《（天津?qū)Ｓ茫?020屆高考歷史一輪復(fù)習(xí) 課時規(guī)范練38 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)（含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（天津?qū)Ｓ茫?020屆高考歷史一輪復(fù)習(xí) 課時規(guī)范練38 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)（含解析）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時規(guī)范練3819世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)一、選擇題1.張芳在歷史變革與西方歌劇的發(fā)展從文藝復(fù)興到意大利統(tǒng)一的完成中說:“在這樣劇烈變動的社會現(xiàn)實下,18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期席卷英、法、德等國的思潮,強烈地反叛一切理性的束縛,強調(diào)主觀性,抒發(fā)個人情感,推崇個性?！毕旅婺軌蝮w現(xiàn)該思潮的作品是()A.安娜卡列尼娜B.格爾尼卡C.等待戈多D.解放了的普羅米修斯2.(2018湖南長郡中學(xué)月考)“他們在反映客觀現(xiàn)實上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),強調(diào)直覺、想象力和感覺的作用,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象。”“他們”的作品()A.強調(diào)對自然真實客觀的刻畫B.著重于描繪自然的剎那景象C.抒發(fā)
2、對理想世界的強烈追求D.表現(xiàn)了西方世界的精神危機3.啟蒙主義者宣揚的“價值”和浪漫主義者所追求的“理想”并未實現(xiàn),人們必須以新的冷靜的眼光重新看待現(xiàn)實并思考自己的命運,逐漸形成了一種新的社會思潮。下列文學(xué)作品能夠反映這一思潮的是()A.巴黎圣母院B.寂靜的春天C.人間喜劇D.西風(fēng)頌4.(2018貴州黔東南一模)禿頭歌女于1950年在法國巴黎首演時,引起人們的爭論。此劇描寫了一對典型的英國中產(chǎn)階級夫婦與他們的朋友之間的無聊對話,但它隱晦地表述了嚴肅的苦惱。該劇()A.繼承了古典主義的傳統(tǒng)風(fēng)貌B.注重表現(xiàn)作者的內(nèi)心世界C.展現(xiàn)了現(xiàn)代主義的文藝風(fēng)格D.體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的文藝特點5.(2018河南天一大
3、聯(lián)考)凡高的挖掘者和背煤的礦婦等作品中,人物造型稚拙,表現(xiàn)手法單調(diào),然而凡高堅信,正確的比例不能代替內(nèi)涵的表達,這就是藝術(shù),他堅決拒絕了好心的皮特森牧師對他作品的修改。這反映了凡高作品()A.浪漫色彩濃厚B.強調(diào)構(gòu)圖完整C.典型反映社會D.對個性的追求6.(2018河南鄭州質(zhì)檢)19世紀(jì)中期以后,鋼琴采用鑄鐵的結(jié)構(gòu)使琴的音色更濃厚而輝煌,鋼琴加上踏板裝置使琴弦之間相互發(fā)生共鳴,激發(fā)了浪漫主義作曲家們的音樂想象力和創(chuàng)作靈感。這表明浪漫主義音樂()A.對外界環(huán)境有強烈敏感性B.對演奏樂器有較高要求C.已成為當(dāng)時主流音樂風(fēng)格D.善于引發(fā)人的內(nèi)心情感二、非選擇題7.對于世界文學(xué)特點的了解,可以幫助我們
4、理解人類文化發(fā)展的多樣性。閱讀材料,完成下列要求。材料一商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛”在競爭的詭計和嫉妒中獲得了實現(xiàn)。賄賂代替了暴力壓迫,金錢代替了刀劍,成為社會權(quán)力的第一杠桿?？傊?同啟蒙學(xué)者的華美約言比起來,由“理性的勝利”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。恩格斯反杜林論材料二它是資產(chǎn)階級政權(quán)確立和鞏固后,社會矛盾充分暴露,人們對現(xiàn)存社會秩序的幻想破滅,不得不重新研究現(xiàn)實以圖改造社會的產(chǎn)物。它是早期工業(yè)化后一階段的主要文學(xué)思潮,這股思潮一直延續(xù)到20世紀(jì)初。(這一時期)作家以文學(xué)活動作為社會斗爭的武器,對資本主義社會的罪惡和黑暗進行了深刻的揭露和批判。摘編自馬
5、克垚世界文明史(1)根據(jù)材料一,判斷世界文學(xué)領(lǐng)域由此而產(chǎn)生的文學(xué)流派。其成就最高的是哪兩個國家?結(jié)合所學(xué)知識,說明這一文學(xué)流派在歐洲產(chǎn)生的原因。(2)材料二中的“文學(xué)思潮”指什么?其發(fā)源于哪一國家?結(jié)合所學(xué)知識,說明這一“文學(xué)思潮”的主要特點。(3)以19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉文學(xué)特點為例,說明工業(yè)文明的發(fā)展對東西方文化交流的影響。答案：1.D解析安娜卡列尼娜是俄國作家列夫托爾斯泰的現(xiàn)實主義小說,與材料“強調(diào)主觀性,抒發(fā)個人情感,推崇個性”不符,故A項錯誤;格爾尼卡是西班牙畫家畢加索的現(xiàn)代主義美術(shù)作品,現(xiàn)代主義受兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟大危機的沖擊而興起,與材料“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期”不符,故B
6、項錯誤;等待戈多屬于20世紀(jì)五六十年代興起的荒誕派戲劇,與材料“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期”不符,故C項錯誤;解放了的普羅米修斯是英國浪漫主義詩人雪萊的作品,浪漫主義文學(xué)興起于18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代,反對理性,注重主觀性和人的內(nèi)心情感世界,與材料“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期”“強烈地反叛一切理性的束縛,強調(diào)主觀性,抒發(fā)個人情感,推崇個性”相符,故D項正確。2.C解析材料“在反映客觀現(xiàn)實上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)”與強調(diào)對自然真實客觀的刻畫不符,故A項錯誤;B項反映的是印象畫派,而材料反映的是浪漫主義美術(shù),故B項錯誤;材料“從主觀內(nèi)心世界出發(fā),強調(diào)直覺、想象力和感覺的作用,常用熱情奔放的語言、瑰
7、麗的想象和夸張的手法來塑造形象”符合浪漫主義美術(shù)的特點,故C項正確;D項反映的是現(xiàn)代主義美術(shù),故D項錯誤。3.C解析材料中“啟蒙主義者浪漫主義者并未實現(xiàn)”“以新的冷靜的眼光重新看待現(xiàn)實并思考自己的命運”體現(xiàn)的是現(xiàn)實主義藝術(shù)的特點,人間喜劇是現(xiàn)實主義作品,故C項正確;A、D兩項是浪漫主義文學(xué)作品,B項屬于自然文學(xué),故A、B、D三項排除。4.C解析現(xiàn)代主義文學(xué)不主張用作品去再現(xiàn)生活,而是提倡從人的心理感受出發(fā),表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲,在現(xiàn)代主義文學(xué)作品中,人物往往是變形的,故事往往是荒誕的,主題往往是絕望的,由材料“無聊對話”“隱晦地表述了嚴肅的苦惱”,可知禿頭歌女屬于現(xiàn)代主義文學(xué)作品,“繼承了
8、古典主義的傳統(tǒng)風(fēng)貌”不符合題意,故A項錯誤,C項正確;“注重表現(xiàn)作者的內(nèi)心世界”不符合題意,故B項錯誤;禿頭歌女屬于現(xiàn)代主義文學(xué)作品,“體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的文藝特點”不符合題意,故D項錯誤。5.D解析結(jié)合所學(xué)知識,可知凡高屬于印象畫派的代表人物,不屬于浪漫主義畫家,故A項錯誤;材料講述了凡高畫作中人物造型稚拙、表現(xiàn)手法單調(diào),并未體現(xiàn)構(gòu)圖是否完整,故B項錯誤;典型反映社會是現(xiàn)實主義繪畫的特點,凡高并不屬于現(xiàn)實主義畫家,故C項錯誤;材料中凡高認為“正確的比例不能代替內(nèi)涵的表達”,體現(xiàn)了他對個性的追求,故D項正確。6.A解析19世紀(jì)中期正處于兩次工業(yè)革命交叉進行時期,鋼鐵工業(yè)取得巨大進步,而材料“鋼琴采
9、用鑄鐵的結(jié)構(gòu)使琴的音色更濃厚而輝煌,鋼琴加上踏板裝置使琴弦之間相互發(fā)生共鳴”反映了鋼鐵業(yè)的發(fā)展促進了音樂的進步,表明浪漫主義音樂對外界環(huán)境有強烈敏感性,故A項正確。7.參考答案:(1)流派:浪漫主義文學(xué)。國家:英國與法國。原因:浪漫主義文學(xué)起源于英國的工業(yè)革命,向歐美擴展;法國大革命的沖擊下,歐洲民族、民主運動迅速發(fā)展;啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與現(xiàn)實之間產(chǎn)生強烈的反差。(2)思潮:現(xiàn)實主義。國家:法國。特點:典型地再現(xiàn)當(dāng)時的社會現(xiàn)實,深刻揭露當(dāng)時的社會矛盾和弊端,并進行深入剖析和強烈批判。(3)影響:亞非拉文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上,與歐美文學(xué)相融合,并逐漸獲得世界的承認;工業(yè)革命影響下,世界各國各地區(qū)的文化交流更加密切與頻繁,體現(xiàn)了文化的共融性。4
（天津?qū)Ｓ茫?020屆高考歷史一輪復(fù)習(xí) 課時規(guī)范練38 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)（含解析）新人教版
