（浙江選考）2019版高考生物一輪總復習 第三單元 細胞的生命歷程 熱點題型突破二 細胞分裂與遺傳變異的關系學案

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1、 熱點題型突破二　細胞分裂與遺傳變異的關系 [考情分析]　有絲分裂、減數分裂在考試屬性內的要求是理解層次，往往與DNA復制、孟德爾定律、變異等知識進行綜合考查。一般以文字表述、坐標曲線圖、柱形圖、細胞分裂圖為載體，選擇題有較大幾率出現。主要考查角度有以下幾點： (1)有絲分裂與DNA復制的關系，如2017年浙江4月選考，24T等。 (2)減數分裂過程中染色體、核DNA的數量變化關系與變異，如2017年浙江4月選考，23T等。 (3)細胞分裂與生物變異的關系，如2016年浙江10月選考，23T等。 題型一　細胞分裂與DNA復制的關系 1.某性原細胞(2n＝16)的DNA全部被32P

2、標記，其在含有31P的培養(yǎng)基中進行一次有絲分裂后繼續(xù)進行減數分裂，下列能正確表示有絲分裂前期(白色柱狀圖)和減數第一次分裂前期(灰色柱狀圖)每個細胞中含有32P的染色單體和DNA數目的是(　　) 答案　A 解析　下圖表示分裂過程中1條染色體上DNA的標記變化情況，其他染色體標記變化情況與之相同。 該性原細胞在含有31P的培養(yǎng)基中進行有絲分裂時，DNA的半保留復制使每條染色體中含有兩個DNA，且DNA雙鏈均為一條含有31P，另一條含有32P，故有絲分裂前期含有32P的染色單體和DNA數目分別為32和32；有絲分裂產生的子細胞中每個DNA雙鏈均為一條含有31P，另一條含有32P，

3、子細胞在含有31P的培養(yǎng)基中繼續(xù)進行減數分裂，則減數第一次分裂前期每個細胞中含有32P的染色單體和DNA數目分別為16和16。 2.若用32P標記人的“類胚胎干細胞”的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是(　　) A.中期是46和46、后期是92和46 B.中期是46和46、后期是92和92 C.中期是46和23、后期是92和23 D.中期是46和23、后期是46和23 答案　A 解析　有絲分裂中期、后期染色體條數的分析：“類胚胎干細胞”來自人體，人體的一個正常細胞中含有染

4、色體條數為46，有絲分裂中期染色體條數與體細胞相同(46)，后期染色體條數加倍(92)，故無論經過幾次分裂，在有絲分裂中期染色體條數都是46，后期染色體條數都是92。有絲分裂中期、后期被32P標記的染色體條數的分析：以1個DNA分子為例，雙鏈被32P標記，轉入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，由于DNA具有半保留復制的特點，第一次有絲分裂完成時，每個DNA分子中都有1條鏈被32P標記；第二次有絲分裂完成時，只有1/2的DNA分子被32P標記。有絲分裂中期時，染色單體沒有分開，而這2條沒有分開的染色單體中，1條被32P標記，導致整條染色體也被32P標記。 DNA在細胞分裂過程中的去向分析 如果用

5、3H標記細胞中的DNA分子，然后將細胞放在正常環(huán)境中培養(yǎng)，讓其進行減數分裂，結果染色體中的DNA標記情況如圖所示： 減數分裂過程中細胞雖然連續(xù)分裂2次，但DNA只復制1次。 如果用3H標記細胞中的DNA分子，然后將細胞放在正常環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)進行2次有絲分裂，與減數分裂過程不同，因為有絲分裂是復制1次分裂1次，因此這里實際上包含了2次復制。 題型二　減數分裂中的遺傳規(guī)律 3.如圖為一個精原細胞，有關該細胞減數分裂的敘述中錯誤的是(　　) A.形成的正常精子中有兩條染色體 B.減數分裂過程中遵循基因自由組合定律 C.不考慮交叉互換，A基因與a基因彼此分離發(fā)生在后期Ⅰ

6、 D.考慮交叉互換，B基因與b基因彼此分離不可能發(fā)生在后期Ⅰ 答案　D 解析　減數分裂的結果是染色體數目減半，因此形成的正常精子中有兩條染色體，A項正確；由于兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，所以該細胞在減數分裂過程中遵循基因自由組合定律，B項正確；A基因與a基因為位于一對同源染色體上的等位基因，不考慮交叉互換，在減數分裂過程中，A基因與a基因彼此分離發(fā)生在減數第一次分裂后期，C項正確；考慮交叉互換，B基因與b基因彼此分離發(fā)生在減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期，D項錯誤。 4.如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖，下列說法錯誤的是(　　) A.該生物測交后代

7、中與該生物基因型不同的類型有3種 B.該生物與基因型相同的雌性動物交配，后代中不同于雙親表現型的個體中，雜合子所占的比例為4/7 C.減數分裂中，①與②的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換 D.該細胞在一次減數分裂中基因進行自由組合，正常情況下，可產生4種配子，比例為1∶1∶1∶1 答案　D 解析　該生物的基因型是AaBb，測交的后代有4種基因型和4種表現型，彼此各不相同，所以與該生物基因型不同的類型有3種；該生物與基因型相同的雌性動物交配，后代中不同于雙親表現型的個體占7/16，其中純合子占3/7，所以雜合子占4/7；染色體的交叉互換發(fā)生于四分體時期的非姐妹染色單體之間；該細胞在一次

8、減數分裂中基因可以進行自由組合，但正常情況下，只能產生2種配子，不產生4種。 遺傳規(guī)律的細胞學本質 題型三　依托分裂圖考查三種變異 5.如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據圖判斷下列敘述不正確的是(　　) A.該動物的性別是雄性 B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組 C.1與2或1與4的片段交換，前者屬于基因重組，后者屬于染色體結構變異 D.丙細胞不能發(fā)生基因重組 答案　B 解析　根據題干，圖中細胞是同一生物個體的細胞。由甲圖可知，該動物的性別為雄性，乙圖為有絲分裂圖像，乙圖所示的細胞中兩條子染色體分別

9、含有A和a基因，其原因是發(fā)生了基因突變。1與2片段交換屬于同源染色體間的交叉互換，屬于基因重組；1與4片段交換屬于染色體結構變異。丙細胞處于減數第二次分裂后期，基因重組發(fā)生在減數第一次分裂四分體時期和后期。 6.一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是(　　) 答案　D 解析　色盲為伴X染色體隱性遺傳病，一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，則正常夫婦的基因型分別為XBY和XBXb，孩子的基因型為XbXbY，是母方減數第二次分裂異常導致的，故選D。 1.細胞分裂與生物變異的關系 時期 變化特點 變異的來

10、源 有絲分裂間期 DNA復制 基因突變 MⅠ前的間期 MⅠ前期 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換 基因重組 MⅠ后期 非同源染色體自由組合 基因重組 有絲分裂后期 姐妹染色單體未分離 染色體數目變異 MⅡ后期 MⅠ前期 同源染色體未分離 染色體數目變異 2.XXY與XYY異常個體成因分析 (1)XXY成因 (2)XYY成因：父方MⅡ異常，即MⅡ后期Y染色體著絲粒分裂后兩條Y染色體共同進入同一精細胞。 題型四　減數分裂異常引起的基因型變化 7.(2017·麗水質檢)下圖表示某細胞(含4條染色體)的分裂示意圖，①～⑥代表細胞，若不考慮基因突變

11、和交叉互換，則下列敘述不合理的是(　　) A.細胞⑥的基因型為aBb B.細胞②為第一極體 C.細胞③有2個基因B D.細胞⑤的基因型為a 答案　A 解析　細胞①、③的基因型分別為AAaaBBbb、AABBbb，細胞⑥的基因型應為ABb，A項錯誤。 8.有關細胞分裂過程中異常原因的分析正確的是(　　) 選項 體細胞或原始生殖細胞→子細胞 原因分析 A aa→Aa 有絲分裂間期發(fā)生隱性突變 B AaXBY→AaXB、AaXB、Y、Y 減數第二次分裂后期同源染色體未分開 C XbY→XbXb、0、Y、Y 減數第一次分裂后期姐妹染色單體未分開 D A

12、aXBXb→AaXBXB、Aa、Xb、Xb 減數第一次、第二次分裂均異常 答案　D 解析　解題時，首先確定異常點，再結合細胞分裂過程分析異常原因。由隱性基因突變成顯性基因，稱顯性突變，故A項錯誤；子細胞中含有等位基因A、a，說明減數第一次分裂后期同源染色體沒有分開，進入同一個子細胞，故B項錯誤；子細胞中含有相同基因Xb，說明減數第二次分裂后期姐妹染色單體未分開，進入同一個子細胞，故C項錯誤；子細胞中既含有等位基因A、a，又含有相同基因XB和XB，說明減數第一次、第二次分裂均發(fā)生了異常，故D項正確。 變異情況下減數分裂產生配子的種類 (1)發(fā)生基因突變和基因重組時 (

13、2)發(fā)生染色體異常分離時 ①下圖表示減數第一次分裂異常(同源染色體未分離)、減數第二次分裂正常產生配子的情況。 ②如圖表示減數第一次分裂正常、減數第二次分裂異常(姐妹染色單體未分離)產生配子的情況。 課時訓練 一、學考選擇題 1.小鼠的睪丸中一個精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數分裂過程，其染色體的放射性標記分布情況是(　　) A.初級精母細胞中每條染色體的兩條單體都被標記 B.次級精母細胞中每條染色體都被標記 C.只有半數精細胞中有被標記的染色體 D.產生的四個精細胞中的全部染色體，被標記數與

14、未被標記數相等 答案　D 解析　一個精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期后，每條染色體的DNA分子有一條鏈被標記，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數分裂過程，初級精母細胞中每條染色體只有一條染色單體被標記，著絲粒分裂后的次級精母細胞有一半的染色體被標記。由于染色體的隨機結合，含有被標記染色體的精細胞的比例不能確定。整體來看，產生的四個精細胞中的全部染色體，被標記數與未被標記數相等。 2.(經典高考題)蠶豆根尖細胞(2n＝12)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記

15、分布情況是(　　) A.每條染色體的兩條單體都被標記 B.每條染色體中都只有一條單體被標記 C.只有半數的染色體中一條單體被標記 D.每條染色體的兩條單體都不被標記 答案　B 解析　DNA復制是半保留復制，蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸(3H－T)培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，每一個DNA分子都有一條脫氧核苷酸鏈含3H－T，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至中期，每個DNA分子復制的兩個DNA分子存在于同一染色體的兩條姐妹染色單體上，其中一個DNA分子的一條鏈含3H－T，如下圖： 。 3.(2017·杭州聯考)某個生物三對等位基因分布在三對同源染色體上，其體細胞的基

16、因型為(AaBbDd)，如圖表示該生物的精細胞，試根據細胞內基因的類型，判斷其精細胞至少來自幾個精原細胞(不考慮交叉互換)(　　) A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 答案　C 解析　一個精原細胞減數分裂形成4個精細胞，但只有2種基因型，這4個精細胞的基因組成兩兩相同成互補，則圖中精細胞：(1)①ABd和④abD可能來自同一個精原細胞；(2)②ABD和⑥abd可能來自同一個精原細胞；(3)③Abd和⑤AbD不可能來自同一個精原細胞。綜合以上可知，圖中6個精細胞至少來自4個精原細胞。 4.下列關于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是(　　) 選項 個體基因型 配子基

17、因型 異常發(fā)生時期 A DD D、d 有絲分裂前期 B AaBb AaB、AaB、b、b 減數第二次分裂 C XaY XaY、XaY 減數第一次分裂 D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 減數第二次分裂 答案　C 解析　基因型為DD的個體產生基因型為D、d的配子，原因是基因突變，其發(fā)生在減數分裂過程中，A項錯誤；基因型AaBb的個體產生基因型為AaB、AaB、b、b的配子，等位基因A、a沒分離，原因是MⅠ后期同源染色體沒分離，B項錯誤；基因型XaY的個體產生的基因型為XaY、XaY的配子，等位基因沒分離，原因是MⅠ后期同源染色體沒分離，C

18、項正確；基因型為AaXBXb的個體產生基因型為AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因B、b沒分離且AA移向了一極，原因是MⅠ后期同源染色體沒分離，且MⅡ后期姐妹染色單體分離時出錯，D項錯誤。 5.下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是(　　) A.甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組 B.乙產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產生的子細胞基因型為ABC和abc C.甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中 D.丙細胞產生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 答案　A 解析　甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染

19、色體組，A項正確；甲→乙為有絲分裂，子細胞的基因型和親代細胞一致，為AaBbCC；甲→丙為減數分裂，丙產生的子細胞基因型應相同，B項錯誤；生殖細胞的形成過程中產生的突變通常能傳給后代，體細胞突變通常不傳給后代，所以甲細胞形成丙細胞的過程中產生的基因突變通常能遺傳到子代個體中；而甲細胞形成乙細胞的過程中產生的基因突變通常不能遺傳到子代個體中，C項錯誤；等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期，而丙細胞處于減數第二次分裂后期，不會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因自由組合，D項錯誤。 6.(2017·浙江11月選考)二倍體生物(2n＝6)的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如右，其中

20、①～④表示染色體。據圖分析，錯誤的是(　　) A.該細胞可表示次級精母細胞或第二極體 B.該細胞的染色體數目與體細胞的相同 C.①②③含有該生物的一套遺傳物質 D.圖中基因g可由基因G突變而來 答案　A 解析　圖示染色體的著絲粒分開，且沒有同源染色體，所以是MⅡ后期，其細胞質均等分裂，故為次級精母細胞或第一極體，A錯誤；該細胞中有6條染色體，與體細胞相同，B正確；①②③組成一個染色體組，包含該生物的一套遺傳信息，基因g可能是由G突變而來，C、D正確。 7.甲、乙、丙表示某個高等動物體內細胞分裂圖像，丁為某一時刻部分染色體行為示意圖。下列說法正確的是(　　) A.若A基因

21、位于甲細胞的1號染色體上，正常情況下a基因在5號染色體上 B.乙細胞表示次級精母細胞或極體 C.若丁發(fā)生在丙細胞形成的過程中，則最終產生的子細胞的相關基因組成有4種 D.丁圖中①和②都發(fā)生了染色體畸變 答案　C 解析　甲細胞處于有絲分裂后期，若A基因在甲細胞的1號染色體上，在不發(fā)生基因突變的情況下，a基因在4號和8號染色體上，A項錯誤；由丙細胞可知，該動物為雌性，因此乙細胞表示(第一)極體，B項錯誤；丁圖表示發(fā)生在減數第一次分裂的四分體時期，①和②發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，D項錯誤。 8.減數分裂與生物變異具有密切的聯系。下列相關敘述中正確的是(　　) A.減數分裂過程中基因

22、突變、基因重組和染色體畸變均可能發(fā)生 B.如果不考慮基因突變，一個基因型為Bb的男子產生基因型為bb的精子的原因可能是有關細胞在減數第一次分裂或減數第二次分裂后期兩條染色體沒有分開 C.基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間 D.發(fā)生生物變異后，細胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律 答案　A 解析　減數分裂過程中三種可遺傳的變異均可能發(fā)生，A項正確；基因型為bb的異常精子生成的原因是基因型為bb的次級精母細胞在減數第二次分裂后期時含基因b的兩條染色體沒有正常分開，與減數第一次分裂無關，B項錯誤；基因重組有兩種類型：一種是在減數第一次分裂后期隨著非同源染色體的自由組合而發(fā)生的非等位基因的自由組合，

23、另一種類型是在四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換，C項錯誤；無論是否發(fā)生變異，細胞核中的基因都要遵循遺傳規(guī)律，D項錯誤。 二、加試選擇題 9.如圖所示細胞分裂圖像中，①～⑧為各染色體上等長的片段，下列有關分析正確的是(　　) A.該細胞處于有絲分裂或減數第一次分裂過程中 B.若②和③發(fā)生互換則導致染色體畸變 C.④和⑤的互換只能發(fā)生在圖示時期 D.⑥和⑧一般不會出現在同一個精細胞中 答案　D 解析　題圖中染色體發(fā)生聯會形成四分體，該細胞處于減數第一次分裂前期；②和③的互換可導致基因重組；④和⑤的互換可導致染色體畸變，可能發(fā)生于各個時期；正常情況下，減數

24、分裂中同源染色體會分離，所以精細胞中不會存在同源染色體，⑥和⑧不會出現在同一個精細胞中。 10.番茄是二倍體植物(2n＝24)，其正常葉基因(D)與馬鈴薯葉基因(d)位于6號染色體。番茄變異后可出現一種三體，其6號染色體的同源染色體有三條。三體在減數分裂聯會時，3條同源染色體中的任意2條配對聯會，另1條同源染色體不能配對。減數第一次分裂的后期，配對的同源染色體正常分離，而不能配對的1條染色體隨機移向細胞的任意一極。而其他如5號染色體正常配對及分離(如圖所示)。下列分析錯誤的是(　　) A.三體番茄1個體細胞中最多含有50條染色體 B.通過顯微鏡觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體可檢測出三體番

25、茄 C.三體形成的原因可能是減數第一次分裂過程中有一對同源染色體未分開 D.若將基因型為DDd的個體與基因型為dd的個體雜交，后代正常葉型∶馬鈴薯葉型為3∶1 答案　D 解析　三體番茄體細胞中染色體是25條，在有絲分裂后期，染色體數最多為50條；染色體形態(tài)、數目可在顯微鏡下觀察到；減數第一次分裂有一對同源染色體未分開或是減數第二次分裂有一對姐妹染色單體未分開，而是移向了同一極，這樣形成的異常配子和正常減數分裂形成的配子結合成的受精卵，都可發(fā)育成三體；基因型DDd個體產生配子的比例為Dd∶D∶DD∶d＝2∶2∶1∶1，與基因型為dd的個體雜交，后代基因型比例為DDd∶dd∶Ddd∶Dd＝

26、1∶1∶2∶2，故正常葉型∶馬鈴薯葉型為5∶1。 11.如甲圖表示基因型為AaBb的某高等雌性動物同一器官中處于細胞分裂不同時期的圖像，乙圖表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丙圖表示某細胞(且為乙圖所示細胞中的一個)中染色體與基因的位置關系。下列分析不合理的是(　　) A.甲圖所示的細胞所處器官只能是該動物的卵巢 B.甲圖中含有等位基因的細胞有A、B、D、F圖 C.乙圖①中發(fā)生Aa的分離，②中發(fā)生bb的分離 D.丙圖對應乙圖中的②，Ⅳ的基因組成為aB 答案　B 解析　甲圖中，既有進行有絲分裂的細胞，又有進行減數分裂的細胞，雌性動物卵巢中的細胞具有這樣的特點；甲圖中的F處于

27、減數第二次分裂后期，細胞中無等位基因；減數第一次分裂的實質是同源染色體分離，減數第二次分裂的實質是著絲粒分裂，姐妹染色單體分離；丙圖細胞質均等分裂，且著絲粒分裂，為極體，對應乙圖中的②，②的基因組成為AAbb，則③的基因組成為aaBB，產生細胞Ⅳ的基因組成為aB。 12.某病人的性染色體為XXY，其發(fā)病原因不可能是該病人的親代在形成配子時(　　) A.其父親的初級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向同一側 B.其父親的次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向同一側 C.其母親的初級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向同一側 D.其母親的次級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向同一側

28、 答案　B 解析　病人的性染色體為XXY，可能原因是母親的初級卵母細胞或次級卵母細胞在分裂的后期兩條性染色體移向同一側，從而形成了XX的卵細胞，也可能是父親的初級精母細胞在減數第一次分裂的后期XY染色體移向同一側，形成了XY的精子，但不可能是父親的次級精母細胞分裂的后期兩條X染色體移向同一側造成的，B項錯誤。 13.圖1、圖2表示某基因型為AaBb的二倍體動物在生殖發(fā)育過程中正在分裂的兩個細胞。下列相關敘述錯誤的是(　　) A.圖1所示細胞中①處染色體上出現a基因的原因是基因突變 B.圖2所示細胞中②處染色體上出現a基因的原因很可能是交叉互換 C.圖1所示細胞與圖2所示細胞均具有

29、四對同源染色體 D.選該動物的睪丸制作切片可同時觀察到圖1、圖2所示細胞圖像 答案　C 解析　圖1所示細胞處于有絲分裂后期，所以①處染色體上出現a基因的原因是基因突變，A項正確；圖2所示細胞處于減數第一次分裂后期，②處染色體上出現a基因的原因很可能是非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，B項正確；圖1所示細胞具有四對同源染色體，圖2所示細胞具有兩對同源染色體，C項錯誤；由于圖2中細胞質均等分裂，所以該細胞為初級精母細胞。想在一個裝片中同時觀察到圖1、圖2所示細胞圖像，應選該動物的睪丸制作切片，D項正確。 14.如圖表示的是某二倍體生物體內進行的三個連續(xù)生理過程中某細胞內染色體組數的變化，有關

30、分析錯誤的是(　　) A.圖中Ⅰ過程產生的細胞若能發(fā)育成個體，則該個體屬于單倍體 B.圖Ⅱ過程體現細胞膜具有信息交流的功能 C.圖中BC段、EF段細胞內染色體數與DNA分子數之比為1∶1 D.圖中B、D、E點時染色體組數加倍的原因相同 答案　D 解析　題圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次表示減數分裂、受精作用和有絲分裂，Ⅰ過程產生的細胞為生殖細胞，由其發(fā)育來的個體為單倍體；在受精作用過程中精卵細胞的識別體現細胞膜具有信息交流的功能。BC段、EF段分別是減數第二次分裂后期和有絲分裂后期，此時細胞內無染色單體，故染色體數與DNA分子數之比為1∶1；B、E點時染色體組數加倍的原因是著絲粒分裂，而D點

31、時染色體組數加倍的原因是受精作用。 15.玉米體細胞含有20條染色體，下列相關敘述正確的是(　　) A.用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的染色體DNA分子，再將這些細胞轉入含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次分裂的中期和后期的細胞中，被32P標記的染色體條數均為20 B.育種學家要測定玉米基因組DNA序列，需要測定11條染色體的DNA序列 C.玉米體細胞有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的染色體組數不同 D.玉米有絲分裂后期的細胞中，含有40個DNA分子 答案　A 解析　用32P標記玉米細胞的染色體DNA分子，再將這些細胞轉入含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，因為DNA復制是半保留復制，

32、在第二次分裂的中期和后期的細胞中，被32P標記的染色體條數均為20條，A項正確；要測定玉米基因組DNA序列，因為沒有性染色體，所以只需要測定10條染色體的DNA序列，B項錯誤；玉米體細胞有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的染色體組數都是兩組，C項錯誤；玉米有絲分裂后期的細胞中，細胞核DNA有40個，但細胞質中還有DNA分子，所以一定大于40個DNA分子，D項錯誤。 16.某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是其一個精原細胞在產生精細胞過程中某個環(huán)節(jié)的示意圖，據此可以判斷(　　) A.圖示細胞為次級精母細胞，細胞中含一個染色體組 B.該精原細胞產生的精細胞的基因型有ABe、aBe、AbE C.圖示細胞中，a基因來自基因突變或基因重組 D.三對基因的遺傳遵循自由組合定律 答案　B 解析　圖示細胞中無同源染色體，且均等分裂，故該細胞是次級精母細胞，細胞中含兩個染色體組；因為親代細胞中無a基因，故其來自基因突變；正常情況下，一個精原細胞減數分裂產生的精細胞有兩種基因型，圖示細胞發(fā)生了基因突變，產生的精細胞有三種基因型，分別為ABe、aBe和AbE；A、a與B、b位于同一對同源染色體上，其遺傳不遵循基因的自由組合定律。 15