2017屆高考生物大一輪復習 第四章 細胞的生命歷程學案

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1、 第四章 細胞的生命歷程 第1講　細胞的增殖 [最新考綱] 1．細胞的生長和增殖的周期性(Ⅰ)　2.細胞的無絲分裂(Ⅰ)　3.細胞的有絲分裂(Ⅱ)　4.實驗：(1)觀察細胞的有絲分裂；(2)模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系 考點一　細胞的生長和增殖的周期性 1．模擬探究細胞表面積和體積的關(guān)系 (1)實驗原理 ①含酚酞的瓊脂塊,酚酞變?yōu)樽霞t色。 ②NaOH在每一塊瓊脂塊中擴散的速率相同。 ③在相同時間內(nèi)，NaOH擴散的體積與瓊脂塊的總體積的比值可以反映NaOH擴散的效率，由此模擬細胞大小與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系。 (2)模擬實驗中的模擬對象 實驗?zāi)Ｐ? 模擬對象 不同

2、大小的瓊脂塊 不同大小的細胞 NaOH擴散進入瓊脂塊 細胞物質(zhì)的運輸 NaOH擴散體積/整個瓊脂塊體積 細胞物質(zhì)運輸?shù)男? 2.細胞不能無限長大 (1)細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?，因而限制了細胞的長大。 (2)細胞核是細胞的控制中心，它不會隨細胞體積的擴大而增加。 3．細胞增殖的周期性 (1)細胞周期 ①條件：連續(xù)分裂的細胞。 ②組成：細胞周期＝分裂間期＋分裂期。 (2)細胞增殖(真核細胞)的概述 ①方式：無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂。 ②過程：包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程。 ③意義：是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。

3、 [深度思考] (1)組成生物體的細胞是不是越小越好？ 提示：并不是說細胞越小越好，細胞體積的最小限度是由完成細胞功能所必需的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)所需空間決定的。 (2)所有的細胞都有細胞周期嗎？舉例說明。 提示：①只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，如植物形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞、動物皮膚生發(fā)層細胞。②高度分化的細胞沒有細胞周期，如神經(jīng)細胞、表皮細胞等。 (3)根據(jù)細胞周期不同的表示方法確定細胞周期。 提示： 方法名稱 表示方法 用字母表示細胞周期 扇形圖 A→B→C→A為一個細胞周期 直線圖 a＋b或c＋d為一個細胞周期 坐標圖 a＋b＋c＋d＋e為一個

4、細胞周期 柱形圖 B組細胞處于分裂間期，正在進行DNA復制，C組細胞處于分裂期 題組一　考點診斷 (1)在細胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短。(2013·高考海南卷)(　　) (2)無絲分裂過程中核膜不消失。(2009·高考廣東卷)(　　) (3)動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖。(2009·高考廣東卷)(　　) (4)赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)。(2013·高考海南卷)(　　) (5)有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶的參與。(2013·高考海南卷)(　　) (6)有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上。(2013·高考海南卷

5、)(　　) 答案：(1)(×)　(2)(√)　(3)(×)　(4)(×)　(5)(√)　(6)(×) 題組二　細胞周期的判斷 1．(2016·黃山模擬)下列據(jù)圖描述細胞周期的相關(guān)說法正確的是(　　) A．誘導細胞的基因突變可使用物理或化學方法，作用于甲的S期或丙的a→b段 B．一個完整的細胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段 C．用秋水仙素作用于丙細胞可使細胞分裂停留在a→b段 D．細胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或a→b段 解析：選C。誘導細胞的基因突變可使用物理或化學方法，作用于甲的S期或丙的b→a段；一個完整的細胞周期是指乙的a＋b段或c＋d段；秋水仙素能抑制紡

6、錘體的形成，使細胞分裂停留在后期；圖中M或b、d或a→b段均表示分裂期，分裂期中，只有前期和中期存在染色單體。 2．(2015·高考北京卷)流式細胞儀可根據(jù)細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞，24小時后用流式細胞儀檢測，結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是(　　) A．b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍 B．a(chǎn)峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制 C．處于分裂期的細胞均被計數(shù)在a峰中 D．此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制 解析：選C。從圖中可以看出，a峰中細胞DNA相對含量是40，b峰中細胞DNA相對含量是80，即b峰中細胞的DNA含

7、量是a峰中的2倍，聯(lián)想細胞分裂中的DNA復制，可推知a峰與b峰之間的細胞正處于細胞分裂間期DNA復制的過程中，b峰中細胞處于細胞分裂的分裂期。實驗組b峰中細胞數(shù)目明顯減少的原因是某抗癌藥物有效抑制了癌細胞在細胞分裂間期的DNA復制，使得進入分裂期的細胞明顯減少。 判斷細胞周期的方法 判斷一個完整的細胞周期的方法 ①細胞周期以分裂間期為起點，而不能以分裂期為起點。 ②分裂間期的時間遠遠長于分裂期。 題組三　利用同位素標記法或DNA合成抑制劑研究 細胞周期 3．(2014·高考浙江卷)某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)

8、和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間，可觀察和測量到(　　) A．G1期變短，該期有大量3H-TdR進入細胞核 B．S期變長，該期有DNA復制和核糖體的增生 C．G2期變短，該期細胞核中有組蛋白 D．M期相對較短，該期細胞的核膜始終完整 解析：選C。促進細胞分裂的藥物可以明顯縮短細胞分裂的細胞周期。G1期主要是合成DNA所需要的蛋白質(zhì)和核糖體的增生，S期主要發(fā)生的是DNA的復制，G2期主要發(fā)生的是RNA的合成和有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)的合成。因此，將某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中會使G1期變短，S期和G2期也變短；3H-TdR參與DNA的復制，應(yīng)該在S期大量進入細

9、胞核；M期相對較短，該期細胞的核膜周期性地消失和重現(xiàn)。組蛋白是構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)，在G2期之前已經(jīng)合成。綜合上述分析，C項正確，A、B、D項敘述錯誤。 4．回答下列有關(guān)細胞的問題。 下表數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間(單位：小時) (1)在圖中繪出該種細胞的細胞周期曲線圖并注明各期名稱(假設(shè)體細胞DNA相對含量為2C)。 (2)若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于____________期的細胞立刻被抑制，再培養(yǎng)____________小時，則其余細胞都將被抑制在G1/S期交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行，在所

10、有細胞達到____________期終點前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細胞都被阻斷在G1/S期交界處，實現(xiàn)細胞周期同步化。 (3)S期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中。若將S期和G1期細胞融合，則G1期細胞核進入S期的時間將____________。 (4)在電鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘體由細胞兩極的____________發(fā)出。在M期中消失又出現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)是____________。 解析：在細胞周期中，G1期主要進行RNA和蛋白質(zhì)的合成，為S期的DNA合成做準備；S期主要進行DNA合成；G2期DNA合成結(jié)束，為細胞分裂做準備

11、。因此，在細胞培養(yǎng)液中，若加入過量的DNA合成抑制劑，則處于S期的細胞因DNA合成受阻而處于抑制狀態(tài)；去除抑制劑后，細胞分裂則正常進行；若將S期與G1期細胞融合，由于S期細胞中含有啟動蛋白(啟動信號)，則G1期細胞核進入S期的時間將提前；在電鏡下觀察處于分裂期(M期)的細胞，前期可見由中心體發(fā)出的紡錘絲，此時核膜、核仁消失，末期核膜、核仁重新出現(xiàn)。 答案：(1) (2)S　15　G1 (3)提前 (4)中心體　核仁(或核膜、或細胞核) 考點二　有絲分裂和無絲分裂 1．有絲分裂各時期特征及分裂圖像 2．動物和高等植物細胞有絲分裂的區(qū)別 中心體倍增 (間期) 紡錘體

12、形成方式(前期) 細胞分開方式 (末期) 高等植物細胞 無 兩極紡錘絲紡錘體 細胞板→細胞壁→分割細胞質(zhì) 動物細胞 有 中心粒星射線紡錘體 細胞膜→中央凹陷→縊裂細胞 3.細胞的無絲分裂 (1)過程： ①細胞核先延長，中部向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個細胞核。 ②整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞。 (2)特點：分裂過程中不出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。 (3)實例：蛙的紅細胞。 [深度思考] (1)探究染色體行為的變化。 提示： (2)探究相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律。 提示： 細胞結(jié)構(gòu) 變化規(guī)律 紡錘體 形成(前期)―→消失(末期) 核膜、核仁

13、消失(前期)―→重建(末期) 中心體 倍增―→移向兩極―→平均分配 (間期)　(前期)　　　(末期) (3)探究核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化(以二倍體生物為例)。 提示： 時期 項目 分裂間期 分裂期 前期 中期 后期 末期 著絲點 2n 2n 2n 4n 2n 染色體 2n 2n 2n 4n 2n 染色單體 0→4n 4n 4n 0 0 核DNA分子 2n→4n 4n 4n 4n 2n (4)探究與有絲分裂有關(guān)的細胞器及其生理作用。 提示： 細胞器名稱 細胞類型 時期 生理作用 核糖體 動、植

14、物 間期(主要) 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 中心體 動物、低等植物 前期 紡錘體的形成 高爾基體 植物 末期 細胞壁的形成 線粒體 動、植物 整個細胞周期 提供能量 題組一　考點診斷 (1)動物細胞分裂間期有DNA和中心體的復制。(2013·高考江蘇卷)(　　) (2)紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期。(2013·高考江蘇卷)(　　) (3)染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期。(2013·高考江蘇卷)(　　) (4)蛙受精卵發(fā)育過程中不能發(fā)生DNA的半保留復制。(2012·高考四川卷)(　　) (5)動物細胞有絲分裂過程中細胞板在末期形成。(2010

15、·高考海南卷)(　　) (6)動物細胞有絲分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞。(2010·高考海南卷)(　　) 答案：(1)(√)　(2)(×)　(3)(×)　(4)(×)　(5)(×)　(6)(√) 題組二　有絲分裂的特點判斷 1．關(guān)于細胞有絲分裂的敘述，正確的是(　　) A．赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) B．有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶的參與 C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上 D．在細胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 解析：選B。赤道板不是細胞中的一種結(jié)構(gòu)，而是一個假想的平面，A項錯誤；DNA復制過程中需要解旋酶、DN

16、A聚合酶的參與，B項正確；同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在減Ⅰ前期，減Ⅰ中期已聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上，C項錯誤；在細胞周期中，分裂間期持續(xù)的時間通常比分裂期的長，D項錯誤。 2．下列關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是(　　) A．分裂間期有DNA和中心體的復制 B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍 C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期 解析：選A。正確理解動物細胞有絲分裂間期、前期和后期的變化特點是解題的關(guān)鍵。動物細胞中存在與細胞有絲分裂相關(guān)的中心體，在它的分裂間期發(fā)生了DNA和中心體的復制，A項正確；分裂間期DNA含量因其復制而加

17、倍，但染色體組數(shù)目的加倍(著絲點的分裂)發(fā)生在分裂后期，B項錯誤；紡錘體在分裂前期形成，在分裂末期消失，C項錯誤；染色單體在分裂間期形成，在分裂后期因著絲點的分裂而成為獨立的染色體，D項錯誤。 走出有絲分裂的三個誤區(qū) 1．在有絲分裂過程中，各個時期始終都有同源染色體存在，但它們既不配對，也不分開。 2．有絲分裂后期著絲點分裂不是紡錘絲牽引的結(jié)果 用秋水仙素處理抑制紡錘體形成，無紡錘絲牽引著絲點，復制后的染色體的著絲點照樣分裂，使細胞中染色體數(shù)目加倍，這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。 3．赤道板與細胞板的區(qū)別 赤道板不是細胞結(jié)構(gòu)，是一假想的平面，在光學顯微鏡下看不到；細胞板

18、是一真實結(jié)構(gòu)，光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。 題組三　有絲分裂各時期圖像的識別 3．(2014·高考江蘇卷)如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極 B．乙和丙在組成成分上差異很大 C．該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍 D．該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少 解析：選B。甲(中心體)的倍增發(fā)生在間期，A錯誤；乙(染色體，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成)與丙(星射線，由蛋白質(zhì)組成)在組成成分上差異很大，B正確；該細胞處于有絲分裂中期，其染色體數(shù)與體細胞染色體數(shù)相同，C錯誤；該細胞所處時期沒有核膜和

19、核孔，D錯誤。 4．如圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖，下列表述錯誤的是(　　) A．a(chǎn)結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成 B．b表示細胞膜，c表示細胞核 C．d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與 D．e的蛋白質(zhì)成分是在G2期合成的 解析：選B。由圖可知，a為植物細胞的最外層結(jié)構(gòu)，是由纖維素和果膠組成的細胞壁；細胞膜與細胞壁在生活狀態(tài)下是緊貼在一起的，故b表示核膜，c表示核仁；細胞板逐漸形成細胞壁，此過程與高爾基體密切相關(guān)；組成e(紡錘絲)的微管蛋白是在有絲分裂間期的G2期合成的。 5．(2016·黑龍江哈三中一模)下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是(　　)

20、 A．上述細胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙 B．顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期 C．開始出現(xiàn)染色體的時期是??；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙 D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖 解析：選D。圖中甲為間期，乙為后期，丙為末期，丁為前期，故圖中細胞有絲分裂順序為甲丁乙丙，A正確；細胞周期中，間期歷時最長，顯微鏡觀察連續(xù)分裂的動物組織細胞處于間期的細胞數(shù)目最多，B正確；細胞有絲分裂中，染色體出現(xiàn)在前期，消失轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)在末期，C正確；紡錘體的形成是在前期，D錯誤。 1．動、植物細胞分裂圖像的識別 (2)圖像呈圓形，外面無細胞壁，或有中心粒結(jié)構(gòu)，無細胞

21、板結(jié)構(gòu)，通過縊裂方式產(chǎn)生子細胞，一般可判斷為動物細胞。 2．根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期 (1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w，染色體散亂分布→前期，如圖1。 (2)著絲點排列在赤道板上→中期，如圖2。 (3)著絲點分裂，染色體數(shù)目增加一倍→后期，如圖3。 (4)染色體變成染色質(zhì)→末期，如圖4。 題組四　有絲分裂過程的曲線分析 6．如圖為某真核細胞分裂過程中細胞核DNA變化圖解，下列敘述正確的是(　　) A．在AB段有DNA分子的復制和蛋白質(zhì)的合成 B．在CD段該細胞中染色體數(shù)不變 C．若該細胞是植物細胞，則在CD段該細胞赤道板處已形成細胞板 D．若該細胞是植物細胞，則在DE

22、段該細胞中有高爾基體起作用 解析：選D。DNA分子的復制和蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在間期(AC段)，A錯誤；在分裂期的后期，細胞中染色體數(shù)目加倍(處于CD段中)，B錯誤；在植物細胞有絲分裂的過程中，細胞板的形成發(fā)生在末期(處于DE段)，C錯誤；在DE段，即在植物細胞有絲分裂末期，有高爾基體起作用，D正確。 7．下圖甲為細胞周期中每條染色體上DNA含量變化圖，圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖，下列選項不正確的是(　　) A．在de段細胞中染色體的數(shù)目減半 B．圖乙有8個DNA分子、8條染色體 C．圖乙細胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段 D．圖乙細胞可能在圖甲細胞的bc段發(fā)生了突變 解析：選

23、A。曲線圖的縱坐標表示每條染色體中DNA含量的變化，曲線既可代表有絲分裂也可代表減數(shù)分裂。ac段代表有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期。cd段表示每條染色體含有2個DNA分子，可表示有絲分裂的前期、中期，減數(shù)第一次分裂各時期及減數(shù)第二次分裂的前期、中期。de段表示姐妹染色單體分離，可表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目加倍，此時細胞中含有8條染色體，8個DNA分子。圖乙表示有絲分裂的后期，染色體數(shù)目加倍。ef段表示每條染色體上含有1個DNA分子，與圖乙對應(yīng)；基因突變主要發(fā)生在間期DNA復制時，即bc段。 8．(2016·長春模擬)下圖表示某動物細胞分裂的不同時期，細胞內(nèi)染色體與核D

24、NA數(shù)目比的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．a(chǎn)b段細胞中核糖體的活動很活躍 B．bc段的細胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異 C．處于cd段的細胞可以不存在同源染色體 D．著絲點斷裂發(fā)生在de段 解析：選B。ab段可表示分裂間期中蛋白質(zhì)的合成時期，該時期核糖體活動活躍；bc段表示DNA復制時期，不能發(fā)生基因重組；cd段可表示處于減Ⅱ前、中期的細胞，該時期細胞中不存在同源染色體；de段染色體與核DNA數(shù)目比由0.5變?yōu)?，是因為發(fā)生了著絲點斷裂。 模型法分析有絲分裂中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的變化 模型 變化原因 規(guī)律分析 a→b：間期DNA復制c→d：

25、末期DNA隨染色體平均分配到兩個子細胞中 ①間期DNA分子復制使DNA含量加倍，但染色體沒加倍，而是每條染色體上含有2條姐妹染色單體；②染色體加倍發(fā)生在后期著絲點分裂時；③DNA和染色體數(shù)目減半的原因相同 g→h：后期著絲點分裂i→j：末期染色體平均分配到兩個子細胞中 題組五　有絲分裂過程的柱狀圖分析 9．如圖是某動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，下列敘述正確的是(　　) A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制 B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板 C．①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA

26、分子數(shù)目不變 D．②時期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相等，說明細胞分裂已經(jīng)完成 解析：選C。前期和中期，DNA已復制，染色體也完成了復制，但由于著絲點未分裂，染色體數(shù)目并不加倍。動物細胞分裂過程中不形成細胞板。①→②表示由中期到后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變。 10．(2016·南京模擬)下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用可能是(　　) A．通過抑制DNA的復制抑制細胞分裂 B．通過促進DNA的復制促進細胞分裂 C．通過抑制紡錘體的形成抑制細胞分裂 D．通過促進著絲點分裂促進

27、細胞分裂 解析：選C。由柱狀圖可知，正常培養(yǎng)時DNA含量為2n的細胞數(shù)多，經(jīng)藥物處理后，DNA含量為4n的細胞數(shù)多，即DNA完成了復制，但細胞數(shù)沒有增加，即細胞不分裂，推測該藥物可能通過抑制紡錘體的形成來抑制細胞正常分裂。 根據(jù)柱狀圖判斷細胞分裂時期 1．根據(jù)染色單體變化判斷各時期 染色單體 2．根據(jù)比例關(guān)系判斷各時期 ＝ 考點三　(實驗)　觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 一、實驗原理 (1)高等植物的分生組織細胞有絲分裂較為旺盛。 (2)細胞的分裂是獨立進行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞。 (3)

28、細胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)染成深色。 二、實驗步驟 過程 操作 步驟說明 根尖培養(yǎng) 實驗前3～4 d，將洋蔥放在瓶內(nèi)裝滿清水的廣口瓶上，底部接觸清水，置于溫暖處，常換水，待根長約5 cm時取用 裝 片 制 作 取材 剪取根尖2～3 mm(注意取材時間) 解離 ①解離液：質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精按1∶1體積比混合②時間：3～5 min③目的：使組織中的細胞相互分離開來 漂洗 ①漂洗液：清水②時間：約10 min③目的：洗去解離液，防止解離過度 染色 ①染色液：0.01_g/mL的龍膽紫溶液或0.02

29、 g/mL的醋酸洋紅溶液②時間：3～5 min③目的：使染色體(或染色質(zhì))著色 制片 用鑷子將處理過的根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片，然后用拇指輕輕地按壓載玻片 觀察 先低倍鏡：找分生區(qū)細胞(正方形、排列緊密) ↓ 后高倍鏡：找出各時期細胞，觀察記錄 繪圖 中期細胞繪圖要點：植物細胞形態(tài)近正方形、著絲點排列在赤道板上；有染色單體、紡錘體；無核膜、核仁和中心體 三、實驗歸納 1．實驗材料的選擇 (1)類型：選取分裂期占細胞周期比例相對較大的材料。 (2)部位：應(yīng)選分裂旺盛的部位(如根尖的分生區(qū))。

30、 (3)時間：必須在分裂旺盛的時間。 2．實驗應(yīng)注意的問題 (1)解離時間要嚴格控制，解離時間不能太短，否則細胞間果膠未溶解，壓片時細胞不易分散，達不到效果；時間過長則細胞分離過度、過于酥軟，無法取出根尖進行染色和制片。 (2)控制染色時間，染色時間不能太短，否則染色體或染色質(zhì)不能完全著色；時間過長則使細胞核等其他部分充滿染色劑無法分辨染色體。 (3)對細胞有絲分裂的過程觀察不可能看到連續(xù)的分裂過程，因為在解離過程中細胞已經(jīng)死亡，觀察到的只是一個固定的時期，要不斷地移動裝片，在不同的視野中找到各個時期的分裂圖像，所以在制作裝片時要讓細胞分散成一層細胞，這樣才能找到各個分裂時期的細胞。

31、 四、實驗題組 1．(2014·高考海南卷)下列植物細胞中，適合觀察細胞有絲分裂的是(　　) A．蠶豆葉肉細胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細胞 C．蠶豆根尖分生區(qū)細胞 D．洋蔥根尖伸長區(qū)細胞 解析：選C。在四個備選項中只有C選項的細胞具有分裂能力，其他細胞都不能進行細胞分裂。 2．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是(　　) A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散 B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察 C．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體 D．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù) 解析：選C。解離的目的是便于組織細胞相互分離，它

32、是通過壓片操作使細胞分散的前提；觀察裝片時應(yīng)先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察；只有分裂期細胞中才出現(xiàn)染色體形態(tài)，但因分裂期時間較短，處于此期的細胞數(shù)較少；探究有絲分裂的日周期性，可以選擇在細胞分裂較旺盛期取材，保證較好的實驗效果。 3．(2016·江西瑞金一中月考)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“—”表示未操作)如下表所示： 實驗 人員 操作 取材 解離 漂洗 染色 壓片 甲 根尖1～3 mm處 － ＋ ＋ ＋ 乙 根尖1～3 mm處 ＋ － ＋ ＋ 丙 根尖5～7 mm處 ＋

33、 ＋ ＋ ＋ 則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是(　　) A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚 B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚 C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體 D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚 解析：選C。解離的目的是使細胞分散開，甲未解離，細胞相互重疊；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；根尖5～7 mm處為伸長區(qū)，伸長區(qū)細胞已失去分裂能力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，觀察不到染色體。 4．已知洋蔥根尖細胞有絲分裂中一個

34、細胞周期大約需要12 h，某學生研究該細胞周期，獲得以下4組數(shù)據(jù)：①分裂期最多的一個視野中共有30個細胞，其中分裂前期細胞5個，中期2個，后期2個，末期1個，其余為間期。②分裂期最少的一個視野中共有35個細胞，其中分裂中期細胞1個，其余為間期。③共觀察了10個視野，平均每個視野中有32個細胞。④統(tǒng)計觀察結(jié)果：分裂前期細胞15個，中期12個，后期10個，末期8個。對這4組數(shù)據(jù)進行分析，正確的是(　　) A．用第①組數(shù)據(jù)直接計算分裂期各期持續(xù)的時間是最準確的 B．用第②組數(shù)據(jù)直接計算分裂間期持續(xù)的時間產(chǎn)生的誤差最大 C．①、②組數(shù)據(jù)沒有意義，不能用于細胞周期各期所需時間的分析 D．根據(jù)第③

35、、④組數(shù)據(jù)分析可知，間期持續(xù)的時間大約是10.3 h 解析：選D。根據(jù)第③④組數(shù)據(jù)分析可知：10個視野中的細胞數(shù)目總共320個，其中分裂期細胞有45個，間期細胞有275個，間期持續(xù)的時間＝275/320×12≈10.3(h)。①和②組由于統(tǒng)計樣本太少，計算結(jié)果不準確，但是可以作為一個樣本，并不是沒有意義。直接利用第①組數(shù)據(jù)計算分裂間期持續(xù)的時間為8 h，直接利用第②組數(shù)據(jù)計算分裂間期持續(xù)的時間約為11.7 h，故用第①組數(shù)據(jù)計算分裂間期產(chǎn)生的誤差更大。 走出有絲分裂觀察實驗的三個誤區(qū) 1．不清楚“解離”的作用原理，誤認為可以觀察細胞有絲分裂的動態(tài)變化過程。 2．不清楚細胞具有的相應(yīng)

36、結(jié)構(gòu)，誤認為赤道板也能觀察到。 3．對取材原理不清楚，誤認為根尖任何部位的細胞都可作為觀察對象，實際只有分生區(qū)細胞才可以作為觀察對象。 1．(2012·高考上海卷)由細胞形態(tài)判斷，下列細胞中最可能連續(xù)分裂的是(　　) 解析：選B。A為精子，C為肌細胞，D為神經(jīng)細胞，均為高度分化的細胞，不具備分裂能力。 2.(2014·高考上海卷)在真核細胞中，細胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動細胞DNA復制的必需蛋白，其主要功能是促進“復制前復合體”形成，進而啟動DNA復制。參照如圖所示的細胞周期(注：G1期是DNA合成前期，S期是DNA合成期，G2期是DNA合成后期，M期是分裂期)，“復制

37、前復合體”組裝完成的時間點是(　　) A．1　　 B．2 C．3 D．4 解析：選A。圖中G1期為DNA復制前期，S期為DNA復制期，而細胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動細胞DNA復制的必需蛋白，其主要功能是促進“復制前復合體”形成，進而啟動DNA復制。根據(jù)題意可知其在G1期與S期之間發(fā)揮作用。 3．(2015·高考全國Ⅱ卷)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是(　　) A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒 B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶 C．正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA D．正常體細

38、胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長 解析：選C。A項，端粒是染色體末端的DNA重復序列，大腸桿菌等原核生物擬核的DNA不能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，因此大腸桿菌擬核的DNA中沒有端粒。B項，端粒酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。可知，端粒酶中的蛋白質(zhì)為逆轉(zhuǎn)錄酶，不是RNA聚合酶。RNA聚合酶是在轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)揮作用。C項，正常人細胞的每條染色體的兩端都含有端粒DNA。D項，在正常人體細胞中，端粒DNA可隨著細胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短。 4.(2015·高考安徽卷)右圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片，下列敘述正確的是(　　) A．甲細胞

39、中每條染色體的著絲點排列在細胞板上 B．乙細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極 C．甲和乙細胞中的染色體數(shù)目相等，DNA含量相同 D．統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù)可計算細胞周期長短 解析：選B。甲細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，正處于有絲分裂的中期，著絲點應(yīng)排列在赤道板上，而細胞板是高等植物細胞分裂末期，在隔膜形成體的中央生成的薄膜結(jié)構(gòu)，是真實存在的，A項錯誤。乙細胞處于有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體被平均分配，移向兩極，B項正確。有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，故甲細胞中染色體數(shù)目是乙細胞的一半，核DNA含量相同，C項錯誤。一個細胞周期包括分裂間期和分裂期

40、，只統(tǒng)計處于分裂期的細胞數(shù)目是無法計算出細胞周期的，D項錯誤。 5．(2015·高考福建卷)為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究，結(jié)果如下表。請回答： 可可堿濃度 (mmol·L－1) 根尖細胞有絲分裂 種子發(fā) 芽率(%) 有絲分裂指數(shù)(%) 分裂期細胞占比(%) 前期和中期 后期和末期 0 3.73 3.04 0.69 81.5 0．1 2.90 2.16 0.74 68.1 0．5 2.10 1.72 0.38 18.6 1．0 1.96 1.72 0

41、.24 2.3 注：有絲分裂指數(shù)＝分裂期細胞數(shù)/觀察細胞的總數(shù)×100%。 (1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離需要用到的試劑是__________。右圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像，箭號所指的細胞處于分裂期的__________期。 (2)實驗結(jié)果顯示，與對照組相比，當可可堿濃度到達1.0 mmol·L－1時，在分裂期的細胞中，后期和末期的細胞數(shù)目相對__________。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是__________，導致染色體無法移向細胞兩極。 (3)實驗結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率__________。為探究可可堿影響種子發(fā)芽

42、率的可能原因，某同學提出假設(shè)：可可堿會降低種子中赤霉素的水平。現(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設(shè)，請寫出實驗設(shè)計的基本思路：____________________。 解析：(1)在制作植物根尖細胞有絲分裂裝片的過程中，解離液是體積分數(shù)為95%的酒精和質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸的混合液(1∶1)。圖中箭號所指細胞的染色體都集中在赤道板上，可知該細胞處于有絲分裂中期。(2)由表格中數(shù)據(jù)可知，與對照組相比，可可堿濃度為1.0 mmol·L－1時，在分裂期的細胞中，后期和末期的細胞所占百分比小，原因可能是可可堿抑制了紡錘體的形成，從而導致染色體無法移向細胞兩極。 (3)由表格中數(shù)據(jù)可知，隨著可可堿濃度的升高，

43、種子發(fā)芽率逐漸降低。赤霉素可解除種子的休眠，與種子的發(fā)芽有關(guān)。要探究可可堿是否降低了種子中赤霉素的含量，從而影響了發(fā)芽率，可用等量的鬼針草種子設(shè)置不同實驗組，這些實驗組分別用不同濃度的可可堿(自變量)溶液處理，一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量，從而分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系。為了使實驗更嚴謹，還應(yīng)設(shè)置空白對照組。 答案：(1)鹽酸(或鹽酸和酒精)　中　(2)減少　可可堿能夠抑制紡錘體的形成　(3)降低　以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系 課時規(guī)范訓練 1．如圖表示細胞周期，下列敘述不正確的是(　　) A

44、．按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期 B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段 C．細胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段 D．將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以用于治療癌癥 解析：選A。b→a、a→b分別表示分裂間期和分裂期，細胞周期應(yīng)表示為b→b。 2．(2016·濟南模擬)科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如圖，則下列敘述正確的是(　　) A．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛 B．蠶豆根尖細胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有0～2 h、19.3～21.3 h、

45、38.6～40.6 h C．一個細胞周期可以用0～19.3 h、19.3～38.6 h來表示 D．蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3 h 解析：選D。連續(xù)分裂的細胞，從上一次細胞分裂完成時開始，到下一次細胞分裂完成時為止為一個細胞周期，包括分裂間期和分裂期，間期經(jīng)歷時間長，分裂期經(jīng)歷時間短。從圖中可以看出，2～21.3 h、21.3～40.6 h各為一個細胞周期，一個細胞周期需要的時間是19.3 h，故C項錯誤，D項正確；在細胞分裂過程中，間期要進行DNA分子的復制，此時DNA分子雙鏈解旋，穩(wěn)定性最低，即2～19.3 h、21.3～38.6 h時，DNA分子的穩(wěn)定性最低，B項錯誤；

46、蠶豆根尖細胞中無葉綠體，在細胞分裂過程中，高爾基體與新細胞壁的形成有關(guān)，線粒體為分裂過程提供能量，所以高爾基體和線粒體在根尖細胞分裂過程中活動旺盛，A項錯誤。 3．(2016·北京東城適應(yīng)訓練)如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，由圖分析可知(　　) A．甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 B．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期 C．丙→戊的過程中可發(fā)生同源染色體的分離 D．戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍 解析：選C。甲到乙染色體經(jīng)過了復制，但染色體數(shù)目沒有加倍，A錯誤；觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期，因為此時染色體形態(tài)最清晰，B錯誤；如果表示減數(shù)分裂丙到戊過程中

47、發(fā)生同源染色體的分離，C正確；戊階段細胞中染色體不含染色單體，染色體數(shù)和DNA數(shù)是相同的，D錯誤。 4．下圖是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期，用L～P表示，下面敘述正確的是(　　) ①L期有8條染色體　②P期緊接在L期之后　③P期與M期細胞內(nèi)核DNA數(shù)相等?、躊期有8條染色單體 A．①③　 B．①② C．①④ D．②③ 解析：選D。本題考查細胞有絲分裂的知識。染色體數(shù)與著絲點數(shù)一致，L期有4條染色體；P期著絲點分裂，不存在染色單體。 5．在細胞增殖過程中，染色體和DNA都有復制和加倍的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．染色體復制后其數(shù)量是之前的二倍 B．細胞

48、中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期 C．細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期，c過程發(fā)生在細胞分裂后期 D．染色體復制的實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍 解析：選A。染色體復制前含一個DNA分子，復制后含兩個DNA分子，著絲點數(shù)目并不增加，復制前后都是一條染色體，因此，通過復制染色體的數(shù)量并不增加，而DNA分子的數(shù)量加倍。DNA的復制與加倍是同一過程，發(fā)生在細胞分裂間期。染色體復制發(fā)生在間期，后期著絲點一分為二，染色體數(shù)目加倍。 6．在細胞有絲分裂過程中，細胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是(　　) A．染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目 B．染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目 C．DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

49、 D．染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目 解析：選B。在細胞有絲分裂過程中，一個著絲點對應(yīng)一條染色體；染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目，在著絲點分裂前為1∶2的關(guān)系，在著絲點分裂后為1∶0的關(guān)系，兩者的數(shù)量關(guān)系一定不相等；DNA分子數(shù)目和染色單體數(shù)目可能相等；染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目，在DNA復制后、著絲點分裂前為1∶2的關(guān)系，在著絲點分裂后為1∶1的關(guān)系。 7．(2016·黃山質(zhì)檢)下列有關(guān)高等植物細胞有絲分裂中細胞器的作用的敘述，不正確的是(　　) A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 B．在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA復制提供能量 C．在前期，兩組中心粒之間的星射線形成紡

50、錘體 D．在末期，高爾基體與細胞壁的形成有關(guān) 解析：選C。高等植物細胞內(nèi)不含中心體，植物細胞有絲分裂前期形成的紡錘體是由細胞兩極發(fā)射出的紡錘絲形成的；動物細胞有絲分裂前期兩組中心粒之間的星射線形成紡錘體。 8.HIV(艾滋病病毒)感染T細胞可使參與細胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活，并使cyclinB積聚。CDK1是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶，cyclinB的降解則是進入分裂期的必要條件，因而HIV的感染造成T淋巴細胞核DNA處于題圖所示的(　　) A．Ⅰ階段 B．Ⅱ階段 C．Ⅲ階段 D．Ⅳ階段 解析：選C。HIV使CDK1失活，并使cyclinB積聚，從而使DNA復制

51、后不能進入分裂期，即HIV的感染使T細胞核DNA處于Ⅲ階段。 9.洋蔥根尖細胞進行有絲分裂時，圖中哪條曲線能正確表示細胞中的染色體著絲點與另一極之間的距離(　　) A．A B．B C．C D．D 解析：選A。著絲點在中期時排列在赤道板上，與每一極距離為a，當著絲點分開后，會移向細胞的一極，則與另一極的距離最終變?yōu)?a。 10．有一位同學做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是(　　) ①取材位置不合適 ②取材時間不合適 ③制片時壓片力量不合適 ④解離時間不合適 ⑤視野選擇不合適 A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④ 解

52、析：選C。此實驗需找到呈正方形、排列緊密的分生區(qū)細胞。分析圖像，可以看出大部分細胞是長方形的，可能取材位置不合適。也可能是視野選擇不合適。絕大部分細胞處于間期，說明可能取材時間不合適。 11．(2016·黑龍江哈三中一模)下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂圖像與圖解，其中字母表示時間點，O →F時間段表示一個完整的細胞周期。請據(jù)圖回答問題。 (1)圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的____________時期。(填字母) (2)O →B時段為細胞有絲分裂的____________期，此時細胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是____________和____________，其中后者的發(fā)生

53、與核糖體有直接關(guān)系。 (3)高中觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是____________，持續(xù)觀察圖1所示的細胞，____________(能、不能)觀察到下一個時期。 (4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為____________，這種比例將持續(xù)到圖2的____________點才開始變化。 (5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是____________。 解析：圖1表示有絲分裂后期，與圖2中的D→E段對應(yīng)；O →B時段為細胞有絲分裂的間期，此時細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成；觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需

54、要用到的堿性染料是醋酸洋紅或龍膽紫溶液；持續(xù)觀察圖1所示的細胞，不能觀察到下一個時期，因在解離階段細胞已死亡；圖中B→C段表示分裂前期，此時細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2∶1∶2，中期這個比例與前期相同，后期由于著絲點的分裂，染色單體為0，此比例發(fā)生改變，圖2中D→E為后期；觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期是中期，位于圖2中C→D段。 答案：(1)D→E (2)間　DNA復制　相關(guān)蛋白質(zhì)合成 (3)醋酸洋紅或龍膽紫溶液　不能 (4)2∶1∶2　D (5)C→D 12．(2016·廣東江門一模)下圖為某高等植物細胞有絲分裂中細胞質(zhì)的分裂過程模式圖，請回答： (1)在

55、紡錘絲的牽引下，[1]____________抵達細胞兩極，逐漸解螺旋；[2]____________重建，形成兩個新的細胞核。 (2)來自____________的小泡向細胞中央集中，在赤道面上彼此融合，小泡中的多糖物質(zhì)用來制造新的細胞壁，小泡的膜則在其兩側(cè)形成新的[3]____________。兩個子細胞之間留有細胞質(zhì)相通的管道，就是[4]____________，用以實現(xiàn)高等植物細胞之間的相互連接。 (3)與上圖不同，動物細胞在有絲分裂末期細胞質(zhì)的分裂方式是_______________________________________________。 (4)若將該種植物的親代細胞

56、(2N＝16)的DNA雙鏈用3H標記后，再轉(zhuǎn)移到不含放射性培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至圖甲所示時期，則細胞中含放射性的核DNA共____________個。畫出該種植物細胞有絲分裂過程中同源染色體的對數(shù)變化坐標圖。 解析：(1)分析圖示可知，[1]為染色體，[2]為核膜。(2)圖中的小泡參與細胞壁的形成，而高爾基體與植物細胞壁的形成有關(guān)，因此圖中的小泡來自高爾基體。丙圖中的[3]與細胞膜相連，因此小泡的膜在細胞壁兩側(cè)形成新的[3]細胞膜。高等植物細胞之間通過胞間連絲相連，所以兩個子細胞之間留有的細胞質(zhì)相通的管道，就是[4]胞間連絲。(3)動物細胞在有絲分裂末期，細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，將細胞縊

57、裂為兩部分。(4)已知該種植物的親代細胞中含有的染色體條數(shù)及核DNA分子個數(shù)均為2N＝16，而且每個核DNA分子的雙鏈都用3H標記，轉(zhuǎn)移到不含放射性培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至圖甲所示的時期，每個核DNA分子都經(jīng)過一次復制，因此細胞中共含有32個核DNA分子。依據(jù)DNA分子的半保留復制方式，此時每個核DNA分子均有1條鏈含3H標記，1條鏈不含3H標記，即細胞中含放射性的核DNA共有32個。依題意可知，親代細胞中含有16條染色體，8對同源染色體，在有絲分裂后期，著絲點分裂，細胞中染色體數(shù)加倍，即含有32條染色體，16對同源染色體。 答案：(1)染色體　核膜　(2)高爾基體　細胞膜　胞間連絲 (3)細胞

58、膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，把細胞縊裂為兩部分(只要出現(xiàn)“縊裂”即可) (4)32 (縱坐標用具體數(shù)字或2N、4N都可以；曲線上升應(yīng)在后期開始時，曲線下降在末期結(jié)束，橫坐標標注不作要求) 13．如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。 (1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇 ________區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D：________，該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________。 (2)細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是___

59、_____________________________。 (3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果： _______________________________________________ _______________________________________________。 (4)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇________區(qū)細胞，③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)________(填“會”或“不”)發(fā)生改變。 (5)若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。

60、根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：a________；b________；c________。 解析：(1)觀察根尖有絲分裂應(yīng)選擇分生區(qū)細胞，這些細胞呈正方形。根據(jù)細胞中染色體的形態(tài)及位置特點，圖 乙中細胞A、B、C、D分別代表中期、前期、末期和后期。(2)制作細胞有絲分裂裝片過程中，使用解離液處理根尖時，細胞已被殺死，故不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的分裂過程。(3)赤道板僅表示細胞中的一個位置，故顯微鏡下看不到赤道板。(4)成熟的植物細胞在外界溶液濃度高時才能發(fā)生質(zhì)壁分離。③——細胞生長和④——細胞分化過程細胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化，但在④過程

61、中遺傳物質(zhì)會選擇性表達。(5)a在E和H時期的比值為1∶4，故a應(yīng)表示細胞數(shù)，d僅在部分時期出現(xiàn)，故d應(yīng)為染色單體，b與c的比值有1∶1和2∶1兩種，說明b、c分別表示DNA和染色體。 答案：(1)b　B→A→D→C　線粒體　(2)制作裝片標本時細胞已經(jīng)死亡　(3)赤道板只是一個位置，不是真實結(jié)構(gòu)，因此赤道板是看不到的　(4)d　不　(5)細胞數(shù)　DNA分子　染色體 第2講　減數(shù)分裂和受精作用(Ⅰ) [最新考綱] 1．細胞的減數(shù)分裂(Ⅱ)　2.動物配子的形成過程(Ⅱ)　3.動物的受精過程(Ⅱ)　4.實驗：觀察細胞的減數(shù)分裂 考點一　減數(shù)分裂與受精作用 1．減數(shù)分裂的概念

62、2．動物細胞減數(shù)分裂過程中各時期的主要特點 3．精子和卵細胞形成過程的差異 比較 精子形成過程 卵細胞形成過程 細胞質(zhì)分裂方式 均等分裂 不均等分裂 是否變形 變形 不變形 結(jié)果 一個精原細胞 ↓ 4個精子 一個卵原細胞 ↓ 1個卵細胞、3個極體 4.受精作用 (1)概念：卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。 (2)實質(zhì)：精子的細胞核與卵細胞的細胞核相互融合，使彼此的染色體會合在一起。 (3)結(jié)果：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。 [深度思考] (1)據(jù)下圖判斷同

63、源染色體。 ①上圖中的同源染色體有哪些？判斷依據(jù)是什么？ 提示：圖中的1和2、3和4。 判斷根據(jù)： ②上圖中的非同源染色體有哪些？判斷依據(jù)是什么？ 提示：圖中的1和3、2和4、1和4、2和3。 判斷根據(jù)：①來源：可以都來自父方或母方，也可以由來自父方和來自母方的染色體組成。 ②形狀和大?。阂话悴幌嗤?。 (2)減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較。 提示： 名稱 項目 減數(shù)第一次分裂 減數(shù)第二次分裂 著絲點 不分裂 分裂 染色體 2n→n，減半 n→2n→n，不減半 DNA數(shù)目 4n→2n，減半 2n→n，減半 染色體主要行為 同源染色體聯(lián)會、

64、分離 染色單體分離 同源染色體 有 無 (3)減數(shù)分裂中據(jù)細胞質(zhì)分裂情況判斷細胞名稱。 提示： 題組一　考點診斷 (1)蛙受精卵發(fā)育成原腸胚過程中不能發(fā)生同源染色體分離。(2012·高考四川卷)(　　) (2)果蠅的精細胞中一定存在Y染色體。(2008·高考上海卷)(　　) (3)非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導致基因重組。(2011·高考江蘇卷)(　　) (4)姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。(2008·高考廣東卷)(　　) (5)觀察2n＝6的某生物減數(shù)第二次分裂后期細胞，發(fā)現(xiàn)移向每一極的染色體有4條，其合理解釋是減數(shù)第一次分裂

65、中有一對染色體沒有相互分離。(2012·高考江蘇卷)(　　) (6)人體的一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223。(2010·高考江蘇卷)(　　) 答案：(1)(√)　(2)(×)　(3)(√)　(4)(×)　(5)(√)　(6)(×) 題組二　減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較 1．下列有關(guān)減數(shù)分裂的說法不正確的是(　　) A．染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 B．細胞的減數(shù)分裂過程是先有人預(yù)測而后通過顯微鏡觀察證實 C．次級精母細胞和精細胞中不一定都含有Y染色體 D．處于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細胞染色體數(shù)目正好和核DNA分子數(shù)目相同 解析：選D。減數(shù)

66、第一次分裂因同源染色體分離，產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目減半，A正確；細胞的減數(shù)分裂過程是先有人預(yù)測而后通過顯微鏡觀察染色體變化規(guī)律進行證實，B正確；由于X、Y同源染色體在減數(shù)第一次分裂后分離，所以次級精母細胞和精細胞中不一定都含有Y染色體，也可能含有X染色體，C正確；處于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細胞染色體中著絲點沒有分裂，其數(shù)目仍是核DNA分子數(shù)目的一半，D錯誤。 2．在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是(　　) 減數(shù)第二次分裂中期 減數(shù)第二次分裂后期 染色體/條 染色單體/條 染色體/條 染色單體/條 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A.甲　　 B．乙 C．丙 D．丁 解析：選B。理解有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和染色單體的數(shù)目變化，是解題的關(guān)鍵。該植物根尖處于有絲分裂后期的細胞中的染色體數(shù)是40，說明該植物體細胞中的染色體為20條