七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲學(xué)案 新人教版 (3)

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲學(xué)案 新人教版 (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲學(xué)案 新人教版 (3)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時(shí)代 第1框 中學(xué)序曲學(xué)案 新人教版 (3) 第一步：學(xué)習(xí)目標(biāo)——明確方向 1、感受中學(xué)生活的希望與美好，用樂(lè)觀、積極的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)生活。 2、掌握方法，應(yīng)對(duì)變化，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，積極面對(duì)新生活。 3、了解并掌握中學(xué)生活即將發(fā)生的種種變化，包括學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面，掌握方法，調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)變化，健康成長(zhǎng)。 第二步：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講 活動(dòng)一：【理清線索】 1、 初中生活有什么新的體驗(yàn)？ 2、 中學(xué)時(shí)代的重要性是什么？ 3、 一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階體現(xiàn)在哪些方面？ 4、 中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有哪

2、些？ 5、 中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)？ 6、 中學(xué)生要重新塑造一個(gè)怎樣的“我”？ 7、 面對(duì)中學(xué)生活我們應(yīng)該怎樣做？ 第三步：合作探究——不議不講 活動(dòng)二：【疑難解答】 參見(jiàn)課本《運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)》《探究與分享》《拓展空間》等。 第四步：導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)——不練不講 活動(dòng)三：【梳理要點(diǎn)】 1、以下是四位七年級(jí)同學(xué)對(duì)初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是（ ） A．子涵：新環(huán)境、新起點(diǎn)，我一定要努力學(xué)習(xí) B．欣怡：初中的課程好難啊，我恐怕會(huì)學(xué)不好 C．思彤：初中課程沒(méi)什么了不起，先玩幾天再說(shuō) D．一諾：周?chē)际悄吧拿婵?，我感到好孤?dú)、好郁悶啊 2、許多老科學(xué)

3、家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，非常懷念自己的中學(xué)時(shí)光，認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這啟示我們（ ） A所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過(guò)初中，初中學(xué)習(xí)很重要 B.只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家 C.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，我們要珍惜中學(xué)生活 D．成為科學(xué)家或藝術(shù)家是中學(xué)生共同的愿望 3、七年級(jí)學(xué)生佳軒在日記中寫(xiě)道：“進(jìn)人中學(xué)了，我要改掉以前的壞毛病，相信我一定會(huì)塑造完美的形象。”佳軒塑造完美形象包括的內(nèi)容是（ ） ①越來(lái)越有活力和韌勁 ②勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，意志越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng) ③與同

4、學(xué)進(jìn)行良好的合作，包容同學(xué)的過(guò)失或錯(cuò)誤 ④對(duì)于同學(xué)給自己提出的建議，能全盤(pán)接受 A.②③④ B. ①③④ C.①②④ D. ①②③ 4、“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是“好的開(kāi)始是成功的一半”。這句話給我們的啟示是（ ） A只要把七年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒(méi)問(wèn)題 B．七年級(jí)是初中生活的開(kāi)始，只要升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)自然就好了 C.進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，與老師主動(dòng)溝通，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半 D我們應(yīng)該珍惜七年級(jí)這個(gè)新起點(diǎn)，把握機(jī)遇 從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力 5、進(jìn)人中學(xué)后，你可能遇到的新鮮事是（ ） ①更多新同學(xué)、新老師 ②富有挑戰(zhàn)的課程 ③新的校園 ④新奇的實(shí)驗(yàn)

5、器材 A. ①②③ B. ①② C.②④ D. ①②③④ 6、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要指 ( ) A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境 B．新同學(xué)和新老師 C.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段 D.新課程和新教材 7、什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。……啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門(mén)，戴上團(tuán)徽走向未來(lái)。”中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛(ài)，最讓我們難以忘懷的原因是 ( ) ①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) ②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生

6、命進(jìn)階 ③中學(xué)時(shí)代很漫長(zhǎng) ④中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色 A.②③④ B. ①③④ C.①②④ D. ①②③ 8、中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（ ） ①開(kāi)始深入探尋生命的奧秘②開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí) ③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入④開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義 A.②③④ B. ①③④ C.①②④ D. ①②③ 9、中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。下列不屬于發(fā)展自我的機(jī)會(huì)的是（ ） A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性 B.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域 C.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)

7、D.各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們現(xiàn)在就業(yè)提供了幫助 10、進(jìn)人中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖? ） A．子萱：陽(yáng)光燦爛，積極進(jìn)取 B．佳琪：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人 C．天佑：堅(jiān)持己見(jiàn)，特立獨(dú)行 D．一鳴：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索 11、走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室里，見(jiàn)到斬老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生沽、新機(jī)會(huì)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，既會(huì)讓我們興奮和激動(dòng)，又會(huì)帶給我們不同的感受和體驗(yàn)。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?，中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮蝹?zèng)，中學(xué)是

8、我們?nèi)松囊环N追求…… （1）中學(xué)作為人生的一個(gè)新階段，對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么獨(dú)特的價(jià)值和意義？ （2）中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？ 第五步：展示提升——完善自我 活動(dòng)四：【鞏固新知】 參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》教材助讀·自主學(xué)習(xí)P1 參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》課內(nèi)探究·展示交流P1 探究一：初中生活新變化 對(duì)于老師提出的問(wèn)題，你的回答是什么呢？ 參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》課內(nèi)探究·展示交流P1 探究二：中學(xué)生活新期待 相信你也與小華一樣有著新期待，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)中學(xué)生活的新期待。 參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》課時(shí)作業(yè)·高效訓(xùn)練P1 一、單項(xiàng)選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8、（1）進(jìn)入初中后，你和同學(xué)們最高興的事情是什么？你和同學(xué)們最擔(dān)心的事情主要是什么？ （2）面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，你怎樣勸解你的同學(xué)快速地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？ 第六步：學(xué)后反思——整理收獲 收獲一： 收獲二： 收獲三：