一年級下冊音樂 輕音樂杜鵑圓舞曲

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1、會計學1一年級下冊音樂一年級下冊音樂 輕音樂杜鵑圓舞曲輕音樂杜鵑圓舞曲 杜鵑圓舞曲是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲編配的管弦樂曲,曲調(diào)優(yōu)美、音樂形象鮮明生動,具有瑞典民間舞曲的風格。樂曲由簡短的引子和四個部分組成,第一部分:以下行三度所構(gòu)成的杜鵑叫聲動機為核心,運用重復、模進、變奏等發(fā)展手法。第二部分:以“l(fā)a”的長音開始,主旋律應(yīng)用了許多顫音,夾雜著杜鵑鳥的鳴叫聲,好似杜鵑在林中靈活地飛來飛去。第三部分:旋律流暢而連貫,極富歌唱性,與前兩段活潑、輕快的旋律形成對比。第四部分:是第一部分的變化再現(xiàn),以杜鵑的鳴叫聲結(jié)束。第1頁/共9頁 你聽到樂曲中“杜鵑”的叫聲了嗎?讓我們隨著音樂模仿

2、一下吧?;顒右坏?頁/共9頁活動二第3頁/共9頁春天來了!你聽到什么?看到什么?讓我們隨著音樂表現(xiàn)出來吧!第4頁/共9頁 收集優(yōu)美的歌(樂)曲、詩歌、兒歌等獻給春天、打扮春天。第5頁/共9頁 欣賞杜鵑圓舞曲把握作品音樂形象鮮明生動的特點,設(shè)計隨樂模仿鳥鳴或律動表演的活動,感受樂曲的風格特點。在設(shè)計表演動作時要注意把握不同段落旋律、情緒的特點。 聽唱動總第6頁/共9頁音樂常識 圓舞曲,也稱“華爾茲” ,是由奧地利民間“蘭得勒舞曲” 發(fā)展而來的一種三拍子舞蹈。舞時兩人成對旋轉(zhuǎn),速度較快,節(jié)奏明確,旋律流暢,情緒熱烈。第7頁/共9頁邊演唱,邊律動。第一、二句第三、四句隨音樂像小杜鵑一樣飛舞起來。第8頁/共9頁

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