2022年高中地理 第四章 地表形態(tài)的塑造(第二節(jié) 山岳的形成 第1課時(shí))教案 新人教版必修1

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1、2022年高中地理 第四章 地表形態(tài)的塑造(第二節(jié) 山岳的形成 第1課時(shí))教案 新人教版必修1 從容說課 山岳是內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)影響的最具體而生動(dòng)的體現(xiàn)。本節(jié)主要講述了由于不同方式的內(nèi)力作用而形成的三類山岳。從巖層的受力方向、地表形態(tài)和巖層新老關(guān)系三個(gè)方面來說明褶皺,褶皺的基本單位是褶曲,褶曲的兩種基本形態(tài)是背斜和向斜。利用活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生討論:判斷一個(gè)褶曲究竟是背斜還是向斜,為什么最根本的依據(jù)是巖層的新老關(guān)系?從巖體受力、位移方向和地表形態(tài)三個(gè)方面講解斷層,教學(xué)中要運(yùn)用實(shí)例使學(xué)生能更好地理解斷層對(duì)地表形態(tài)的影響?;鹕讲糠值碾y度不大,可以通過播放火山噴發(fā)的錄像增加學(xué)生的感性認(rèn)

2、識(shí),以此了解不同的火山噴發(fā)形式會(huì)形成不同的火山地貌。同時(shí)讓學(xué)生課前查閱資料,提交他們自己對(duì)火山的認(rèn)識(shí),明白事物是辯證的,火山既能形成巨大的災(zāi)害,也會(huì)給人們帶來豐富的地?zé)?、溫泉、肥沃的土壤等。山岳?duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊懀嚎梢杂蒙降貓D片投影來使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí),并結(jié)合“活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖表資料、地理數(shù)據(jù)分析、解決地理事物的能力,使學(xué)生能學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。用實(shí)際的案例及表4.1和4.2說明影響山區(qū)公路修建的自然和人文要素,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)據(jù)分析地理問題的能力和語言表達(dá)能力。 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.內(nèi)力作用形成山岳的三種類型。 2.山岳對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽? 3.通過背斜成谷、向斜成山的分

3、析,進(jìn)一步使學(xué)生理解內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造。 過程與方法 1.分析法、討論法。 2.探究與活動(dòng),理解背斜、向斜的判斷。 3.利用直觀的錄像、景觀圖片等進(jìn)行展示,使學(xué)生理解山岳地貌的成因與特征。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過火山的危害和好處的分析使學(xué)生樹立辯證法的思想;通過山岳對(duì)交通的影響內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生明白人類的活動(dòng)應(yīng)和自然和諧統(tǒng)一。 教學(xué)重點(diǎn) 1.山岳的三種類型。 2.山岳對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽? 教學(xué)難點(diǎn) 背斜、向斜的判斷依據(jù)。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 通過上節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們知道了內(nèi)力作用和外力作用是塑造地表

4、形態(tài)的兩大力量,內(nèi)力作用的總趨勢(shì)是使地表變得高低不平,而外力作用的總趨勢(shì)是使地表起伏狀況趨向于平緩。今天這節(jié)課我們要進(jìn)一步以山岳為例來學(xué)習(xí)內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造和影響。 師通過上節(jié)課活動(dòng)的討論,我們知道山脈是我國地形的骨架。其實(shí),山脈不僅在我國是地形的骨架,對(duì)于整個(gè)地球表面的地表形態(tài)來說,山脈也是陸地的骨架。同學(xué)們,還記得上節(jié)課我們看到的喜馬拉雅山和維蘇威火山的景觀嗎?它們的成因有何不同? 生記得。喜馬拉雅山的形成和維蘇威火山都是內(nèi)力作用的結(jié)果,但前者是由于地殼的運(yùn)動(dòng)形成的,后者是巖漿噴發(fā)形成的。 師對(duì),說明大家對(duì)已學(xué)過的知識(shí)掌握得很好。山岳有多種類型,如褶皺山

5、、斷塊山、火山等。喜馬拉雅山就屬于褶皺山脈。 (板書)褶皺山 推進(jìn)新課 (播放動(dòng)畫“褶皺的形成”,投影圖片“褶曲示意圖”) 師褶皺是怎樣形成的?褶皺的基本單位是什么? 生巖層由于地殼運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大擠壓作用而發(fā)生變形,產(chǎn)生的一系列波狀彎曲就是褶皺。褶皺的基本單位是褶曲。 師對(duì)??磮D說明,褶曲有哪兩種基本的形態(tài)?如何區(qū)別它們? 生褶曲有兩種基本形態(tài),一種是背斜,一種是向斜。從形態(tài)上可以區(qū)別它們,背斜的巖層向上拱起,表現(xiàn)為山嶺;向斜的巖層向下彎曲,表現(xiàn)為谷地。 師(微笑)如果你是一名野外地質(zhì)工作者,你到

6、大自然中去,用剛才的方法作為判斷背斜和向斜的依據(jù),那么你很有可能“南轅北轍”啊。 生(看圖4.9“褶曲示意”,認(rèn)真觀察、分析背斜、向斜的根本判斷依據(jù)) 師在真正的野外地質(zhì)工作中,一座山嶺并不一定就是背斜,一個(gè)谷地也不一定就是向斜,這是為什么呢?那么到底什么才是判斷背斜、向斜的真正依據(jù)呢? 生(看書)巖層的新老關(guān)系才是判斷背斜、向斜的重要依據(jù)。背斜的中心部分巖層較老,兩翼巖層較新;而向斜中心部分巖層較新,兩翼巖層較老。 師很正確,請(qǐng)看動(dòng)畫。 (播放動(dòng)畫“背斜成谷,向斜成山”)(引導(dǎo)學(xué)生對(duì)背斜、向斜中巖層的受力進(jìn)行分析,理解成因) 師為什

7、么背斜反而會(huì)成為谷地,向斜反而會(huì)變?yōu)樯綆X呢? 生背斜的頂部受到的是張力,巖石破碎,容易被侵蝕,所以變成了谷地;向斜的軸部受到的是擠壓力,巖石堅(jiān)硬,侵蝕的速度很慢,反而成為了山嶺。 師很好。我們把背斜或向斜發(fā)育成的山嶺或谷地,統(tǒng)稱為褶皺山。有的規(guī)模很大,如南美的科迪勒拉山系、阿爾卑斯—喜馬拉雅山系。(出示世界地形圖,讓學(xué)生找出這兩大山系)有的規(guī)模很小,只有幾十米。 (閱讀材料:板塊運(yùn)動(dòng)與褶皺山系。用圖片投影出巖石圈六大板塊的構(gòu)成,使學(xué)生借助于直觀形成對(duì)六大板塊的認(rèn)識(shí),理解板塊運(yùn)動(dòng)與地貌成因之間的關(guān)系) (活動(dòng)探究) (P79活動(dòng)。活動(dòng)1是對(duì)學(xué)生是

8、否能學(xué)以致用最好的檢驗(yàn),考查學(xué)生是否掌握了背斜、向斜的根本判斷依據(jù)。活動(dòng)2需要結(jié)合背斜、向斜不同部位的受力分析,讓學(xué)生展開討論,得出結(jié)論) 師活動(dòng)1向我們展示了一個(gè)山嶺,一個(gè)谷地,究竟哪一個(gè)是背斜,哪一個(gè)是向斜呢?請(qǐng)大家展開討論,根據(jù)剛才掌握的判斷方法回答。 生乙地是背斜,甲地是向斜。甲地由于軸部受壓力,巖石堅(jiān)硬不易被侵蝕,所以最后成了山嶺。而乙地是背斜,它的頂部受到的是張力,巖層破碎,容易被侵蝕,反而成了谷地。 師很好!說明大家真正學(xué)會(huì)了透過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握了背斜和向斜根本的判斷依據(jù)。請(qǐng)看活動(dòng)第2題,思考后回答。 (本題有難度,學(xué)生可能回答不夠到位,教

9、師評(píng)價(jià)總結(jié):背斜是天然的拱形構(gòu)造,安全穩(wěn)定。而向斜是一種儲(chǔ)水構(gòu)造,不利于施工,且隧道開挖部位受到的是張力,易破碎塌方) 師地殼的運(yùn)動(dòng)是塑造地表形態(tài)的主要力量,褶皺山脈是其形成的一類,另外一種常見的由地殼運(yùn)動(dòng)而形成的山岳是——斷塊山。 (板書)(二)斷塊山 (出示動(dòng)畫“斷層的形成”) 師根據(jù)動(dòng)畫,請(qǐng)說一說斷層是怎么樣形成的?“斷層”和“斷裂”一樣嗎? 生地殼的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的壓力和張力,超過了巖石的承受力時(shí),巖石就會(huì)斷裂破碎,這只是斷裂。如果斷裂面兩側(cè)的巖體沿?cái)嗔衙姘l(fā)生明顯的位移,這才是斷層。 師非常好!那么斷層會(huì)形成哪些地貌呢?

10、 生山嶺和谷地,統(tǒng)稱為斷塊山地(斷塊山)。 師對(duì)!斷塊山是地殼運(yùn)動(dòng)過程中形成的一種分布廣泛的地貌形態(tài),有的規(guī)模很大,如華山。 (出示圖片“華山、渭河谷地、泰山”) 師華山、泰山都是中國著名的五岳名山,你知道它們各自以什么特點(diǎn)著稱嗎? 生華山——“險(xiǎn)”,泰山——“雄”。 師很好,說明大家知識(shí)面很寬。正因?yàn)槿A山和泰山是由于斷層而形成的斷塊山,聳立在谷地和平原的邊緣,才顯得那樣高大雄險(xiǎn),廬山也是著名的斷塊山。 (活動(dòng)探究) (出示圖片“褶皺山——喜馬拉雅山、斷塊山——華山”) (學(xué)生討論,教師總結(jié))斷塊山由于受斷層控制,所以外形一般呈斷塊狀,較少有綿長的山脈,山地與平原的分界線較明顯,往往比較陡峻、挺拔。而褶皺山往往是一系列背斜和向斜,山嶺和谷地相間分布在較寬的河谷地帶往往形成山區(qū)主要的居民點(diǎn)和農(nóng)耕區(qū)。 板書設(shè)計(jì)

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