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1、七年級生物下冊 第10章第1節(jié) 血液和血型教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)：一、 知識：1、說出血液的組成和功能 2、觀察血涂片，區(qū)分白細胞與紅細胞、 3、說出血液中幾種成分含量的正常值，學(xué)會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程 5、說出失血對人體的影響，理解血型和輸血的關(guān)系二、 能力：培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的觀察能力，實驗的規(guī)范操作能力和實驗探究的思維方式。三、情感：通過對人體血量等知識的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行無償獻血、義務(wù)獻血的教育。教學(xué)重點：1、說出血液的組成和功能 2、說出ABO血型的類型及鑒定教學(xué)難點：1、血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義 2、說明血型堅定的過程課時安排：2課時教學(xué)方法：實驗
2、法，討論探究法教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情境，引入課題提問：在我們?nèi)说难芾锪鲃拥氖鞘裁矗坑懻?，交流，進入課題觀察血液的組成演示實驗：血液的組成成分觀察教師的操作，注意發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)實驗的規(guī)范操作血液中血漿及血細胞的組成觀察量筒內(nèi)分層現(xiàn)象，注意顏色及所占體積認(rèn)識紅細胞和白細胞教師講解、巡視、指導(dǎo)實驗：觀察血涂片紅細胞的正常值，血液為什么是紅色指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本知識和圖102人的血細胞顯微鏡下觀察紅細胞和白細胞的顏色和數(shù)目以及結(jié)構(gòu)上的差異，觀察血小板的形狀貧血的概念如何對待補鐵的問題？閱讀補充資料討論交流了解發(fā)炎講解什么是發(fā)炎學(xué)習(xí)白細胞的作用和正常值血小板與凝血巡回演示比較觀察血塊周圍
3、的液體和使用抗凝劑的血液有什么不同認(rèn)識化驗單，知道血常規(guī)檢測內(nèi)容展示幾張化驗單，分發(fā)給學(xué)生學(xué)生分組閱讀，討論化驗單上幾項指標(biāo)的不同學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動（第二課時）輸血和血型如果你醫(yī)生，面對失血過多的病人，你如何搶救？討論，交流輸血原則巡視并適時指導(dǎo)分組活動，模擬“血型鑒定”我過無償獻血制度講解我國無償獻血制度查找有關(guān)無償獻血資料（課逅課堂小結(jié)通過這節(jié)的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？討論，交流課堂練習(xí)布置課堂練習(xí)完成練習(xí)板書設(shè)計：第一節(jié) 血液和血型 運載血細胞 血漿（功能） 運輸養(yǎng)料和廢物 防御保衛(wèi) 1、血液的組成 紅細胞（內(nèi)含血紅蛋白）：運輸氧氣血細胞 白細胞：吞噬病菌血小板：加快血液凝固2、輸血和血型（1）血型：A型、B型、AB型、O型（2）輸血以輸同型血為好，緊急狀況下，O型血的人可以給任何人輸血。AB型血的人可以接受任何人的血
七年級生物下冊 第10章第1節(jié) 血液和血型教案 蘇教版
