七年級(jí)生物 第二節(jié)植株的生長第一課時(shí)學(xué)案 新人教版

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1、七年級(jí)生物 第二節(jié)植株的生長第一課時(shí)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。 2、 運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長最快的部位。 3、 了解枝條的生長過程。 知識(shí)回顧 1、 種子萌發(fā)的條件是__________________________________________ 2、 一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收_____。_______或_____ 中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給______________________。隨后,________發(fā)育,突破種皮,形成_____。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成______________。 合作探究 1、 幼根的結(jié)構(gòu)有哪些?

2、 2、 芽的結(jié)構(gòu)有哪些? 3、什么是居間生長? 自主學(xué)習(xí) 1、 根生長最快的部位是______。 2、 根的生長一方面要靠 增加____________,一方面要靠_ __________。 3、 萬千枝條及其綠葉都是由_____發(fā)育成的。芽在發(fā)育的時(shí)候,分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條,它是由_______、_____和_____組成,枝條上的_____又能發(fā)育成新的枝條。 4、 小麥、水稻、竹子等一些植物,可以通過_____使莖急劇長高。 5、“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹”就是對(duì)_________的形象描述

3、。 當(dāng)堂練習(xí) 《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P15—P18 第二節(jié) 植株的生長 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、? 運(yùn)用觀察的方法探究植物莖的生長過程,并能用相關(guān)的知識(shí)解釋。 2、? 讓學(xué)生知道年輪形成的簡單過程 3、? 知道植物的生長離不開無機(jī)鹽。 知識(shí)回顧: 1、根生長最快的部位是______________ 2、根的生長一方面要靠分生區(qū)增加____________,一方面要靠伸長區(qū)___________。 自主學(xué)習(xí) (小組完成實(shí)驗(yàn),按1——3步驟進(jìn)行) 1、取一段柳樹的枝條,肉眼觀察看它有幾部分組成。 2、用解剖針扎一扎橫切面上的質(zhì)部和髓,試試哪部分最堅(jiān)哽哪部分較疏松? 3、用手剝一剝樹皮,試一試能不能剝掉,剝?nèi)淦ず笥檬置幻?nèi)側(cè)有什么感覺? 探究釋疑,合作交流 4、木本植物莖的結(jié)構(gòu)以及形成層的特點(diǎn)。 5、什么叫年輪?年輪是怎樣形成的?我們?cè)鯓油茰y(cè)樹木的年齡? 6、植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些?缺乏時(shí)會(huì)怎么樣? 試一試: 農(nóng)諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”,又說“糞大水勤,不用問人”。這兩種說法是否符合科學(xué)種田的道理? 當(dāng)堂練習(xí) 《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P15—P18

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