（新課標(biāo)）2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)15 基礎(chǔ)知識 名句默寫 語言運(yùn)用

《（新課標(biāo)）2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)15 基礎(chǔ)知識 名句默寫 語言運(yùn)用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)15 基礎(chǔ)知識 名句默寫 語言運(yùn)用（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、保分小題作業(yè)(十五)基礎(chǔ)知識名句默寫語言運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識(9分)閱讀下面的文字，完成13題。我們能感受到食物味道，是因為食物中的化學(xué)分子刺激了舌頭上的味蕾感受器。中國人歷來認(rèn)為食物有五種基本味道，所謂“酸甜苦辣咸，五味雜陳”。其實辣并不是一種味道，這個說法讓人覺得_，實際上并不奇怪，辣是由食物里面的辣物質(zhì)和口腔、神經(jīng)末梢中一種被稱為辣椒素受體的蛋白質(zhì)結(jié)合而產(chǎn)生的。這種受體本來是用來感受熱的，如果溫度超過43攝氏度，它就被激活，產(chǎn)生灼痛感，它把這種灼痛的感覺傳給大腦，這就是我們之所以吃辣會產(chǎn)生火辣辣的一種刺激喉嚨的灼熱痛覺的原因。這種受體并不局限于味蕾，而是遍布全身，所以辣椒素碰到口腔不含味蕾的

2、部分，甚至碰到鼻腔、皮膚等，也都能讓人覺得辣。吃辣與我們的生活方式_，吃辣并不是在吃味道，而是在感受疼痛，()，都是在體驗無害的危險，追求痛并快樂著的刺激。我們對口味不同卻要在一桌吃飯的現(xiàn)象已經(jīng)_了，所以說，鴛鴦火鍋未嘗不是一個_的發(fā)明。1依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A匪夷所思休戚相關(guān)司空見慣煞費(fèi)苦心B不可思議休戚相關(guān)熟視無睹挖空心思C不可思議息息相關(guān)司空見慣煞費(fèi)苦心D匪夷所思息息相關(guān)熟視無睹挖空心思解析匪夷所思：指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。不可思議：不可想象，不能理解。此處說的是這種說法讓人難以理解，故用“不可思議”更合適。休戚相關(guān)：彼此

3、間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切。根據(jù)語境，用“息息相關(guān)”更合適。司空見慣：指看慣了就不覺得奇怪。熟視無睹：雖然經(jīng)?？匆?，還跟沒看見一樣，指對應(yīng)該關(guān)心的事物漠不關(guān)心。根據(jù)語境，用“司空見慣”更合適。挖空心思：形容費(fèi)盡心計(多含貶義)。煞費(fèi)苦心：費(fèi)盡心思。此處不含貶義，故用“煞費(fèi)苦心”更合適。答案C2文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A這就是我們之所以吃辣會產(chǎn)生一種火辣辣的刺激喉嚨的灼熱痛覺的原因。B這就是我們吃辣會產(chǎn)生一種刺激喉嚨的火辣辣的灼熱痛覺的原因。C這就是我們吃辣會產(chǎn)生一種火辣辣的刺激喉嚨的灼熱痛覺的原因。D這就是我們之所以吃辣會產(chǎn)生一種刺激喉

4、嚨的火辣辣的灼熱痛覺的原因。解析畫線句有兩處語病，一是句式雜糅，“之所以”與“的原因”雜糅，可刪去其一；二是多項定語語序不當(dāng)，“火辣辣的”應(yīng)放在“灼熱痛覺”前面。據(jù)此可知，答案為B。答案B3下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A吃辣的感覺跟人們喜歡坐過山車、看恐怖電影一樣B坐過山車、看恐怖電影跟人們喜歡吃辣一樣C人們喜歡坐過山車、看恐怖電影跟喜歡吃辣一樣D就跟人們喜歡坐過山車、看恐怖電影一樣解析分析比較四個選項，并結(jié)合語境可知，前文的話題是“吃辣”，B、C兩項的話題與前文不一致，可排除；A、D兩項相比，D項的主語與前文完全一致，且與后文“都是在體驗無害的危險”銜接更連貫，故選

5、D。答案D二、名句默寫(6分)4補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)離騷中，屈原埋怨荒唐的君主對人民“_”，又批評妒忌自己才能的眾多小人都“_”。(2)錦瑟中“_？_”兩句表達(dá)了詩人心境迷茫，只能在回憶里打發(fā)時光的惆悵心情。(3)送東陽馬生序中，“_，_”通過對服飾、心理的描寫，表達(dá)了作者一心向?qū)W的心態(tài)。解析易錯字：(1)謠，諑；(2)惘；(3)缊。答案(1)終不察夫民心謠諑謂余以善淫(2)此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然(3)余則缊袍敝衣處其間略無慕艷意三、語言運(yùn)用(11分)5下面是一封建議信的主要內(nèi)容，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請找出并作修改。(5分)我是一名高中生，對語文抬愛有加。偶然發(fā)

6、現(xiàn)并購買了貴社刊物的合訂本，至今惠存于家，時常審查。我認(rèn)為刊物既有很濃的人情味，又有很高的文學(xué)品位，讓人讀了很受啟發(fā)。高考大限將至，希望貴刊能刊登一些詞語誤用的示例，一定要說明詞語的來源、正確含義和出錯原因，我將不勝感激。答：_解析作答本題，需注意用詞要符合寫信人的身份?！疤邸睘榭吞自?，抬舉愛護(hù)，用于學(xué)生對語文不合適。“惠存”是敬辭，請保存(多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時所題的上款)，不能用于自己?！皩彶椤敝笝z查核對是否正確、妥當(dāng)(多指計劃、提案、著作、個人的資歷等)，用于此處不合語境?！按笙蕖敝笁蹟?shù)已盡，注定死亡的期限(迷信)，不合語境。“一定”表示堅決或確定；必定。材料是建議信，用于此處

7、語氣過于生硬。答案“抬愛有加”改為“情有獨(dú)鐘”；“惠存”改為“珍藏”；“審查”改為“翻閱”；“大限”改為“之期”或直接去掉；“一定要”改為“最好能”。6仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分)言語得體，舉止優(yōu)雅，傳播優(yōu)秀文化，新時代學(xué)生應(yīng)以文明自豪。材料：公正誠信友善遵守社會公約關(guān)懷弱勢群體維護(hù)公共權(quán)益尊老愛幼童叟無欺克勤克儉噓寒問暖打擊特權(quán)公平競爭答：_解析作答本題，需要分析所給示例的句式特點(diǎn)和各組成成分之間的關(guān)系。示例由兩個四字短語、一個六字短語和一個結(jié)構(gòu)完整的短句組成，四字短語和六字短語都是短句的具體表現(xiàn)，且短句的形式為“新時代應(yīng)以”。據(jù)此對所給材料進(jìn)行分類，先將所給的六個四字短語兩兩分組，然后分別與三個六字短語照應(yīng)，再找出它們與“公正”“誠信”“友善”的對應(yīng)關(guān)系，最后仿照示例續(xù)寫即可。需要注意的是，短句的主語要切合句意。答案克勤克儉，打擊特權(quán)，維護(hù)公共權(quán)益，新時代官員應(yīng)以公正自警。童叟無欺，公平競爭，遵守社會公約，新時代商家應(yīng)以誠信自律。噓寒問暖，尊老愛幼，關(guān)懷弱勢群體，新時代公民應(yīng)以友善自勉。3