《八年級音樂下冊 第3單元 欣賞《g小調第四十交響曲》教案1 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級音樂下冊 第3單元 欣賞《g小調第四十交響曲》教案1 新人教版(1頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、八年級音樂下冊 第3單元 欣賞g小調第四十交響曲教案1 新人教版教學目標:1聆聽g小調第四十交響曲,學習交響樂等知識。2通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題,感受和體驗樂曲的音樂情緒。3把握樂曲的音樂風格,通過了解莫扎特的音樂作品,使學生熱愛古典音樂。教學重點:通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題,感受和體驗樂曲的音樂情緒。教學難點:把握樂曲的音樂風格,通過了解莫扎特的音樂作品,使學生熱愛古典音樂。教學準備:多媒體課件、鋼琴。教學過程:一、導入。播放不想長大的MTV視頻,從而引出g小調第四十交響曲。今天我給你們帶來一首歌,讓我們先隨著音樂動一動,唱一唱吧!(播放課件,學生投入地跟唱)。從你們的歌聲中我就聽出來
2、,大家心情很不錯,你們知道這首歌叫什么名字呀?(不想長大)。對了,就是SHE的不想長大??磥砥綍r你們都喜歡聽流行音樂,我也經常聽,但我還聽一些古典音樂,推薦一首給大家,聽聽看!(播放主題,學生聆聽)。有什么發(fā)現?(生:好像旋律有些一樣)。你們的耳朵真靈!不想長大正是采用了這首交響曲主題旋律的一小段,那大家知道它的作者嗎?(莫扎特。)是他的哪首呢?(不知道。)告訴大家,是他的g小調第四十交響曲。設計意圖:用學生喜愛的流行歌曲營造輕松的學習氛圍,拉近師生的距離,放松學生的心情。二、 新課。同學們我們來人真的再次聆聽這首樂曲的第一樂章,大家試著說一說所表達的精神。(這首音樂的第一章以奏鳴曲形式寫出,g小調,快板,音樂洋溢著歡悅與樂觀的精神。)結合我們這單元學習的幾首古典音樂,大家覺得古典音樂與現代音樂有什么區(qū)別呢?大家不要害羞,勇敢的說出自己的想法就好,大膽的表達出自己的想法我們才能變得越來越勇敢。三、課堂小結。師:古典音樂是豐富的音樂寶藏,是音樂家創(chuàng)作流行音樂的靈感和無盡源泉。古典音樂一直會傳承下去!同學們今后要多關注古典音樂。莫扎特是永遠的,讓我們在真正永恒的旋律中結束今天短暫的一堂課,暫時和古典音樂說聲再會。下課!