京卷T2)在生態(tài)學研究中,下列方法與研究目的不相符的是A.給海龜安裝失蹤器調查其洄游路線B.給大雁佩戴標志環(huán)調查其遷徙路線C.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關系D.用標志重捕法調查烏爾黃鼠的豐富度【答案】D【解析】給海龜安裝示蹤器調查其洄游路線,方法與研究目的相符,A錯誤;給大

49、雁佩戴標志環(huán)調查其遷徙路線,法與研究目的相符,B錯誤;貝類是活動能力極弱的動物,可以用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關系,法與研究目的相符,C錯誤;用標志重捕法調查種群密度,不是調查物種的豐富度,物種豐富度是群落中物種數目的多少,達烏爾黃鼠是一個種群,不是群落,不能研究其豐富度,該方法與研究目的不相符,D正確。49(2011四川卷T1)下列關于微生物生長曲線的敘述,不正確的是A.在相同培養(yǎng)條件下接種對數期的菌種,調整期將縮短B.進入對數期的微生物代謝旺盛,形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定C.進入穩(wěn)定期后不再產生新細胞,活細胞數目維持相對恒定D.進入衰亡期后部分細胞解體,可釋放出抗生素等代謝產物【答案】

50、C【解析】進入對數期的微生物代謝旺盛,形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定,作菌種或科研材料;進入穩(wěn)定期后,微生物仍會產生新細胞,這時出生率等于死亡率,活細胞數目保持相對穩(wěn)定,因此C錯。50(2011海南生物卷T23) 南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-24的環(huán)境中,其最適生長溫度為2。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是A. 南極冰藻組成了一個種群B. 企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落D. -2C范圍內,隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大【答案

51、】A【解析】在一定自然區(qū)域內同種生物的全部個體形成種群,南極冰藻由硅藻等多種藻類植物組成,故不能組成一個種群;故A錯誤;企鵝以磷蝦為食,其數量增多會導致磷蝦數量減少,磷蝦減少后又可導致企鵝數量減少,二者數量最終在一定范圍內達到動態(tài)平衡,故B正確;生物群落是指在同一時間內,聚集在一定區(qū)域的各種生物種群的集合,故C正確;南極冰藻的最適生長溫度是2,在-22范圍內,隨溫度升高,光合作用強度增大,故D正確。51(2011海南生物卷T24)關于群落演替的敘述,錯誤的是A. 圍湖造田活動對群落演替有影響B(tài). 演替過程中群落的物種組成不斷變化C. 次生演替的速度比初生演替的速度快D. 棄耕農田上發(fā)生的群落演

52、替是初生演替【答案】D【解析】圍湖造田改變了群落演替的速度和方向,破壞了生態(tài)平衡,故A正確;演替過程中一個群落被另一個群落代替,則群落中生物的種類和數量都在不斷變化,故B正確;次生演替是在原有植被已被破壞但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,與初生演替相比,次生演替的速度快,故C正確;棄耕農田上發(fā)生的群落演替是次生演替,一般過程是草本植物階段灌木階段森林階段,故D錯誤。52(2011江蘇卷T25)在野外試驗站,研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下、不同初始密度(1和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化,各實驗組均放置規(guī)格、數量相同的棉葉,結果如下圖。有關敘述正確的是(

53、多選)A初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退,可能與遷出有關B初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值,可能與遷入有關C開放和封閉條件下種群數量均在達到K值時開始衰退D開放和封閉條件下種內斗爭均在種群衰退時開始減弱【答案】AB【解析】封閉條件與開放條件相比最大的不同在于能否阻斷種群的遷入和遷出,在初始密度相同的條件下,隨著種群密度的增大,種內斗爭逐漸加強,開放條件下容易在種群密度比較大時出現遷出現象從而導致種群數量減少,A正確;在初始密度相同的情況下,開始種內斗爭較弱時,開放條件下容易出現外來種群遷入現象,從而使種群增長速度過快而率先達到密度峰值,B正確;K值應相同,但

54、由圖示可知只有開放條件下初始密度較大的種群在達到值時開始衰退,其余都是在未達到值時就開始衰退,C錯誤;種內斗爭是指某一區(qū)域的同種個體為爭奪有限的資源和空間而發(fā)生斗爭的現象,在種群衰退時雖然種群個體數量減少,但因棉葉被食用,其量也在減少,故種內斗爭不一定減弱,D錯誤。53(2010海南卷T20)有一種生態(tài)農業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關于該模式的敘述中,錯誤的是A雜草和水稻是生產者B鴨與害蟲的種間關系為捕食關系C雜草和水稻的種間關系為競爭關系D水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農田生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】雜草和水稻都可以進行光合作用,都屬于生產者,二者為

55、競爭關系。一個生態(tài)系統(tǒng)既包括生物成分,還包括非生物成分,所以水稻、鴨、害蟲和雜草只能組成群落,而不能組成一個生態(tài)系統(tǒng)。54(2010安徽卷T6)生物興趣小組為了調查兩個河口水域的水母類動物類群(甲、乙)的種類組成及其數量特征。使用浮游生物捕撈網(網口內徑50cm,網身長145cm,網目孔徑0.169mm)各隨機取樣3次,調查結果如表(單位:個)。物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9物種10甲樣本155100151204202110類樣本252300231304102212型樣本348200201503902011乙樣本13340124001025111522類樣本235601

56、04101230141721型樣本33450183501126121619下列關于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是A.甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小B.甲類群的豐富度小,物種4的種群密度大C.乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小D.乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大【答案】C【解析】本題考查有關群落中的物種豐富度和種群密度大小的比較。物種豐富度是群落中物種數目的多少。所以甲類群的豐富度小,乙類群的豐富度大;種群密度是批種群在單位面積或單位體積中的個體數,種群密度是種群最基本的數量特征。所以乙類群中的物種7種群密度相對甲來說較小。甲類群中的物種4的種群密度相對乙類

57、群較小。所以C選項正確。55(2010廣東卷T2)諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關系是A.競爭 B.共生C.寄生 D.捕食【答案】A【解析】農作物和雜草相互爭奪養(yǎng)分與陽光,為競爭關系。56(2010海南卷T17)甲、乙、丙是同一物種的三個種群,其年齡組成見表。三個種群年齡結構的類型為年齡期個體數甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型B甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型C甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型D甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型【答案】A【解析】增長型中幼年個體數量多,老年個體數量少;穩(wěn)定型中各年齡段所占的比

58、例大致相等;衰退型中幼年個體少,老年個體多。57(2010海南卷T18)某同學擬一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設計了四個調查方案,其中最可行的是A計數該草地上該種植物的全部個體數目B設置1個1m2樣方,計數樣方中該種植物的個體數目C隨機設置1m2樣方若干,計數每個樣方中該種植物的個體數目D在該種植物密集處設置1m2樣方若干,計數每個樣方中該種植物的個體數目【答案】C【解析】調查植物種群密度最常用的方法是樣方法,應隨機取樣,取其平均值。58(2010安徽卷T6)生物興趣小組為了調查兩個河口水域的水母類動物類群(甲、乙)的種類組成及其數量特征,使用浮游生物捕撈網(網口內

59、徑50,網身長145,網目孔徑0.169mm)各隨機取樣3次,調查結果如表(單位:個):物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9物種10甲類群樣本155100151204202110樣本252300231304102212樣本344200201503902011乙類群樣本13340124001025111522樣本23560104101230142721樣本33350183501125121619下列關于甲、乙兩個類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是A、甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小B、甲類群的豐富度小,物種4 的種群密度大C、乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小D

60、、乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大【答案】C【解析】本題考查有關群落中的物種豐富度和種群密度大小的比較。物種豐富度定義是群落中物種數目的多少成為豐富度。所以甲類群的豐富度小,乙類群的豐富度大;種群密度是批種群在單位面積或單位體積中的個體數,種群密度是種群最基本的數量特征。所以乙類群中的物種7種群密度相對甲來說較小。甲類群中的物種4的種群密度相對乙類群較小。所以C選項正確。59(2010天津卷T5)下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調查的統(tǒng)計數據。草原類型草甸草原典型草原荒漠草原植物總種數16010080平均種數(種樹/平米)201810平均產量(千克干重/公頃)2000900200旱生植物的種數比例(%)25.049.178.0據表可以確認的是A在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數據B典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C流經草甸草原的總能量大于典型草原D表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高【答案】D【解析】采用樣方法調查植物種群密度時,要注意隨機取樣,而不是在植物豐富的區(qū)域取樣。典型草

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!