《2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程練習(xí) 新人教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程練習(xí) 新人教版選修3（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三生物第一輪復(fù)習(xí) 專題5 生態(tài)工程練習(xí) 新人教版選修31.(15分)(xx洛陽模擬)下圖是我國南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬、鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答：(1)從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是。該系統(tǒng)中將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。(2)該系統(tǒng)將多個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合，有機(jī)整合在一起，提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的原理。生產(chǎn)的大米無公害的原
2、因是。(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是。(4)將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)原因：。蘑菇房與蔬菜大棚相通，比單純種植蔬菜和單純培育蘑菇帶來的效益之和還要高，體現(xiàn)了生態(tài)工程中的原理。【解析】(1)圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過建立沼氣池，實(shí)現(xiàn)了廢物資源化和能量的多級利用，其遵循的是物質(zhì)循環(huán)再生原理。(2)圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)施用的都是有機(jī)肥，減少了化肥和農(nóng)藥的使用量，因此生產(chǎn)的大米無公害。(3)發(fā)酵裝置中的微生物主要是乳酸菌，為原核生物，無核膜包被的細(xì)胞核。(4)蘑菇為分解者，可將有機(jī)物分解為CO2等無機(jī)物，可供蔬菜進(jìn)行光合作用，提高蔬菜產(chǎn)量
3、。答案：(1)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用物質(zhì)循環(huán)再生(2)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能減少了化肥和農(nóng)藥的使用量，減少了對水的污染(3)無核膜包被的細(xì)胞核(無成形的細(xì)胞核)(4)蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以供蔬菜進(jìn)行光合作用，使其光合作用增強(qiáng)系統(tǒng)整體性【易錯提醒】(1)細(xì)菌并不都是分解者，如硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于特殊的消費(fèi)者。(2)動物并不都是消費(fèi)者，如蜣螂、蚯蚓、某些原生動物等以植物殘?bào)w、糞便為食的腐食動物屬于分解者。(3)生產(chǎn)者并不都是綠色植物，如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等原核生物也是生產(chǎn)者，應(yīng)該說生產(chǎn)者包括綠色植物。(4)植物并不都是生產(chǎn)者，如菟絲子營寄生生活，屬于消費(fèi)者。2.(
4、15分)某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：(1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。(2)秸稈除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆放進(jìn)行，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這是因?yàn)椤＿@種肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，采用這種養(yǎng)殖模式，牛的生長速率明顯提高，其主要原因是。(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身散熱、地?zé)帷⒑汀?5)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實(shí)現(xiàn)了。【解析】(1)牛棚內(nèi)牛的呼吸作用和微生物的分解作用產(chǎn)生的CO2可以擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜的
5、光合效率，蔬菜光合作用產(chǎn)生的O2擴(kuò)散進(jìn)入牛棚，用于牛和一些需氧微生物的呼吸作用。(2)秸稈的主要成分是纖維素，與牛糞混合堆放可以被微生物分解，將有機(jī)物分解成無機(jī)物，才能作為肥料被蔬菜吸收。(3)這種冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式中，由于生物呼吸作用產(chǎn)生的熱量可以使牛棚內(nèi)的溫度升高，牛維持體溫消耗的能量較少，用于生長發(fā)育的能量較多，所以牛的生長速率明顯提高。(4)牛棚保溫所需熱能來源于牛自身散熱、地?zé)?、太陽能、發(fā)酵產(chǎn)熱。(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，這種生態(tài)模式可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用。答案：(1)CO2O2(2)發(fā)酵微生物將有機(jī)物分解為無機(jī)物(3)牛棚內(nèi)溫度較高因
6、而牛維持體溫消耗的能量較少(4)太陽光能發(fā)酵產(chǎn)熱(5)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用3.(20分)(xx惠州模擬)隨著生活污水的大量排放，淡水湖泊水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來，采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，獲得了較好的效果。另外，環(huán)保部門采用跌水充氧技術(shù)對生活污水進(jìn)行處理：生活污水首先進(jìn)入沼氣池，經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進(jìn)入多級跌水池，跌水池分多格串行，內(nèi)裝組合填料，借助生長在填料上的微生物去除有機(jī)物，經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池，另一部分進(jìn)入水耕型蔬菜池(如下圖)。根據(jù)上述資料回答下列問題：(1)
7、殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比，主要缺點(diǎn)是和；挺水植物在該系統(tǒng)中的作用是，該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個變化過程屬于。(2)污水處理過程中有多種微生物參與，生長在填料上的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于。經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中元素明顯減少；水耕型蔬菜池中還生活著其他生物類群，水耕型蔬菜池就是一個小型的。水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生長，對水中的繁殖和生長起到了抑制作用，實(shí)現(xiàn)了水體凈化，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多層次的循環(huán)利用。(3)為了檢驗(yàn)污水處理的效果，常測定BOD5(5日生化需氧量)的值，BOD5通常指20下，1 L污水中所含有機(jī)碳源在微生物氧化時(shí)，5日內(nèi)所消耗
8、分子氧的毫克數(shù)。若假設(shè)原來100 mL污水中的有機(jī)物含量為2.1 g，等價(jià)于1.8 g葡萄糖的耗氧量，污水處理后測得BOD5的值為190 mg/L，則污水凈化率達(dá)到左右(以BOD5減少的百分率表示)。(4)上述資料中應(yīng)用的生態(tài)工程的基本原理有、?！窘馕觥?1)相對于生物修復(fù)法，化學(xué)處理法不僅污染環(huán)境，而且長時(shí)間使用殺藻劑會使藻類產(chǎn)生抗藥性。挺水植物是生產(chǎn)者，可以通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)可以使群落趨于穩(wěn)定。(2)生長在填料上的微生物能夠去除有機(jī)物，因此它們屬于分解者。水耕型蔬菜池中所有生物和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個小型的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)充分利用生物之
9、間的聯(lián)系和作用，不僅可以凈化水體，而且實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用。(3)原來100 mL污水中含有相當(dāng)于1.8 g葡萄糖的有機(jī)物，將這些有機(jī)物全部分解的耗氧量為1.8/180632=1.92(g)，即1 920 mg，則1 L污水需要耗氧19 200 mg，而污水處理后的BOD5為190 mg/L，因此污水凈化率為(19 200-190)/19 200100%99%。(4)該生態(tài)系統(tǒng)充分應(yīng)用了生態(tài)工程的物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和系統(tǒng)整體性原理。答案：(1)污染環(huán)境使藻類產(chǎn)生抗藥性通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在光合作用所制造的有機(jī)物中生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(2)分解者氮、磷生態(tài)系統(tǒng)藻類物質(zhì)(3)99%(4)物種多樣性原理物質(zhì)循環(huán)再生原理(或系統(tǒng)整體性原理)
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