2022年高一體育 羽毛球-水平教案

上傳人:xt****7 文檔編號:105193647 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:26.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高一體育 羽毛球-水平教案_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年高一體育 羽毛球-水平教案_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高一體育 羽毛球-水平教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高一體育 羽毛球-水平教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高一體育 羽毛球-水平教案教學(xué)內(nèi)容1、羽毛球:正手握拍法、正手發(fā)球2、游戲教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)正確的握拍法,正手發(fā)球技術(shù),以及幾種簡單的擊球方法,掌握基本技術(shù)與要領(lǐng)。2、技能領(lǐng)域:通過學(xué)習(xí)羽毛球的基本動作,提高靈敏素質(zhì),30%以上學(xué)生能熟練地運用到對練中。3、情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,提高自信心和集體榮譽(yù)感。4、發(fā)展領(lǐng)域:發(fā)揮主觀能動性,積極參與到各項活動中。程序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織準(zhǔn)備部分1、課前準(zhǔn)備活動2、游戲(過龍門)3、準(zhǔn)備活動(5節(jié))有氧健身球拍操1、課堂常規(guī):師生問好,宣布課內(nèi)容。2、召集學(xué)生進(jìn)行課前語言導(dǎo)入(湯尤杯,中國、優(yōu)秀運動員)1、講解游戲規(guī)

2、則2、指揮學(xué)生練習(xí)3、表揚先進(jìn)小組,鼓勵后進(jìn)小組1、教師隨音樂示范領(lǐng)做2、注意口令調(diào)節(jié)1、認(rèn)真思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。1、聽老師講解游戲規(guī)則2、積極投入練習(xí)3、聽老師講評1、認(rèn)真聽音樂,體會節(jié)奏感2、動作到位,起到活動關(guān)節(jié),調(diào)節(jié)氣氛作用,鼓勵變革,創(chuàng)新。散點基本部分1、正手握拍法(掛圖)讓學(xué)生觀看掛圖,然后提問、總結(jié)、糾錯。對比正確和錯誤的幾種握拍法圖示,請同學(xué)們進(jìn)行比較,加深印象,樹立正確的動作概念.強(qiáng)調(diào)握拍法的技術(shù)關(guān)鍵,一是放松,二要靈活.認(rèn)真觀看掛圖,自主練習(xí)、自主研究、相互幫助、相互糾錯。對比天確和錯誤的幾種握拍法,體會其優(yōu)缺點。 程序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織2、一人一球

3、托球練習(xí)3、發(fā)球(正手發(fā)球)動作要領(lǐng):大臂帶動小臂,利用手腕屈收的力量向前上方擊球。4、對練兩人一組自由練習(xí)5、介紹幾種簡單的擊球法(正手擊低球,正手擊高球)講解示范,強(qiáng)調(diào)易犯錯誤。1、示范講解,個別糾錯,結(jié)合學(xué)生的實際用語言手勢等提示注意事項及動作要領(lǐng)。2、強(qiáng)調(diào)發(fā)球動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感3、分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。布置思考問題:應(yīng)怎樣接發(fā)球?巡回指導(dǎo)、語言激勵召集學(xué)生,每小組請一位學(xué)生示范大家評比。講解示范,強(qiáng)調(diào)動作難點。隨音樂帶領(lǐng)同學(xué)一起練習(xí)。球性練習(xí),注意動作的舒展性。聽老師講解,看老師示范,自我練習(xí)、自我評價練習(xí)情況。按老師口令或手勢指揮進(jìn)行發(fā)球練習(xí)。學(xué)生自由分組,應(yīng)用已學(xué)動作樂意多練。相互評價,相互糾錯,相互鼓勵。認(rèn)真聽教師講解示范。隨音樂跟老師一起練習(xí)。散點練習(xí)8m結(jié)束部分1、放松操(三十二步)2、健康小知識3、師生再見4、課后向?qū)W生了解情況放音樂,帶動學(xué)生跟老師一起跳。牛奶的科學(xué)飲用:了解情況后針對具體問題進(jìn)行進(jìn)一步研究。自由放松地跟隨音樂一起練習(xí)認(rèn)真聽講,增加健康知識,增強(qiáng)健康意識。積極向老師反映問題教學(xué)媒體羽毛球拍40只羽毛球若干小黑板4塊錄音機(jī)一臺總結(jié)與評價

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!