2022年高考語文 選用、仿用、變換句式專題復(fù)習(xí)教案

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1、2022年高考語文 選用、仿用、變換句式專題復(fù)習(xí)教案 備考必讀 【考點(diǎn)明示】 選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)：D 正確運(yùn)用常見的修辭方法。能力層級(jí)：D 【考點(diǎn)解讀】 “選用、仿用、變換句式”這一考點(diǎn)在一定程度上與“正確運(yùn)用常見的修辭方法”是綜合考查的，所以這里我們把兩個(gè)考點(diǎn)合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。 “選用、仿用、變換句式”是《考試大綱》中對(duì)學(xué)生“應(yīng)用能力”的要求，它包含了三點(diǎn)：①“選用句式”，即根據(jù)特定語言環(huán)境的要求選用恰當(dāng)?shù)木涫?；②“仿用句式”，即能根?jù)提供的語句句式特點(diǎn)，仿寫一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容相關(guān)句式相同的句子，這種考查還往往同對(duì)修辭手法的考查結(jié)合在一起；③“變換句式”，即根據(jù)一定的要

2、求將所提供句子改寫以適應(yīng)特定語境的要求。總之，這三點(diǎn)體現(xiàn)了高考對(duì)考生在句式的運(yùn)用能力方面的要求。 縱觀高考題目，考查修辭方法辨析的不免主要考查對(duì)其理解與運(yùn)用，要能分析、體味其表達(dá)效果，根據(jù)要求恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用常見的修辭方法，增強(qiáng)語言表達(dá)效果。今后高考將更加突出語言操作的實(shí)用性，擴(kuò)充語言運(yùn)用的考核項(xiàng)目，有關(guān)修辭的考查，將會(huì)更加突出這方面的特點(diǎn)?？疾榉绞剑含F(xiàn)代文閱讀中可能隨機(jī)出一些對(duì)修辭作用把握的題目，語言運(yùn)用中可能有按要求運(yùn)用某種修辭方法造句仿寫的題目。 xx年新課程高考語文《考試大綱》所規(guī)定的八種常見修辭格為：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問。 【考情分析】 從近幾年的高考試題

3、來看，這兩個(gè)考點(diǎn)在高考試題中出現(xiàn)的幾率逐漸減小，而其中出現(xiàn)頻率相對(duì)高一些的就是綜合考查句子的仿寫與修辭方法的正確運(yùn)用。 【復(fù)習(xí)指津】 一、選用句式題的解法 1．審清題目要求，要弄清題目要求的是保持上下文的連貫，還是為了突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，以便思考時(shí)更有針對(duì)性。 2．根據(jù)題目要求認(rèn)真分析所供材料，如要求保持上下文的連貫，則要注意分析話題、句式，如要求強(qiáng)調(diào)某一意思，就要從句首句末及分句在句中的位置上去分析。 3．選擇適合要求的選項(xiàng)(這種題一般為選擇題)。 二、仿用句式題的解法 1．弄清題目要求，掌握思考的方向。 2．認(rèn)真分析原句或例句，弄清楚原句在以下各方面的特點(diǎn)： （1）理解原句

4、的意義，特別是隱含意義，保證仿寫的句義與原句句義的一致。 （2）注意原句的句式特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞也要一一對(duì)應(yīng)。有時(shí)，原句在標(biāo)點(diǎn)中也有暗示，如分號(hào)要填并列關(guān)系的復(fù)句，冒號(hào)表示要總括。 （3）注意原句的修辭方法，仿句要與之相同。 （4）注意原句的用詞特點(diǎn)，如詞語的褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好。 （5）注意例句的感情基調(diào)，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要一致。 3．組織語言仿寫，如果和比喻綜合考查，還要注意展開聯(lián)想，選好喻體。 三、變換句式題的解法 1．認(rèn)真審清題目要求，明確做題的“方向”。 2．仔細(xì)分析原句特點(diǎn)，包括原句的句式特點(diǎn)，原句分句間的關(guān)系，原句的句子結(jié)構(gòu)特

5、點(diǎn)等等，為改換句式打下基礎(chǔ)。 3．根據(jù)題目要求改變?cè)渚涫?，同時(shí)須相應(yīng)地改變?cè)渲械脑~語甚至句子結(jié)構(gòu)。如主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換，就要將主動(dòng)者與被動(dòng)者的位置互換，表主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系的介詞“把”“被”互換。再如長(zhǎng)句變短，最基本的就是使長(zhǎng)句附加成分“消腫”，其方法有三：可以把長(zhǎng)句附加語獨(dú)立出來，單獨(dú)成句；也可以利用復(fù)指的辦法，使句子主干突出，條理清楚；還可以重新組句，重新排列。變換時(shí)，有時(shí)還應(yīng)添加必要的句子成分(如主語)或關(guān)聯(lián)詞語，有時(shí)還應(yīng)重復(fù)某些詞語或添加代詞使前后呼應(yīng)。 4．改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意亂改后的句子是否規(guī)范。 四、修辭方法的考查與答題要求 （一）了解常見修辭方法

6、的基本特點(diǎn)及作用等，把握特征才能很好地運(yùn)用。結(jié)合近年命題，要著重掌握下面一些修辭手法： 1.比喻，要掌握明喻、暗喻、借喻的基本特征，然后根據(jù)試題要求等選用合適的一種。 2.排比，結(jié)構(gòu)要相近，語氣要一致，各分句間的內(nèi)容要有相關(guān)性，并且分句在數(shù)量上不能少于三句，等等。 3.擬人，賦予物以人的思想和感情，這種修辭的運(yùn)用一定要結(jié)合具體語境的特點(diǎn)，恰當(dāng)選用，而不宜隨意濫用。 （二）把握試題的基本特征及試題對(duì)修辭的基本要求。 1.注意形式要求。如寫一個(gè)比喻句，語句整體上要構(gòu)成排比句、對(duì)偶句等。 2.注意內(nèi)容要求。所寫內(nèi)容要與已經(jīng)提供的語句相關(guān)，或直接根據(jù)試題要求的話題內(nèi)容進(jìn)行做題。 （三）結(jié)

7、合修辭方法選取恰當(dāng)角度組織內(nèi)容做題。 一般來說，仿寫語句、完成排比句及對(duì)偶句等，都要注意到內(nèi)容的選擇，在選擇時(shí)，既要注意到與原句的配合，又要發(fā)揮自己的想象，以合理的內(nèi)容來完成語句。 知能演練 【能力提升】 1.根據(jù)下列提示，在每處橫線上填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)膯柧洹? 馬賽克在4月4日《中國(guó)消費(fèi)報(bào)》上撰文說，最近溫州市有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)在該市從業(yè)的101位農(nóng)民工展開了一次生活消費(fèi)狀況調(diào)查。今年38歲的安徽籍民工袁守康的消費(fèi)狀況是：除吃飯外，每月兩次葷菜共8元，每月理一次發(fā)5元，每月看一場(chǎng)錄像2元，兩個(gè)月用一支牙膏。透過這種其他群體可能無法忍受的生活標(biāo)準(zhǔn)，我們看到了農(nóng)民工的辛勞與其生存狀況

8、之間的巨大反差，更看到了他們那老小聚集的家庭的艱難程度。 文章認(rèn)為，這份農(nóng)民工消費(fèi)清單，至少有這樣三種人應(yīng)該看。首先是用人單位必須看：① ？其次是政府及其職能部門必須看：② ？再次是城市居民們必須看：③ ？ 答：① ②

9、 ③ 參考示例：（1）看看農(nóng)民工們究竟過的是什么日子，還有什么理由拖欠農(nóng)民工的工資？（從“維護(hù)農(nóng)民工基本權(quán)益”角度設(shè)問）（2）看看為你這個(gè)城市出力的農(nóng)民工，應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕旧畋Ｕ?？（從“履行政府服?wù)職能”質(zhì)疑。）（3）看看這些離鄉(xiāng)背井的農(nóng)民工兄弟，生存竟如此艱難，應(yīng)該怎樣理解和關(guān)愛他們？（從“人格平等”的角度設(shè)問。） 2．按照要求，重組下面句子，組成一個(gè)復(fù)句。（可增刪個(gè)別詞語

10、） ①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展。 ②植物學(xué)家和園藝師共同努力。 ③曇花的開花時(shí)間得以延長(zhǎng)。 ④生長(zhǎng)激素和新的栽培技術(shù)普遍應(yīng)用。 (1)強(qiáng)調(diào)“科技人員的努力”

11、(2)強(qiáng)調(diào)“科學(xué)技術(shù)的作用” 參考示例：（1）曇花的開花時(shí)間得以延長(zhǎng)固然離不開現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與生長(zhǎng)激素和新的栽培技術(shù)的普遍應(yīng)用，但更離不開植物學(xué)家和園藝師的共同努

12、力。 （2）曇花開花時(shí)間得以延長(zhǎng)固然離不開植物學(xué)家和園藝師的共同努力，但更離不開現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與生長(zhǎng)激素和新的栽培技術(shù)的普遍應(yīng)用。) 3．請(qǐng)根據(jù)前面的比喻句，為“詩(shī)”續(xù)寫一句話，要求：（1）使用貼切、形象的比喻；（2）要以一位詩(shī)人為主語。 假如文學(xué)是茶樹, 。 假如文學(xué)是大海, 。 參考示例：詩(shī)就是蒙蒙細(xì)雨中,李清照纖纖細(xì)手摘下的兩葉一芽。詩(shī)就是燦

13、爛陽光中,海涅“乘著歌聲的雙翼”,拍打出來的浪花。 4．仿照例句句式和修辭，從下列人物中任選一個(gè)描繪其所面臨的雙重誘惑。 供選人物：孔子　孟子　李白　杜甫　賈寶玉　林沖 例句：莊子面臨著雙重誘惑：他的前面是清波粼粼的濮水以及水中從容不迫的游魚，他的背后則是楚國(guó)的相位——楚威王要把境內(nèi)的國(guó)事交給他了。 參考示例：賈寶玉面臨著雙重誘惑：他的前面是多愁的林黛玉以及共鳴的思想，他的背后則是薛寶釵——賈府要把大觀園的權(quán)力交給他了。 5．根據(jù)前后兩句的提示分別仿寫三個(gè)句子。 從司馬遷的竹簡(jiǎn)中走來， ， ，

14、 ，從魯迅的吶喊中走來，從人類文明前進(jìn)的第一滴墨水中走來，一個(gè)積累著文字的你。 參考示例：從李白的詩(shī)酒中走來，從陸游的悲嘆中走來，從曹雪芹的紅樓中走來。 6．請(qǐng)仿照下面劃線的語句，再寫三句話，使上下文構(gòu)成一組排比句。 生活中我們需要崇高。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且你有了這種 認(rèn)識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨； ； ； 。 參考示例：①它可能是一條江，讓你體會(huì)澎湃；②它可能是一卷書，讓你品味深沉，③它可能是一首

15、交響樂，讓你領(lǐng)悟激越。 7.把下列長(zhǎng)句改寫成語意連貫的幾個(gè)短句（可調(diào)整個(gè)別詞語，但不得改變?cè)狻? 今天，旨在保障遠(yuǎn)東地區(qū)的安全、維護(hù)雙方經(jīng)濟(jì)利益和開展反恐斗爭(zhēng)的、將在俄羅斯聯(lián)邦符拉迪沃斯托克和中華人民共和國(guó)山東半島及附近海域舉行的代號(hào)為“和平使命——2005”的中俄首次大規(guī)模軍事演習(xí)拉開序幕。 參考答案：①代號(hào)為“和平使命——2005”的中俄首次大規(guī)模聯(lián)合軍事演習(xí)。今天將拉開序幕。②演習(xí)在俄羅斯聯(lián)邦符拉迪沃斯托克和中華人民共和國(guó)山東半島及附近海域舉行。③這次演習(xí)的主要目的是保障遠(yuǎn)東地區(qū)的安全。維護(hù)雙方經(jīng)濟(jì)利益和開展反恐斗爭(zhēng)。 8. 下面一段文字畫線部分的句序不當(dāng)，請(qǐng)作調(diào)整。要求調(diào)整后不

16、僅句序合理，而且各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。 人類的智慧要靠書籍來交流，傳播歷史文明也要靠書籍。書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。一部好書，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)，而且能幫助人養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，給人以知識(shí)；然而，也毋庸諱言，一些內(nèi)容不健康甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢。受到毒害，因此，讀書必須有所選擇。 修改為： 參考示例：書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，人類的智慧要靠書籍來交流，歷史文明也靠書籍來傳播。一部好書給人以知識(shí)，而且能幫助人

17、養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。 9.業(yè)主委員會(huì)是監(jiān)督物業(yè)管理，維護(hù)業(yè)主合法權(quán)益的組織。最近，一家權(quán)威媒體就“成立業(yè)主委員會(huì)”這一話題在北京進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)根據(jù)下列圖表回答問題。 圖表一： 圖表二： （1）據(jù)表一，目前北京各小區(qū)成立業(yè)主委員會(huì)的現(xiàn)狀是 。 （2）據(jù)表二，解決業(yè)主委員會(huì)成立難的問題，應(yīng)該從以下三方面入手： 。(不超過35個(gè)字) 參考答案：（1）大部分小區(qū)沒有成立業(yè)主委員會(huì)。（2）主管部門要支持、指導(dǎo)，開發(fā)商物業(yè)部門要正確對(duì)待，業(yè)主們要積極參與 10．由山東省慈善總會(huì)等單位發(fā)起的“同系愛心節(jié)”大型公益活動(dòng)4月7日在濟(jì)南啟動(dòng)，活動(dòng)的目標(biāo)是“讓奉獻(xiàn)成為一種社會(huì)風(fēng)尚，塑造具有時(shí)代意義的社會(huì)公益品牌”，并倡議5月18日（諧音“我要幫”）為山東處“慈善日”，這將是全國(guó)率先設(shè)立的首個(gè)“慈善日”。 假如你是一名志愿宣傳者，請(qǐng)你運(yùn)用修辭手法，擬說一句有號(hào)召力或感染力的話，20個(gè)字左右。 參考示例：愛心結(jié)，結(jié)愛心 攜手慈善，共建和諧