《六年級上冊科學試題-期末檢測(二) 教科版(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級上冊科學試題-期末檢測(二) 教科版(無答案)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級上冊科學期末檢測(二)班級 _ 姓名_一、填空題。(20分,每空1分)1建房時橫梁都是(“立著放”或“橫著放”)的。21820年,丹麥科學家在一次實驗中,偶然讓通電的導線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)指針 ,這個實驗說明電能產(chǎn)生磁。3自行車上應用了許多的簡單機械原理,如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了_原理,剎車運用了_的原理。4科學家根據(jù)植物有沒有開花把植物分成了兩大類: 和 。5由 和 組成的裝置叫電磁鐵。電動機工作的基本原理是:用電產(chǎn)生 ,利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。6寫出兩種校園中常見的生物: 、 。7人的頭骨近似于 ,可以很好地保護大腦。8旗桿頂端的裝置是 ,它可以 。9. 不可再生的能源
2、有 、 、 ,請例舉2種新能源 、 。二、選擇題。(24分,每題2分)1小孩和大人玩翹翹板時,小孩翹起大人的條件是( )。A小孩靠近支點天平 B雙方都遠離支點 C小孩盡量遠離支點,大人盡量靠近支點 2下列有關(guān)螺絲刀的說法中正確的是( )。A刀柄越粗越省力 B刀柄越細越省力 C刀柄粗細都不能省力3“秤砣雖小,能壓千斤”中包含的道理跟( )有關(guān)。A杠桿 B輪軸 C滑輪4不能改變電磁鐵南北極的方法是( )。 A改變線圈纏繞的方向 B改變電池的數(shù)量 C改變電池正負極的連接方向5趙州橋雖然已有上千年歷史,仍很牢固,其重要原因是( )。 A它沒有受到過洪水沖擊 B它采用了大量金屬材料 C它采用了拱形結(jié)構(gòu)6
3、“種瓜得瓜,種豆得豆”,這指的是生物具有( )現(xiàn)象。A變異 B遺傳 C同化7下列說法不正確的是( )。A鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。B對于同一種生物來說,生活在越冷的地方,它的個體就越大。C生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ),每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中。8( )物體最不容易倒。A上大、重,下小、輕 B上大、輕,下小、重 C上小、輕,下大、重9如圖所示,把同一物體分別從B處拉到A處、從C處拉到A處(兩個斜面光滑程度一樣,拉動時速度一樣),則拉力1和拉力2的大小關(guān)系是( )。A拉力1等于拉力2 B拉力1大于拉力2 C拉力1小于拉力210我們每天都要消耗很多的能量,這些能量直接
4、都來自于( )。A太陽光照射的太陽能 B食物中的化學能 C空氣中的氧氣11下列動物中屬于昆蟲的是( )。 A蜻蜓 B蜈蚣 C蚯蚓12. 下列動物中屬于脊椎動物的是( )。A蚊子 B金魚 C對蝦三、判斷題(24分,每題2分)1如果電路短路,會很快把電池的電能用完,所以要盡快斷開。 ( )2我們用筷子吃飯,是因為筷子能省力。 ( )3. 拱形受到壓力時,能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。 ( )4電磁鐵和磁鐵相同點在于它們都有南北極。 ( )5兩張紙的抵抗彎曲能力一定比一張紙要強。 ( )6地球上各種各樣的生物,它們相互依存、相互作用和相互影響著。 ( )7轉(zhuǎn)動小電動機時小燈泡不發(fā)光,說明小電動
5、機沒有發(fā)出電來。 ( ) 8人的前額發(fā)際都是一樣的,不能用以區(qū)分人的相貌。 ( )9珙桐、白鰭豚、牡丹都是我國的珍稀生物。 ( )10動物的生存與淘汰受到人類的影響,但與環(huán)境因素無關(guān)。 ( )11只有開花植物才能自己進行光合作用制造養(yǎng)料。 ( )12鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,能減輕身體的重量,易于在空中長時間飛翔。 ( )四、連線題。(8分,每線1分)盤山公路 滑輪 日光燈 電能 聲能吊車 杠桿 電飯煲 電能 光能汽車方向盤 斜面 洗衣機 電能 熱能開瓶器 輪軸 音 箱 電能 動能五、圖形題(8分)1 給你2個鉤碼,怎樣才能使下面的杠桿達到 2用線代替繩子,組裝下圖中的滑
6、輪。(4分)平衡?請在(圖一、圖二)中畫出來。(4分) (圖一) (圖二) 動滑輪 滑輪組 六、實驗探究題。(16分)1電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)、電池數(shù)量等因素有關(guān)。下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖,是某科學興趣小組同學設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細閱讀題目并結(jié)合你學過的知識解答下列問題:(說明:甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導線、鐵芯都相同)(10分)(1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系,你認為應選擇上圖中的哪兩個裝置進行實驗? 。此實驗能得出結(jié)論: 。(2)分析甲和丙兩個實驗,實驗條件相同的是 ,此對比實驗是用來研究電磁鐵的磁力大小與 的關(guān)系。(3)小明同學拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的N極被吸引,由此可見,甲裝置中鐵芯的下端是 極。2要比較鉛畫紙和普通白紙哪一種紙的抗彎曲能力更強,請你把這個實驗方案補充完整。(6分)(1)研究問題:鉛畫紙和普通白紙哪一種紙的抗彎曲能力更強?(2)我的猜想: (3)實驗材料: (4)改變的條件: (5)不變的條件: (6)實驗過程: 。