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1、2022年高考物理一輪復習 每日一題（第04周）周末培優(yōu)
高考頻度：★★★★☆
難易程度：★★★★☆
如圖所示，質(zhì)量m=1 kg的物體在F=20 N水平向右的拉力作用下由靜止開始沿足夠長的斜面向上滑動，斜面固定不動且與水平方向成a=37°角，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，拉力F作用物體2 s后撤去。（g=10 m/s2，，）試求：
α
F
（1）物體在力F的作用下運動時對斜面的壓力大??；
（2）物體在力F的作用下運動時加速度的大??；
（3）撤去力F作用后物體沿斜面向上運動的最大距離。
【參考答案】（1）20 N （2）5 m
2、/s2 （3）6.25 m
【試題解析】（1）物體受力分析如圖所示將G 和F分解
FN =Fsin a + mgcos a
則
撤去F時物體的速度
根據(jù)
x=6.25 m
α
mg
F
FN
Ff
下列說法中正確的是
A．放在水平桌面上靜止的物體，其重力與對桌面的壓力大小相等，是一對平衡力
B．人向前走，是因為地面對人腳的作用力大于腳對地面的作用力
C．雞蛋掉在地上破了，而地面未損壞，說明地面對雞蛋的作用力大于雞蛋對地面的作用力
D．跳高運動員能從地面上跳起，是由于
3、起跳過程中地面給運動員的支持力大于運動員所受的重力
兩個物體在同一高度同時由靜止開始下落，經(jīng)過一段時間分別與水平地面發(fā)生碰撞（碰撞過程時間極短）后反彈，速度大小不變。一個物體所受空氣阻力可忽略，另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實線描述兩物體運動的v–t圖像可能正確的是
A． B．
C． D．
一輛汽車的總質(zhì)量是4.0×103 kg，牽引力是4.8×103 N，從靜止開始運動，經(jīng)過10 s前進了40 m，求：
（1）汽車的加速度；
（2）汽車受到的阻力。
4、民航客機都有緊急出口，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地面上，并以不變速率進入水平面，在水平面上再滑行一段距離而停止，如圖所示。若機艙口下沿距地面3.6 m，氣囊構成的斜面長度為6.0 m，一個質(zhì)量60 kg的人沿氣囊滑下時所受到的摩擦阻力是240 N。若人與水平面動摩擦因數(shù)與斜面相同，。求：
（1）人與斜面的動摩擦因數(shù)；
（2）人在斜面上下滑的時間；
（3）人在水平面上滑行的距離。
如圖所示，用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖示，若重力加速度g取
5、10 m/s2，根據(jù)圖中所提供的信息求解
（1）斜面的傾角的正弦值為多少？物體的質(zhì)量為多少？
（2）物體能靜止在斜面上所施加的最小外力為多大？
【參考答案】
【名師點睛】此題關鍵要搞清什么是平衡力，什么是相互作用力，以及各個力之間的關系；平衡力作用在一個物體上，相互作用力是作用在兩個物體上的力。
D 若不計空氣阻力，則小球下落后，先做勻加速直線運動，與地面碰撞后做豎直上拋運動（勻減速直線運動），加速度不變，若考慮空氣阻力，下落過程中，速度越來越大，則空氣阻力越來越大，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度越來越小且小于g，與地面碰撞后，速度越來越小，則空氣阻力越來越小，根據(jù)牛頓第二
6、定律可知，加速度越來越大且大于g，根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度可知，D正確。故選D。
【名師點睛】本題的關鍵是根據(jù)題目的意思判斷出物體的運動情況及加速度變化情況，知道根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度，難度適中。
（1）0.8 m/s2 （2）1 600 N
（1）根據(jù)，汽車運動的加速度：；
（2）根據(jù)牛頓第二定律得：
解得：。
【名師點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基本運用，知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁。
下滑時間
（3）人到達地面的速度
人在地面上運動的加速度
人在水平面上滑行的距離
（1）0.6 2 kg （2）15 N
（1）對物體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得出力F與加速度a的函數(shù)關系，然后結(jié)合圖象得出相關信息。
當F=0時，物體向下的加速度a=6 m/s2，
mgsin?θ=ma
sin?θ=0.6
對物體受力分析，受推力、重力、支持力，如圖，根據(jù)牛頓第二定律得：
當F=20 N時，物體向上的加速度a=2 m/s2
①
（2）由三力平衡得物體能靜止在斜面上
所施加的沿水平方向的最小外力為F=15 N
2022年高考物理一輪復習 每日一題（第04周）周末培優(yōu)
