2020年高考生物 刷題1+1(2019高考題+2019模擬題)滾動檢測卷(一)(含解析)
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1、滾動檢測卷(一) 一、選擇題 1.(2019·濟南高三模擬)下列敘述錯誤的是( ) A.斐林試劑的甲液和雙縮脲試劑的A液可以通用 B.土豆堆積過密會引起無氧呼吸產(chǎn)生酒精導致腐爛 C.動物內(nèi)臟和蛋黃中含有較多的膽固醇,過量攝入會造成血管堵塞 D.在綠色植物體內(nèi),ATP主要是在類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜上合成的 答案 B 解析 斐林試劑的甲液和雙縮脲試劑的A液都是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,A正確;土豆是馬鈴薯塊莖,其無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生酒精,B錯誤;膽固醇攝入過多,會在血管壁上形成沉積,造成血管堵塞,C正確;在綠色植物體內(nèi),光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行
2、,該過程中能合成ATP,有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行,該過程可合成大量的ATP,D正確。 2.(2019·湖南湘東六校高三聯(lián)考)用高濃度的尿素作為溶劑處理從細胞中分離純化的蛋白質(zhì),可使其失去天然構象變?yōu)樗缮㈦逆?稱為“變性”);除去尿素后,蛋白質(zhì)又可以恢復原來的空間結構(稱為“復性”),且蛋白質(zhì)分子越小復性效果越好。這說明( ) A.尿素與蛋白酶的作用效果相似 B.氨基酸數(shù)量會影響蛋白質(zhì)的空間結構 C.過氧化氫酶經(jīng)高濃度尿素溶液處理后活性不變 D.雙縮脲試劑可以鑒定上述“變性”的發(fā)生 答案 B 解析 除去尿素后,蛋白質(zhì)又可以復性,而經(jīng)蛋白酶處理后的蛋白質(zhì)不能復性,故尿素與
3、蛋白酶的作用效果不同,A錯誤;由題干信息蛋白質(zhì)分子越小復性效果越好,可知氨基酸數(shù)量會影響蛋白質(zhì)的空間結構,B正確;由題干信息蛋白質(zhì)經(jīng)高濃度的尿素處理后可發(fā)生“變性”,其結構改變,其活性也會發(fā)生改變,C錯誤;蛋白質(zhì)變性后變?yōu)樗缮㈦逆?,可與雙縮脲試劑反應呈紫色,D錯誤。 3.(2019·河北衡水高三二調(diào)考試)下列有關小麥細胞結構與功能的敘述,錯誤的是( ) A.細胞核是核遺傳物質(zhì)復制和轉(zhuǎn)錄的場所 B.根尖細胞和乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸 C.葉肉細胞與細菌均能在光照和黑暗中合成ATP D.中心體的有無可作為小麥根尖細胞與人體胚胎干細胞的判定依據(jù) 答案 B 解析 真核細胞的細胞核是
4、核遺傳物質(zhì)儲存、復制和轉(zhuǎn)錄的場所,A正確;根尖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,B錯誤;葉肉細胞與細菌在光照和黑暗中均能進行細胞呼吸合成ATP,葉肉細胞在光下進行的光合作用光反應階段也可以合成ATP,C正確;動物細胞有中心體,高等植物細胞沒有中心體,因此中心體的有無可作為小麥根尖細胞與人體胚胎干細胞的判定依據(jù),D正確。 4.(2019·河南省洛陽市上學期尖子生第一次聯(lián)考)下列有關細胞中化合物的敘述,正確的是( ) A.細胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架 B.tRNA、神經(jīng)遞質(zhì)、激素發(fā)揮一次作用后都失去活性 C.相同質(zhì)量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物相同,但釋放的能量不同 D.在小球
5、藻的培養(yǎng)液中加入ATP合成酶,淀粉的合成量增加 答案 C 解析 細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都以碳鏈為骨架,但水和無機鹽不含碳,A錯誤;tRNA將相應的氨基酸運載到核糖體并離開核糖體后,還能運載相應的氨基酸,不會失去活性,神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮一次作用后,或被回收或失去活性,激素發(fā)揮一次作用后就被滅活,B錯誤;相同質(zhì)量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物都是CO2和H2O,因脂肪中氫的含量遠高于淀粉,而氧的含量遠低于淀粉,所以相同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量多于淀粉,C正確;小球藻是自養(yǎng)生物,淀粉是光合作用的產(chǎn)物,合成淀粉所需要的ATP來自于光反應,培養(yǎng)液中加入的ATP合成酶不能被小球藻吸收利用,
6、因此淀粉的合成量基本不變,D錯誤。 5.(2019·湖南四校高三摸底聯(lián)考)自體吞噬是細胞中降解和再生細胞組分的一個基本過程。有科學家觀察到細胞能夠通過將自身內(nèi)容物裹入膜結構中來破壞內(nèi)容物,從而形成袋狀的囊泡結構,這種囊泡結構能夠被運輸?shù)皆傺h(huán)小泡結構中進行降解,這種小泡結構稱為溶酶體。下列哪項不屬于自噬作用( ) A.促進新生細胞的細胞膜上各種蛋白質(zhì)的降解 B.為細胞內(nèi)新細胞器的構建提供原料,即細胞結構的再循環(huán) C.衰老的細胞進入編程死亡過程中的細胞內(nèi)的吞噬 D.清除、降解細胞內(nèi)受損傷的細胞結構、衰老的細胞器 答案 A 解析 自噬作用是指細胞將自身內(nèi)容物裹入囊泡結構中來破壞內(nèi)容
7、物的過程。一般情況下,新生細胞細胞膜上的蛋白質(zhì)不會進入囊泡結構中被降解,故新生細胞細胞膜上蛋白質(zhì)的降解不屬于自噬作用,A符合題意;通過自噬作用,溶酶體中的水解酶可以將囊泡內(nèi)容物分解,為細胞內(nèi)新細胞器的構建提供原料,B不符合題意;衰老的細胞凋亡時,細胞內(nèi)衰老的細胞器通過自噬作用被分解,C不符合題意;通過自噬作用,可以清除、降解細胞內(nèi)受損傷的細胞結構和衰老的細胞器,D不符合題意。 6. (2019·河南信陽高中上學期期末)關于右圖的描述,正確的是( ) A.該圖示結構上可發(fā)生與H2O相關的反應,但一定不會發(fā)生氨基酸的脫水縮合 B.X與X之間能發(fā)生脫水縮合,但X不能與其他化合物發(fā)生縮合反
8、應 C.在細胞的生命歷程中,該圖示結構的通透性未變 D.氨基酸、乙酰膽堿、葡萄糖、胰島素等物質(zhì)被識別后并進入細胞的方式都與該圖中的蛋白質(zhì)有關 答案 A 解析 圖示結構含有磷脂雙分子層和糖蛋白,為細胞膜,細胞膜上可發(fā)生與H2O相關的反應,如原核生物的細胞膜上有多種酶附著,可發(fā)生有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水的反應,而氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體上,核糖體沒有生物膜,A正確;葡萄糖之間能發(fā)生脫水縮合,葡萄糖與其他化合物也能發(fā)生脫水縮合,B錯誤;細胞衰老過程中,細胞膜的通透性改變,C錯誤;胰島素為大分子,與靶細胞膜上的受體結合后發(fā)揮作用,不進入細胞內(nèi),乙酰膽堿的受體在突觸后膜上,乙酰膽堿與突觸后膜上受
9、體結合后引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化,乙酰膽堿不進入細胞,D錯誤。 7.(2019·哈三中上學期期末)現(xiàn)有取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的兩個成熟細胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關敘述中正確的是( ) A.乙溶液的濃度比甲溶液濃度大 B.只有在乙溶液中的細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離 C.處理2 min時,甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值 D.本實驗若選用黑藻葉肉細胞為材料,則會干擾實驗現(xiàn)象 答案 C 解析 分析題圖可知,在2分鐘之前,處于甲溶液中的洋蔥表皮細胞液泡的直徑減小的速度更快,因此甲溶液濃度比乙溶液
10、濃度大,A錯誤;實驗初始,甲溶液中的洋蔥表皮細胞液泡直徑也減小了,說明甲也發(fā)生了質(zhì)壁分離,B錯誤;2分鐘時,處于甲、乙溶液中的洋蔥表皮細胞的液泡體積均減小了,說明細胞均發(fā)生了失水,故細胞液濃度與初始值相比增大,C正確;黑藻葉肉細胞含有葉綠體,細胞質(zhì)呈現(xiàn)綠色,有利于質(zhì)壁分離和復原實驗現(xiàn)象的觀察,D錯誤。 8.(2019·北京大興區(qū)第一學期期末)某同學制作了如圖1所示的滲透作用裝置,S1和S2分別為漏斗內(nèi)外不同濃度的蔗糖溶液。實驗開始后,長頸漏斗內(nèi)液面的變化如圖2所示,滲透平衡時漏斗內(nèi)外液面差為m,下列說法不正確的是( ) A.長頸漏斗內(nèi)部液面的升高說明膀胱膜是半透膜 B.滲透平衡時,
11、S1溶液的液面高于S2溶液的液面 C.將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液,滲透平衡時m值為0 D.圖2結果說明,小分子物質(zhì)都能通過半透膜,而大分子物質(zhì)則不能 答案 D 解析 根據(jù)題意,膀胱膜兩側(cè)存在濃度差,故長頸漏斗內(nèi)部液面的升高說明膀胱膜是半透膜,A正確;水分子通過滲透作用進入漏斗,滲透平衡時S1溶液的液面高于S2溶液的液面,B正確;將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液,則滲透平衡時不會出現(xiàn)液面差,因為K+和NO可以通過半透膜,C正確;圖2只能說明蔗糖分子不能通過半透膜,水分子可以通過半透膜,不能體現(xiàn)其他分子是否可以通過半透膜,D錯誤。 9.(2019·北京市海淀區(qū)高
12、三期末生物試題)胰島素可使骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)的數(shù)量增加,GLUT4轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。下列相關分析不正確的是( ) A.胰島素以胞吐方式從胰島B細胞釋放到細胞外 B.葡萄糖通過主動運輸進入骨骼肌細胞內(nèi) C.GLUT4的數(shù)量增加可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞 D.GLUT4基因突變使其功能喪失可導致高血糖 答案 B 解析 胰島素是胰島B細胞分泌的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)出入細胞的方式為胞吐,A正確;由題干可知,葡萄糖通過葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)運輸?shù)倪^程不消耗能量,因此葡萄糖進入骨骼肌細胞的方式為協(xié)助擴散,而不是主動運輸,B錯誤;由題干“胰島素可使骨骼肌細胞
13、膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT4)的數(shù)量增加”可知,GLUT4的數(shù)量增加可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞,C正確;若GLUT4基因突變使其功能喪失,那么它就不具備運輸葡萄糖的功能,從而使葡萄糖不能進入骨骼肌細胞,這樣可導致血糖升高,D正確。 10.(2019·山東青島市高三調(diào)研)下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是( ) A.載體蛋白運輸物質(zhì)具有選擇性是由其結構決定的 B.DNA聚合酶和RNA聚合酶可經(jīng)核孔向細胞核內(nèi)運輸 C.神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于主動運輸 D.小分子物質(zhì)可能通過胞吐的方式運輸?shù)郊毎? 答案 C 解析 載體蛋白運輸物質(zhì)時需要與被運輸?shù)奈镔|(zhì)結合,載體蛋白的
14、結構決定了其運輸?shù)倪x擇性,A正確;DNA聚合酶和RNA聚合酶都是在核糖體上合成的,通過核孔進入細胞核催化DNA的復制和轉(zhuǎn)錄過程,B正確;神經(jīng)細胞受到刺激時,鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,屬于協(xié)助擴散,C錯誤;小分子物質(zhì)可能通過胞吐的方式運輸?shù)郊毎?,如某些神?jīng)遞質(zhì)、性激素,D正確。 11.(2019·山東日照市上學期校際聯(lián)考)下列關于生物膜結構及其功能的敘述,正確的是( ) A.分泌蛋白的運輸和分泌過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性 B.構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都可以運動 C.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,但不改變其通透性 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體,有利于對肽鏈的
15、加工 答案 B 解析 分泌蛋白的運輸和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結構的流動性,A錯誤;構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都可以運動,B正確;用蛋白酶處理生物膜會破壞生物膜上的蛋白質(zhì)而改變其通透性,C錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著核糖體,高爾基體膜上無核糖體,D錯誤。 12. (2019·湖北八校高三聯(lián)考)豌豆細胞有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣最終在細胞色素氧化酶的作用下生成水,該過程伴隨H+順濃度梯度跨膜運輸(如圖所示),產(chǎn)生的能量促使ATP合成。下列相關敘述錯誤的是( ) A.細胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上 B.產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中 C.H+的這種跨膜運輸方式是協(xié)助擴散 D.
16、類囊體薄膜上可能發(fā)生類似H+跨膜運輸過程 答案 B 解析 由題干信息可知,細胞色素氧化酶參與有氧呼吸的第三階段,該階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的,故細胞色素氧化酶分布在線粒體內(nèi)膜上,A正確;有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,少部分用于合成ATP,B錯誤;據(jù)圖分析,H+的運輸需要載體蛋白,不需要能量,且順濃度梯度運輸,故H+的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散,C正確;光合作用的光反應階段在類囊體薄膜上進行,有NADPH和ATP的合成,可能會發(fā)生類似H+的跨膜運輸,D正確。 13.(2019·江蘇蘇北三市高三期末考試)分析下表實驗,下列敘述錯誤的是( ) 序號 操作 現(xiàn)象 1 質(zhì)量分
17、數(shù)20% H2O2+常溫 氧氣泡少 2 質(zhì)量分數(shù)20% H2O2+FeCl3溶液 氧氣泡較多 3 質(zhì)量分數(shù)20% H2O2+鮮肝提取液 氧氣泡最多 4 質(zhì)量分數(shù)20% H2O2+煮沸后冷卻的鮮肝提取液 氧氣泡少 A.該實驗中pH為無關變量 B.2號和3號對照,說明過氧化氫酶具有高效性 C.3號和4號對照,說明酶的活性受溫度的影響 D.該實驗能說明H2O2酶具有專一性 答案 D 解析 分析題意可知,本實驗研究的自變量是催化劑的種類和溫度,因變量是過氧化氫的分解速率,故該實驗中pH為無關變量,A正確;2號為無機催化劑催化,3號為過氧化氫酶催化,2號和3號對照,可
18、說明過氧化氫酶具有高效性,B正確;3號和4號的反應溫度不同,高溫可使酶變性失活,故3號和4號對照,可說明酶的活性受溫度的影響,C正確;探究酶的專一性時,需設置底物相同酶的種類不同(或酶相同底物不同的)的組進行實驗,而該實驗不能說明H2O2酶具有專一性,D錯誤。 14.(2019·北京東城高三期末)如圖所示,某一化學反應進行到t1時,加入一定量的酶,該反應在最適條件下進行直到終止。以下敘述不正確的是( ) A.酶可降低該反應的活化能 B.t1~t2反應速率逐漸減慢 C.t2時酶失去活性 D.適當降低反應溫度t2右移 答案 C 解析 酶的作用機理是降低化學反應的活化能,A正確;
19、加入酶以后,t1~t2的開始階段,反應物濃度降低較快,說明反應速率大,隨著時間的延長,反應物濃度降低減慢,說明反應速率逐漸減慢,可能是反應物的濃度限制了反應速率,B正確;酶發(fā)揮作用后不會失活,t2時反應物濃度為0,說明反應物被完全分解了,C錯誤;適當降低反應溫度,酶的活性降低,反應速率減慢,反應物完全被分解所需要的時間要延長,故t2右移,D正確。 15.(2019·安徽五校聯(lián)盟第二次質(zhì)檢)為研究溫度對某種酶活性的影響,預實驗時在a和b兩種不同溫度(a
20、經(jīng)a溫度處理的酶的試管內(nèi)的溫度適當升高(升高后的溫度小于b),而裝有經(jīng)b溫度處理的酶的試管內(nèi)的溫度適當降低,在其他條件相同且適宜的情況下保溫一段時間。下列曲線圖與該實驗結果的預期對應正確的是( ) 答案 C 解析 由題干信息可知,預實驗時,a、b兩種不同溫度(a
21、末)ATP是直接給細胞的生命活動提供能量,下列關于ATP的敘述,正確的是( ) A.生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多 B.人體成熟的紅細胞在O2充足時只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP C.酵母菌只有在缺氧的條件下,其細胞質(zhì)基質(zhì)中才能形成ATP D.生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要能量都來自細胞呼吸 答案 B 解析 ATP在細胞內(nèi)含量不高,生命活動旺盛的細胞中ATP與ADP轉(zhuǎn)化速度較快,A錯誤;人體成熟的紅細胞無線粒體,只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,B正確;細胞質(zhì)基質(zhì)是酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸第一階段的場所,不管是否缺氧,其細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP,C錯誤;生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP
22、所需要能量可來自細胞呼吸、光合作用及化能合成作用,D錯誤。 17.(2019·華中師大一附中上學期期中)關于生物學原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用,下列敘述錯誤的是( ) A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液濃度過高,引起燒苗現(xiàn)象 B.“正其行,通其風”,能為植物提供更多的CO2,提高光合作用 C.“低溫、干燥、無O2儲存種子”,更能降低細胞呼吸,減少有機物的消耗 D.“露田,曬田”,能為根系提供更多O2,促進細胞呼吸,有利于根吸收無機鹽 答案 C 解析 若一次施肥太多,則會造成土壤溶液濃度大于細胞液濃度,植物細胞失水即燒苗現(xiàn)象,A正確;“正其行,通其風”,也就是合理密植,一方面保證充
23、分利用光能,另一方面保證空氣流通,為葉面補充更多的二氧化碳,提高光合作用效率,B正確;無O2儲存種子,細胞無氧呼吸速率較高,且產(chǎn)生較多酒精,對細胞有毒害作用,C錯誤;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應當適當?shù)摹奥短?,曬田”,可以為根系提供更多O2,促進細胞呼吸,有利于根吸收無機鹽,D正確。 18.(2019·湖北四地七??荚嚶?lián)盟2月聯(lián)考)小麥種子吸水萌發(fā)時的呼吸作用過程可分為如圖所示的4個階段。下列相關說法正確的是( ) A.第1、2階段,種子呼吸作用消耗的O2量高于CO2的產(chǎn)生量 B.第3階段種子吸收水分的主要方式是滲透作用 C.第3階段,胚根長出,種子的干重將增加 D.從第1階段到第3階段,種
24、子胚細胞中的有機物種類將減少 答案 B 解析 第1、2階段,種子以無氧呼吸為主,呼吸作用消耗的O2量低于CO2的產(chǎn)生量,A錯誤;第3階段胚根突破種皮,進入迅速吸水階段,這主要是由于胚根的生長引起的滲透性吸水,B正確;第3階段,胚根長出,種子迅速吸水,種子的鮮重增加,由于種子不能進行光合作用,呼吸作用在此階段大大增強,種子的干重將減少,C錯誤;從第1階段到第3階段,在萌發(fā)過程,呼吸作用將種子中的貯藏物質(zhì)分解成了種類繁多的有機小分子物質(zhì),滿足生長發(fā)育所需,有機物的種類增加了,D錯誤。 19.(2019·湖南永州市第一次模擬)某同學用新鮮菠菜葉進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗,下列敘述正確的
25、是( ) A.即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素 B.層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會很快隨溶劑揮發(fā)消失 C.應該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素 D.為獲得10 mL提取液,研磨時一次性加入10 mL無水乙醇研磨效果最好 答案 A 解析 即使菜葉剪碎不夠充分,也不明顯影響研磨的結果,所以仍可提取出4種光合作用色素,A正確;層析完畢后應迅速記錄結果,否則葉綠素條帶會因色素分解而減少,但不會隨層析液揮發(fā)而消失,B錯誤;CaCO3可防止酸破壞葉綠素,所以可在研磨前加入少許CaCO3,C錯誤;由于研磨時乙醇揮發(fā),故為獲得10 mL提取液,研磨時
26、應分次加入無水乙醇,且加入無水乙醇總量大于10 mL,D錯誤。 20.(2019·內(nèi)蒙古赤峰二中高三月考)如圖表示植物細胞代謝的過程,有關敘述錯誤的是( ) A.植物細胞④過程的進行與⑤~⑩過程密切相關,與②過程無關 B.若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是② C.圖中②過程O2的釋放量小于⑩過程O2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機物的量將減少 D.藍藻細胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 答案 D 解析 分析圖形可知①是水進入細胞,②是光反應,③是暗反應,④是吸收礦質(zhì)元素,⑤是細胞呼吸第一階段,⑥是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,⑦是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,⑧是有氧呼吸
27、的總反應,⑨是有氧呼吸第二階段,⑩是有氧呼吸第三階段。植物吸收礦質(zhì)元素是主動運輸,需要ATP和載體蛋白,該能量來自細胞呼吸,光反應產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應,A正確;Mg是葉綠素的組成成分,缺Mg后葉綠素無法形成,直接影響光合作用的光反應,B正確;如果光合作用釋放的氧氣量小于有氧呼吸過程中氧氣的吸收量,說明該植物的呼吸作用速率大于光合作用速率,呼吸作用會消耗有機物,所以植物體內(nèi)有機物的量將減少,C正確;藍藻是原核細胞,沒有葉綠體,D錯誤。 21.(2019·山東師大附中高三第二次模擬)如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關的生理過程示意圖,①~⑤表示有關過程,X、Y、Z和W表示相關物質(zhì)。請據(jù)
28、圖判斷下列說法錯誤的是( ) A.X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATP B.①~⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④ C.②⑤過程分別表示C3的還原和CO2的固定 D.光合速率小于呼吸速率時,④過程產(chǎn)生的CO2會釋放到細胞外 答案 B 解析 據(jù)圖可知,物質(zhì)X是CO2固定的產(chǎn)物,所以X表示C3,物質(zhì)Y是葡萄糖氧化分解成CO2的中間產(chǎn)物,所以Y表示丙酮酸,物質(zhì)Z是光反應產(chǎn)生,用于暗反應的ATP,A正確;圖中①過程表示光反應,能產(chǎn)生ATP,②過程表示暗反應中C3的還原,消耗ATP而不能產(chǎn)生ATP,③過程表示有氧呼吸的第一階段,能產(chǎn)生ATP,④過程表示有氧呼吸第二階段,能產(chǎn)生ATP
29、,⑤過程表示暗反應中CO2的固定,不能產(chǎn)生ATP,B錯誤,C正確;光合速率小于呼吸速率時,④過程產(chǎn)生的CO2要比⑤過程消耗的CO2多,所以會有一部分CO2釋放到細胞外,D正確。 22.(2019·哈師大附中上學期期中)下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關分析正確的是( ) A.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程 B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水 C.過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力 D.過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 答案 A 解析 能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程屬于Ⅰ(光反應的場所是
30、類囊體薄膜上)、Ⅲ(有氧呼吸第三階段的場所在線粒體內(nèi)膜上),A正確;階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物,不能用于細胞呼吸,B錯誤;過程①產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應,能夠為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力的是④⑤,C錯誤;過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤。 23.(2019·福建廈門期末)取若干長勢相同的綠色植物,隨機分成三組,分別置于密閉透光玻璃罩內(nèi)進行實驗,一段時間后,結果如圖所示。下列敘述錯誤的是( ) A.本實驗中CO2的變化不影響光合作用強度 B.三組中光照強度為a時,光合作用強度最弱 C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比
31、照光前低 D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系 答案 A 解析 本實驗中CO2的變化會影響光合作用的暗反應,進而影響光合作用強度,A錯誤;三組中光照強度為a時,氧氣的增加量最小,此時光合作用最弱,B正確;丙組裝置內(nèi)的O2濃度增加,說明光合作用強度大于呼吸作用強度,故CO2含量照光后比照光前低,C正確;該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系,即在一定范圍內(nèi),隨光照強度增加,光合作用強度增加,D正確。 24.(2019·山東師大附中高三第二次模擬)研究人員在相同且適宜溫度條件下分別測定了兩個作物品種S1、S2的光飽和點(光飽和點是達到最大光合速率所需的最小光照強度)。當增加環(huán)境中CO
32、2濃度后,測得S1的光飽和點沒有顯著改變,S2的光飽和點顯著提高。下列敘述不正確的是( ) A.S1的光飽和點不變,可能是原條件下光反應產(chǎn)生的[H]和ATP不足 B.S1的光飽和點不變,可能是原條件下CO2濃度未達到飽和 C.S2的光飽和點提高,可能是原條件下光反應產(chǎn)生的[H]和ATP未達到飽和 D.S2的光飽和點提高,可能是原條件下CO2濃度不足 答案 B 解析 增大二氧化碳濃度后,暗反應速率提高,需要消耗光反應剩余的[H]和ATP,因此光飽和點升高。當增加環(huán)境中CO2濃度后,S1的光飽和點沒有顯著改變,說明原條件下光反應產(chǎn)生的[H]和ATP不足。而S2的光飽和點顯著提高,說明
33、原條件下光反應產(chǎn)生的[H]和ATP未達到飽和。 25.(2019·青島二中第一學期期末)如圖表示夏季玉米地里距地面高度不同處CO2濃度的變化,實線表示10時的測定結果,虛線表示22時的測定結果。下列分析正確的是( ) A.在富含有機肥的農(nóng)田中,圖中c點會左移 B.10時,植株不同高度處的光反應強度相同 C.22時,植株高處比低處固定CO2能力強 D.b點對應處是玉米植株葉光合面積較大處 答案 D 解析 富含有機質(zhì)的農(nóng)田中,由于微生物分解作用,會釋放出二氧化碳,故c點將會右移,A錯誤;由圖中實線可知,上午10時玉米植株不同高度CO2的吸收量不同,植株不同高度處接收到的光照強度
34、不同,故植株不同高度處的光反應強度不同,B錯誤;夜晚無光照,不能進行光合作用,不能固定二氧化碳,C錯誤;由圖可知,b點二氧化碳濃度最低,是玉米光合作用面積較大處的高度,D正確。 二、非選擇題 26.(2019·哈三中上學期第一次調(diào)研)圖1是某種細胞的亞顯微結構模式圖,圖2是胃酸形成過程中離子跨膜運輸示意圖。請回答下列問題: (1)圖2和圖1中的細胞在結構上有哪些區(qū)別____________________________(至少答三點)。 (2)如果圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則對其的修改有____________、____________________。 (3)圖1中K+通過通道
35、蛋白和質(zhì)子泵的跨膜運輸方式分別屬于____________、____________。 (4)圖2中與分泌蛋白合成加工有關的細胞器有________(填編號,至少答三個)。 (5)胃壁細胞維持膜內(nèi)外H+的濃度差,與其膜的________________有關。 答案 (1)圖2細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,圖1細胞無 (2)無葉綠體 大液泡改為小液泡 (3)協(xié)助擴散 主動運輸 (4)5、12、13 (5)選擇透過性 解析 (1)圖1是高等動物細胞,圖2是高等植物細胞,兩者在結構上的主要區(qū)別是植物細胞具有細胞壁、葉綠體、液泡,但是沒有中心體等。 (2)洋蔥根尖分生細胞應該沒有大液泡
36、,也沒有葉綠體。 (3)鉀離子通過通道蛋白順濃度梯度出細胞的方式是協(xié)助擴散,通過質(zhì)子泵逆濃度梯度進入細胞并消耗能量的方式是主動運輸。 (4)圖2中與分泌蛋白有關的細胞器有13核糖體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和5高爾基體。 (5)胃壁細胞維持膜內(nèi)外H+的濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性。 27.(2019·河北衡水高三二調(diào)考試)甲圖表示骨骼肌細胞的膜蛋白及其功能的關系;乙圖表示四類細胞的亞顯微結構模式圖,①~⑥表示細胞的各結構。請據(jù)圖分析回答下列問題: (1)甲圖體現(xiàn)了細胞膜的________和________的功能,均體現(xiàn)了膜蛋白的________性。 (2)從結構上看,
37、乙圖Ⅰ~Ⅳ中________沒有以核膜為界限的細胞核,有且只有一種細胞器。 (3)因為Ⅳ既含有③又含有________________,所以確定Ⅳ是________細胞。 (4)Ⅱ細胞因為具有________(填序號),所以能夠通過滲透作用吸水和失水,當將Ⅱ細胞置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中時,細胞將會發(fā)生________和細胞壁分離現(xiàn)象。 (5)四類細胞中共有的細胞器是________,四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流依賴于________。 (6)乙圖Ⅰ細胞某些親核蛋白可通過核孔進入細胞核中發(fā)揮作用。下列物質(zhì)中,洋蔥根尖分生區(qū)細胞和造血干細胞都需要運進細胞核的是_____
38、___(多選)。 A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C.丙酮酸分解酶 D.ATP水解酶 E.淀粉酶 答案 (1)物質(zhì)運輸 信息傳遞 特異 (2)Ⅲ (3)葉綠體和細胞壁 低等植物 (4)⑤ 原生質(zhì)層 (5)核糖體 細胞膜 (6)ABD 解析 (1)甲圖細胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)遞質(zhì)受體結合,引起細胞膜電位變化,傳遞了興奮,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能;載體蛋白轉(zhuǎn)運葡萄糖體現(xiàn)了細胞膜的物質(zhì)運輸功能。膜蛋白只和特定的信息分子和被運輸?shù)奈镔|(zhì)結合,體現(xiàn)了膜蛋白的特異性。 (2)從結構上看,乙圖中Ⅲ是藍藻,沒有以核膜為界限的細胞核,有且只有一種細胞器——核糖體。 (3)因為Ⅳ既含
39、有③——中心體又含有葉綠體和細胞壁,所以Ⅳ是低等植物細胞。 (4)Ⅱ細胞因為具有⑤大液泡,所以能夠滲透吸水和失水;質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細胞壁的分離。 (5)四類細胞有真核細胞和原核細胞,都有的細胞器是核糖體,細胞膜是細胞的界膜,具有信息交流的功能,細胞與周圍環(huán)境進行信息交流依賴于細胞膜。 (6)洋蔥根尖分生區(qū)細胞和造血干細胞都能進行DNA復制和基因表達,這些過程也都消耗能量,所以需要運進細胞核的是A、B、D。 28.(2019·重慶市七校高三聯(lián)考)如圖Ⅰ處放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動。根據(jù)裝置圖分析回答問題
40、。 (1)開關①打開,②③關閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中____________(填物質(zhì))含量減少。較長時間后C處液面________(填“升高”“降低”或“不變”),這與________(填“植物”“小鼠”或“植物和小鼠”)的________________(填過程)有關。 (2)與(1)相同條件,給裝置Ⅰ中綠色植物提供適量的水、礦質(zhì)元素,同時給予適宜光照一段時間后,B、D兩處的成分差別是_______________________________________________________。 (3)開關①關閉,②③打開,與(2)同樣光照條件下,短時間內(nèi)Ⅰ中植物葉肉細胞的C
41、3含量______(填“增多”“減少”或“不變”),C3的產(chǎn)生場所是____________。 (4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是____________________________________________,進而使光反應減弱。 答案 (1)氧氣 降低 植物 無氧呼吸 (2)B處氧氣濃度高于D處,D處二氧化碳濃度高于B處 (3)減少 葉綠體基質(zhì) (4)氫氧化鈉將二氧化碳吸收,使裝置內(nèi)二氧化碳濃度降低,暗反應減弱 解析 (1)開關①打開,②③關閉,如果不給予光照,綠色植物不能進行光合作用,綠色植物與小鼠都進行呼吸作用
42、消耗氧氣,釋放二氧化碳,所以裝置內(nèi)空氣中O2含量減少;較長時間后,由于氧氣逐漸減少,綠色植物可能會進行無氧呼吸,綠色植物進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2,此時整個裝置中產(chǎn)生的CO2多于消耗的氧氣,裝置內(nèi)氣體體積增加,C處液面降低。 (2)給裝置Ⅰ中的植物提供適量的水、礦質(zhì)元素,同時給予適宜光照,一段時間后,裝置Ⅰ中植物進行光合作用產(chǎn)生氧氣,Ⅲ中小鼠進行呼吸作用產(chǎn)生CO2,故B處氧氣濃度高于D處,D處CO2濃度高于B處。 (3)開關①關閉,②③打開,與(2)同樣光照條件下,由于CO2被NaOH溶液吸收,會使暗反應中CO2的固定受抑制,C3的生成量減少,而短時間內(nèi)C3的還原可正常進行,故Ⅰ中植物葉肉細胞
43、的C3含量減少。C3的產(chǎn)生發(fā)生在暗反應中,場所為葉綠體基質(zhì)。 (4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,由于裝置中的CO2可被NaOH溶液吸收,裝置中CO2量越來越少,暗反應下降,進而使光反應下降,故隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少。 29.(2019·全國卷Ⅰ)將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理,該植物根細胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小?;卮鹣铝袉栴}。 (1)經(jīng)干旱處理后,該植物根細胞的吸水能力________。 (2)與干旱處理前相比,干旱處理后該植物的光合速率會________,出現(xiàn)這種變化的主要原因是______
44、__________________________。 (3)有研究表明:干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設計實驗來驗證這一結論。要求簡要寫出實驗思路和預期結果。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 (1)增強 (2)降低 氣孔開度減小使供應給光合作用所需的
45、CO2減少 (3)取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度,經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度。預期結果是干旱處理前后氣孔開度不變。 將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進行ABA處理,另一組作為對照組,一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度。預期結果是ABA處理組氣孔開度減小,對照組氣孔開度不變。 解析 (1)經(jīng)干旱處理后,該植物根細胞中溶質(zhì)濃度增大,滲透壓增大,對水分子的吸引力增大,則該植物根細胞的吸水能力增強。 (2)與干旱處理前相比,干旱處理后該植物的葉片氣孔開度減小,從而影響光合作用所需的CO2的供應,暗反應減弱,其光合速率降低。 (3)欲設計實驗驗證“干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的”,則自變量為ABA的有無,那么該實驗選用的材料是該種植物的ABA缺失突變體植株,在干旱處理前后都測定葉片的氣孔開度,預期結果是干旱處理前后氣孔開度不變。將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下進行對照實驗,一組用ABA處理,另一組作為對照組,一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度。預期結果是ABA處理組氣孔開度減小,對照組氣孔開度不變。 16
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