2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第6章 不等式、推理與證明 第1節(jié) 不等式的性質(zhì)與一元二次不等式教學(xué)案 文(含解析)北師大版

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1、第一節(jié)不等式的性質(zhì)與一元二次不等式考綱傳真1.了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式(組)的實(shí)際背景.2.會(huì)從實(shí)際問(wèn)題的情境中抽象出一元二次不等式模型.3.通過(guò)函數(shù)圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.4.會(huì)解一元二次不等式,對(duì)給定的一元二次不等式,會(huì)設(shè)計(jì)求解的程序框圖1兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的方法(1)作差法(2)作商法2不等式的性質(zhì)(1)對(duì)稱性:abbb,bcac;(單向性)(3)可加性:abacbc;(雙向性)(4)加法法則:ab,cdacbd;(單向性)(5)可乘性:ab,c0acbc;(單向性)ab,c0acb0,cd0acbd;(單向性)(7)乘方

2、法則:ab0anbn(n2,nN);(單向性)(8)開方法則:ab0(n2,nN);(單向性)3一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)及一元二次方程的關(guān)系判別式b24ac000)的圖像一元二次方程ax2bxc0 (a0)的根有兩相異實(shí)根x1,x2(x10(a0)的解集x|xx2x|xx1Rax2bxc0)的解集x|x1xbac2bc2()(2)ab0,cd0()(3)若不等式ax2bxc0()(4)若方程ax2bxc0(a0)沒有實(shí)數(shù)根,則不等式ax2bxc0的解集為R()答案(1)(2)(3)(4)2(教材改編)下列四個(gè)結(jié)論,正確的是()ab,cbd;ab0,cdbd;ab0;ab0.A BCDD利

3、用不等式的同向可加性可知正確;對(duì)于,根據(jù)不等式的性質(zhì)可知acb0可知a2b20,所以y0,則()A0Bsin xsin y0C 0C函數(shù)y在(0,)上為減函數(shù),當(dāng)xy0時(shí), ,即 y0y0時(shí),不能比較sin x與sin y的大小,故B錯(cuò)誤;xy0xy0ln(xy)0 ln xln y0,故D錯(cuò)誤3若a20.6,blog3,clog2,則()AabcBbacCcabDbcaA因?yàn)閍20.6201,又log1log3log,所以0b1,clog2sinlog210,于是abc.故選A4已知角,滿足,0,則3的范圍是_(,2)設(shè)3m()n(),則解得從而32()(),又2(),0,2()()2.規(guī)律

4、方法利用不等式的性質(zhì)判斷正誤及求代數(shù)式的范圍的方法(1)利用不等式的范圍判斷正誤時(shí),常用兩種方法:一是直接使用不等式的性質(zhì)逐個(gè)驗(yàn)證;二是利用特殊值法排除錯(cuò)誤答案(2)比較大小常用的方法作差(商)法:作差(商)變形判斷,構(gòu)造函數(shù)法:利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小,中間量法:利用中間量法比較兩式大小,一般選取0或1作為中間量(3)由af(x,y)b,cg(x,y)0的解集為_(用區(qū)間表示)(1)(2)(4,1)(1)方程2x2x30的兩根為x11,x2,則不等式2x2x30的解集為.(2)由x23x40得x23x40,解得4x0的解集為(4,1)考法2含參數(shù)的一元二次不等式【例2】(1)解關(guān)于x的不等式

5、:x2(a1)xa0.解原不等式可化為(xa)(x1)0,當(dāng)a1時(shí),原不等式的解集為(1,a);當(dāng)a1時(shí),原不等式的解集為;當(dāng)a1時(shí),原不等式的解集為(a,1)(2)解關(guān)于x的不等式:ax2(a1)x10.解若a0,原不等式等價(jià)于x10,解得x1.若a0,原不等式等價(jià)于(x1)0,解得x或x1.若a0,原不等式等價(jià)于(x1)0.當(dāng)a1時(shí),1,(x1)0無(wú)解;當(dāng)a1時(shí),1,解(x1)0,得x1;當(dāng)0a1時(shí),1,解(x1)0,得1x.綜上所述,當(dāng)a0時(shí),解集為;當(dāng)a0時(shí),解集為x|x1;當(dāng)0a1時(shí),解集為;當(dāng)a1時(shí),解集為;當(dāng)a1時(shí),解集為.規(guī)律方法1.解一元二次不等式的步驟:(1)使一端為0且把

6、二次項(xiàng)系數(shù)化為正數(shù);(2)先考慮因式分解法,再考慮求根公式法或配方法或判別式法;(3)寫出不等式的解集2解含參數(shù)的一元二次不等式的步驟:(1)二次項(xiàng)中若含有參數(shù)應(yīng)討論是等于0,小于0,還是大于0,然后將不等式轉(zhuǎn)化為一次不等式或二次項(xiàng)系數(shù)為正的形式;(2)判斷方程的根的個(gè)數(shù),討論判別式與0的關(guān)系;(3)確定無(wú)根時(shí)可直接寫出解集,確定方程有兩個(gè)根時(shí),要討論兩根的大小關(guān)系,從而確定解集形式 (1)已知不等式ax2bx10的解集是,則不等式x2bxa0的解集是()Ax|2x0的解集是xx,ax2bx10的解是x1和x2,且a0,解得則不等式x2bxa0即為x25x60,解得x2或x3.(2)解不等式x

7、2ax10(aR)解a24.當(dāng)a240,即2a2時(shí),原不等式無(wú)解當(dāng)a240,即a2或a2時(shí),方程x2ax10的兩根為x1,x2,則原不等式的解集為.綜上所述,當(dāng)2a2時(shí),原不等式無(wú)解當(dāng)a2或a2時(shí),原不等式的解集為.一元二次不等式恒成立問(wèn)題【例3】已知函數(shù)f(x)mx2mx1.(1)若對(duì)于xR,f(x)0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)若對(duì)于x1,3,f(x)5m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍解(1)當(dāng)m0時(shí),f(x)10恒成立當(dāng)m0時(shí),則即4m0.綜上,4m0,故m的取值范圍是(4,0(2)不等式f(x)5m,即(x2x1)m6,x2x10,m對(duì)于x1,3恒成立,只需求的最小值,記g(x),x

8、1,3,記h(x)x2x12,h(x)在x1,3上為增函數(shù),則g(x)在1,3上為減函數(shù),g(x)ming(3),m.所以m的取值范圍是.規(guī)律方法與二次函數(shù)有關(guān)的不等式恒成立的條件(1)ax2bxc0(a0)恒成立的條件是(2)ax2bxc0(a0)恒成立的條件是 (1)若不等式2kx2kx0對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,則k的取值范圍為()A(3,0)B3,0)C3,0D(3,0(2)若不等式x2mx10對(duì)于任意xm,m1都成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_(1) D(2)(1)當(dāng)k0時(shí),顯然成立;當(dāng)k0時(shí),即一元二次不等式2kx2kx0對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立則解得3k0.綜上,滿足不等式2kx2kx0對(duì)一切實(shí)

9、數(shù)x都成立的k的取值范圍是(3,0(2)由題意得,函數(shù)f(x)x2mx1在m,m1上的最大值小于0,又拋物線f(x)x2mx1開口向上,所以只需即解得m0.一元二次不等式的應(yīng)用【例4】甲廠以x千克/小時(shí)的速度勻速生產(chǎn)某種產(chǎn)品(生產(chǎn)條件要求1x10),每小時(shí)可獲得的利潤(rùn)是100元(1)要使生產(chǎn)該產(chǎn)品2小時(shí)獲得的利潤(rùn)不低于3 000元,求x的取值范圍;(2)要使生產(chǎn)900千克該產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)最大,問(wèn):甲廠應(yīng)該選取何種生產(chǎn)速度?并求最大利潤(rùn)解(1)根據(jù)題意,得2003 000,整理得5x140,即5x214x30,又1x10,可解得3x10.即要使生產(chǎn)該產(chǎn)品2小時(shí)獲得的利潤(rùn)不低于3 000元,x的取

10、值范圍是3,10(2)設(shè)利潤(rùn)為y元,則y10091049104,故當(dāng)x6時(shí),ymax457 500元即甲廠以6千克/小時(shí)的生產(chǎn)速度生產(chǎn)900千克該產(chǎn)品時(shí)獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為457 500元規(guī)律方法求解不等式應(yīng)用題的四個(gè)步驟:(1)閱讀理解,認(rèn)真審題,把握問(wèn)題中的關(guān)鍵量,找準(zhǔn)不等關(guān)系;(2)引進(jìn)數(shù)學(xué)符號(hào),將文字信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言,用不等式表示不等關(guān)系,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型;(3)解不等式,得出數(shù)學(xué)結(jié)論,要注意數(shù)學(xué)模型中自變量的實(shí)際意義;(4)回歸實(shí)際問(wèn)題,將數(shù)學(xué)結(jié)論還原為實(shí)際問(wèn)題的結(jié)果 汽車在行駛中,由于慣性的作用,剎車后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”剎車距離

11、是分析事故的一個(gè)重要因素在一個(gè)限速為40 km/h的彎道上,甲、乙兩輛汽車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),同時(shí)剎車,但還是相碰了事后現(xiàn)場(chǎng)勘查測(cè)得甲車的剎車距離略超過(guò)12 m,乙車的剎車距離略超過(guò)10 m,又知甲、乙兩種車型的剎車距離s(m)與車速x(km/h)之間分別有如下關(guān)系:s甲0.1x0.01x2,s乙0.05x0.005x2,問(wèn):甲、乙兩車有無(wú)超速現(xiàn)象?解由題意知,對(duì)于甲車,有0.1x0.01x212,即x210x1 2000,解得x30或x40(不合實(shí)際意義,舍去),這表明甲車的車速超過(guò)30 km/h.但根據(jù)題意剎車距離略超過(guò)12 m,由此估計(jì)甲車車速不會(huì)超過(guò)限速40 km/h.對(duì)于乙車,有0.05x0.005x210,即x210x2 0000,解得x40或x50(不合實(shí)際意義,舍去),這表明乙車的車速超過(guò)40 km/h,超過(guò)規(guī)定限速- 10 -

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