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1、2022年高二語文 第一專題 景泰藍(lán)的制作教學(xué)案 蘇教版
課 題
景泰藍(lán)的制作
計(jì)劃 課時(shí)
計(jì)劃上課日期
教學(xué)目標(biāo)
1 學(xué)習(xí)文章以制作過程安排說明順序,有詳有略,逐層說明的布局方法。
2學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種說明方法說明事物的方法。
3體會(huì)本文如話家常的平實(shí)性說明語言的特點(diǎn)。
【學(xué)法建議】
1、學(xué)習(xí)時(shí)提醒學(xué)生本文作為典范的傳統(tǒng)說明文,在程序性說明文中具有典型意義。
2、為了激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,減輕說明文學(xué)習(xí)的枯燥,可以利用多媒體資源,如制作錄像。
3、梳理全文說明順序、說明思路時(shí),可以提取中心詞、銜接詞等顯在語言標(biāo)志。
教學(xué)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種說明方法說
2、明事物的方法
教學(xué)流程\內(nèi)容\板書
景泰藍(lán)的制作
【課前預(yù)習(xí)】
1、作者簡介
葉圣陶:現(xiàn)代著名作家,教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人。創(chuàng)作涉及童話、散文、小說等領(lǐng)域。他寫作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,風(fēng)格樸素自然,語言洗練優(yōu)美,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,小說多寫“平凡的人生故事”。其代表作有童話:《稻草人》、《古代英雄的石像》;短篇小說:《夜》、《多收了三五斗》;長篇小說:《倪煥之》。
2、資料鏈接
景泰藍(lán)又名銅胎掐絲琺瑯,中國特種手工藝品,最早產(chǎn)于元朝時(shí)的古老京都,盛行于明朝景泰年間(1450年-1456年),因其釉料顏色主要以藍(lán)色(孔雀藍(lán)和寶石藍(lán))為主,古稱為景泰藍(lán)。
3、預(yù)
3、習(xí)思考
(1)預(yù)設(shè)問題
景泰藍(lán)的制作過程分幾步?是哪幾步?
作者為什么詳寫掐絲、點(diǎn)藍(lán)這兩道工序?
本文綜合運(yùn)用多種說明方法有什么好處?
在語言上,這篇文章遣詞準(zhǔn)確、造句嚴(yán)謹(jǐn)、用語平實(shí)。請舉例說明。
你可以為景泰藍(lán)下一定義嗎?
(2)預(yù)習(xí)課文后,你提出了哪些新的問題?
※互動(dòng)課堂
【課時(shí)安排】1課時(shí)
一、自學(xué)評(píng)價(jià)
1、下列字音完全正確的一組( )
A、作坊zuō 著作zuò 作威作福zuò 作奸犯科 zuò
B、喁喁私語yúyú 角隅yú 汲水jī 白芨漿jī
C、粘結(jié)nián 掂量 diān
4、踮腳diǎn 拈花惹草 zhān
D、鐵砧zhēn 箴言zhēn 診斷zhěn 縝密zhēn
2、下列各組書寫有誤的一項(xiàng)( )
A焊接 掐絲 膨脹 恰如其分 B鐵臼 缺憾 琢磨 半斤八兩
C鍍金 繁復(fù) 鉗子 推陳出新 D干燥 稠密 譬如 驅(qū)譴
3、下列橫線上依次填入的詞語是( )
(1)景泰藍(lán)要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了
(2)且不說自在畫怎么生動(dòng)美妙,圖案畫怎么工整細(xì)致,單想想那么多密密麻麻的銅絲沒有一條不是專心一志粘上去的,粘上去以前還得費(fèi)盡心思把它曲成最適當(dāng)?shù)墓P畫,那是多么大的
5、
(3)咱們的手工藝品往往費(fèi)大工夫,刺繡、刻絲、象牙雕刻,全都在 上顯能耐。
(4)小塊面積小,無論熱脹冷縮都比較 ,又比較禁得起外力……
A、界限 工夫 細(xì)密 細(xì)微 B、界線 功夫 精細(xì) 細(xì)微
C、界限 功夫 細(xì)微 精細(xì) D、界線 工夫 細(xì)密 精細(xì)
二、文本研習(xí)
《景泰藍(lán)的制作》一文介紹了工藝獨(dú)特、工藝水平要求高、主要采用手工操作的高級(jí)工藝品景泰藍(lán)的制作過程。全文可分為三個(gè)部分。
???(一)、?第一部分(第1段)點(diǎn)明
6、
這一部分交待了寫作的緣起,引出后文。
(二)、第二部分(第2~16段),是全文的主要內(nèi)容, 。這是本文的主體部分,又可以分為四個(gè)層次。
?1、第一層(第2、3段)介紹制作景泰藍(lán)的第一道工序: 。
(1)第2段先說明制作銅胎的原料是 ,接著舉 三個(gè)例子說明景泰藍(lán)銅胎的打制方法。先 ,再 ,然后需
7、把紅銅 起來,兩邊 ,再盡打后兩邊 。
(2)第3段將景泰藍(lán)的制胎與 相比較,說明它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),引出下文。
? 2、?第二層(第4~9段)介紹制作景泰藍(lán)的第二道工序: 。掐絲是景泰藍(lán)制作的關(guān)鍵工序,作者對(duì)它介紹得十分詳細(xì)。
(1)作者在介紹掐絲這道工序時(shí)抓住了 這一個(gè)特點(diǎn)。以“掐絲”為例,課文不僅介紹了 等各個(gè)步驟,而且介紹了 。為了更明白地說明,便于讀者了解,綜合運(yùn)用多種說明方法。
請指出下列各句的說明方法。
①掐絲就是
8、拿扁銅絲(截面是長方形的)粘在銅胎表面上。( )
②、一個(gè)二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個(gè)工。( )
③、他們簡直是在刺繡,不過是繡在銅胎上,不是繡在緞子上,用的是銅絲,而不是絲線絨線。( )
④、譬如粘一棵柳樹吧,干和枝的每條線條該多長,該怎么彎曲,他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好。 ( )
(2)第6段說明景泰藍(lán)制品上的圖案“ ”的科學(xué)道理。
說明順序是 。
(3)、第7段 、 著重說明景泰藍(lán)掐絲
9、 的特點(diǎn),是一件值得驚奇的東西。
(4)、第8、9兩段介紹的 是掐絲的輔助工序,作者簡要帶過。
3、?第三層(第10~13段)介紹制作景泰藍(lán)第三道工序: 。也是景泰藍(lán)制作的關(guān)鍵工序,是作者繼“掐絲”之后又一詳寫內(nèi)容。
(1)第10段介紹“ ”和“景泰藍(lán)”名稱的由來。
(2)第11段說明 。
(3)第12段說明 。
(4)第13段介紹 。
4、第四層(第14~16段)分別介紹了
10、三道工序。
(三)第三部分(第17段)概括整個(gè)制作過程,強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)制作“ ”的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)上 ,結(jié)束全文
三、問題探討
1、同是景泰藍(lán)制作工序?yàn)槭裁丛攲憽捌z”和“點(diǎn)藍(lán)”這兩道工序而略寫其它?
2、景泰藍(lán)的制作順序是制胎、掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、打磨、電鍍,作者在說明的時(shí)候也是按照這個(gè)順序進(jìn)行的,作者為什么不將掐絲、點(diǎn)藍(lán)放在前面突出強(qiáng)調(diào),而要按照這樣的順序說明呢?
四、活動(dòng)體驗(yàn)
葉圣陶先生在《語文書簡》中說:"我覺得說明文極重要,說一種機(jī)械,說一種操作方法,說一種原理,皆學(xué)生必須學(xué)會(huì)的。"仔細(xì)觀察一個(gè)小制作或?qū)嶒?yàn),解說操作過程及原理。
關(guān)鍵點(diǎn)撥
加工潤色
作業(yè)
布置
教學(xué)
心得