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1、中考數(shù)學(xué) 考前小題狂做 專題7 分數(shù)與分式方程(含解析)
1.用換元法解方程﹣=3時,設(shè)=y,則原方程可化為( ?。?
A.y=﹣3=0 B.y﹣﹣3=0 C.y﹣+3=0 D.y﹣+3=0
2. 分式方程=1的解為( )
A.x=﹣2 B.x=﹣3 C.x=2 D.x=3
3.關(guān)于x的方程無解,則m的值為( ?。?
A.﹣5 B.﹣8 C.﹣2 D.5
4.分式方程=1的解為( ?。?
A.x=﹣1 B.x=C.x=1 D.x=2
5. 下列計算正確的是( )
A、 B、
C、 D、
6.對于實數(shù)、,定義一種
2、新運算“”為:,這里等式右邊是實數(shù)運算.例如:.則方程的解是
A. B. C. D.
7.施工隊要鋪設(shè)一段全長2000米,的管道,因在中考期間需停工兩天,實際每天施工需比原來計劃多50米,才能按時完成任務(wù),求原計劃每天施工多少米。設(shè)原計劃每天施工x米,則根據(jù)題意所列方程正確的是( )
A. B.
C. D.
8.若關(guān)于x的分式方程=的解為非負數(shù),則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1 C.a(chǎn)≥1且a≠4 D.a(chǎn)>1且a≠4
9. +的運算結(jié)果正確的是( ?。?
A. B. C. D.a(chǎn)+b
10.化簡的結(jié)果
3、是( ?。?
A.﹣1 B.1 C. D.
參考答案
1.【考點】換元法解分式方程.
【分析】直接利用已知將原式用y替換得出答案.
【解答】解:∵設(shè)=y,
∴﹣=3,可轉(zhuǎn)化為:y﹣=3,
即y﹣﹣3=0.
故選:B.
【點評】此題主要考查了換元法解分式方程,正確得出y與x值間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
2.【考點】分式方程的解.
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:2x=x﹣3,
解得:x=﹣3,
經(jīng)檢驗x=﹣3是分式方程的解,
故選B.
3.【考點】分式方程的解.
【分析】分式方程去分母
4、轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程無解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.
【解答】解:去分母得:3x﹣2=2x+2+m,
由分式方程無解,得到x+1=0,即x=﹣1,
代入整式方程得:﹣5=﹣2+2+m,
解得:m=﹣5,
故選A
4.【考點】分式方程的解.
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:2x﹣1=x﹣2,
解得:x=﹣1,
經(jīng)檢驗x=﹣1是分式方程的解,
則分式方程的解為x=﹣1.
故選:A.
【點評】此題考查了分式方程的解,解分式方程利用了轉(zhuǎn)化的思想,還有注意不要
5、忘了檢驗.
5.[難易] 較易
[考點] 代數(shù)式的運算
[解析] A、顯然錯誤; B、;C、 ,由于與不是同類二次根式,不能進行加減法;D、根據(jù)冪的乘方運算法則就可以得出答案.
[參考答案] D
6.答案:B
考點:考查學(xué)習(xí)新知識,應(yīng)用新知識解決問題的能力。
解析:依題意,得:,所以,原方程化為:=-1,
即:=1,解得:x=5。
7.答案:A
考點:列方程解應(yīng)用題,分式方程。
解析:設(shè)原計劃每天施工x米,則實際每天施工為(x+50)米,
根據(jù)時間的等量關(guān)系,可得:
8.【考點】分式方程的解.
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,表示出整式方程的解,根
6、據(jù)解為非負數(shù)及分式方程分母不為0求出a的范圍即可.
【解答】解:去分母得:2(2x﹣a)=x﹣2,
解得:x=,
由題意得:≥0且≠2,
解得:a≥1且a≠4,
故選:C.
【點評】此題考查了分式方程的解,需注意在任何時候都要考慮分母不為0.
9.【考點】分式的加減法.
【分析】首先通分,把、都化成以ab為分母的分式,然后根據(jù)同分母分式加減法法則,求出+的運算結(jié)果正確的是哪個即可.
【解答】解: +
=+
=
故+的運算結(jié)果正確的是.
故選:C.
10.【考點】約分.
【分析】根據(jù)完全平方公式把分子進行因式分解,再約分即可.
【解答】解: ==;
故選D.