九年級化學上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣教案 (新版)新人教版(I)

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1、九年級化學上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣教案 (新版)新人教版(I)一、教學目標知識與技能: 1、了解空氣的主要成分2、初步認識純凈物、混合物的概念,能區(qū)分一些常見的混合物和純凈物。過程與方法:1、通過對“測定空氣里氧氣的含量”實驗的操作,分析空氣的組成2、通過對常見物質(zhì)的比較,了解混合物和純凈物的概念情感態(tài)度與價值觀: 養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境,熱愛自然的情感二、教學重點、難點重點:了解空氣的組成,各成分的用途難點:如何指導(dǎo)學生觀察實驗現(xiàn)象,引導(dǎo)學生分析實驗現(xiàn)象的方法三、教學準備:準備教材中“測定空氣里氧氣含量”實驗的有關(guān)器材四、教學過程一、課前復(fù)習(師問、生答 4分鐘)二、導(dǎo)入新課(問題

2、式導(dǎo)課 3分鐘)引入我們生活的環(huán)境中有空氣,人類的生活離不開空氣,空氣是一種重要的自然資源,那你知道空氣是由什么組成的嗎?學生活動 : 根據(jù)已有知識,生活經(jīng)驗說出空氣中含有氧氣、二氧化碳等三、新課教學(探究實驗 25分鐘) 講述:空氣的組成引導(dǎo)閱讀課本了解科學家對空氣成分的研究過程演示實驗2-1 1、如圖2-3連接好裝置2、向集氣瓶內(nèi)裝入少量水,并作上記號,為什么?學生閱讀知道拉瓦錫研究空氣的實驗及結(jié)論認識儀器 討論操作原因,觀察實驗現(xiàn)象,討論口答1、瓶內(nèi)放水是為了吸收生成的白煙,同時降溫。3、向燃燒匙中加入較多量的紅磷,為什么?(燃燒匙中放較多紅磷是為了使瓶內(nèi)氧氣充分消耗掉)4、點燃紅磷,立

3、即伸入瓶中,并塞緊。教師提示觀察紅磷燃燒現(xiàn)象,冷卻后,打開彈簧夾,觀察水面情況紅磷燃燒,黃色火焰,大量白煙 熄滅后,集氣瓶內(nèi)水面上升,大約占集氣瓶剩余體積的1/5提問如果實驗后集氣瓶內(nèi)水面上升,小于占集氣瓶剩余體積的1/5,為什么?歸納1、裝置不嚴密 2、紅磷量少,不能充分耗盡瓶內(nèi)的氧氣 3、空氣沒有冷卻講解空氣的成分板書 氮氣 78% 氧氣 21%稀有氣體 0.94% 二氧化碳 0.03%其它氣體和雜質(zhì) 0.03%教師根據(jù)空氣引出物質(zhì)的分類混合物:多種物質(zhì)純凈物:一種物質(zhì)舉例說明 空氣、 可樂、 泥漿 氮氣 、氧氣 、二氧化碳等判斷物質(zhì)的分類四、知識鞏固 (課本P33 1、3 5分鐘)五、課

4、堂小結(jié)(2分鐘) 1、空氣的組成 2、物質(zhì)的分類六、布置作業(yè)(1分鐘)板書設(shè)計 課題1 空氣一、空氣的組成氮氣氧氣二氧化碳稀有氣體其他氣體和雜質(zhì)78%21%0.03%0.94%0.03%二、物質(zhì)的分類 純凈物:由一種物質(zhì)組成 混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣(第二課時)一、教學目標知識與技能:1、知道物理性質(zhì)的概念,了解氧氣,氮氣、稀有氣體的物理性質(zhì)和用途2、初步了解空氣污染的危害,知道空氣是一種寶貴的自然資源過程與方法: 閱讀資料,觀察圖示,分析討論,知道空氣的重要性,養(yǎng)成環(huán)保意識情感態(tài)度與價值觀: 知道空氣是一種寶貴的自然資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境,熱愛自然的

5、情感。二、教學重點、難點1、物理性質(zhì)的概念2、了解空氣污染的危害,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境,熱愛自然的情感三、教學準備準備有關(guān)空氣污染的資料四、教學過程一、課前復(fù)習(師問、生答 4分鐘)二、導(dǎo)入新課(講述式導(dǎo)課 3分鐘)講述我們通過上節(jié)課的學習,知道了空氣的成分,他們各有其用途三、新課教學 (講述、閱讀 25分鐘) 講述 空氣是一種寶貴的自然資源1、 氧氣用途(1)潛水、醫(yī)療(2)煉鋼、氣焊 (3)化工生產(chǎn) (4)宇宙航行2、氮氣用途 (1)、化工原料(硝酸、化肥) (2)、醫(yī)療、麻醉 (3)、保護氣(焊接金屬、充入燈泡、食品防腐) (4)、超導(dǎo)材料3、稀有氣體性質(zhì) 無色、無味、性質(zhì)不活潑用途(1)、保護氣(焊接金屬、充燈泡) (2)、各種用途的電光源(3)、激光技術(shù) (4)、制造低溫環(huán)境 (氦) (5)、醫(yī)療麻醉 (氙) 使學生了解空氣的用途,知道空氣是一種寶貴的自然資源,培養(yǎng)學生關(guān)注環(huán)境,熱愛自然的情感。3、保護空氣(1)、空氣污染的原因: 有害氣體 煙塵(2)、空氣污染的危害4、保護空氣四、知識鞏固 (課本P33 1、3 5分鐘)五、課堂小結(jié)(2分鐘)六、布置作業(yè)(1分鐘)板書設(shè)計 課題1 空氣一、空氣是一種寶貴的自然資源1、氧氣 2、氮氣 3、稀有氣體物理性質(zhì):不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度)三、保護空氣溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞

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