九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 第一節(jié) 兩種電荷導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版

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1、九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流和電路 第一節(jié) 兩種電荷導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 (一)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象，說(shuō)出電荷的種類及電荷間的相互作用；說(shuō)出驗(yàn)電器的原理及作用；說(shuō)出原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。 2在認(rèn)識(shí)自然界只有兩種電荷的過(guò)程中，感受所用推理方法 3通過(guò)做靜電實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)探究興趣 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：兩種電荷及其相互作用 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：為什么只存在兩種電荷及摩擦起電原因。 (二)自主預(yù)習(xí): 1、如何才能帶電？ 2、自然界中分為_(kāi)____和_____電荷 3、電荷之間有什么相互規(guī)律？______________________________ 4、原子由___

2、_____和________組成，________帶正電，________帶負(fù)電。 5、________叫電子，用符號(hào)________表示。一個(gè)電子所帶的電量是________________ 6、金屬導(dǎo)體中，自由移動(dòng)的電荷是________。 7、有A、B兩個(gè)帶電體，若A與B 相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶_______，B與C一定能相互__________。 8、手拿一根金屬棒，用毛皮或絲綢摩擦，金屬棒一定（ ） A、不帶電 B、帶正電 C、帶負(fù)電 D、可能帶正電，也可能帶負(fù)電 二、導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié) 合作探究：（一）活動(dòng)與實(shí)踐：請(qǐng)同學(xué)們

3、準(zhǔn)備一些碎紙屑，然后用塑料尺摩擦自己的頭發(fā)后去靠近碎紙屑，看能發(fā)現(xiàn)什么？ 1、什么是摩擦起電？ 2、如何定義正電荷和負(fù)電荷？ 3、_________叫做電荷量，單位_________，簡(jiǎn)稱_________，符號(hào)_________ 4、摩擦起電的實(shí)質(zhì)： 思考：毛皮與橡膠棒摩擦過(guò)程中，轉(zhuǎn)移的電荷是什么？從哪個(gè)物體轉(zhuǎn)移到哪個(gè)物體？ （二）問(wèn)題探究： 1、電荷間相互規(guī)律 用帶電的玻璃棒分別去靠近懸掛著的帶電的另一根玻璃棒和橡膠棒，你看到了什么現(xiàn)象？再用帶電的橡膠棒

4、分別去靠近懸掛著的帶電的另一根橡膠棒和玻璃棒，你又看到了什么現(xiàn)象？ 結(jié)論：電荷間的相互作用規(guī)律是___________________________；為了驗(yàn)證物體是否帶電，實(shí)驗(yàn)室常用_________來(lái)檢驗(yàn)（展示實(shí)物，組內(nèi)相互介紹驗(yàn)電器構(gòu)造） 2、電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng) 演示：取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶電，B不帶電，用金屬棒把A和B連接起來(lái)。你看到了什么現(xiàn)象？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？ 思考：驗(yàn)電器是根據(jù)什么原理制成的？ 3、閱讀最后兩個(gè)自然段完成下列題目并小組內(nèi)討論交流。 （1）、________________________________叫做導(dǎo)體，例如____

5、____、________、________。 （2）_______________________________叫做絕緣體，例如________、________、________。 （3）金屬導(dǎo)電靠的是________________。 4、導(dǎo)電和帶電的區(qū)別： 。 三、當(dāng)堂檢測(cè) 1、把一個(gè)帶電體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互

6、排斥，則這一帶電體的帶電情況是　　　　． 2、在干燥的空氣里，用梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄是因?yàn)開(kāi)______________________；頭發(fā)越梳越散是因?yàn)開(kāi)_________________________ 3、如果一個(gè)帶電體排斥一個(gè)輕小物體，能否判斷這個(gè)輕小物體也帶電？如果一個(gè)帶電體吸引一個(gè)輕小物體，能否判斷這個(gè)輕小物體也帶電？說(shuō)明理由 4、有A、B、C、D四個(gè)帶電體，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D帶正電。那么A、B、C物體各帶什么電？ 5、下列說(shuō)法正確的是（ ） A．塑料不易導(dǎo)電也不易帶電 B．金屬易導(dǎo)電也易帶電 C．塑料易導(dǎo)電易帶電 D．金屬易導(dǎo)電不易帶電 四、學(xué)生/教師反思: